初中生学心(精选篇)
第篇：初中生学心2
初中生学心
价值知识关学方法知识学力中讲科学含量讲技术操作品质优劣程度决定着学成败——哈佛学格言想家分享句话学学中应该提高学力养成学惯修炼良心态够受终身东西^_^
『』找目标
世界知识广博难成种极少全致失间衡量济学中根研究出发点源资源稀缺性学时间限果早适合生规划——目标学学程中效率会更高容易迷失方更针性选择涉相关方面知识准备相应技
显易见立志做学问立志外企工作实现目标做准备肯定相前者会花更时间读书做实验思考总结者需更丰富参加活动历更open想法
样选择没坏区喜欢方坚持走学中会取错结果
『二』找点压力
环境学伙伴师资力量资源外真正踏实学源心
学种心态意识想学真正知识混学学士证书时真静心读书时候会妥协告诉做样够果稍微面想想知道现力技遗失生路途中总承担相应果——时花更时间弥补者已错失机会间道中句话：出混需常常需学动力点压力告诉握现现学知识锻炼力梦生活必须学点什样心态种紧迫感积极动学
『三』做蜗牛吧
直喜欢首歌：步步爬等阳光静静着脸天梦想总天属天
时候该学会做蜗牛吧发现里足迫切想改善时时千万浮躁知识技积累时点滴程（英语）步步爬着叶片前飞样思想准备天努力爬行方惯种微步伐急效果然终时间坐标轴定会递增线条
『四』学件终身事
走出校园形式学终结辈子学生直生命世界告时真结束学生活妄想逃开学试着找里面快乐里实现价值
学必须讲究方法改进学方法质目提高学效率 样认学效率高必定学成绩学生（言外意学成绩未必学效率高）部分学生言提高学效率提高学成绩直接途径
面条搜集提高学效率验
1妨定时间限制连续长时间学容易产生厌烦情绪时功课分成干部分部分限定时间例时完成份练八点前做完份测试等等样仅助提高效率会产生疲劳感果话逐步缩短时间久会发现前时完成作业现四十分钟完成
2学时干事想事心二道理谁明白许学边学边听音乐许会说听音乐放松神办法专心学时全身放松听刻钟音乐样带着耳机做功课效果
3整晚复门功课十分重容外课堂必记详细笔记果课堂忙记笔记听课效率定高况保证课定会笔记课堂做工作应老师讲课消化吸收适做简笔记
4劳逸结合学效率提高需清醒敏捷头脑适休息娱乐仅仅处更必提高项学效率基础课前定预样课
讲容听起课较针性预时必搞太细果细浪费时间二课时未免会松懈时反忽略东西课时认真听课然必须
5作题效率提高呢？重选题千万见题作作题效率提高程度取决作题程做错题应认真思考错误原知识点掌握清马虎意分析做遍加深印象样作题效率会高
6提高学效率重手段学会心学程应脑思考程眼睛口读者手抄写作辅助脑手段真正关键脑子想
第二篇：初中生学心
初级学生学心
学应该适应适应应该样适应学呢 觉应该做三点
学衡
学首先做衡说喜欢学科味学学科放弃学科学科较弱总学学科较强学科学衡现象会两手空空应该做科科必学科科衡然果弱势学科实补采取扬长避短学方法优势学科学更弥补足
二学透彻
学敢问敢钻研精神提倡懂问学方法想学透彻光课认真听课找出懂方问老师学探讨力求懂方弄懂知识点学懂懂知识藏起记住懂知识变成知识件利事
三学趣
知识学懂会发现原道道拦路虎般练题变成笑脸招手学趣学透彻基础更进步做练题变做游戏样趣学旅会变轻松愉快
说学方法接该说说学态度学态度学非常重学态度考骄傲心中牢记骄兵必败句话考差气馁振作精神鼓足力气努力刺
学件困难轻松事掌握定学方法态度化难易轻松
学
学方法验交流会讲话20145老师学：天里
举行初级部学方法验交流会三名学做学验介绍验值家学鉴三名学生学取优异成绩仅明确学目坚强学意志浓厚学兴趣选择较学方法学：脑潜限脑科学分析脑300万亿细胞记忆力细胞1000亿记忆细胞相40g硬盘位学智商先天样会出现成绩差异天素
里想先家讲生道理：意义生：抓紧时间干
事情充实永远保持颗年轻心2组分布：右表学法定法重法学方法百种文科文科学方法理科理科学方法学科学科学方法预预方法复复方法听课听课方法包括记笔记种方法学方法介绍家时代信息时代获取学方法途径便捷开电脑网游戏吸引浏览关介绍学方法网页种学方法介绍非常详面想学谈谈学方法认识：首先理解什方法？认解决问题办法样问题够解决问题办法办法方法
方法规律切事物发展定规律符合事物发展客观规律方法什学方法呢？理解符合学规律寻找学佳途径策略实真正学方法学断感悟出听说样事：
护果园老者坐高梨树梨子长树顶端天三
男孩里路位老者三孩子摆摆手三孩子老者面前老者
说：三谁愿意帮长树梢梨子摘许梨子摔坏第孩子
着老者皱皱眉头走开第二孩子树梨子老者笑笑走开
第三孩子老者说：爬树领等爬树帮您摘梨子说着爬树
没摸梨子觉树枝左右摇摆承受住孩子身体孩子树
面带愧色离开时候见第二孩子手里着两根长长竹竿根竹竿顶端挂
着筐根竹竿顶端绑着铁钩树筐接住梨子钩子梨子慢慢钩
梨子落筐子里孩子梨子送老者面前然老者笑笑走开
事讲听教育学做事善动脑筋寻找解决问题
办法第二孩子仅良心态善动脑筋寻找解决问题办法第
孩子没良心态善动脑筋想寻找解决问题办法第三孩子心
善良心态做事急求成方法恰导致失败事告诉
：良心态+科学方法成功天会学方法验交流会学
学程中掌握科学学方法旦掌握科学学方法找开锁
钥匙时开学门挖沟两种方法喻文理科学
方法理科学方法：步步营稳扎稳循序渐进跳跃重点突破（定理
定律定义）反复练增长力文科学方法：鬼子扫荡懂
方停面积反复温知新充分联想掌握真知整体握悟透道理
希学树立行干学行什行信念
说学规律：单毅力刻苦学学找快乐进入乐疲状
态真正快乐学孔子说：知者者者乐者注
意扬长避短循序渐进培养遵守学纪律惯逐渐克服散漫良惯
次班级学生交流学生说：老师手着网手着鱼愿
意网呢鱼呢？部分学生说愿意网理鱼条
网鱼说：学明白道理贵古云：
法者事半功倍法者事倍功半学实践中发现希老
师鱼愿意老师手里接网希老师课堂滔滔绝知识灌输
愿意接受老师方法外学方法提高学成绩重条件
灵丹妙药希学网千万三天鱼两天晒网噢样
获刚介绍学验三名学希家仅学选择适合学
方法更重学种持恒学精神天没免费午餐劳获
目标明确步步达目标会产生更兴趣定立更高目标产生良
性循环通次学法验交流会希班级常召开学法验交流会
正谓水楼台先月身边学榜样班级形成学赶帮超良氛围
学：天想胡锦涛总书记中国产义青年团成立85周年日致信中国青
年群英会信中表达广团员青年殷切期时谈四新代作天讲
话结束语：希学日子里胡锦涛总书记提出做理想远信念坚定
新代品德高尚意志顽强新代视野开阔知识丰富新代开拓进取艰苦
创业新代想送家句话：世间公道付出总回报说做
做做 祝愿家：学天天时刻展现青春笑脸
中学生数学学方法讲座
学数学认完成环节数学学成绩提高学力
养成肯定促进（）制定合理学计划时检查落实1制定符合
实际情况学计划目前实际文化水知识掌握应底学
种算种安排循序渐进获取掌握知识2明确学目标通
阶段学达什水掌握知识等制定学计划前应该非常明
确3长期目标短期安排相互结合应先制定长期计划确定短期学安排
促长期学计划实现4合理安排计划计划定太古板留定
余根执行程中出现新情况时做适调整5措施落实力计划旦
确定必须严格计划执行附带制定计划落实情况检查表便监督
期完成学目标（二）做课前预提高听课效率预学程起始环
节提高学效率方面具十分重作通预解学课程容
重难点解足样提前做准备课听讲放矢提高听课效率
预务通初步阅读先理解感知新课容（概念定义公式证方法等）
利听懂新课扫障碍1预佳时间晚8：009：00段时间
时记忆力智力精力处佳状态段时间预够取事半功倍效果单科
预时间般控制15分钟30分钟左右2较理想两种预方法：第
种课前预：先书做：粗读先粗略浏览教材关容解节知识概貌
体容二细读重概念公式 法定理反复阅读体会思考注意
该知识形成程解课程容重难点新旧知识联系新知识学科体系中
位意义难理解概念作出记号便带着疑问听课做练通练
检查预时掌握情况带着懂问题听课第二种（适合
力较高学）：先试做题未接触新知识中否够根已学知
识解决领略课中新知识时采课预单元预具体务：
①复巩固温关已学旧知识找出新课中理解问题记②初步
弄清新课中基容知识容原基础建构找出书中新知识点节
重点难点费解方③预时边边思边做结合进行：通读新课
笔勾划出书重容需查资料查查翻翻疑惑停认真
想想需记应该记补充完整思：指时候想做低头书抬头
思考手写算脑思考善提出问题解决问题诘难法众说诘难
法质疑问难做：程中需动手做准备工作课中例题课
练题进行尝试性做做思考题答答会做会答通预进
步理解记预合书稍微结回顾样
新教材更深刻印象认知（三）听节课解决疑点吸纳新知课
前首先应准备课需书笔子等保持饱满精神出现书等物丢三
落四现课喘嘘嘘静情况课前散散步佳状态
课课堂全神贯注全身心投入课堂学现代心理学表明种感官时参
加活动提高脑工作效率极重耳眼心口手耳：
专心听讲听老师讲授分析问题纳总结外认真听学答
问否启发老师重点难点会作出某语言强调语气听老师
节课学求听知识引知识形成程听懂重点难点剖析（尤预中
疑点）听例题解法思路数学思想方法体现（5）听节课结眼：
听讲时课板书老师讲课表情手势演示实验动作接受老师某种动
作提示表达思想求时观察条理（先空间结构特征）
深度（注意外显特性注意隐蔽特性注意意料中事注意意外情况）
观察分析较善发现事物细微差特征观察定深度
时观察结果进行记录时整理便出规律心：集中注
意力避免走神学目标明确增强学觉性时强行注意力集
中时刻提醒鞭策控制调节监督排种干扰保持
课情绪稳定达超意境时合理作息保持佳情绪状态张弛度劳逸结合
常保持旺盛精力效防止注意力分散减少走神现象发生搞
剧烈度兴奋会造成注意力分散课堂心思考老师教学思路领会
分析老师抓住重点解决疑难老师讲例题时脑海中着老师步
想通思勤思听思深思追根溯源思考胆提 出问题善思听
观察联想猜想纳树立批判意识学会反思口：
老师指导动回答问题参加讨避免走神时利知识记忆手
：心理研究表明记笔记助指引注意助发现知识联系助建立新旧
知识间联系利识记记笔记服听讲掌握记录时机听想
基础划出课文重点记讲课点疑问记解题思路方法感受创
新思维见解课前疑点答记结记课思考题分析笔记重点老师讲课
次笔记应详略应课重点难点明白方认掌握
够方进行重点记录记录形式种样书笔记划线（直线曲线）圈
点作标记颜色笔（红色较显眼）记录格式书写字体
记笔记方法课中 应该老师学科学思
维方法仅理解老师讲课容老师学分析问题解决问题逻辑思维方法
敢质疑问难讲课种双边活动教师讲学生问学生应胆提出
质疑养成提出问题惯达教学相长（四）扎实搞复减少遗忘 复
学程中重环节听课中点思维方法等作出简单扼记录便复
消化思学中作十分重：克服遗忘巩固记忆加深理解消化知识
新知识基础重措施通抽样调查中学生复情况：55学天没复
数学45学天复数学时通查找资料发现新学知识复天
剩80第二天剩50样例脑记忆概保存
56天午9~11时午3~4时晚7~10时佳记忆时间求天先阅读教
材结合笔记记录重点难点回顾课堂讲授知识方法时记忆公式定理（记忆
方法：理解记忆理解记忆基础理解记忆时间短效果兴趣记忆通编
事做游戏口诀谐音等方式枯燥东西变生动联想记忆接联想关系
联想联想进行记忆反复记忆遗忘规律先快慢掌握断反复记
忆协记忆记忆程中手脑口耳等参效果会更
系统概括记忆材料分析基础列表提纲方式知识条理化系统化
样提高记忆效果）独立完成作业事事希坐享成写作业意义巩固
课堂加深理解痛决心克服良惯恒心毅力学点滴进步
作动力养成独立完成作业惯解题注意反思作业书写方面应注意写法
书写格式规范条理清楚文字语言符号语言转化推理思考程文字书写表
达正确条件画出图形开始意模仿训练逐步养成良书写惯复应成
天周单元章阶段学结束必活动千万时复考试
时进行全面复方法针性抓住学中重点难点问题课单元
阶段结束笔记进行复坚持做适量练尤周末定周学
容复遍时复遗忘规律表明学遗忘速率先快慢发展趋势
遗忘刚开始时进行复常收理想复效果刚学知识趁热铁
时温巩固强强化记忆痕迹防止遗忘效手段：利课间趋势铁整
理笔记回忆课时老师提问题否准确回答课容浏览遍
什明白方时请教老师帮忙积累立解决复时合理分配
利时间课复种分散复法复学程通默读法默写
法尝试回忆法互相提问法编写提纲法制作图表法等提高复效果文理交
叉互补复提高效率天完课课必须做天复停留遍遍
书笔记采取回忆式复：先书笔记合起回忆课时老师讲容例
题：分析问题思路方法等（边想边草稿写）量想完整然开笔记
书没记清时补记起时检查天课堂听课
效果改进听课方法提高听课效果提出必改进措施常回忆学时
断进行尝试回忆记忆错误时纠正遗漏弥补学容难点记更
牢闲暇时常回忆识记象减少遗忘天学知识天复清容
生疏知识结构散花费加倍时间重新学修复总重建省事紧紧围绕概念
公式法定理定律复思考形成推导出？应方面？
需什条件？说法证明方法？知识联系？通追根溯源牢固掌
握知识反复复通步步营复形成知识联系会消退复
思路通复想法思路写成结列出图表者提纲摘方法前
知识贯穿起形成完整知识网复中遇问题先想（问）集
中注意力强化记忆提高学效率处次复时先次容回忆保
持学连贯性做单元复学单元应进行阶段复复方法时
复样利单元知识系统框架采取回忆式复做单元节单元（章）
知识网络章基思想方法（应典型例题形式表达出）体会：章
做错典型问题应记载分析原正确答案（：错题）应记录
章觉价值思想方法例题存未解决问题便补
（五）做结总结提升知识领悟进行单元结学期总结时做：
书笔记题通回忆熟悉学容二列：列出相关知识点框架
标出重点难点列出知识点间关系三做：目重点选择解种
档次类型题通解题反馈发现问题解决问题纳出体现学知识
种题型解题方法学会总结数学学高层次总结教师总结相结合
认知水更高层发展时放学回家坚持复天学容加深印象做相
应练题巩固课学知识学知
识系统结具体：结频率：周次周学知识进行
系统纳结容：识记知识（概念公式等）系统化题型作纳
附解题心注意事项等结形式：图表宜
（六）做练题强化巩固新知识结构复中适点题做点题选题围绕
复中心选解题前先回忆做关题解题思路基础
做题做题目检查复效果加深知识理解培养解决问题力做综
合题加深知识完整化系统化理解培养综合运知识力少学提高数
学成绩希寄托量做题做题少英雄重做题做
题效益高收获做题目检查学知识方法否掌握做题
巩固知识提高应变力思维力计算力学数学做定量题学数学
等做题题简单知识点堆积利公理化知识体系演绎解决
通做定量题达解题方法转移实现考查重点放创造型
力型考查呢？精做题注意知识理解灵活应做完道题
妨做题进行定反思问：题考查什知识点？什方法？中
解题什方法？类题中什解题通性？实现问题完全解决应样解题策略？样会培养悟性创造性开发创造力养成善思考惯利学滚动测练题采循环交螺旋式推进方法克服基知识基方法遗忘现象（七）合理安排学时间1学时间安排服学容学容次详略分安排学时间根学容合理安排时间致时间浪费留定时间课笔记回顾知
识点思考老师天讲什知识纳天学知识2充分利零星时间零星时间似少利价值积少成零星时间集合起宝贵价值时间3提高时间利效率天时间里精力始终保持样旺盛根特点分出轻重缓急合理分配时间获事半功倍效果外注意劳逸结合保证时间利效率重方面会休息会工作
第三篇：初中生学心
初中生学心
简单学员档案
姓名：张学
年级：新初三
读学校：太原市中学
听课时长：101天（时长126时）
进步情况：语文78分88分英语80分进步87分班级排名23名进步15名年级名次231名进步181名
喜欢老师：李丽娟老师
次期末考试中取说较满意成绩年级中进步50名班级进步8名语文英语进步算较家分享语文英语学方法
语文需提前学
语文太擅长爱书文学接触较少语文课老师教容讲方法认真听学概初样觉语文阅读说道逾越天堑成语文学障碍初二找方法赶老师讲解前学寒暑假期间量时间做件事假期算荒废语文方面会利假期时间提前背记学期背课文诗词样开学时间复老师课讲容第二安排时间听简单学网课听听老师讲解阅读写作方法开学定认真听老师讲课老师仅讲课文更帮助理解抓住课堂假期时间语文学中问题会迎刃解
英语必须背
接着谈谈英语英语方面没余字：背老师课讲词词组延伸拓展短语加必语法句型记住考试做题没什难住假期样时间利起紧背单词单词英语根没根什空
假期合理安排
次提假期认假期超绝佳时机弥补足机会玩学学学两月会意想收成
假期说说暑假养精神时候早睡早起万万熬夜次假期开始前详细制定学计划做事做什时候做做什程度计划
假期少读两书做读书笔记写心样提升阅读素养然读越越走马观花走马观花读十精益求精品部
（作者：班邵老师）
第四篇：初中生学心体会
初中生学心体会
验：
1妨定时间限制连续长时间学容易产生厌烦情绪时功课分成干部分部分限定时间例时完成份练八点前做完份测试等等样仅助提高效率会产生疲劳感果话逐步缩短时间久会发现前时完成作业现四十分钟完成
2学时干事想事心二道理谁明白许学边学边听音乐许会说听音乐放松神办法专心学时全身放松听刻钟音乐样带着耳机做功课效果
3整晚复门功课前常晚数学物理实践证明样做非容易疲劳效果差晚安排复两三门功课情况
十分重容外课堂必记详细笔记果课堂忙记笔记听课效率定高况保证课定会笔记课堂做工作应老师讲课消化吸收适做简笔记
验二：
学效率东西谈起常样情况：某学学极功学校学回家学时熬熬夜题做数胜数成绩总实面样情况十分着急付出应该回报付出应该回报天义事实际情况非里边存效率问题效率指什呢？学样东西练十次会需练百次中存效率问题
提高学效率呢？认重条劳逸结合学效率提高需清醒敏捷头脑适休息娱乐仅仅处更必提高项学效率基础课时听课效率提高呢？历课前定预必预较粗略非走马观花课样课讲容重点致心里谱听起课较针性预时必搞太细果细浪费时间二课时未免会松懈时反忽略东西课时认真听课然必须象前老师讲法集中精力节课说连续四十分钟集中精神走神太课期间时间分配问题老师讲熟悉东西时适放松外记笔记时会妨碍课堂听课效率时节课忙着抄笔记样做时会忽略重东西等说抄笔记抄笔记行会遗忘笔记复时基础时老师讲黑板记 1
需全记书东西然记记书没定理定律典型例题典型解法真正价值记东西否见啥记啥势必影响课听课效率偿失
作题效率提高呢？重选题千万见题作分青红皂白样话会事倍功半题围绕着知识点进行题相类似首先选择想强化知识点然围绕知识点选择题目题需类似题足够选题认真做作题效率提高程度取决作题程做错题应认真思考错误原知识点掌握清马虎意分析做遍加深印象样作题效率会高
评：夏宇学听课做题建议实际反应提高学效率重方法劲刀刃合理分配时间听课记笔记应抓住重点做题应抓住典型学中事半功倍
验三：
学效率决定学成绩重素提高学效率呢？
第点信科学研究证明潜力数没效开发种潜力中信力重方面时做事情种信力种必胜信念快摆脱失败阴影相反果失掉信会事成容易陷入永远卑中
提高学效率重手段学会心学程应脑思考程眼睛口读者手抄写作辅助脑手段真正关键脑子想举浅显例子说记单词果意浏览漫目抄写许遍记住容易记牢果充分发挥想象力运联想方法记忆记快容易遗忘现书介绍英语单词快速记忆方法强调脑筋联想作见果做7集中精力发挥脑潜力定提高学效果
影响学效率重素情绪想样体会果某天精神饱满情绪高涨样学样东西时会感轻松学快实正学效率高时候保持情绪良十分重日常生活中应较开朗心境想心事种热情乐观生活态度周围事样处样周围营造十分轻松氛围学起感格外精神
验四：
学生功成绩总理想原学效率太低样时间掌握学知识半
段学生：会听课—专心听课全心投入坐立规范姿态
二段学生：勤发言勤发言—开放心态表达感想百分百正确心态已走前面
三段学生：常温常温—单元结束3天进行次复形成结实知识链条
四段学生：勤交流勤交流—培养懂问知道分享惯老师学家长间形成通畅沟通关系夯实课堂知识拓展课外视野
五段学生：做总结做总结—善思考常总结知识积累情况形成条理分明知识网络图出科学效解题方法记忆规律
六段学生：会举反三举反三—方法分析举反三关联清晰触类旁通精髓
七段学生：细选择细选择—选择高品质教辅课外读物选择帮助提升力帮手
八段学生：会找差距 找差距—结合课前预课吸收课练发现知识盲区设立题错cetc差距学法停循环成绩提升快
九段学生：做计划做计划—学计划成绩变化做出月计划确立目标
第：信科学研究证明潜力数没效开发种潜力中信力重方面时做事情种信力种必胜信念快摆脱失败阴影相反果失掉信会事成容易陷入永远卑中
第二：科学学方法学做事半功倍
提高效率方面学环节学态度 学方法现学转变学牢然简单成绩会提高基础学态度采方法学学找适合学方法根特点选择适合方法取进步学方法应该百家争鸣百花齐放
第三：考试关键学科掌握情况基础学科占60％中档题考技应占25高档题占15综合力应力考查区分高层学生考试家紧张实害怕紧张
第四：初重太紧张分数开点否太紧张心情法进行复
1全面复基础知识
2详细分析存问题做查缺补漏复
3分版块复做中异异中
4专题复综合力培养拓展应力
祝成功
提高学效率方法
学效率高低学生综合学力体现学生时代学效率高低学成绩产生影响进入社会工作中断学新知识技时候学效率高低会影响（）工作成绩继影响事业前途见中学阶段养成学惯拥较高学效率生发展益处
样认学效率高必定学成绩学生（言外意学成绩未必学效率高）部分学生言提高学效率提高学成绩直接途径
提高学效率非夕事需长期探索积累前验鉴必须充分结合特点影响学效率素学更素学外首先养成良学惯合理利时间外注意专心心恒心等基素质培养身优势缺陷等更深刻认识总世难事怕心
第五篇：初中生学历史心体会
初中历史学心体会
历史奇想知道中国样演变高兴初中接触历史学科兴奋奇
开学第节历史课位身材高中年老师走眼前双凹陷眼睛两盏探灯仿佛两深潭子吸引注意力提出问题心中干柴点着火炬问说：什元谋称元谋猿呢北京什单独生活呢老师请阅读思考分组交流出结推选组代表发言老师问：学心中什疑问提出问题：北京食物什均分配贡献公老师请家进行讨提示反证法假设北京均分配食物结果会样家开始思索讨终发现北京均分配食物奥秘——
果均分配食物天挨饿时间长北京数会逐渐降甚会灭绝
历史课真意思脑五千年横八万里历史课断产生新疑问奇心逐日俱增越越爱问什：郑州什称商真姜子牙秦始皇姓什什武天够成国古代唯女皇帝岳飞民族英雄没穆桂英位女英雄
听说历史课贝芬(背分)反种观点觉历史需动脑筋思索产生种疑问请教老师更寻找者合作探究出答案常常百度搜索引擎找资料查找专业书籍找材料进行阅读筛选思索形成法接着利课堂讨机会伴交换观点相互碰撞产生新灵感
果家出现截然观点老师组织家进行课堂辩：班先进行秦始皇功功秦始皇汉武帝谁功劳更唐太宗暴君等辩会学唇枪舌剑短兵相接高潮迭起通辩完善观点明白评价历史物标准初步掌握史结合证方法
俗话说读万卷书行万里路国家历史悠久文物古迹皆放宝贵学资源呢想知道战国编钟知识时河南省博物院亲眼战国编钟结构听听编钟演奏亲耳听编钟演奏出美妙音乐时仿佛穿越时空先高冠长袖舒缓起舞组成课外兴趣组利假期考察郑州商城着商城遗址走遭亲手抚摸商城遗址宽厚土墙想象着祖先3600年前简陋工具箩筐推车青铜铲石夯等建成座世界早城市城墙土层仅留祖先夯土印记记载着祖先智慧
历史课终目引领发现学期参加河南省历史文撰写活动 老师先讲相关常识引导阅读范例指导分析写作基素接着开始第步——选题生活郑州逢汛期郑州街头变成河流车辆泡水里想知道中国古代解决城市涝通互联网知道江西赣州全国唯没涝城市原宋代建设福寿沟产生强烈兴趣选择中国古代城市防洪题目开始查找资料走访专业士计划利假期亲赣州进行实考察法国巴黎考察学心愿成世界流城市网规划师郑州郑州天天挖沟历史永远成历史
历史记载着种种研究历史探险幕幕知消息慢慢挖掘着爱历史爱探险
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第篇：初中生学心2
初中生学心
价值知识关学方法知识学力中讲科学含量讲技术操作品质优劣程度决定着学成败——哈佛学格言想家分享句话学学中应该提高学力养成学惯修炼良心态够受终身东西^_^
『』找目标
世界知识广博难成种极少全致失间衡量济学中根研究出发点源资源稀缺性学时间限果早适合生规划——目标学学程中效率会更高容易迷失方更针性选择涉相关方面知识准备相应技
显易见立志做学问立志外企工作实现目标做准备肯定相前者会花更时间读书做实验思考总结者需更丰富参加活动历更open想法
样选择没坏区喜欢方坚持走学中会取错结果
『二』找点压力
环境学伙伴师资力量资源外真正踏实学源心
学种心态意识想学真正知识混学学士证书时真静心读书时候会妥协告诉做样够果稍微面想想知道现力技遗失生路途中总承担相应果——时花更时间弥补者已错失机会间道中句话：出混需常常需学动力点压力告诉握现现学知识锻炼力梦生活必须学点什样心态种紧迫感积极动学
『三』做蜗牛吧
直喜欢首歌：步步爬等阳光静静着脸天梦想总天属天
时候该学会做蜗牛吧发现里足迫切想改善时时千万浮躁知识技积累时点滴程（英语）步步爬着叶片前飞样思想准备天努力爬行方惯种微步伐急效果然终时间坐标轴定会递增线条
『四』学件终身事
走出校园形式学终结辈子学生直生命世界告时真结束学生活妄想逃开学试着找里面快乐里实现价值
学必须讲究方法改进学方法质目提高学效率 样认学效率高必定学成绩学生（言外意学成绩未必学效率高）部分学生言提高学效率提高学成绩直接途径
面条搜集提高学效率验
1妨定时间限制连续长时间学容易产生厌烦情绪时功课分成干部分部分限定时间例时完成份练八点前做完份测试等等样仅助提高效率会产生疲劳感果话逐步缩短时间久会发现前时完成作业现四十分钟完成
2学时干事想事心二道理谁明白许学边学边听音乐许会说听音乐放松神办法专心学时全身放松听刻钟音乐样带着耳机做功课效果
3整晚复门功课十分重容外课堂必记详细笔记果课堂忙记笔记听课效率定高况保证课定会笔记课堂做工作应老师讲课消化吸收适做简笔记
4劳逸结合学效率提高需清醒敏捷头脑适休息娱乐仅仅处更必提高项学效率基础课前定预样课
讲容听起课较针性预时必搞太细果细浪费时间二课时未免会松懈时反忽略东西课时认真听课然必须
5作题效率提高呢？重选题千万见题作作题效率提高程度取决作题程做错题应认真思考错误原知识点掌握清马虎意分析做遍加深印象样作题效率会高
6提高学效率重手段学会心学程应脑思考程眼睛口读者手抄写作辅助脑手段真正关键脑子想
第二篇：初中生学心
初级学生学心
学应该适应适应应该样适应学呢 觉应该做三点
学衡
学首先做衡说喜欢学科味学学科放弃学科学科较弱总学学科较强学科学衡现象会两手空空应该做科科必学科科衡然果弱势学科实补采取扬长避短学方法优势学科学更弥补足
二学透彻
学敢问敢钻研精神提倡懂问学方法想学透彻光课认真听课找出懂方问老师学探讨力求懂方弄懂知识点学懂懂知识藏起记住懂知识变成知识件利事
三学趣
知识学懂会发现原道道拦路虎般练题变成笑脸招手学趣学透彻基础更进步做练题变做游戏样趣学旅会变轻松愉快
说学方法接该说说学态度学态度学非常重学态度考骄傲心中牢记骄兵必败句话考差气馁振作精神鼓足力气努力刺
学件困难轻松事掌握定学方法态度化难易轻松
学
学方法验交流会讲话20145老师学：天里
举行初级部学方法验交流会三名学做学验介绍验值家学鉴三名学生学取优异成绩仅明确学目坚强学意志浓厚学兴趣选择较学方法学：脑潜限脑科学分析脑300万亿细胞记忆力细胞1000亿记忆细胞相40g硬盘位学智商先天样会出现成绩差异天素
里想先家讲生道理：意义生：抓紧时间干
事情充实永远保持颗年轻心2组分布：右表学法定法重法学方法百种文科文科学方法理科理科学方法学科学科学方法预预方法复复方法听课听课方法包括记笔记种方法学方法介绍家时代信息时代获取学方法途径便捷开电脑网游戏吸引浏览关介绍学方法网页种学方法介绍非常详面想学谈谈学方法认识：首先理解什方法？认解决问题办法样问题够解决问题办法办法方法
方法规律切事物发展定规律符合事物发展客观规律方法什学方法呢？理解符合学规律寻找学佳途径策略实真正学方法学断感悟出听说样事：
护果园老者坐高梨树梨子长树顶端天三
男孩里路位老者三孩子摆摆手三孩子老者面前老者
说：三谁愿意帮长树梢梨子摘许梨子摔坏第孩子
着老者皱皱眉头走开第二孩子树梨子老者笑笑走开
第三孩子老者说：爬树领等爬树帮您摘梨子说着爬树
没摸梨子觉树枝左右摇摆承受住孩子身体孩子树
面带愧色离开时候见第二孩子手里着两根长长竹竿根竹竿顶端挂
着筐根竹竿顶端绑着铁钩树筐接住梨子钩子梨子慢慢钩
梨子落筐子里孩子梨子送老者面前然老者笑笑走开
事讲听教育学做事善动脑筋寻找解决问题
办法第二孩子仅良心态善动脑筋寻找解决问题办法第
孩子没良心态善动脑筋想寻找解决问题办法第三孩子心
善良心态做事急求成方法恰导致失败事告诉
：良心态+科学方法成功天会学方法验交流会学
学程中掌握科学学方法旦掌握科学学方法找开锁
钥匙时开学门挖沟两种方法喻文理科学
方法理科学方法：步步营稳扎稳循序渐进跳跃重点突破（定理
定律定义）反复练增长力文科学方法：鬼子扫荡懂
方停面积反复温知新充分联想掌握真知整体握悟透道理
希学树立行干学行什行信念
说学规律：单毅力刻苦学学找快乐进入乐疲状
态真正快乐学孔子说：知者者者乐者注
意扬长避短循序渐进培养遵守学纪律惯逐渐克服散漫良惯
次班级学生交流学生说：老师手着网手着鱼愿
意网呢鱼呢？部分学生说愿意网理鱼条
网鱼说：学明白道理贵古云：
法者事半功倍法者事倍功半学实践中发现希老
师鱼愿意老师手里接网希老师课堂滔滔绝知识灌输
愿意接受老师方法外学方法提高学成绩重条件
灵丹妙药希学网千万三天鱼两天晒网噢样
获刚介绍学验三名学希家仅学选择适合学
方法更重学种持恒学精神天没免费午餐劳获
目标明确步步达目标会产生更兴趣定立更高目标产生良
性循环通次学法验交流会希班级常召开学法验交流会
正谓水楼台先月身边学榜样班级形成学赶帮超良氛围
学：天想胡锦涛总书记中国产义青年团成立85周年日致信中国青
年群英会信中表达广团员青年殷切期时谈四新代作天讲
话结束语：希学日子里胡锦涛总书记提出做理想远信念坚定
新代品德高尚意志顽强新代视野开阔知识丰富新代开拓进取艰苦
创业新代想送家句话：世间公道付出总回报说做
做做 祝愿家：学天天时刻展现青春笑脸
中学生数学学方法讲座
学数学认完成环节数学学成绩提高学力
养成肯定促进（）制定合理学计划时检查落实1制定符合
实际情况学计划目前实际文化水知识掌握应底学
种算种安排循序渐进获取掌握知识2明确学目标通
阶段学达什水掌握知识等制定学计划前应该非常明
确3长期目标短期安排相互结合应先制定长期计划确定短期学安排
促长期学计划实现4合理安排计划计划定太古板留定
余根执行程中出现新情况时做适调整5措施落实力计划旦
确定必须严格计划执行附带制定计划落实情况检查表便监督
期完成学目标（二）做课前预提高听课效率预学程起始环
节提高学效率方面具十分重作通预解学课程容
重难点解足样提前做准备课听讲放矢提高听课效率
预务通初步阅读先理解感知新课容（概念定义公式证方法等）
利听懂新课扫障碍1预佳时间晚8：009：00段时间
时记忆力智力精力处佳状态段时间预够取事半功倍效果单科
预时间般控制15分钟30分钟左右2较理想两种预方法：第
种课前预：先书做：粗读先粗略浏览教材关容解节知识概貌
体容二细读重概念公式 法定理反复阅读体会思考注意
该知识形成程解课程容重难点新旧知识联系新知识学科体系中
位意义难理解概念作出记号便带着疑问听课做练通练
检查预时掌握情况带着懂问题听课第二种（适合
力较高学）：先试做题未接触新知识中否够根已学知
识解决领略课中新知识时采课预单元预具体务：
①复巩固温关已学旧知识找出新课中理解问题记②初步
弄清新课中基容知识容原基础建构找出书中新知识点节
重点难点费解方③预时边边思边做结合进行：通读新课
笔勾划出书重容需查资料查查翻翻疑惑停认真
想想需记应该记补充完整思：指时候想做低头书抬头
思考手写算脑思考善提出问题解决问题诘难法众说诘难
法质疑问难做：程中需动手做准备工作课中例题课
练题进行尝试性做做思考题答答会做会答通预进
步理解记预合书稍微结回顾样
新教材更深刻印象认知（三）听节课解决疑点吸纳新知课
前首先应准备课需书笔子等保持饱满精神出现书等物丢三
落四现课喘嘘嘘静情况课前散散步佳状态
课课堂全神贯注全身心投入课堂学现代心理学表明种感官时参
加活动提高脑工作效率极重耳眼心口手耳：
专心听讲听老师讲授分析问题纳总结外认真听学答
问否启发老师重点难点会作出某语言强调语气听老师
节课学求听知识引知识形成程听懂重点难点剖析（尤预中
疑点）听例题解法思路数学思想方法体现（5）听节课结眼：
听讲时课板书老师讲课表情手势演示实验动作接受老师某种动
作提示表达思想求时观察条理（先空间结构特征）
深度（注意外显特性注意隐蔽特性注意意料中事注意意外情况）
观察分析较善发现事物细微差特征观察定深度
时观察结果进行记录时整理便出规律心：集中注
意力避免走神学目标明确增强学觉性时强行注意力集
中时刻提醒鞭策控制调节监督排种干扰保持
课情绪稳定达超意境时合理作息保持佳情绪状态张弛度劳逸结合
常保持旺盛精力效防止注意力分散减少走神现象发生搞
剧烈度兴奋会造成注意力分散课堂心思考老师教学思路领会
分析老师抓住重点解决疑难老师讲例题时脑海中着老师步
想通思勤思听思深思追根溯源思考胆提 出问题善思听
观察联想猜想纳树立批判意识学会反思口：
老师指导动回答问题参加讨避免走神时利知识记忆手
：心理研究表明记笔记助指引注意助发现知识联系助建立新旧
知识间联系利识记记笔记服听讲掌握记录时机听想
基础划出课文重点记讲课点疑问记解题思路方法感受创
新思维见解课前疑点答记结记课思考题分析笔记重点老师讲课
次笔记应详略应课重点难点明白方认掌握
够方进行重点记录记录形式种样书笔记划线（直线曲线）圈
点作标记颜色笔（红色较显眼）记录格式书写字体
记笔记方法课中 应该老师学科学思
维方法仅理解老师讲课容老师学分析问题解决问题逻辑思维方法
敢质疑问难讲课种双边活动教师讲学生问学生应胆提出
质疑养成提出问题惯达教学相长（四）扎实搞复减少遗忘 复
学程中重环节听课中点思维方法等作出简单扼记录便复
消化思学中作十分重：克服遗忘巩固记忆加深理解消化知识
新知识基础重措施通抽样调查中学生复情况：55学天没复
数学45学天复数学时通查找资料发现新学知识复天
剩80第二天剩50样例脑记忆概保存
56天午9~11时午3~4时晚7~10时佳记忆时间求天先阅读教
材结合笔记记录重点难点回顾课堂讲授知识方法时记忆公式定理（记忆
方法：理解记忆理解记忆基础理解记忆时间短效果兴趣记忆通编
事做游戏口诀谐音等方式枯燥东西变生动联想记忆接联想关系
联想联想进行记忆反复记忆遗忘规律先快慢掌握断反复记
忆协记忆记忆程中手脑口耳等参效果会更
系统概括记忆材料分析基础列表提纲方式知识条理化系统化
样提高记忆效果）独立完成作业事事希坐享成写作业意义巩固
课堂加深理解痛决心克服良惯恒心毅力学点滴进步
作动力养成独立完成作业惯解题注意反思作业书写方面应注意写法
书写格式规范条理清楚文字语言符号语言转化推理思考程文字书写表
达正确条件画出图形开始意模仿训练逐步养成良书写惯复应成
天周单元章阶段学结束必活动千万时复考试
时进行全面复方法针性抓住学中重点难点问题课单元
阶段结束笔记进行复坚持做适量练尤周末定周学
容复遍时复遗忘规律表明学遗忘速率先快慢发展趋势
遗忘刚开始时进行复常收理想复效果刚学知识趁热铁
时温巩固强强化记忆痕迹防止遗忘效手段：利课间趋势铁整
理笔记回忆课时老师提问题否准确回答课容浏览遍
什明白方时请教老师帮忙积累立解决复时合理分配
利时间课复种分散复法复学程通默读法默写
法尝试回忆法互相提问法编写提纲法制作图表法等提高复效果文理交
叉互补复提高效率天完课课必须做天复停留遍遍
书笔记采取回忆式复：先书笔记合起回忆课时老师讲容例
题：分析问题思路方法等（边想边草稿写）量想完整然开笔记
书没记清时补记起时检查天课堂听课
效果改进听课方法提高听课效果提出必改进措施常回忆学时
断进行尝试回忆记忆错误时纠正遗漏弥补学容难点记更
牢闲暇时常回忆识记象减少遗忘天学知识天复清容
生疏知识结构散花费加倍时间重新学修复总重建省事紧紧围绕概念
公式法定理定律复思考形成推导出？应方面？
需什条件？说法证明方法？知识联系？通追根溯源牢固掌
握知识反复复通步步营复形成知识联系会消退复
思路通复想法思路写成结列出图表者提纲摘方法前
知识贯穿起形成完整知识网复中遇问题先想（问）集
中注意力强化记忆提高学效率处次复时先次容回忆保
持学连贯性做单元复学单元应进行阶段复复方法时
复样利单元知识系统框架采取回忆式复做单元节单元（章）
知识网络章基思想方法（应典型例题形式表达出）体会：章
做错典型问题应记载分析原正确答案（：错题）应记录
章觉价值思想方法例题存未解决问题便补
（五）做结总结提升知识领悟进行单元结学期总结时做：
书笔记题通回忆熟悉学容二列：列出相关知识点框架
标出重点难点列出知识点间关系三做：目重点选择解种
档次类型题通解题反馈发现问题解决问题纳出体现学知识
种题型解题方法学会总结数学学高层次总结教师总结相结合
认知水更高层发展时放学回家坚持复天学容加深印象做相
应练题巩固课学知识学知
识系统结具体：结频率：周次周学知识进行
系统纳结容：识记知识（概念公式等）系统化题型作纳
附解题心注意事项等结形式：图表宜
（六）做练题强化巩固新知识结构复中适点题做点题选题围绕
复中心选解题前先回忆做关题解题思路基础
做题做题目检查复效果加深知识理解培养解决问题力做综
合题加深知识完整化系统化理解培养综合运知识力少学提高数
学成绩希寄托量做题做题少英雄重做题做
题效益高收获做题目检查学知识方法否掌握做题
巩固知识提高应变力思维力计算力学数学做定量题学数学
等做题题简单知识点堆积利公理化知识体系演绎解决
通做定量题达解题方法转移实现考查重点放创造型
力型考查呢？精做题注意知识理解灵活应做完道题
妨做题进行定反思问：题考查什知识点？什方法？中
解题什方法？类题中什解题通性？实现问题完全解决应样解题策略？样会培养悟性创造性开发创造力养成善思考惯利学滚动测练题采循环交螺旋式推进方法克服基知识基方法遗忘现象（七）合理安排学时间1学时间安排服学容学容次详略分安排学时间根学容合理安排时间致时间浪费留定时间课笔记回顾知
识点思考老师天讲什知识纳天学知识2充分利零星时间零星时间似少利价值积少成零星时间集合起宝贵价值时间3提高时间利效率天时间里精力始终保持样旺盛根特点分出轻重缓急合理分配时间获事半功倍效果外注意劳逸结合保证时间利效率重方面会休息会工作
第三篇：初中生学心
初中生学心
简单学员档案
姓名：张学
年级：新初三
读学校：太原市中学
听课时长：101天（时长126时）
进步情况：语文78分88分英语80分进步87分班级排名23名进步15名年级名次231名进步181名
喜欢老师：李丽娟老师
次期末考试中取说较满意成绩年级中进步50名班级进步8名语文英语进步算较家分享语文英语学方法
语文需提前学
语文太擅长爱书文学接触较少语文课老师教容讲方法认真听学概初样觉语文阅读说道逾越天堑成语文学障碍初二找方法赶老师讲解前学寒暑假期间量时间做件事假期算荒废语文方面会利假期时间提前背记学期背课文诗词样开学时间复老师课讲容第二安排时间听简单学网课听听老师讲解阅读写作方法开学定认真听老师讲课老师仅讲课文更帮助理解抓住课堂假期时间语文学中问题会迎刃解
英语必须背
接着谈谈英语英语方面没余字：背老师课讲词词组延伸拓展短语加必语法句型记住考试做题没什难住假期样时间利起紧背单词单词英语根没根什空
假期合理安排
次提假期认假期超绝佳时机弥补足机会玩学学学两月会意想收成
假期说说暑假养精神时候早睡早起万万熬夜次假期开始前详细制定学计划做事做什时候做做什程度计划
假期少读两书做读书笔记写心样提升阅读素养然读越越走马观花走马观花读十精益求精品部
（作者：班邵老师）
第四篇：初中生学心体会
初中生学心体会
验：
1妨定时间限制连续长时间学容易产生厌烦情绪时功课分成干部分部分限定时间例时完成份练八点前做完份测试等等样仅助提高效率会产生疲劳感果话逐步缩短时间久会发现前时完成作业现四十分钟完成
2学时干事想事心二道理谁明白许学边学边听音乐许会说听音乐放松神办法专心学时全身放松听刻钟音乐样带着耳机做功课效果
3整晚复门功课前常晚数学物理实践证明样做非容易疲劳效果差晚安排复两三门功课情况
十分重容外课堂必记详细笔记果课堂忙记笔记听课效率定高况保证课定会笔记课堂做工作应老师讲课消化吸收适做简笔记
验二：
学效率东西谈起常样情况：某学学极功学校学回家学时熬熬夜题做数胜数成绩总实面样情况十分着急付出应该回报付出应该回报天义事实际情况非里边存效率问题效率指什呢？学样东西练十次会需练百次中存效率问题
提高学效率呢？认重条劳逸结合学效率提高需清醒敏捷头脑适休息娱乐仅仅处更必提高项学效率基础课时听课效率提高呢？历课前定预必预较粗略非走马观花课样课讲容重点致心里谱听起课较针性预时必搞太细果细浪费时间二课时未免会松懈时反忽略东西课时认真听课然必须象前老师讲法集中精力节课说连续四十分钟集中精神走神太课期间时间分配问题老师讲熟悉东西时适放松外记笔记时会妨碍课堂听课效率时节课忙着抄笔记样做时会忽略重东西等说抄笔记抄笔记行会遗忘笔记复时基础时老师讲黑板记 1
需全记书东西然记记书没定理定律典型例题典型解法真正价值记东西否见啥记啥势必影响课听课效率偿失
作题效率提高呢？重选题千万见题作分青红皂白样话会事倍功半题围绕着知识点进行题相类似首先选择想强化知识点然围绕知识点选择题目题需类似题足够选题认真做作题效率提高程度取决作题程做错题应认真思考错误原知识点掌握清马虎意分析做遍加深印象样作题效率会高
评：夏宇学听课做题建议实际反应提高学效率重方法劲刀刃合理分配时间听课记笔记应抓住重点做题应抓住典型学中事半功倍
验三：
学效率决定学成绩重素提高学效率呢？
第点信科学研究证明潜力数没效开发种潜力中信力重方面时做事情种信力种必胜信念快摆脱失败阴影相反果失掉信会事成容易陷入永远卑中
提高学效率重手段学会心学程应脑思考程眼睛口读者手抄写作辅助脑手段真正关键脑子想举浅显例子说记单词果意浏览漫目抄写许遍记住容易记牢果充分发挥想象力运联想方法记忆记快容易遗忘现书介绍英语单词快速记忆方法强调脑筋联想作见果做7集中精力发挥脑潜力定提高学效果
影响学效率重素情绪想样体会果某天精神饱满情绪高涨样学样东西时会感轻松学快实正学效率高时候保持情绪良十分重日常生活中应较开朗心境想心事种热情乐观生活态度周围事样处样周围营造十分轻松氛围学起感格外精神
验四：
学生功成绩总理想原学效率太低样时间掌握学知识半
段学生：会听课—专心听课全心投入坐立规范姿态
二段学生：勤发言勤发言—开放心态表达感想百分百正确心态已走前面
三段学生：常温常温—单元结束3天进行次复形成结实知识链条
四段学生：勤交流勤交流—培养懂问知道分享惯老师学家长间形成通畅沟通关系夯实课堂知识拓展课外视野
五段学生：做总结做总结—善思考常总结知识积累情况形成条理分明知识网络图出科学效解题方法记忆规律
六段学生：会举反三举反三—方法分析举反三关联清晰触类旁通精髓
七段学生：细选择细选择—选择高品质教辅课外读物选择帮助提升力帮手
八段学生：会找差距 找差距—结合课前预课吸收课练发现知识盲区设立题错cetc差距学法停循环成绩提升快
九段学生：做计划做计划—学计划成绩变化做出月计划确立目标
第：信科学研究证明潜力数没效开发种潜力中信力重方面时做事情种信力种必胜信念快摆脱失败阴影相反果失掉信会事成容易陷入永远卑中
第二：科学学方法学做事半功倍
提高效率方面学环节学态度 学方法现学转变学牢然简单成绩会提高基础学态度采方法学学找适合学方法根特点选择适合方法取进步学方法应该百家争鸣百花齐放
第三：考试关键学科掌握情况基础学科占60％中档题考技应占25高档题占15综合力应力考查区分高层学生考试家紧张实害怕紧张
第四：初重太紧张分数开点否太紧张心情法进行复
1全面复基础知识
2详细分析存问题做查缺补漏复
3分版块复做中异异中
4专题复综合力培养拓展应力
祝成功
提高学效率方法
学效率高低学生综合学力体现学生时代学效率高低学成绩产生影响进入社会工作中断学新知识技时候学效率高低会影响（）工作成绩继影响事业前途见中学阶段养成学惯拥较高学效率生发展益处
样认学效率高必定学成绩学生（言外意学成绩未必学效率高）部分学生言提高学效率提高学成绩直接途径
提高学效率非夕事需长期探索积累前验鉴必须充分结合特点影响学效率素学更素学外首先养成良学惯合理利时间外注意专心心恒心等基素质培养身优势缺陷等更深刻认识总世难事怕心
第五篇：初中生学历史心体会
初中历史学心体会
历史奇想知道中国样演变高兴初中接触历史学科兴奋奇
开学第节历史课位身材高中年老师走眼前双凹陷眼睛两盏探灯仿佛两深潭子吸引注意力提出问题心中干柴点着火炬问说：什元谋称元谋猿呢北京什单独生活呢老师请阅读思考分组交流出结推选组代表发言老师问：学心中什疑问提出问题：北京食物什均分配贡献公老师请家进行讨提示反证法假设北京均分配食物结果会样家开始思索讨终发现北京均分配食物奥秘——
果均分配食物天挨饿时间长北京数会逐渐降甚会灭绝
历史课真意思脑五千年横八万里历史课断产生新疑问奇心逐日俱增越越爱问什：郑州什称商真姜子牙秦始皇姓什什武天够成国古代唯女皇帝岳飞民族英雄没穆桂英位女英雄
听说历史课贝芬(背分)反种观点觉历史需动脑筋思索产生种疑问请教老师更寻找者合作探究出答案常常百度搜索引擎找资料查找专业书籍找材料进行阅读筛选思索形成法接着利课堂讨机会伴交换观点相互碰撞产生新灵感
果家出现截然观点老师组织家进行课堂辩：班先进行秦始皇功功秦始皇汉武帝谁功劳更唐太宗暴君等辩会学唇枪舌剑短兵相接高潮迭起通辩完善观点明白评价历史物标准初步掌握史结合证方法
俗话说读万卷书行万里路国家历史悠久文物古迹皆放宝贵学资源呢想知道战国编钟知识时河南省博物院亲眼战国编钟结构听听编钟演奏亲耳听编钟演奏出美妙音乐时仿佛穿越时空先高冠长袖舒缓起舞组成课外兴趣组利假期考察郑州商城着商城遗址走遭亲手抚摸商城遗址宽厚土墙想象着祖先3600年前简陋工具箩筐推车青铜铲石夯等建成座世界早城市城墙土层仅留祖先夯土印记记载着祖先智慧
历史课终目引领发现学期参加河南省历史文撰写活动 老师先讲相关常识引导阅读范例指导分析写作基素接着开始第步——选题生活郑州逢汛期郑州街头变成河流车辆泡水里想知道中国古代解决城市涝通互联网知道江西赣州全国唯没涝城市原宋代建设福寿沟产生强烈兴趣选择中国古代城市防洪题目开始查找资料走访专业士计划利假期亲赣州进行实考察法国巴黎考察学心愿成世界流城市网规划师郑州郑州天天挖沟历史永远成历史
历史记载着种种研究历史探险幕幕知消息慢慢挖掘着爱历史爱探险
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