浅谈学生积累作文素材方法
肖秀
作文教学学语文教学重点难点学生语文综合素质具体体现学生写作文时绞脑汁找出东西写写出作文容空洞缺少条理记流水账终原两:作文感兴趣没意识捕捉生活中写作素材二学生没生活中素材积累起培养学生生活中细心发现积累作文素材呢?认方面培养:
生活中积累
学语文课程目标指出:养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材作文材料生活做生活心写作源泉生活生活离开环境丰富彩然社会环境千变万化社会生活实践学生取竭写作源泉身边事物景时刻留意养成细心观察惯学生积累作文素材效途径引导学生进行观察时首先教师应教学生观察方法学会条理观察事物次教师学生明确观察重点目外常引导学生留心观察身边事景物时捕捉新鲜意义目标
二阅读中积累
诗杜甫说:读书破万卷笔神名句深刻揭示阅读写作联系作文字词句综合训练阅读仅扩学生眼界知识面学生解基科学知识生活常识帮助学生积累词汇丰富表达方式学生社会阅历浅涉世未深积累写作素材较少完全想象胡编乱造写出作文日常作文教学中常指导学生阅读少年童喜爱中外文学名著适时开课外活动进行展示诸讲事赛写成语赛等意识学生加强课外阅读摘抄名言名句积累写作素材丰富写作知识通样断丰富知识开阔视野积累词句知识语境验逐渐丰厚起写作时然心应手
三日记中积累
日记日记记悟悟思日善莫焉 日
记培养学生写作兴趣方法日记里学生写想说话写想写事真实记录天生活写出生活思考表达喜怒哀乐总结学
生活中验教训培养学生坚持写日记惯培养学生周围生活敏锐观察力学生迅速语言文字表达出见闻思感学生言日记成吐露心声朋友学生通写日记懂更加细心观察周围事物思想写日记程中良锤炼生活身边周围事物产生更理解关爱日积月累学生写日记程中积累素材
四交流中积累
作文基础说话写先说然许写文章定边写边口说着心中默默说学生刚刚学写作文惯心中默默说时候先练练口头响亮说利认识说话作文关系消作文害怕心理说毕竟写容易孩子体观察生活角度样体验相提供机会学生生活中观察事物感受进行交流孩子倾听思考程中学更观察方法体验更广视角空间
五学中积累
学生丰富作素材定语言积累需掌握写作基方法时作教学程中应帮助学生解作者叙事状物写开头结尾安排篇章结构强调学生作时该审题选材构思等养成未成文先成纲惯总言转变作文观念更新指导方法孩子作力定会潜移默化提高作困难定会冰雪融化
学生言丰富素材写出文章作文素材俯首拾学生身边鼓励学生心观察注重积累相信学生恐惧作文心理定会改观作文话说局面会改善作文水必提高
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