教学常规学心(精选篇)
第篇：教学常规月学心
皂户李镇中学教学常规月学心体会
深化墓础教育课程改革力推进素质教育促进区域教育均衡发展校继续开展题开展效教学行动全提高教学质量中学教学常规月活动课堂教学研究反思活动创新实践活动切实提高活动效益 目前基础教育已进实施素质教育关键阶段进步提高教育质量水摆教育工作者面前首务新时期教育教学工作面新形势新务作名教年英语教育工作者通学集体学讨作学笔记离效教学远题演讲赛等种活动感觉受益匪浅真正思想认识效教学行动研究实践促进身专业成长提高教育教学质量重意义明确效教学行动研究实践目标务进步增强开展效教学行动研究实践责感紧迫感
认真学执行山东省中学教学常规基础针目前教学工作中存薄弱环节问题应着力加强方工作
1备课
备课提高教学质量关键新课程理念赋予备课新涵求作学科教师认真学课程标准理解握教材编写意图联系学生实际胆改造教材整合学科知识教材变成学生乐探索研究素材情境选灵活样教学方法引导学生动参乐探究勤动手体验成功快乐（1)备课首先解学生知识基础心理特点思维水爱特长性差异做目中(2）钻研教材吃透教材做胸中书(3）备课教学程总体策划创设便学生思考探索情景搜集方面信息应开放性提问分析学生出现种思路预见发生问题灵活驾驭课堂精心设计引导点拨讲解总结时机容听采取形式(4）设计体现创造性具风格简单易行教案(5）加强集体讨备课集思广益博采众长
2课
课堂教学教学核心环节培养学生创新精神实践力阵课堂教学体现教师素质体现教师智慧更提高课堂教学效率优化课堂教学效果新课程背景厂位教师必须思考现实问题
效教学意味着教师够效·讲授效提问（倾听）效激励学生(1) 教师课堂语言准确精炼清晰具启发性语气音调语速抑扬适适合教学容情感需(2）板书设计规范化做字迹工整简明扼文字规范重点突出设计合理巧妙成学生获知识思路源泉纲信号图(3) 学生视仁充分尊重学生兼顾中差层次学生学生提出问题回答问题时耐心倾听粗暴急躁意断学生发言更挖苦讽刺学生(4) 学生遵守课堂纪律采时适方法提醒引导听视见体罚变相体罚学生学生批评采适语言方式伤害学生尊心(5) 更
新教学观念培养学生创新精神实践力核心课堂匕精讲点拨学生学空间机会短学生探索研究程中体验学快乐(6) 课堂时捕捉学生闪光点客观公正积极评价学生激发学生学兴趣欲(7）教学程时调控握讨点拨引导总结升华时机提高驾驭课堂力 3辅导
辅导分课辅导课外辅导容包括解答疑难问题指导作业学生补课成绩优异者进行11指导学方法指导学态度指导竞赛指导等力求做：（1）辅导态度蔼亲耐心认真学生提出间题幼稚笑离奇古怪置理更挖苦．讽刺(2）注重学方法辅导着重培养学生独立思考解决间题力（3）加强学科竞赛辅导时成立学科辅导组织加强辅导力量 4教学质量分析评价
教学质量教学工作生命线加强教学质量分析势必行教学质量分析般分三层面：教师身教学质量分析二学生教师帮助厂学质量分析三领导理质量分析分析量化指标参数总体评价特找出存间题分析问题产生原时制定解决问题办法措施）时加强学生评价理
教师作学生评价执行者进步丰富评价容规范评价程序严格定工作计划组织实施
总教学效性关注学生发展高效教学学生获充分发展教师反思评价必少环节学思罔落实常规时应该更思考断思考探索取教育教学改革断进步
皂户李镇中学 教学常规月学心
崔传虎20149
第二篇：教学常规学心
通学深刻体会：教师加强学提高认识努力提高理修养觉加强业务锻炼教学常规镜子时刻教学行更服务学生通学开阔眼界教学常规更深刻理解认识
新常规学新课标教学新认识新方仅告诉作教师做教更懂样引导学生更学扮课堂组织者角色通学常规容较全面深入理解备课课作业确定学生辅导评价等需教师科学设计教学达优化体会常规仅种制度更转变教师教学理念效途径学常规余十分必势必行学常规觉遵循常规指导教学会取良教育教学效果
次新常规出台仅感受教育教学新发展更紧迫感断学时俱进紧改革步伐做称职民教师
谓常规般规范应该达求常字说明常做应该做求老师常规教育教学实践结合起努力教育教学环节中落实常规做细做实持恒坚持懈想果做常规话应该会教育教学取成绩作老师需实践反思中认真反复检查长期会常规化教学惯觉应该追求境界
着课程改革深入课堂学生教师提供广阔空间样师生课堂优化组合发挥佳状态想场精彩戏离开剧备课基础备课中注重教学容确立考虑较样教手忽视学生学动性教学设计单方法陈旧教学效果然通学懂备课重性：教学预设力求开放立足教材超越教材开放思维拓展空间开放情感尊重情感体验
课程改革春风吹遍神州新教学常规理念春雨丝丝深入心新教学常规指导调整教学行筑等创造学空间学生学成长
教学常规学心（2）：
教学常规作项重规章制度制定执行意义重帮助教师转变教育观念学生观念认识教师角色位认识教学常规工作中重性树立常规意识促进学生全面发展
目前校常规学中存问题形式义严重单纯讲听边说边记活动已结束问知道集体备课实单备课效率高少学
记容应教学中学氛围较差然次强调会场纪律总说话电话会场中时响起手机声音等等加强教学常规督察指导显尤重
教学常规心中颇反感说查常规众反家开始补写查缺补漏忙半天效果甚微水太高认识欠妥没认识常规重性考评科学性作项考评制度执行评估必须严密项考评细制定符合科学性民性需广教师认具广泛群众基础执行阻力必定减少时执行必须严格徇私情样说服力认教学常规应方面入手：
第三篇：教学常规学心
学获
学者： 周晓洁
教学常规教学中项重工作教师教学痕迹直接关系着教学质量教师教学成果直教师重视着长抓懈时工作中会踏踏实实做项常规检查应付教学仅扎实新意语文教学常规课忽略尤两年越越重视综合实践课天听杨老师综合实践课教学常规讲解备感惭愧
次综合课头痛原知道什知道里找课程资源时总硬着头皮应付心里明白样会委屈学生常进行检讨反思耐天听杨老师综合实践课课程资源收集顿时心里亮收获颇原课程资源样收集原生活中学生身边处处资源缺少发现资源眼睛中国传统节日通收集资源探讨总结成节精彩综合课学生生活中找学生中存吃早餐路边意吃早餐现象针现象学生中进行收集资料进行全班讨样提高学生兴趣改变学生坏惯养成正确生活惯完课做成表格家长参学生学举两
杨老师综合实践课落实扎实新意节课身学受益匪浅午说满载仅杨老师综合实践老师课程教学常规更深更认识
第四篇：教学常规月学心
教学常规月学心
乔庄中心校
20149
张茜
教学常规月学心
认真落实教育局指示精神采取效措施加强师德建设规范教师教育教学行认真学滨州市中学教学创新行动意见作学笔记
认真学充分认识学滨州市中学教学创新行动意见重意义
认真学滨州市中学教学创新行动意见体会文件求握精神实质思想充分认识规范身教育教学行必性紧迫性
二认真揣摩学重点工作容
音乐教学应意识计划设计教学活动引导学生体会音乐现实生活联系加强学生音乐欣赏运力断丰富解决问题策略提高解决问 题力激发学生学兴趣养成良惯提高学力目转变教学方式学方式重点构建师生互动生生互动教学台充分发挥学生体作积极倡导启发式探究式讨式参式教学帮助学生学会学机整合知识技程方法情感态度价值观三维目标
正确世界观生观融入教学实践努力建立起符合课程理念基教学模式
三结合工作实际认真开展查纠活动
认真学滨州市中学教学创新行动意见做笔记身工作做边学边边查找边整改规范教学行树立样观针学情精心备课样合理开发课程资源考试改革评价样形成教育教学特色等热点难点问题提学研究日程老师组长带领展开讨商讨措施工作中努力践行
四发现问题反思
时教育教学中够严格教学常规求认真学路思考发现问题进步学改进：
1备课提高教学关键通教课文背二背教材熟悉课堂熟练驾驭提供保障深知点时备课中认真钻研教材掌握重
难点课堂重难点突破想方法学生理解搭台阶极力做思路清晰贴学生时候太程序化没做创新
2课堂教学位教师生命毫夸张说位教师试图课堂充分生趣吸引学生学生课兴
奋然追求时教学中着许松懈处想追求堂课孩子感兴趣件容易事需断创新断激起孩子兴趣点
四加强实践撰写体会提高
通开展第十七中学教学常规月教育教学行断优化：觉参教研集备热情高动研究教学积极发表见解课堂教学水提高更加关注学生情感需求学定教学生学力提高够引导学生视野课外校外延伸…
通教学常规学觉新时期教学常规工作全新认识认新时期教学常规工作首务转变教育思想更新教育观念深入研究新课标积极贯彻新课程理念前提条件认真领会滨州市中学教学创新行动意见事半功倍思想提高认识行动步伐
第五篇：教学常规月学心
教学常规作项重规章制度制定执行意义重帮助教师转变教育观念学生观念认识教师角色位认识教学常规工作中重性树立常规意识促进学生全面发展
目前校常规学中存问题形式义严重单纯讲听边说边记活动已结束问知道集体备课实单备课效率高少学记容应教学中学氛围较差然次强调会场纪律总说话电话会场中时响起手机声音等等加强教学常规督察指导显尤重
教学常规心中颇反感说查常规众反家开始补写查缺补漏忙半天效果甚微水太高认识欠妥没认识常规重性考评科学性作项考评制度执行评估必须严密项考评细制定符合科学性民性需广教师认具广泛群众基础执行阻力必定减少时执行必须严格徇私情样说服力认教学常规应方面入手：
认真备课钻研教材备课仅备教材备学生熟悉教学纲明确考核求做放矢加强集体备课针班级学生学情况制定恰行教学目标完成详细教案胸成竹应种动态生成情况症药游刃余成立备课组博取众长进行集体备课
认真课提高效率抓住重点突破难点课堂气氛调动意离题千里真正课堂活跃建立师生教学相长基础精讲精炼搞题海战术抓关键抓重点牵牛牵牛鼻子抓住矛盾眉毛胡子抓
认真布置作业时批改作业布置符合求布置超量作业搞题海战术加重学生负担时安排作业口逃避责作业布置批改步进行精批抽查相结合批改标准明确笼统错时鼓励批评时调动学生积极性动性
写教学反馈明确教学存问题找出原时纠正总结成功方进步保持
工作中教学常规理办法结合学元互动教学模式积极吸收教学常规中先进验补充完善努力缩差距争取更进步
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第篇：教学常规月学心
皂户李镇中学教学常规月学心体会
深化墓础教育课程改革力推进素质教育促进区域教育均衡发展校继续开展题开展效教学行动全提高教学质量中学教学常规月活动课堂教学研究反思活动创新实践活动切实提高活动效益 目前基础教育已进实施素质教育关键阶段进步提高教育质量水摆教育工作者面前首务新时期教育教学工作面新形势新务作名教年英语教育工作者通学集体学讨作学笔记离效教学远题演讲赛等种活动感觉受益匪浅真正思想认识效教学行动研究实践促进身专业成长提高教育教学质量重意义明确效教学行动研究实践目标务进步增强开展效教学行动研究实践责感紧迫感
认真学执行山东省中学教学常规基础针目前教学工作中存薄弱环节问题应着力加强方工作
1备课
备课提高教学质量关键新课程理念赋予备课新涵求作学科教师认真学课程标准理解握教材编写意图联系学生实际胆改造教材整合学科知识教材变成学生乐探索研究素材情境选灵活样教学方法引导学生动参乐探究勤动手体验成功快乐（1)备课首先解学生知识基础心理特点思维水爱特长性差异做目中(2）钻研教材吃透教材做胸中书(3）备课教学程总体策划创设便学生思考探索情景搜集方面信息应开放性提问分析学生出现种思路预见发生问题灵活驾驭课堂精心设计引导点拨讲解总结时机容听采取形式(4）设计体现创造性具风格简单易行教案(5）加强集体讨备课集思广益博采众长
2课
课堂教学教学核心环节培养学生创新精神实践力阵课堂教学体现教师素质体现教师智慧更提高课堂教学效率优化课堂教学效果新课程背景厂位教师必须思考现实问题
效教学意味着教师够效·讲授效提问（倾听）效激励学生(1) 教师课堂语言准确精炼清晰具启发性语气音调语速抑扬适适合教学容情感需(2）板书设计规范化做字迹工整简明扼文字规范重点突出设计合理巧妙成学生获知识思路源泉纲信号图(3) 学生视仁充分尊重学生兼顾中差层次学生学生提出问题回答问题时耐心倾听粗暴急躁意断学生发言更挖苦讽刺学生(4) 学生遵守课堂纪律采时适方法提醒引导听视见体罚变相体罚学生学生批评采适语言方式伤害学生尊心(5) 更
新教学观念培养学生创新精神实践力核心课堂匕精讲点拨学生学空间机会短学生探索研究程中体验学快乐(6) 课堂时捕捉学生闪光点客观公正积极评价学生激发学生学兴趣欲(7）教学程时调控握讨点拨引导总结升华时机提高驾驭课堂力 3辅导
辅导分课辅导课外辅导容包括解答疑难问题指导作业学生补课成绩优异者进行11指导学方法指导学态度指导竞赛指导等力求做：（1）辅导态度蔼亲耐心认真学生提出间题幼稚笑离奇古怪置理更挖苦．讽刺(2）注重学方法辅导着重培养学生独立思考解决间题力（3）加强学科竞赛辅导时成立学科辅导组织加强辅导力量 4教学质量分析评价
教学质量教学工作生命线加强教学质量分析势必行教学质量分析般分三层面：教师身教学质量分析二学生教师帮助厂学质量分析三领导理质量分析分析量化指标参数总体评价特找出存间题分析问题产生原时制定解决问题办法措施）时加强学生评价理
教师作学生评价执行者进步丰富评价容规范评价程序严格定工作计划组织实施
总教学效性关注学生发展高效教学学生获充分发展教师反思评价必少环节学思罔落实常规时应该更思考断思考探索取教育教学改革断进步
皂户李镇中学 教学常规月学心
崔传虎20149
第二篇：教学常规学心
通学深刻体会：教师加强学提高认识努力提高理修养觉加强业务锻炼教学常规镜子时刻教学行更服务学生通学开阔眼界教学常规更深刻理解认识
新常规学新课标教学新认识新方仅告诉作教师做教更懂样引导学生更学扮课堂组织者角色通学常规容较全面深入理解备课课作业确定学生辅导评价等需教师科学设计教学达优化体会常规仅种制度更转变教师教学理念效途径学常规余十分必势必行学常规觉遵循常规指导教学会取良教育教学效果
次新常规出台仅感受教育教学新发展更紧迫感断学时俱进紧改革步伐做称职民教师
谓常规般规范应该达求常字说明常做应该做求老师常规教育教学实践结合起努力教育教学环节中落实常规做细做实持恒坚持懈想果做常规话应该会教育教学取成绩作老师需实践反思中认真反复检查长期会常规化教学惯觉应该追求境界
着课程改革深入课堂学生教师提供广阔空间样师生课堂优化组合发挥佳状态想场精彩戏离开剧备课基础备课中注重教学容确立考虑较样教手忽视学生学动性教学设计单方法陈旧教学效果然通学懂备课重性：教学预设力求开放立足教材超越教材开放思维拓展空间开放情感尊重情感体验
课程改革春风吹遍神州新教学常规理念春雨丝丝深入心新教学常规指导调整教学行筑等创造学空间学生学成长
教学常规学心（2）：
教学常规作项重规章制度制定执行意义重帮助教师转变教育观念学生观念认识教师角色位认识教学常规工作中重性树立常规意识促进学生全面发展
目前校常规学中存问题形式义严重单纯讲听边说边记活动已结束问知道集体备课实单备课效率高少学
记容应教学中学氛围较差然次强调会场纪律总说话电话会场中时响起手机声音等等加强教学常规督察指导显尤重
教学常规心中颇反感说查常规众反家开始补写查缺补漏忙半天效果甚微水太高认识欠妥没认识常规重性考评科学性作项考评制度执行评估必须严密项考评细制定符合科学性民性需广教师认具广泛群众基础执行阻力必定减少时执行必须严格徇私情样说服力认教学常规应方面入手：
第三篇：教学常规学心
学获
学者： 周晓洁
教学常规教学中项重工作教师教学痕迹直接关系着教学质量教师教学成果直教师重视着长抓懈时工作中会踏踏实实做项常规检查应付教学仅扎实新意语文教学常规课忽略尤两年越越重视综合实践课天听杨老师综合实践课教学常规讲解备感惭愧
次综合课头痛原知道什知道里找课程资源时总硬着头皮应付心里明白样会委屈学生常进行检讨反思耐天听杨老师综合实践课课程资源收集顿时心里亮收获颇原课程资源样收集原生活中学生身边处处资源缺少发现资源眼睛中国传统节日通收集资源探讨总结成节精彩综合课学生生活中找学生中存吃早餐路边意吃早餐现象针现象学生中进行收集资料进行全班讨样提高学生兴趣改变学生坏惯养成正确生活惯完课做成表格家长参学生学举两
杨老师综合实践课落实扎实新意节课身学受益匪浅午说满载仅杨老师综合实践老师课程教学常规更深更认识
第四篇：教学常规月学心
教学常规月学心
乔庄中心校
20149
张茜
教学常规月学心
认真落实教育局指示精神采取效措施加强师德建设规范教师教育教学行认真学滨州市中学教学创新行动意见作学笔记
认真学充分认识学滨州市中学教学创新行动意见重意义
认真学滨州市中学教学创新行动意见体会文件求握精神实质思想充分认识规范身教育教学行必性紧迫性
二认真揣摩学重点工作容
音乐教学应意识计划设计教学活动引导学生体会音乐现实生活联系加强学生音乐欣赏运力断丰富解决问题策略提高解决问 题力激发学生学兴趣养成良惯提高学力目转变教学方式学方式重点构建师生互动生生互动教学台充分发挥学生体作积极倡导启发式探究式讨式参式教学帮助学生学会学机整合知识技程方法情感态度价值观三维目标
正确世界观生观融入教学实践努力建立起符合课程理念基教学模式
三结合工作实际认真开展查纠活动
认真学滨州市中学教学创新行动意见做笔记身工作做边学边边查找边整改规范教学行树立样观针学情精心备课样合理开发课程资源考试改革评价样形成教育教学特色等热点难点问题提学研究日程老师组长带领展开讨商讨措施工作中努力践行
四发现问题反思
时教育教学中够严格教学常规求认真学路思考发现问题进步学改进：
1备课提高教学关键通教课文背二背教材熟悉课堂熟练驾驭提供保障深知点时备课中认真钻研教材掌握重
难点课堂重难点突破想方法学生理解搭台阶极力做思路清晰贴学生时候太程序化没做创新
2课堂教学位教师生命毫夸张说位教师试图课堂充分生趣吸引学生学生课兴
奋然追求时教学中着许松懈处想追求堂课孩子感兴趣件容易事需断创新断激起孩子兴趣点
四加强实践撰写体会提高
通开展第十七中学教学常规月教育教学行断优化：觉参教研集备热情高动研究教学积极发表见解课堂教学水提高更加关注学生情感需求学定教学生学力提高够引导学生视野课外校外延伸…
通教学常规学觉新时期教学常规工作全新认识认新时期教学常规工作首务转变教育思想更新教育观念深入研究新课标积极贯彻新课程理念前提条件认真领会滨州市中学教学创新行动意见事半功倍思想提高认识行动步伐
第五篇：教学常规月学心
教学常规作项重规章制度制定执行意义重帮助教师转变教育观念学生观念认识教师角色位认识教学常规工作中重性树立常规意识促进学生全面发展
目前校常规学中存问题形式义严重单纯讲听边说边记活动已结束问知道集体备课实单备课效率高少学记容应教学中学氛围较差然次强调会场纪律总说话电话会场中时响起手机声音等等加强教学常规督察指导显尤重
教学常规心中颇反感说查常规众反家开始补写查缺补漏忙半天效果甚微水太高认识欠妥没认识常规重性考评科学性作项考评制度执行评估必须严密项考评细制定符合科学性民性需广教师认具广泛群众基础执行阻力必定减少时执行必须严格徇私情样说服力认教学常规应方面入手：
认真备课钻研教材备课仅备教材备学生熟悉教学纲明确考核求做放矢加强集体备课针班级学生学情况制定恰行教学目标完成详细教案胸成竹应种动态生成情况症药游刃余成立备课组博取众长进行集体备课
认真课提高效率抓住重点突破难点课堂气氛调动意离题千里真正课堂活跃建立师生教学相长基础精讲精炼搞题海战术抓关键抓重点牵牛牵牛鼻子抓住矛盾眉毛胡子抓
认真布置作业时批改作业布置符合求布置超量作业搞题海战术加重学生负担时安排作业口逃避责作业布置批改步进行精批抽查相结合批改标准明确笼统错时鼓励批评时调动学生积极性动性
写教学反馈明确教学存问题找出原时纠正总结成功方进步保持
工作中教学常规理办法结合学元互动教学模式积极吸收教学常规中先进验补充完善努力缩差距争取更进步
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