训练写作技能，增强写作能力

训练写作技增强写作力
训练写作技增强写作力
南王庄乡中学吕志刚
力掌握技必前提力发展提高赖技形成熟练作文教学中训练写作技培养写作力服务技天生必须天训练逐渐形成写作力成功写作必需心理特征包括观察力思维力联想想象力创造力表达力书写力等基素必须研究基素写作力综合性整体中位价值进研究进行相应技训练
观察力
苏联教育家苏霍姆林斯基说：观察智慧重源观察作文重源观察解决写作素材问题观察获灵感触发写作动机社会生活写作源头活水认识生活反映生活必须观察感知生活获写作素材学生作文时没话说容真实具体生动等问题缺少全面细致观察谓观察眼善运种感觉器官感知心体验感受头脑分析概括观察动笔前发现题材常断深入程训练学生放观察机会场
合作教师应该十分重视培养学生良观察力
二思维力
认思维力指运分析综合较概括等思维方法事物获质认识力作文程实质语言表达思想认识思维程作文程中观察感受事物积累处理素材审题确定题构思组织结构谴词造句推敲修改步离开思维思维力表达力互表里观察力等重思维力然形成需训练培养作文教学项技训练中应该觉意识训练发展学生思维力
三联想想象力
联想想象两种区联系心理程联想眼前事物触发想相关事物分接联想相似联想联想分联想横联想想象原表象基础创造出新形象心理程分造想象创造想象幻想联想想象基础想象联想继续深入想象联想更高级心理程作文
程中运联想分散彼连贯思想片段粘合联结起学生灵感爆发出火花文思泉涌妙笔生花
丰富想象思接千载视通万里思路破时间空间限制更加活泼开阔没感知甚没出现事景物描述形象逼真眼前难出联想想象创造性作文必需具发展智力潜价值
四创造力
创造力社会高素质新型必备构件心理活动高水实现智力素非智力素综合创造力表现许方面时层次培养学生创造力脱离学生现验知识水求学生创造力科学家样时作文身种创造性劳动学生作文容形式某方面袭产生新颖独特成果应该作创造力表现创造思维创造力核心作文教学中应该重点加强学生创造性思维拓展训练审题立意选材构思谴词造句程中入手培养训练学生形成良思维品质
五表达力
表达力结构撰写文章运语言文字表情达意力休勰说：夫立言字生句积句成章积章成篇切文章容形式语言支撑
充实装饰离开语言会文章写作语言叙述描写议抒情说明具种表达方式表达功语言表达基言语力基表达力孔子说：言文行远说表达真情实感准确鲜明生动文辞恰表达方式讲究意新语工文情茂求进行语言训练掌握语言工具获表达力培养学生学语言觉性深入现实生活动民群众学语言读古中外名篇佳作语言师学语言二培养学生积累语汇惯生活中读书时遇词汇语句时记录整理样持恒会语言脱贫致富三读写改加强语感训练养成良语感写作时会文字妙语连珠
六书写力
作文运书面语言构成篇章活动直接外部活动汉字书写汉字书写质量直接影响着作文表达效果汉字书写清楚会明白文章意思书写错误会导致意思误解书写速度太慢文章时发挥作汉字书写力写作项基力教学纲书写工整规范定速度作写作训练项教学容实际作文中汉
字书写力基求作文教学中学生书写力培养容忽视
难出作文教学中学生写作技训练程实际培养学生力程时展现素质教育台学生知识基础生活验思想认识道德情操语文力等元素综合体现

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