第篇:美术优质课评活动心体会
期月准备参加xx年**市高中美术优质课评活动堂优质课需综合素质呈现包括课题挖掘课件制作课堂环节组织课堂语言组织等等第次参加类赛整程显仓促紧张现心体会总结:
选择课题
课题选择定坚定选择课题坚持做进
想起漫画挖井觉里面漫画形象选择课题阶段停挖课题没做进中途放弃选择外课题赛总试五课题程中断新想法断否定课题挖掘充分
二课前准备
课前授课班级学生交流事先解授课班级学生数果需工具准备课程较握数量时工具够影响课堂教学利实施解班级学生特点活跃课堂气氛着非常重影响
课前学生已准备绪距课点时间想总浪费时间吧利里点时间学生交流消陌生感努力营造出堂较轻松愉悦课堂氛围料前交流非常重课堂中问答交流显学生作业展示环节学生表示堂课开心令较欣慰事先没解班级数工具准备足学生工具较失败
课前媒体操作流程熟悉非常重条件应提早两天开课场熟悉硬件设备确保万失免时手忙脚乱影响课堂教学情绪
午第堂课开始足够时间准备知太匆忙开始硬盘插电脑电脑法识重新事u盘拷贝课件放电脑里课件中声音突然法播放重新做遍行课时间马时放弃容
三课堂中
抓住课堂机生成学生回答做适总结课题容进行深入挖掘应该流表面形式教学环节设置恰单课堂学生会感兴趣太
丰富课堂偏离课堂质外板书书写重基板书堂课精华总结竟然忘紧张作祟
通次赛成长少明白堂真正优质课背付出真感受事间温暖课前听课评课提出中肯意见课前帮准备材料工具停予肯定支持真非常谢谢
需断努力思考积累踏踏实实节课实践中提升教学力
第二篇:观摩市学语文优质课评活动心体会
观摩市学语文优质课评活动心体会
金秋十月幸观摩沂市学语文优质课评活动次活动低中高年级语文教学堂课具学意义教师精心展示仅令学生陶醉痴迷 疑醍醐灌顶收获颇现学心总结:
第注重语文基功训练培养学生语文力庞艳丽老师纸船风筝课中吸收新教学理念没忘记学生进行扎实语文训练教学中体现新理念始终注重语言文字训练活实导入新课第环节庞老师注意纠正学生读音筝字单独出现时读声风组成风筝时读轻声知识老师没单刀直入引入请学生读课题学生读正确教师机提出果筝字单独出现读声?样问题然然解决课文中出现漂飘风筝飘空中纸船漂水里庞老师抓住两音义异字进行语文训练出示两句子学生发现问题机引导飘带风字旁风关指飘空中三点水旁漂水关指漂水里庞老师结时指出汉字独魅力引起学生祖国文字奇热爱进行语文熏陶
第二教师底蕴深素质次活动留印象深教师抑扬顿挫语言站讲台激情四射表现力例称赞节课教师节课设计独特见解外留印象更深刻王华静老师优美生
动语言四十分钟觉意犹未时节课出教师深厚文化底蕴扎实教学功底教学重难点机智突破学生回答巧妙评价课堂变生动扎实真正成师生生生真实交空间
第三注重引导学生朗读部分老师非常注重指导学生朗读利种形式进行朗读指导学生乐读会读读决读读体会情感基础读例高年级慈母情深课先学生深情茂体会母亲挣钱容易然带着
种感受读体会读学中穿插着默读示范读分角色读等进激发学生阅读兴趣学生阅读中更领会文章表达情感层次非常清晰
总次听课学反思感触深刻老师身应具备高素质课堂教学极重学生造成潜移默化影响工作中提升身素质方面努力断学博采众长充分利学机会积淀教学素养亮丽教学 生涯洗铅华始见金
2014年10月16日
第三篇:观摩市学语文阅读教学优质课评活动心体会
观摩市学语文阅读教学优质课评活动心体会
狮寨镇中心学全丽清
阳春三月2014年梧州市学语文阅读教学优质课赛3月27日28日梧州市第实验学举行非常荣幸成观摩者观学赛点评整程参赛者魅力课堂握课文分析体会感触良
回顾赛历程次活动低中高年级语文教学堂课具学意义教师精彩展示仅令学生陶醉痴迷疑醒醐灌顶第次深切感受间差距第次清楚意识身足第次清晰课堂问题更明白差距次优质课赛整体情况觉许突出处值学鉴面说说体会:
第注重语文基功训练培养学生语文力葡萄沟课参赛者体现新理念始终注重语言文字训练活实导入新课第环节老师猜字谜形式导入新课第环节适合低年段教学老师注意纠正学生读音形字区分密蜜葡萄叶子茂密葡萄味道甜蜜老师抓住两形字字进行语文训练出示两句子学生发现问题老师机引导画家牧童课教学生字时老师采齐读读桌互读开火车读游戏中读写字练低年段学生容易引起 1
文字奇热爱进行语文熏陶
第二教师底蕴深素质语文课堂学生感受美提升审美力次活动留印象深教师抑扬顿挫语言课堂激情四射表现力凤辣子初见林黛玉老师朗诵学生感受王熙凤种性格特点乡家老师朗诵带着学生乡美丽景色花老师视频画面学生体会德国意境生命
生命老师先学生听心跳声音导入课题学生感受生命贵晏子楚老师读帯讲读品悟学生感悟楚王三次侮辱晏子晏子巧妙回答节课出教师深厚文化底蕴扎实教学基功底老师教学重难点机智突破学生回答巧妙评价课堂变生动扎实真正成师生生生真实交空间
第三追求语文实效性语文课教师引导学生学语文课学生学理解运祖国语言文字课学生听说读写综合实践课引导学生提高语文综合素养课说底学生学说语文讲语文读语文写语文语文课时常听说语文课凸现实效性评课中周颖老师说:教什教重年段教学目标明确课时目标明确点面结合取舍适度课堂应胆放手课堂交学生教师心中装八字:目标容方法程莫飞老师说:老师教材理解透彻明白教什?先学道相信学生学
力语文应该学生想听方法营造教学情景学生美情景中享受享受中学知识:七颗钻石课先学生观干裂树木干枯动物焦渴图片体会水贵然带着种感受读体会读学中穿插着默读示范读分角色读等进激发学生阅读兴趣学生阅读中更领会文章表达情感层次非常清晰
第四恰运课堂评价恰课堂评价教学中着代作位魔术师激发学生学兴趣拯救学失信心孩子参赛教师课堂中总恰分评价孩子:进步 读深情点? 学读认真…… 味说真棒 中领悟断锤炼语言掌握驾驭语言力
短短两天观摩学学反思感触深刻老师身应具备高素质时深切感受名学语文老师断学断反思提高专业素养语文课堂断绽放生命活力
第四篇:学英语优质课评听课心体会
学英语优质课评听课心体会
刘萍
教师课节奏清晰明快整课堂驾驭力非常强整课堂张弛学生始处高度兴奋高度思考运转状态
1口语流利发音准确课量英语例:you please who can again please
等等教师说英语学生起潜移默化作达良教学效果做点保证孩子课程理解保证孩子学正确知识道语言
2次活动老师运媒体现代化教学工具鲜艳色彩活动图声话种赏心悦目感觉创造轻松愉快学氛围利电脑课件录音机等媒体创编游戏活动学生玩中乐中学
3扎实英语基础知识作盾词汇丰富课堂充实教态亲切表情丰富课堂轻松活泼潇洒进行授课富艺术性课3位老师体现学生充分尊重样课堂学生找回信体验学成功快乐教师课堂极具亲力语言学生潜移默化中受性化培养样课堂正学生潜发挥性张扬重前提
二教师课立足点高目标握明确整堂课重文然局限文根学知识掌握情况合理开发生成课堂资源学生学握文基础效扩展开学生效学英语水渠成转变成英语教师着力培养学生综合语言运力切实学生活英语活英语注重学生力培养注重体参教学中互动模式样采组讨竞赛模式创造语境学生展开联想激起学英语学兴趣
听课中3位老师采组竞赛形式调动学生积极性学生营造宽松民谐教学氛围老师采实物做动作方法调动学生积极性学生熟悉动作中掌握新概念时方面做够听课时特注意位老师调动学生方式学生积极性调动起样保持重老师教学环节中孩子求定清楚明确难易适中孩子清楚知道应该干什时干件事问题太难孩子会手太易思考会击孩子积极性
三教师课课堂常规非常里具体表现方面:
⒈课重难点握准确突出重点突破难点时间安排合理容量课堂容中清晰明确重难点操作流程重难点充分消化理解吸收
⒉教学步骤清晰明确warmup——preview——presentation——consolidation and extension环节设计合理符合文文延伸紧紧围绕文展开教学环节前环节环节做铺垫层层展开环节环节间渡连贯流畅整堂课行流水滴水漏完美结合
⒊课时教师课堂细节握注重细节处处理:warmup阶段教师班课样取学信支持呢?加强学生间沟通老
师实际介绍入手泛泛常规性介绍结合授课容铺垫开加深师生间解成功实际转入课堂正题
⒋课时教师注重学生情感交流教师情感位激情饱满情感处理演员样注重情感渲染通学生情感交流学生学安全感开口表达欲达效激活课堂气氛学间默契配合效果
5课堂练样化练密度
教师认识实践根学英语教学纲考虑教材容形式实际结合学生年龄特点学外语心理特点突出听说训练位学生听说力教学容程度较致培养学生初步运外语表达力交际力时出现忽略笔头练倾采笔头练缺乏科学设计合理编排次活动中教学程中老师充分利课堂珍惜分中提高课堂实效时强调实效性明显老师课堂注重听说读写中练容样化感叹果课话练够堂完成?授课老师课中真做堂课程全部完成赞叹老师高效教学力
次观摩中感受情景教学务教学合作探究性教学先学教英语教学时效性等教学理念新教学理实践中合理应进步体会理解教学真心脑胆实践程教学生重培养学生学良惯良学品行想关键关键提升身专业素质综合素质教学环节中动脑筋反思胆新教学理念指导实践次教学观摩活动学少课堂教学方面方法形式果搬运课堂中会行思考结合学生实际情况新课标指导课堂更加效
第五篇:学英语优质课评听课心体会
学英语听课心体会
孙海娣带领刘红老师起赣中进行赣州市优质课赛观摩学说:教师授课种艺术次学10节优质课美享受学校10位执教老师赣中进行班课面百名县听课教师执教教师容展示节节精彩英语课想执教教师硬教学水十年磨剑形容恰听课反思想老师享:
1媒体
现代化英语教学中黑板已传统意义黑板挂图投影仪媒体等加入黑板涵更加丰富次活动老师运媒体现代化教学工具鲜艳色彩活动图声话种赏心悦目感觉创造轻松愉快学氛围
2教师身良素质讲课重前提基保证
听课中发现优秀教师特点:1)口语流利发音准确做点保证孩子课程理解保真孩子学正确知识道语言2)善利媒体演唱画画等种手段辅助教学孩子接触知识更立体更直观更生动3)扎实英语基础知识作盾词汇丰富课堂充实
3调动学生积极性学生真正成课堂
新课标重特点素质教育求教学中互动模式样采组讨竞赛模式创造语境学生展开联想激起学英语学兴趣听课时特注意老师调动学生方式学生积极性调动起样保持重老师教学环节中孩子求定清楚明确难易适中孩子清楚知道应该干什时干件事问题太难孩子会手太易思考会击孩子积极性
通次听课开阔眼界足优秀教师差距时提出许问题思考样语言更优美?样孩子喜欢课?样培养孩子力?相信通断努力定拉距离断进步
教师:王海燕
2014年3月12日
学英语听课心体会
20140312王报学听王永琴老师讲堂英语课题目itp英语教学培训英语教师业务素质提高提供次学机会通次听课受益匪浅距离领略位教师教学风格深厚教学功底精湛教学艺术然优质课水风格异节课值学鉴东西面谈谈点感受:
教师身良素质堂课重前提基保证 次听课中发现优秀教师特点:1发音准确做点保证孩子课程理解保证孩子学正确知识道语言2善利媒体等种手段
辅助教学孩子接触知识更立体更直观更生动3教态亲切表情丰富课堂轻松活泼潇洒进行授课富艺术性
4扎实英语基础知识作盾词汇丰富课堂充实
二课前互动关键环节老师数身生活
着手利歌曲说唱着做游戏活跃课堂气氛
三媒体辅助课堂效益更佳媒体仅优化课堂教学调动学生积极性更助学生知识理解掌握蔡老师课
件简单观实操作性强够语言教学服务通次听课开阔眼界足深切体会紧迫感认识局限信通断努力
定拉距离断进步
学英语听课心体会
天荣幸够王报学听听王永琴老师讲堂英语课题目itp英语教学培训收获现谈谈点滴体会: 注重优化课堂教学程
教师学生创造全面开放英语学环境教师通真实创设情景学生理解学新语言知识理解基础通技训练交际活动巩固学语言知识:出心裁组织教学唤起学生注意逼真情景教学提高学生交际力真诚实效辅导促进学生指导激励学生学英语强烈兴趣积极动参项学活动措施极优化课堂资源提高课堂教学效率
二注重课堂德育教育
仅位英语老师位教育工作者教师注重知识传授基础更重视学生德育教育促学生积极动投入项学活动中学生受思想政治教育培养运英语进行交际活动力课堂教师英语okvery good wond
erful excellent等鼓励学生积极学怀着轻松愉快情绪全身心投入学英语活动中
次听课觉远远够需学东西太太首先提高身专业素质英语天听会退步虚心学充实做永满学者
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