英语教师培训心体会(精选篇)
第篇：英语教师培训心体会
英语教师培训心体会
宁中学刘艳
十五天培训受益非浅然时间短培训容教学帮助特教学活动设计更深刻更透彻领会面谈谈点体会：
1 目标具体明确合理体现出教学务分层求搞刀切活动设计力图符合学生认知规律易难层层深入形成定梯度逐步激发学生目性开展活动
2 活动学生生活验兴趣出发点容方式量真实
爱斯坦说：兴趣爱教师兴趣始终处种积极永满足心理状态种心理状态够激活学生求知欲教师创设种情景学生产生兴趣知觉中进入教师讲授新容圈套初中生心理特点具体形象思维占位教师课堂通动作实物图片表达语言意义甚创设真实意义情景学生直观感性认识激发学生学兴趣激励吸引学生参教学 1
活动教师注重学生亲身体验引导学生做中学中学学生活动中断体验成感终形成学惯
3充分利组活动发展学生语言技提高实
际语言运力
组教学学生提高语言运力提供更开放空
间教师充分利模式提高学生实际语言运力
4活动应该积极促进英语学科学科间相互渗透
联系学生综合素质发展
知识济带入学科兼容时代果英
语教学浓缩理解学科知识技传授训练单掘进仅输入英语知识训练基技完成教学务法取教学突破创造成果求英语教学扩展学生然知识社会知识训练学生思维灵性熏陶学生审美情趣培养学生合作力注重学生情感体验
5活动够促学生获取处理信息英语
交流发展英语解决问题力
英语教学终目培养学生交际力课堂通设计适课堂活动学生学际交中采恰交际技学语言知识交流信息交
换意见沟通感情建立维持谐际关系合作完成务
6活动应该仅限课堂教学延伸课堂外学生活中
问题课堂限时间法解决更完成课堂教学务教师相关活动作务留学生课外完成课练更容易理解学生种然真实模拟真实情景体会学运语言掌握语言知识时单元话题更深刻解
总英语教学活动中必须明确目操作性学生生活验兴趣出发点提高学生语言知识水发展学生实际运英语解决问题力发展学生合作创新等综合素质目标设计教学活动充分发挥学生观动性
第二篇：英语教师培训心体会
假期里幸参加英语教师培训次英语培训文教体局组织请省专家石家庄市学线英语教师邯郸市教科郭老师县赵老师做关讲座场讲座员爆满听者受益匪浅总结心体会三点：
理念先行
工作关系学期刚接班英语然年没教英语毕竟学三年级英语刚开设难度学期算听省专家报告快明白缺点关英语教育理念张老师说：果没英语教育理念引导教会学生知识学生学错效效短暂英语教育理念家起分享：（）面全体学生注重素质教育（二）整体设计目标体现灵活开放（三）突出学生体尊重体差异（四）采活动途径倡导体验参（五）注重程评价促进学生发展（六)开发课程资源拓展学渠道
张老师理念作详细讲解受启发原英语教学单单教会学生知识
二学会总结
潘老师石家庄市名学英语教师丰富英语教学验讲学英语词汇教学方法：（）直观教学法
（二）游戏竞赛法（三）直接感知法（四）歌增趣法（五）造句法（六）渗透语音学法
感受颇深歌增趣法潘老师举例家分享：
天气
温馨 weather 情报站
提醒 raing 记带伞
doudy朵朵乌云山
windy阵阵吹散
sunny晴天阳光灿烂
snowy雪花舞姿曼妙
方位词
面under面on
between两中央
above 方below方
beside 旁
in里面忘
果英语教学中学会总结学生会学轻松快乐真正符合英语教学理念？
三扎实教学
句话说教学生杯水必须桶水听老师讲座深刻感知识严重匮乏急需充电知识丰富课堂握学生说ok
英语学心体会总次学受益匪浅虚行请位领导仁指正赐教进步孩子进步努力学加油
第三篇：英语教师培训心体会
英语教师国培学心体会
（ 王克桥学徐丽红）
次培训容非常全面细致编导教材精彩解读分析课堂实录耐寻味穷验谈荣幸参加次教师培训次培训聆听众专家学者讲座倾听英语教学理解感悟英语思想方法等八天培训然短暂带思想洗礼心灵震撼理念革新提供次充电机会次培训学收获颇丰天实际工作中学知识应教学实践中边实践边反思断巩固学知识真正做学结合联系实际学致
．深刻领会英语课程求
准确握新课程标准理念目标容运教育学心理学理研究英语教学规律根教学目标学生需客观条件积极创造性探索效教学方法时加强中外文化修养拓宽知识面掌握现代教育技术继续学实际教学中加运
二关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
学生英语文化英语学积极情感保持英语学动力取成绩英语教学中应该始终关注学生情感努力营造宽松民谐教学氛围
三量采务型教学途径培养学生综合语言运力
量设计贴学生实际教学活动学生生活验兴趣出发点容方式量真实吸引组织积极参学生通思考
调查讨交流合作等方式学英语完成学务促学生获取处理信息英语交流发展英语解决实际问题力时积极鼓励学生活动延伸课堂外学生活中
四教师必须提高身专业素质
教师综合语言运力高低直接影响学生相关力提高新课程目标实现时教师必须学新知识发展新教学策略研究帮助学生形成效学策略文化知识通英语课程促进学生积极情感价值观形成
然培训结束作教师提高学永远会结束相反继续教育新起点希够参加类似培训
第四篇：英语教师培训心体会
八月中旬作名初中英语教师幸伊春区英语教师计500伊春职教中心参加全市中学英语教师培训两位外籍教师度难忘五天时光次培训活动中收获：
次培训教师美国john virginia 夫妇第二次见第次xx年暑假参加期35天全省英语骨干教师培训john夫妇次培训外籍教师john班 8月17日第天课见面时子认出高兴聊会天晚愉快进晚餐合影留念
次培训容学解美国文化通培训更解中西方国家理环境饮食教育节日价值观婚礼等等方面美国社会文化文风俗惯等更深认识课程中生动形象肢体语言展示美国理概况断唱起动听英语歌曲装扮成慈祥圣诞老爱兔子等感受真实美国节日外讲述复活节历时四位学员参找彩蛋活动欢乐笑声中感受着复活节节日气氛价值观讨中john夫妇讲述婚姻幸福秘诀年轻树立榜样
培训中两位老师重点讲授methodology（教学法 ）learnercenteredmeaningful learningcommunication principle等方面系统详细讲解英语教学理念教学方法常常边讲课边说风土情机智灵活调节课堂气氛见困者累会讲事者做游戏样原较枯燥教法理课生动形象节课妙趣横生课时学员没固定座位常组进行话题讨常变换partner参活动两位外籍教师始终激励语
言鼓励信心说英语英语进行思维丰富彩学活动中享受着英语带快乐
外五天培训中观三场美国电影中更进步解真实美国美国文化时英语水定程度提高
次培训中感动两位外国老严谨教学态度忘敬业精神培训期间容纳500培训教室非常闷热两位外籍教师始终坚持时课浪费时间课期间始终站着常常走中间探讨问题身材非常魁梧汗水常常脸淌顾擦休息间隙断学员合影两位老师总求必应始终面带笑容蔼亲始终心充满感动敬意六七十岁老精力充沛充满魅力… …样勤勤恳恳异国乡奉献着
培训结束微笑着眼含泪水敬爱两位老师拥抱着告互道珍重互相祝福期着明年见john virginia夫妇祝两位老永远健康幸福未工作中会榜样努力做工作教育教学水断迈新台阶
英语教师培训心（2）：
重新认识
通学思想新转变作位英语教师必须具渊博英语知识熟练操作技良思维品质英语探究程中教师英语知识传授作教学务目精力花费检查学生知识掌握程度成学体中成员问题面前教师孩子起寻找答案探究英语道路教师成学生伙伴知心朋友
二英语课堂教学新认识
通听郑岚峰教师讲教学技课堂教学验感悟英语课堂教学新认识英语课语言象强调务入手放眼周围世界培养学生英语力知识点教学总体目标注意兴趣体验成功培养信课程实施注重创造学环境提高学效率教学模式方法注重参实践创新发展语言教学目标注重培养语感交际力教学评价注重运激励机制元评价英语教师应具备听说读写译教学技英语教师指明努力方明确作名合格英语教师应具备基素质
三英语基础知识基技次质飞跃
次基础知识专业培训说疑莫收获语音听力口语写作英语水促进尤郑岚峰老师语音课原知正确发音现基标准较清楚解教学生英语发音真收获语言学意义目活动中会发生通专家教师精心讲解解较进行英语听说读写教学英语教学法学生较沉重压力会感学快乐事实项力教学教非常趣优秀教师做法受启发时候学生愿开口说英语没安全语言环境强调词汇语法知识教师常众断学生发言学生觉尴尬长学生愿众英语交流提高学生听说力首先学生创造安全语言环境安全语言环境教师注重交流容词汇语法正确性利纠错力学生断交流中提高听说力断练中学生口语力会断提高
四教材握整体认识
作线教师知道样课算堂课泛包括师生互动学生体等觉关键教材握通培训明白教材教学生教教材创造性教材围绕课标删增外锻炼学生实践力听说读写力说课堂中pairworkgroupwork部分练学生参中勇张口课堂气氛活跃秩序学生找定位真正喜欢英语课堂
作线英语教师通次培训感肩担子更重非常感谢教育局领导样次学机会会加倍努力教育教学中勤思考善分析早成名优秀英语教师
第五篇：2014英语教师培训心体会
教学程中始终体现学生体位教师应充分发挥学生学程中动性积极性激发学生学兴趣营造宽松谐学气氛……国家英语课程标准关教学中应注意问题中明确提里体现学生体位指发挥学生观动作通次培训现英语教学中始终体现学生体位发挥学生观动作教师指导作谈点心体会
学生观动作意义
学生观动通俗说指教学程中学生作学活动体出现够动发展潜学生应教学活动中心教师教材教学手段应学生明确学目标激励身体意识断增强
学生学承担者保障体位决定者学生教学活动中充分发挥体作置体位应努力做项工作：
1．明确英语学目时代信息时代中国越越世界紧密相关英语堪称时代信息首载体说学会英语等开世界窗世界联系更密切学生英语学目全部生活目标联系起真正增强体意识英语学真正作生活组成部分真正学门课程
2．正确认识学中作学获取知识程知识全通教师传授学者定情境助（包括教师学伙伴）帮助利必学资料获
3．善激励学动机学生英语学动机学兴趣形成起着积极促进作促进学生学兴趣形成基条件强烈学动机强学动力动投入英语学中
4．善调动学动性学生觉确立学目标制定学计划总结学方法建立认知结构学知识解决问题程中获某种满足感活跃思维状态面英语语言知识技加强基础知识基训练时基础知识转移语言技发展成运英语进行交际力
（二）教师正确教学理念促进学生观动发挥
充分发挥学生观动性教师应做方面：
1．更新教学观念首先具新观传授英语基础知识教学程中缺少重环节需基础发展学生力适应时代求次认识教师角色转变英语课堂教学教师数扮演种家长式角色采种填鸭式模式进行教学未教学求教师教学方法方面作出重改变做演讲者认优秀教师激励者促进者辅助者协调者
2．确立学教指导思想教师应该授道解惑解惑重点充分发挥教师课堂教学中导作教师教重心逐渐转移学重心研究教法重心逐渐转移研究学法重心做教学佳结合学重心基精神学生爱学学会学养成良学惯叶圣陶先生说：教需教
3．激发学生学兴趣帮助学生形成学动机兴趣种学动力学英语兴趣越浓学积极性越高学效果越课堂教学教师激发学生学兴趣提高学生参行
重场教师应tryourbesttomakeourclasseslivelyandinteresting英语学兴趣产生学生学态度方法会逐步改善继产生强烈参愿学生课堂教学程中发挥出体作反促进教师课堂教学质量提高教学真正进入良性循环
三学生观动作发挥
1．创设佳学状态
影响学素中较重状态状态创造学适精神状态题传统教师中心言堂教学模式忽视状态课堂教学中尝试应注重利种教学方式协调课堂环境创造种轻松气氛
2．注重语言交际功
英语教学实质交际（communication）师生间学生间交际教学英语教学通交际活动学生形成运英语力交际程中师生双方认识活动相互作学生认识英语进展离开教师教学规律认识教师教学规律认识离开学生教师指导学客观效应教学促进种交流培养学生交际力较注重交际策略学应积极培育课堂真实交际氛围时创设虚拟真实情景进行虚拟真实交际
3．激励创新思维发展
时代知识更新日益加快衡量素质标准仅仅拥知识少新世纪更加强烈呼唤着教学创造性思维培养英语课堂教学中充分发挥学生体作特注重学生思维发展训练培养思维力
（1）精心设计课堂提问
课堂提问种直接师生双边活动着重培养学生思维力前提注重课堂提问艺术质量效果
（2）注重创新力培养
新编英语教材中课文话形式出现求学短文形式进行改写课文求学改编话形式课文求学生进行课文续写训练训练学生创造性思维力
英语作教育面世界重学科新形势作显更加突出作英语教师务应教会学生学英语仅教学生学英语学生学
应该老师学时老师起学英语教学中应充分发挥学生观动作
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第篇：英语教师培训心体会
英语教师培训心体会
宁中学刘艳
十五天培训受益非浅然时间短培训容教学帮助特教学活动设计更深刻更透彻领会面谈谈点体会：
1 目标具体明确合理体现出教学务分层求搞刀切活动设计力图符合学生认知规律易难层层深入形成定梯度逐步激发学生目性开展活动
2 活动学生生活验兴趣出发点容方式量真实
爱斯坦说：兴趣爱教师兴趣始终处种积极永满足心理状态种心理状态够激活学生求知欲教师创设种情景学生产生兴趣知觉中进入教师讲授新容圈套初中生心理特点具体形象思维占位教师课堂通动作实物图片表达语言意义甚创设真实意义情景学生直观感性认识激发学生学兴趣激励吸引学生参教学 1
活动教师注重学生亲身体验引导学生做中学中学学生活动中断体验成感终形成学惯
3充分利组活动发展学生语言技提高实
际语言运力
组教学学生提高语言运力提供更开放空
间教师充分利模式提高学生实际语言运力
4活动应该积极促进英语学科学科间相互渗透
联系学生综合素质发展
知识济带入学科兼容时代果英
语教学浓缩理解学科知识技传授训练单掘进仅输入英语知识训练基技完成教学务法取教学突破创造成果求英语教学扩展学生然知识社会知识训练学生思维灵性熏陶学生审美情趣培养学生合作力注重学生情感体验
5活动够促学生获取处理信息英语
交流发展英语解决问题力
英语教学终目培养学生交际力课堂通设计适课堂活动学生学际交中采恰交际技学语言知识交流信息交
换意见沟通感情建立维持谐际关系合作完成务
6活动应该仅限课堂教学延伸课堂外学生活中
问题课堂限时间法解决更完成课堂教学务教师相关活动作务留学生课外完成课练更容易理解学生种然真实模拟真实情景体会学运语言掌握语言知识时单元话题更深刻解
总英语教学活动中必须明确目操作性学生生活验兴趣出发点提高学生语言知识水发展学生实际运英语解决问题力发展学生合作创新等综合素质目标设计教学活动充分发挥学生观动性
第二篇：英语教师培训心体会
假期里幸参加英语教师培训次英语培训文教体局组织请省专家石家庄市学线英语教师邯郸市教科郭老师县赵老师做关讲座场讲座员爆满听者受益匪浅总结心体会三点：
理念先行
工作关系学期刚接班英语然年没教英语毕竟学三年级英语刚开设难度学期算听省专家报告快明白缺点关英语教育理念张老师说：果没英语教育理念引导教会学生知识学生学错效效短暂英语教育理念家起分享：（）面全体学生注重素质教育（二）整体设计目标体现灵活开放（三）突出学生体尊重体差异（四）采活动途径倡导体验参（五）注重程评价促进学生发展（六)开发课程资源拓展学渠道
张老师理念作详细讲解受启发原英语教学单单教会学生知识
二学会总结
潘老师石家庄市名学英语教师丰富英语教学验讲学英语词汇教学方法：（）直观教学法
（二）游戏竞赛法（三）直接感知法（四）歌增趣法（五）造句法（六）渗透语音学法
感受颇深歌增趣法潘老师举例家分享：
天气
温馨 weather 情报站
提醒 raing 记带伞
doudy朵朵乌云山
windy阵阵吹散
sunny晴天阳光灿烂
snowy雪花舞姿曼妙
方位词
面under面on
between两中央
above 方below方
beside 旁
in里面忘
果英语教学中学会总结学生会学轻松快乐真正符合英语教学理念？
三扎实教学
句话说教学生杯水必须桶水听老师讲座深刻感知识严重匮乏急需充电知识丰富课堂握学生说ok
英语学心体会总次学受益匪浅虚行请位领导仁指正赐教进步孩子进步努力学加油
第三篇：英语教师培训心体会
英语教师国培学心体会
（ 王克桥学徐丽红）
次培训容非常全面细致编导教材精彩解读分析课堂实录耐寻味穷验谈荣幸参加次教师培训次培训聆听众专家学者讲座倾听英语教学理解感悟英语思想方法等八天培训然短暂带思想洗礼心灵震撼理念革新提供次充电机会次培训学收获颇丰天实际工作中学知识应教学实践中边实践边反思断巩固学知识真正做学结合联系实际学致
．深刻领会英语课程求
准确握新课程标准理念目标容运教育学心理学理研究英语教学规律根教学目标学生需客观条件积极创造性探索效教学方法时加强中外文化修养拓宽知识面掌握现代教育技术继续学实际教学中加运
二关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
学生英语文化英语学积极情感保持英语学动力取成绩英语教学中应该始终关注学生情感努力营造宽松民谐教学氛围
三量采务型教学途径培养学生综合语言运力
量设计贴学生实际教学活动学生生活验兴趣出发点容方式量真实吸引组织积极参学生通思考
调查讨交流合作等方式学英语完成学务促学生获取处理信息英语交流发展英语解决实际问题力时积极鼓励学生活动延伸课堂外学生活中
四教师必须提高身专业素质
教师综合语言运力高低直接影响学生相关力提高新课程目标实现时教师必须学新知识发展新教学策略研究帮助学生形成效学策略文化知识通英语课程促进学生积极情感价值观形成
然培训结束作教师提高学永远会结束相反继续教育新起点希够参加类似培训
第四篇：英语教师培训心体会
八月中旬作名初中英语教师幸伊春区英语教师计500伊春职教中心参加全市中学英语教师培训两位外籍教师度难忘五天时光次培训活动中收获：
次培训教师美国john virginia 夫妇第二次见第次xx年暑假参加期35天全省英语骨干教师培训john夫妇次培训外籍教师john班 8月17日第天课见面时子认出高兴聊会天晚愉快进晚餐合影留念
次培训容学解美国文化通培训更解中西方国家理环境饮食教育节日价值观婚礼等等方面美国社会文化文风俗惯等更深认识课程中生动形象肢体语言展示美国理概况断唱起动听英语歌曲装扮成慈祥圣诞老爱兔子等感受真实美国节日外讲述复活节历时四位学员参找彩蛋活动欢乐笑声中感受着复活节节日气氛价值观讨中john夫妇讲述婚姻幸福秘诀年轻树立榜样
培训中两位老师重点讲授methodology（教学法 ）learnercenteredmeaningful learningcommunication principle等方面系统详细讲解英语教学理念教学方法常常边讲课边说风土情机智灵活调节课堂气氛见困者累会讲事者做游戏样原较枯燥教法理课生动形象节课妙趣横生课时学员没固定座位常组进行话题讨常变换partner参活动两位外籍教师始终激励语
言鼓励信心说英语英语进行思维丰富彩学活动中享受着英语带快乐
外五天培训中观三场美国电影中更进步解真实美国美国文化时英语水定程度提高
次培训中感动两位外国老严谨教学态度忘敬业精神培训期间容纳500培训教室非常闷热两位外籍教师始终坚持时课浪费时间课期间始终站着常常走中间探讨问题身材非常魁梧汗水常常脸淌顾擦休息间隙断学员合影两位老师总求必应始终面带笑容蔼亲始终心充满感动敬意六七十岁老精力充沛充满魅力… …样勤勤恳恳异国乡奉献着
培训结束微笑着眼含泪水敬爱两位老师拥抱着告互道珍重互相祝福期着明年见john virginia夫妇祝两位老永远健康幸福未工作中会榜样努力做工作教育教学水断迈新台阶
英语教师培训心（2）：
重新认识
通学思想新转变作位英语教师必须具渊博英语知识熟练操作技良思维品质英语探究程中教师英语知识传授作教学务目精力花费检查学生知识掌握程度成学体中成员问题面前教师孩子起寻找答案探究英语道路教师成学生伙伴知心朋友
二英语课堂教学新认识
通听郑岚峰教师讲教学技课堂教学验感悟英语课堂教学新认识英语课语言象强调务入手放眼周围世界培养学生英语力知识点教学总体目标注意兴趣体验成功培养信课程实施注重创造学环境提高学效率教学模式方法注重参实践创新发展语言教学目标注重培养语感交际力教学评价注重运激励机制元评价英语教师应具备听说读写译教学技英语教师指明努力方明确作名合格英语教师应具备基素质
三英语基础知识基技次质飞跃
次基础知识专业培训说疑莫收获语音听力口语写作英语水促进尤郑岚峰老师语音课原知正确发音现基标准较清楚解教学生英语发音真收获语言学意义目活动中会发生通专家教师精心讲解解较进行英语听说读写教学英语教学法学生较沉重压力会感学快乐事实项力教学教非常趣优秀教师做法受启发时候学生愿开口说英语没安全语言环境强调词汇语法知识教师常众断学生发言学生觉尴尬长学生愿众英语交流提高学生听说力首先学生创造安全语言环境安全语言环境教师注重交流容词汇语法正确性利纠错力学生断交流中提高听说力断练中学生口语力会断提高
四教材握整体认识
作线教师知道样课算堂课泛包括师生互动学生体等觉关键教材握通培训明白教材教学生教教材创造性教材围绕课标删增外锻炼学生实践力听说读写力说课堂中pairworkgroupwork部分练学生参中勇张口课堂气氛活跃秩序学生找定位真正喜欢英语课堂
作线英语教师通次培训感肩担子更重非常感谢教育局领导样次学机会会加倍努力教育教学中勤思考善分析早成名优秀英语教师
第五篇：2014英语教师培训心体会
教学程中始终体现学生体位教师应充分发挥学生学程中动性积极性激发学生学兴趣营造宽松谐学气氛……国家英语课程标准关教学中应注意问题中明确提里体现学生体位指发挥学生观动作通次培训现英语教学中始终体现学生体位发挥学生观动作教师指导作谈点心体会
学生观动作意义
学生观动通俗说指教学程中学生作学活动体出现够动发展潜学生应教学活动中心教师教材教学手段应学生明确学目标激励身体意识断增强
学生学承担者保障体位决定者学生教学活动中充分发挥体作置体位应努力做项工作：
1．明确英语学目时代信息时代中国越越世界紧密相关英语堪称时代信息首载体说学会英语等开世界窗世界联系更密切学生英语学目全部生活目标联系起真正增强体意识英语学真正作生活组成部分真正学门课程
2．正确认识学中作学获取知识程知识全通教师传授学者定情境助（包括教师学伙伴）帮助利必学资料获
3．善激励学动机学生英语学动机学兴趣形成起着积极促进作促进学生学兴趣形成基条件强烈学动机强学动力动投入英语学中
4．善调动学动性学生觉确立学目标制定学计划总结学方法建立认知结构学知识解决问题程中获某种满足感活跃思维状态面英语语言知识技加强基础知识基训练时基础知识转移语言技发展成运英语进行交际力
（二）教师正确教学理念促进学生观动发挥
充分发挥学生观动性教师应做方面：
1．更新教学观念首先具新观传授英语基础知识教学程中缺少重环节需基础发展学生力适应时代求次认识教师角色转变英语课堂教学教师数扮演种家长式角色采种填鸭式模式进行教学未教学求教师教学方法方面作出重改变做演讲者认优秀教师激励者促进者辅助者协调者
2．确立学教指导思想教师应该授道解惑解惑重点充分发挥教师课堂教学中导作教师教重心逐渐转移学重心研究教法重心逐渐转移研究学法重心做教学佳结合学重心基精神学生爱学学会学养成良学惯叶圣陶先生说：教需教
3．激发学生学兴趣帮助学生形成学动机兴趣种学动力学英语兴趣越浓学积极性越高学效果越课堂教学教师激发学生学兴趣提高学生参行
重场教师应tryourbesttomakeourclasseslivelyandinteresting英语学兴趣产生学生学态度方法会逐步改善继产生强烈参愿学生课堂教学程中发挥出体作反促进教师课堂教学质量提高教学真正进入良性循环
三学生观动作发挥
1．创设佳学状态
影响学素中较重状态状态创造学适精神状态题传统教师中心言堂教学模式忽视状态课堂教学中尝试应注重利种教学方式协调课堂环境创造种轻松气氛
2．注重语言交际功
英语教学实质交际（communication）师生间学生间交际教学英语教学通交际活动学生形成运英语力交际程中师生双方认识活动相互作学生认识英语进展离开教师教学规律认识教师教学规律认识离开学生教师指导学客观效应教学促进种交流培养学生交际力较注重交际策略学应积极培育课堂真实交际氛围时创设虚拟真实情景进行虚拟真实交际
3．激励创新思维发展
时代知识更新日益加快衡量素质标准仅仅拥知识少新世纪更加强烈呼唤着教学创造性思维培养英语课堂教学中充分发挥学生体作特注重学生思维发展训练培养思维力
（1）精心设计课堂提问
课堂提问种直接师生双边活动着重培养学生思维力前提注重课堂提问艺术质量效果
（2）注重创新力培养
新编英语教材中课文话形式出现求学短文形式进行改写课文求学改编话形式课文求学生进行课文续写训练训练学生创造性思维力
英语作教育面世界重学科新形势作显更加突出作英语教师务应教会学生学英语仅教学生学英语学生学
应该老师学时老师起学英语教学中应充分发挥学生观动作
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