中国石拱桥教案
第篇：中国石拱桥教案设计
中国石拱桥教案设计
教学目：
1．引导学生抓住中国石拱桥特点
2．列出文章结构领会文章容
3．激发学生热爱社会义制度
教学重难点：
1．重点：抓住中国石拱桥特点理清文章结构
2．难点：课思考练题三形象语言介绍种事物
学法指导：引导读合作探究
教具准备： 黑板
课时安排：3课时
教学程：
第课时
．导入新课：
常常桥梁喻友谊友谊桥样两连起见桥没路方搭起路根史料考察原始社会国独木桥数根圆木排拼成木梁桥河北赵县赵州桥世界第座采弓形拱敞肩拱桥欧洲赵州桥建成七百年采弓形拱祖先聪明智值位学学
二．简介作者
茅升国著名桥梁专家教育家社会活动家持设计钱塘江桥国第座中国设计铁路公路两桥参加新中国第座现代化桥——武汉长江桥建造文早表1962年3月4
日民日报文笔通俗易懂读者介绍中国石拱桥特点历史辉煌成新中国成立发展赞扬国劳动民聪明智社会义制度优越
三．检查预
1． 查字典加点字注音
弧形 拱桥 陡坡 匀称 惟妙惟肖
2． 读文解中国石拱桥特点赵州桥卢沟桥处？
四． 初读课文作者写出石拱桥什特点
1． 提示：请学找出段落写赵州桥段落写卢光沟桥？联系课思考练题填空
2． 学生读填空教师巡视指导
3． 总结：
名称 位置 修建年月 结构特征
赵州桥 横跨河 修建公元605年左右 1全桥拱长达374米 2拱两肩两面三刀拱3拱28道拱圈拼成4全桥结构均匀
卢沟桥 位永定河 修建公元11891192年间 11半圆形石拱组成石拱长度16米216米桥宽约8米路面坦河面行两石拱间石砌桥墩11石拱联成整体座联拱石桥
中国石拱桥特点形式优美结构坚固历史悠久
第二课时
． 复节课学容
1． 听写
2． 说说中国石拱桥特点
二． 细读全文理解作者样说明石拱桥特点
1． 说明中国石拱桥特点作者举两例子赵州桥卢沟桥种说明方法做——举例子
2． 写赵州桥卢沟桥时作者列举许精确数字种数字说明事物方法做——列数字
3． 更清楚认识中国石拱桥特点作者语言具逻辑性例课文第五然段写赵州桥时先介绍桥长度宽度设计施工精巧分四点数字分说明层次性强
4． 作者介绍两座桥时抓住间点注意间点请学找出（点介绍点修建年代 结构特点点介绍赵州桥时便说明桥设计者介绍卢沟桥时作马波罗话赞扬高度技术成艺术价值介绍卢沟桥特殊历史价值行文变化增强文章读性）
三． 引导学生学课文两段
1． 第九段写什样写？（文章分三点解释辉煌建筑成原先写写写）
2． 段写什样写？（介绍解放国石拱桥修建情况列举国修建世界长独拱石桥——长虹桥国劳动民独创钢
筋混凝土拱桥——（双曲拱桥等说明国桥梁事业取巨成绩
四． 引导学生体会说明文行文简洁词准确语言特点（联系课思考练题二）
五． 联系课思考练题三引导学生方方法说明事理解释清楚（常说白纸写黑字黑板实张黑色纸白色笔写张黑色纸放挂起张黑板）
第三课时
完成课题
二拓展延伸形象语言介绍种事物
板书设计：
中国石拱桥
概括说明
般：形式优美结构坚固
中国：历史悠久形式样
具体说明（举例）
赵州桥：现存古老独拱374米（时长）
设计科学施工巧妙
卢沟桥：联拱265米
石狮千态万状惟妙惟肖
具纪念意义
教学记：学生中国石拱桥构造等认识握较文中说明方法掌握错 说明文种序出现篇文章中形式认识难度
第二篇：中国石拱桥教案
中国石拱桥
教学目
理解课文容解中国石拱桥特征性质
二学会抓说明文特点揣摩文说明语言准确性
三培养祖国热爱情
第课时
教学重点
解中国石拱桥特征性质
教学程：
教师板书课文题目：中国石拱桥
二介绍作者
茅升：土木工程学家桥梁专家工程教育家桥梁史贡献非 1933年持设计领导建造中国第座现代化桥钱塘江桥（钢铁）编写中国桥梁史中国古桥新桥
三字词
课面读读写写（请学读学认真听否读错）洨xiáo佥qiān鷟 zhuó（板书）
四解题——说明文
1（果写篇文章会什文体写呢——引出说明文种文体）说明文：
事物说明文（说明事物形状构造功）
事理说明文（科学阐释事物发生发展变化原关规律）
2 （果写篇说明文家会方面中国石拱桥进行说明呢——引出说明文应该方面说明事物）
应该说明文方面握（板书）
理清说明序明确全文结构
握说明象特征说明特征
明确说明方法例子方作较列数字等等
体会说明语言准确严密
五 理清作者写作思路
（快速阅读全文作者思路样作者介绍中国石拱桥先写什写什）
石拱桥般特点——赵卢举具体说明中国石拱桥特点——取成原——国桥梁史发展（板书）
六重点握说明象特征
（家齐读38然段读时候仔细思考作者介绍中国石拱桥特点什说明方法介绍）
中国石拱桥特点：形式优美
（板书）结构坚固
历史悠久
分布广
赵卢例结合文章具体容体现中国石拱桥三特点： （板书）赵州桥卢沟
形式优美两肩拱（1）周围环境（2）石狮子（3）
结构坚固两肩拱（4）拱拱圈（5）联拱（6）
历史悠久距约千三百年距约八百年
分布广洨河永定河
长度：5082265
（1） 女生穿衣服肩包泡泡袖漂亮
（2） 作者句诗初月出云长虹饮涧
（3） 摹状貌：抓住事物特征运描写方法进行说明具体形象够读者提
供想象空间留深刻印象
（4） 减压力增加水量
（5） 28道拱圈独立
（6） 两岸河堤常摧毁座桥极少出事
七成发展
成：
首先：劳动民
次：设计巧妙
：材料
分条说明写物次严密全面逻辑性强非常准确
发展：
石拱桥：数
现代桥：种形式公路桥铁路桥举例子：长虹桥等
然段什作删 ——写国石拱桥发展现修数仅紧扣题写国解放桥梁事业发展说明科学技术断进步收束全文文章结构严谨句作者写国社会义制度优越出作者社会义制度热爱作者祖国热爱情里文章题定升华
八总结出文结构说明序（板书）
结构： 总——分——总
序：般——特殊
九课文题目添加定语
量添加容课文里句子作点解释
添加定语：
古老
世界著名
美丽坚固
造型奇特
巧妙绝伦
优良传统
姿样
体现着劳动民智慧
十作业
复天讲容
仔细阅读课文思考作者什举赵卢两例说明中国石拱桥特点什选例
十板书
石拱桥——中国石拱桥——取成原——国桥梁史发展
中国石拱桥赵州桥卢沟
形式优美两肩拱周围环境石狮子
结构坚固两肩拱拱拱圈联拱
历史悠久距约千三百年距约八百年
分布广洨河永定河
长度：5082265
结构： 总——分————————————————总
序：般——特殊
第二课时
教学难点
通篇课文学学较运说明文方法写篇说明文
容：
听写
二回顾节课容
着重讲赵卢二桥说明中国石拱桥特点性质
三读思考
（读45然段回答面问题）
作者说明赵州桥四特点时第三特点第特点写拱什
第特点介绍完紧接着介绍第三特点呢？
作者介绍完赵州桥什介绍桥设计者什放开始介绍呢？
作者例说明中国石拱桥特点时候作者举赵州桥什介绍卢沟桥呢介绍座桥更显简洁呢？
四思考
作者举例说明中国石拱桥特点时候已举座赵州桥什举卢沟桥呢样够简洁——果讲赵州桥话样够全面两座桥特点：历史悠久气魄宏伟外观优美结构坚固驰名中外中国石拱桥典型特点具代表性两者独拱联拱二者方处作者选择两例起相互相互补充作样更说明中国石拱桥形式样
二分析说明方法作（板书）
说明方法作
方：桥洞作虹弓生动形象
列数：写桥长宽时间加强说明准确性
举例子：说明中国石拱桥时举赵卢二桥抽象变具体
说明桥发展时举现代桥
作较：赵卢二桥突出特征
摹状貌：描写卢桥石狮子具体形象
引：张鷟初月出云长虹饮涧增加信度
三体会说明文语言特点
1 语言准确性
国石拱桥处——词起限制作表明国石拱桥分布广处排方没果掉变成国石拱桥处语言准确严密
形式优美结构坚固里删掉形式优美结构坚固二者交换位置？——递进关系先说外部直观状貌符合认识逻辑桥说实价值远远重形式里直观印象写二者调整序
约记载里约表示推测确定记载表明文字记载旅桥早石拱桥确定早石拱桥两词语体现说明文语言准确性严密性
造成直现古石桥里石拱什石拱桥里出作者运语言巧妙说明赵州桥历史悠久坚固作者石桥范围石拱桥更广石拱桥历史悠久
时算世界长石拱桥中算换成定？——果换成定太武断原句出表示估计样表现作者词准确严谨态度
世界仅里仅换没？——没完全否定仅部分否定国家没单单国
2 语言优美
制造奇特知什意思？
初月出云长虹饮涧什意思？
卢沟晓月晓什意思？
四总结全文
总结全文
1助板书带着学生回忆课学容
2强调课学说明文知识：
（1）篇课文举赵州桥卢沟桥两例子？两座桥特点特征够达较准确客观说明中国石拱桥具特征目
（2）作者运语言准确性严谨性
3指出课重点词语：
推崇匀称古朴惟妙惟肖绝伦
五笔引导学运篇课文说明方法
面篇课文中国石拱桥说明方法进行实际操作学中必少笔
引导学生说明笔事物途代表性（钢笔毛笔）代表性钢笔毛笔进行说明特征等
六作业
家写篇说明文中国笔
七板书
说明方法举例作
方桥洞作虹弓生动形象
列数写桥长宽时间加强说明准确性
举例子说明中国拱桥时举赵卢二桥抽象变具体
说明桥发展时举现代桥
作较赵卢二桥突出特征
摹状貌描写卢桥石狮子具体形象
引张鷟初月出云长虹饮涧增加信度
第三篇：中国石拱桥教案
双柏县鄂加中学合作学课堂教学教案
时间：2014年11月日备课组：语文组
课题：中国石拱桥课时：3课时备：姚学峰
预 课
预目标：
1整体感知课文容解中国石拱桥特点理清说明序
2学种常见说明方法体会说明文语言准确性 3理解抓住事物特点进行说明方式
二预重难点：
1学抓住事物特点进行说明方法 2学种常见说明方法
3理解说明文语言准确性
三预方法：
学组合作交流帮
四预提纲
1正音：洨河（）匀称（）惟妙惟肖（）．．．
2解词：匀称古朴惟妙惟肖巧妙绝伦
3整体感知
（1）解作者：茅升江苏镇江中国桥梁学家教育家
（2）学生读课文思考问题：
①文说明象什？什特点？ ②课文介绍座桥？
4赵州桥特点什？ 5卢沟桥特点什？
6赵州桥卢沟桥样体现中国石拱桥特点？
展 示 课
预容反馈（5分钟）：
二明确目标（2分钟）
教师口述教学目标：
三展现提升（学生展示教师点拨）：（25分钟）
第课时
导入新课：生活中见桥家介绍？（学生介绍）家介绍生动没举桥系统说出样说呢抓住桥特点样抓住特点说中国石拱桥篇课文会
二检查预
1正音：洨河（xiáo）匀称（chèn）惟妙惟肖（xiào）
2解词：匀称古朴惟妙惟肖巧妙绝伦
三整体感知
1解作者：茅升江苏镇江中国桥梁学家教育家
2学生读课文思考问题：
（1）文说明象什？什特点？ （2）课文介绍座桥？
（1）文说明象：中国石拱桥特点：桥洞拱形形式优美结构坚固历史
悠久（2）课文介绍赵州桥卢沟桥两座桥
四研讨纳
提名学生朗读关段落思考研讨问题
1赵州桥特点什？ 2卢沟桥特点什？
3赵州桥卢沟桥样体现中国石拱桥特点？
1赵州桥：（1）全桥拱 （2）拱两肩两拱 （3）拱28道拱
圈拼成 （4））全桥结构匀称石栏石板雕刻古朴美观
2卢沟桥：（1）联拱石桥（2）坚固（3）形式美观
3赵州桥：全桥拱体现出中国石拱桥桥洞呈拱形特点拱两肩
两拱拱28道拱圈拼成体现出中国石拱桥结构坚固特点拱两
肩两拱全桥结构匀称石栏石板雕刻古朴美观体现出中国石拱桥形式
优美特点
卢沟桥：联拱石桥体现出中国石拱桥桥洞呈拱形特点坚固发水时极少出事现
出中国石拱桥桥结构坚固特点狮子形态异卢沟晓月体现出中国石拱桥形
式优美特点
五布置作业
熟读课文巩固生字词记住说明文关知识
第二课时
复导入
1中国石拱桥特点什？作者抓住中国石拱桥特点说明？
2课文什序介绍中国石拱桥？
明确：逻辑序
二赏析探究
1作者中国石拱桥介绍清楚明白说明方法接分组找
找文说明方法说说作
明确（参考）：（1）列数字：赵州桥非常雄伟全长5082米两端宽96米中部略
窄宽9米（通确凿数准确说明桥规模突出赵州桥雄伟特点）
（2）方：桥洞普通半圆形张弓（形象说明中国石拱桥形
式基特征）
（3）引：创造奇特知（突出赵州桥构造奇特）
（4）举例子：国石拱桥处中著名推河北省赵县赵州桥
北京丰台区卢沟桥（具体例子作证显真实信说服力）
（5）定义：拱相联种桥做联拱石桥（读者具体直观认识联拱
石桥形态特征）
2品味课文语言：列句中加粗字否掉？什？
（1）石拱桥世界桥梁史出现较早
（2）国石拱桥处
（3）全桥拱长达374米时算世界长石拱
（4）桥宽约8米路面坦河面行
明确：加粗词掉体现说明文语言准确性然学生找
出认体现说明文语言准确性语句进步理解说明文语言准确性特点
三感悟抒情
学文领悟作者表达思想感情？读篇课文什感受呢？
明确：文体现作者国古代劳动民智慧力量赞美敬佩社会义制度
优越性赞扬（然学生谈感受学生领会文中心）
四布置作业
阅读课文1—3段完成列题
1．石拱桥总特征_________________________________文中引水注提
旅桥____________________________________
2．面段文字说明序（）
a．质现象b．具体概括c．般d．原结果
3．第二段中写种桥形式优美结构坚固形式结构先次序否调
换什
答：
4．第三段运说明方法 ()
a 举例子 b 方 c 列数字 d 作较
5．第三段国石拱桥处句中词作什
答：
6．第四段说明中心容什？
7 文中加横线句子运种说明方法？运种说明方法作什？答：
教学反思：
第四篇：中国石拱桥教案1
中国石拱桥教案1
［学目标］
知识目标：
①积累词语掌握读音词义
②解中国桥梁建设伟成握石拱桥特征
力目标：
①解说明象握象特征整体感知文章培养初步阅读说明文力
②握说明序探究作者说明技巧理解作者事物思考方式培养概括力 德育目标：
解国桥梁建设取光辉成激发祖国文化豪感聪明辛勤劳动民热爱情
教学设想
文教学重点学代表性事例说明事物特征写作方法准确运语言特点
二文说明序般特殊概括具体整体局部时间先学生理解点容易理清全文结构层次基础层层深入加说明
三文学生进行爱国义社会义教育教材必须结合课文机进行
四增强感性认识准备赵州桥卢沟桥详细挂图便课堂边图边分析
五布置预运工具书弄懂生字词阅读课文解基容划分段落层次 教学时数 二课时
第课时
检查预学代表性例子说明事物特征写作方法
导入新课
学天学中国石拱桥课(板书课题)作者茅升(板书)国著名桥梁专家十年致力桥梁设计研究教学工作30年代持设计修建钱塘江桥50年代参加武汉长江桥设计工作写量介绍桥梁知识书籍文章文介绍国石拱桥说明文章
二检查预
1正音正字：洨(xiǎo)匀称(yｕn chｅn) 鷟(zhuｏ)佥(qiān) 河堤(dｉ)
2补充解词：
1 6
古朴：朴素古代风格
惟妙惟肖：形容描绘模仿生动逼真惟特肖相似
绝伦：独二拟推崇：尊重
三划分段落
1．范读课文
2．指名学生分段纳段意教师结
文10然段分三部分：
第部分(第1—2段)：石拱桥特点
第二部分(第3—9段)：中国石拱桥特点
第三部分(第10段)中国石拱桥发展
四学文选材方法
1．求学生默读课文找出石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥特点
指名学生分回答互相纠正补充教师板书结
石拱桥：桥洞弧形桥梁史出现较早形式优美结构坚固
中国石拱桥：历史悠久分布广形式样许惊杰作
赵州桥：历史悠久结构坚固设计巧妙形状弓料省艺术价值高
卢沟桥：石拱相联结构精巧坚固耐形式优美艺术价值高历史价值突出
2．讨：中国石拱桥相特点作者 什选择赵州桥卢沟桥作说明例子
结：赵州桥卢沟桥历史悠久气魄宏伟驰名中外中国石拱桥典型特点代表性选择代表性例子说明事物特征方法起举反三作读者说明事物特征认识更具体更明确更深刻
3．讨：然赵州桥卢沟桥具中国石拱桥特点作者什选选两呢？
结：赵州桥卢沟桥点点前者独拱石桥者联拱石桥性性作者选择两例起互相互相补充作说明中国石拱桥形式样彩姿特点
五完成课练五
六布置课作业
2 6
精读课文研究文说明序列出层次表
第二课时
解文说明序学文运准确语言特点总结课文教学容步骤
检查复
1 提问：中国石拱桥特点？请举例说明(略)
2．提问：文介绍中国石拱桥时样序安排文章结构
纳：石拱桥——中国石拱桥——赵州桥——卢沟桥——解放兴建种拱桥
二学新课
1．研讨文说明序
(1)指名读12段讨：文写中国石拱桥特点什开头两段写般石拱桥特点？
结：开头第1段连处虹喻桥写石拱桥形式优美引起读者联想激发阅读兴趣第2段写石拱桥结构坚固石拱桥特点两特点石拱桥般特点面写中国石拱桥作铺垫然渡写特殊石拱桥般特殊序
(2)默读45段列出层次表讨：作者样序写赵州桥？
结：第4段写赵州桥理位置建造时间解放修整第5段首先介绍赵州桥长度宽度设计施工精巧古赞誉接着四方面(结构巧妙造型优美料节省结构坚固结构匀称四周景色谐配合)说明特点层次出作者说明赵州桥时运概括具体序
(3)指名读第6段教师强调桥长十半圆形石拱石拱两石拱间石砌桥墩等语句提问：部分写卢沟桥什序？
结：整体局部
(4)求学生课文中次找出写桥名建成时间
旅桥：约建成公元二八二年
赵州桥：建公元六o五年左右
卢沟桥：建公元八九九二年间
长虹桥：建九六年
提问：什序说明？
3 6
明确：时间先序说明
纳提问：综观全文文安排说明序特点
总结：文安排说明序时般特殊先概括具体序说明桥梁结构时整体局部序关历史发展说明时间先序样写文章层次分明条理清楚
2．学文运准确语言
(1)求学生列举出课文中表示准确数字概数词句
赵州桥全长五十点八二米两端宽九点六米中部略窄宽九米
卢沟桥桥长二百六十五米十半圆形石拱组成石拱长度十六米二十点六米
长虹桥石拱长达百二十三点五米
旅桥约建成公元二八三年
座桥修建公元六o五年左右路面坦河面行
提问：带点字词否改动掉？什？
结：改动掉表示准确数字丈量计算表示概数法考查检测推算说明文特科技说明文数必须十分明确语气肯定毫含糊词准确表现体现作者严谨治学精神
(2)教师突出修饰语关联词语句子学生分析
修饰语：中著名推河北省赵县赵州桥赵州桥世界著名古代石拱桥 赵州桥造成直现古石桥
分析纳：加点词短语分石拱桥石桥作恰修饰限制准确说明赵州桥中国世界桥梁建筑史位
关联词语：
种桥形式优美结构坚固
讨：两词掉？两分句词序调换什？
纳结：表示出形式质次层进关系掉关联词变成列关系两分句词序调换颠倒次关系
(3)研究句群组织
第9段国石拱桥取光辉成原分析首先次次分条说
4 6
明三条物次严密全面逻辑性强非常准确
第10段开头句外事实说明解放国桥梁事业飞跃发展句群句群分两部分第12句部分说明兴建许石拱桥兴建世界长独拱石桥第34句部分说明创新建造双曲拱桥种拱桥总长度桥拱长度句群中两部分量质两方面准确严密说明国拱桥建筑飞跃发展
3．总结课文
(1)齐读第910两段讨：文写中国石拱桥特征什两段揭示国石拱桥取成原写解放兴建种桥梁？
结：第9段写国石拱桥取成原反映国石拱桥发展质特征第10段写解放国桥梁事业发展说明科技发展社会制度关系表明社会义制度优越性写两段仅全文结构严谨文章题升华
(2)简介目前国桥梁发展信息
中国石拱桥写1962年文章段介绍说：双曲拱桥’国劳动民新创造年全国造总长二十余万米种拱桥十年国双曲拱桥
迅猛发展全国已星罗棋布遍城乡1991年3月份资料介绍全国已建双曲拱桥20万座国外已20国家正推广(见新华日报1991年3月3日第二版文章赵州桥新创造)
(3)中心
文通赵州桥卢沟桥解放创造双曲拱桥介绍说明国石拱桥特点成发展充分表观国劳动民高度智慧社会义制度优越
三作业
1 完成课思考练
2．学写篇选择代表性例子说明事物特征说明文
附板书设计：
中国石拱桥
茅升
般特殊：石拱桥般特点(般)
旅桥：记载早石拱桥
5 6
赵州桥：形式优美石拱桥→中国石拱桥→卢沟桥：结构坚固云南长虹桥：世界长独拱石桥历史悠久
6 6
第五篇：中国石拱桥教案
中国石拱桥教案
拜泉县众中学王宏彦
教学目标
1初步认识说明文记叙文区
2理解样抓住事物特征进行说明
3体会说明文语言准确性
教学重点
1．引导学生握石拱桥特征掌握抓住特征说明事物方法
2．品味说明文语言准确性严密性
教学难点
赵州桥卢沟桥重点说明中国石拱桥理解作者说明序探究作者说明技巧
教学程：
（）展示图片导入
教师媒体映示桥梁图介绍桥梁基型式 导入文
（二）揭示课题交代文体点出记叙文区简介作者
（三）展示学目标（投影展示）
（四）快速阅读全文思考列问题：
1文题目中国石拱桥文章否开篇点题呢？(第段写中国石拱桥？前边段落间什关系？)
明确：文章第③然段开始写中国石拱桥前两段写石拱桥间序般特殊
2①②段容侧重点什？
明确：第①然段侧重写外形美观第②然段侧重写结构坚固
3 第③段点出中国石拱桥什特点？段文什关系？
明确：特点——历史悠久分布广形式样许惊杰作关系：概括──具体
4中国石拱桥总体特点什？
明确：(投影展示)形式优美 结构坚固 历史悠久
5说明中国石拱桥特点作者举例子？例子说明中国石拱桥特征？
明确：例子赵州桥卢沟桥否说明学生发言
（五）精读课文分析列问题：
1读4－7然段解作者介绍赵州桥卢沟桥容？（展示表格）
明确：致序样介绍两桥时交理位置修建时间桥长宽结构艺术价值桥评价外观赵州桥独拱卢沟桥联拱写座反映出中国石拱桥全部选两桥说明选材具代表性
2作者两座桥说明侧重点完全相详写什？
明确：赵州桥详写结构卢沟桥详写价值包括艺术价值历史价值
3作者写赵州桥结构时样安排序？具体说说
明确：总──分写法作者先总写赵州桥特点然分四方面作具体介绍
4卢沟桥艺术价值历史价值体现什方？
明确：艺术价值石刻狮子历史价值抗日战争里爆发
5教师总结：通介绍赵州桥卢沟桥具体说明中国石拱桥特点作者始终围绕说明象特点说明
6进步分析中国石拱桥取成原
明确：原三（着重说明三者序颠倒原分析首先次次料省结构巧强度高语条理性简洁性）
7解放国桥梁事业飞速发展说明什问题？
明确：社会义制度优越劳动民聪明智
（六）研读课文体会说明文语言实准确
请学生完成练四然课文中找出例证说明强化理解
板书设计：
中 国 石 拱 桥
茅升
旅桥：记载早石拱桥
赵州桥：单拱形式优美石拱桥→中国石拱桥→卢沟桥：联拱结构坚固长虹桥：世界长独拱石桥历史悠久
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第篇：中国石拱桥教案设计
中国石拱桥教案设计
教学目：
1．引导学生抓住中国石拱桥特点
2．列出文章结构领会文章容
3．激发学生热爱社会义制度
教学重难点：
1．重点：抓住中国石拱桥特点理清文章结构
2．难点：课思考练题三形象语言介绍种事物
学法指导：引导读合作探究
教具准备： 黑板
课时安排：3课时
教学程：
第课时
．导入新课：
常常桥梁喻友谊友谊桥样两连起见桥没路方搭起路根史料考察原始社会国独木桥数根圆木排拼成木梁桥河北赵县赵州桥世界第座采弓形拱敞肩拱桥欧洲赵州桥建成七百年采弓形拱祖先聪明智值位学学
二．简介作者
茅升国著名桥梁专家教育家社会活动家持设计钱塘江桥国第座中国设计铁路公路两桥参加新中国第座现代化桥——武汉长江桥建造文早表1962年3月4
日民日报文笔通俗易懂读者介绍中国石拱桥特点历史辉煌成新中国成立发展赞扬国劳动民聪明智社会义制度优越
三．检查预
1． 查字典加点字注音
弧形 拱桥 陡坡 匀称 惟妙惟肖
2． 读文解中国石拱桥特点赵州桥卢沟桥处？
四． 初读课文作者写出石拱桥什特点
1． 提示：请学找出段落写赵州桥段落写卢光沟桥？联系课思考练题填空
2． 学生读填空教师巡视指导
3． 总结：
名称 位置 修建年月 结构特征
赵州桥 横跨河 修建公元605年左右 1全桥拱长达374米 2拱两肩两面三刀拱3拱28道拱圈拼成4全桥结构均匀
卢沟桥 位永定河 修建公元11891192年间 11半圆形石拱组成石拱长度16米216米桥宽约8米路面坦河面行两石拱间石砌桥墩11石拱联成整体座联拱石桥
中国石拱桥特点形式优美结构坚固历史悠久
第二课时
． 复节课学容
1． 听写
2． 说说中国石拱桥特点
二． 细读全文理解作者样说明石拱桥特点
1． 说明中国石拱桥特点作者举两例子赵州桥卢沟桥种说明方法做——举例子
2． 写赵州桥卢沟桥时作者列举许精确数字种数字说明事物方法做——列数字
3． 更清楚认识中国石拱桥特点作者语言具逻辑性例课文第五然段写赵州桥时先介绍桥长度宽度设计施工精巧分四点数字分说明层次性强
4． 作者介绍两座桥时抓住间点注意间点请学找出（点介绍点修建年代 结构特点点介绍赵州桥时便说明桥设计者介绍卢沟桥时作马波罗话赞扬高度技术成艺术价值介绍卢沟桥特殊历史价值行文变化增强文章读性）
三． 引导学生学课文两段
1． 第九段写什样写？（文章分三点解释辉煌建筑成原先写写写）
2． 段写什样写？（介绍解放国石拱桥修建情况列举国修建世界长独拱石桥——长虹桥国劳动民独创钢
筋混凝土拱桥——（双曲拱桥等说明国桥梁事业取巨成绩
四． 引导学生体会说明文行文简洁词准确语言特点（联系课思考练题二）
五． 联系课思考练题三引导学生方方法说明事理解释清楚（常说白纸写黑字黑板实张黑色纸白色笔写张黑色纸放挂起张黑板）
第三课时
完成课题
二拓展延伸形象语言介绍种事物
板书设计：
中国石拱桥
概括说明
般：形式优美结构坚固
中国：历史悠久形式样
具体说明（举例）
赵州桥：现存古老独拱374米（时长）
设计科学施工巧妙
卢沟桥：联拱265米
石狮千态万状惟妙惟肖
具纪念意义
教学记：学生中国石拱桥构造等认识握较文中说明方法掌握错 说明文种序出现篇文章中形式认识难度
第二篇：中国石拱桥教案
中国石拱桥
教学目
理解课文容解中国石拱桥特征性质
二学会抓说明文特点揣摩文说明语言准确性
三培养祖国热爱情
第课时
教学重点
解中国石拱桥特征性质
教学程：
教师板书课文题目：中国石拱桥
二介绍作者
茅升：土木工程学家桥梁专家工程教育家桥梁史贡献非 1933年持设计领导建造中国第座现代化桥钱塘江桥（钢铁）编写中国桥梁史中国古桥新桥
三字词
课面读读写写（请学读学认真听否读错）洨xiáo佥qiān鷟 zhuó（板书）
四解题——说明文
1（果写篇文章会什文体写呢——引出说明文种文体）说明文：
事物说明文（说明事物形状构造功）
事理说明文（科学阐释事物发生发展变化原关规律）
2 （果写篇说明文家会方面中国石拱桥进行说明呢——引出说明文应该方面说明事物）
应该说明文方面握（板书）
理清说明序明确全文结构
握说明象特征说明特征
明确说明方法例子方作较列数字等等
体会说明语言准确严密
五 理清作者写作思路
（快速阅读全文作者思路样作者介绍中国石拱桥先写什写什）
石拱桥般特点——赵卢举具体说明中国石拱桥特点——取成原——国桥梁史发展（板书）
六重点握说明象特征
（家齐读38然段读时候仔细思考作者介绍中国石拱桥特点什说明方法介绍）
中国石拱桥特点：形式优美
（板书）结构坚固
历史悠久
分布广
赵卢例结合文章具体容体现中国石拱桥三特点： （板书）赵州桥卢沟
形式优美两肩拱（1）周围环境（2）石狮子（3）
结构坚固两肩拱（4）拱拱圈（5）联拱（6）
历史悠久距约千三百年距约八百年
分布广洨河永定河
长度：5082265
（1） 女生穿衣服肩包泡泡袖漂亮
（2） 作者句诗初月出云长虹饮涧
（3） 摹状貌：抓住事物特征运描写方法进行说明具体形象够读者提
供想象空间留深刻印象
（4） 减压力增加水量
（5） 28道拱圈独立
（6） 两岸河堤常摧毁座桥极少出事
七成发展
成：
首先：劳动民
次：设计巧妙
：材料
分条说明写物次严密全面逻辑性强非常准确
发展：
石拱桥：数
现代桥：种形式公路桥铁路桥举例子：长虹桥等
然段什作删 ——写国石拱桥发展现修数仅紧扣题写国解放桥梁事业发展说明科学技术断进步收束全文文章结构严谨句作者写国社会义制度优越出作者社会义制度热爱作者祖国热爱情里文章题定升华
八总结出文结构说明序（板书）
结构： 总——分——总
序：般——特殊
九课文题目添加定语
量添加容课文里句子作点解释
添加定语：
古老
世界著名
美丽坚固
造型奇特
巧妙绝伦
优良传统
姿样
体现着劳动民智慧
十作业
复天讲容
仔细阅读课文思考作者什举赵卢两例说明中国石拱桥特点什选例
十板书
石拱桥——中国石拱桥——取成原——国桥梁史发展
中国石拱桥赵州桥卢沟
形式优美两肩拱周围环境石狮子
结构坚固两肩拱拱拱圈联拱
历史悠久距约千三百年距约八百年
分布广洨河永定河
长度：5082265
结构： 总——分————————————————总
序：般——特殊
第二课时
教学难点
通篇课文学学较运说明文方法写篇说明文
容：
听写
二回顾节课容
着重讲赵卢二桥说明中国石拱桥特点性质
三读思考
（读45然段回答面问题）
作者说明赵州桥四特点时第三特点第特点写拱什
第特点介绍完紧接着介绍第三特点呢？
作者介绍完赵州桥什介绍桥设计者什放开始介绍呢？
作者例说明中国石拱桥特点时候作者举赵州桥什介绍卢沟桥呢介绍座桥更显简洁呢？
四思考
作者举例说明中国石拱桥特点时候已举座赵州桥什举卢沟桥呢样够简洁——果讲赵州桥话样够全面两座桥特点：历史悠久气魄宏伟外观优美结构坚固驰名中外中国石拱桥典型特点具代表性两者独拱联拱二者方处作者选择两例起相互相互补充作样更说明中国石拱桥形式样
二分析说明方法作（板书）
说明方法作
方：桥洞作虹弓生动形象
列数：写桥长宽时间加强说明准确性
举例子：说明中国石拱桥时举赵卢二桥抽象变具体
说明桥发展时举现代桥
作较：赵卢二桥突出特征
摹状貌：描写卢桥石狮子具体形象
引：张鷟初月出云长虹饮涧增加信度
三体会说明文语言特点
1 语言准确性
国石拱桥处——词起限制作表明国石拱桥分布广处排方没果掉变成国石拱桥处语言准确严密
形式优美结构坚固里删掉形式优美结构坚固二者交换位置？——递进关系先说外部直观状貌符合认识逻辑桥说实价值远远重形式里直观印象写二者调整序
约记载里约表示推测确定记载表明文字记载旅桥早石拱桥确定早石拱桥两词语体现说明文语言准确性严密性
造成直现古石桥里石拱什石拱桥里出作者运语言巧妙说明赵州桥历史悠久坚固作者石桥范围石拱桥更广石拱桥历史悠久
时算世界长石拱桥中算换成定？——果换成定太武断原句出表示估计样表现作者词准确严谨态度
世界仅里仅换没？——没完全否定仅部分否定国家没单单国
2 语言优美
制造奇特知什意思？
初月出云长虹饮涧什意思？
卢沟晓月晓什意思？
四总结全文
总结全文
1助板书带着学生回忆课学容
2强调课学说明文知识：
（1）篇课文举赵州桥卢沟桥两例子？两座桥特点特征够达较准确客观说明中国石拱桥具特征目
（2）作者运语言准确性严谨性
3指出课重点词语：
推崇匀称古朴惟妙惟肖绝伦
五笔引导学运篇课文说明方法
面篇课文中国石拱桥说明方法进行实际操作学中必少笔
引导学生说明笔事物途代表性（钢笔毛笔）代表性钢笔毛笔进行说明特征等
六作业
家写篇说明文中国笔
七板书
说明方法举例作
方桥洞作虹弓生动形象
列数写桥长宽时间加强说明准确性
举例子说明中国拱桥时举赵卢二桥抽象变具体
说明桥发展时举现代桥
作较赵卢二桥突出特征
摹状貌描写卢桥石狮子具体形象
引张鷟初月出云长虹饮涧增加信度
第三篇：中国石拱桥教案
双柏县鄂加中学合作学课堂教学教案
时间：2014年11月日备课组：语文组
课题：中国石拱桥课时：3课时备：姚学峰
预 课
预目标：
1整体感知课文容解中国石拱桥特点理清说明序
2学种常见说明方法体会说明文语言准确性 3理解抓住事物特点进行说明方式
二预重难点：
1学抓住事物特点进行说明方法 2学种常见说明方法
3理解说明文语言准确性
三预方法：
学组合作交流帮
四预提纲
1正音：洨河（）匀称（）惟妙惟肖（）．．．
2解词：匀称古朴惟妙惟肖巧妙绝伦
3整体感知
（1）解作者：茅升江苏镇江中国桥梁学家教育家
（2）学生读课文思考问题：
①文说明象什？什特点？ ②课文介绍座桥？
4赵州桥特点什？ 5卢沟桥特点什？
6赵州桥卢沟桥样体现中国石拱桥特点？
展 示 课
预容反馈（5分钟）：
二明确目标（2分钟）
教师口述教学目标：
三展现提升（学生展示教师点拨）：（25分钟）
第课时
导入新课：生活中见桥家介绍？（学生介绍）家介绍生动没举桥系统说出样说呢抓住桥特点样抓住特点说中国石拱桥篇课文会
二检查预
1正音：洨河（xiáo）匀称（chèn）惟妙惟肖（xiào）
2解词：匀称古朴惟妙惟肖巧妙绝伦
三整体感知
1解作者：茅升江苏镇江中国桥梁学家教育家
2学生读课文思考问题：
（1）文说明象什？什特点？ （2）课文介绍座桥？
（1）文说明象：中国石拱桥特点：桥洞拱形形式优美结构坚固历史
悠久（2）课文介绍赵州桥卢沟桥两座桥
四研讨纳
提名学生朗读关段落思考研讨问题
1赵州桥特点什？ 2卢沟桥特点什？
3赵州桥卢沟桥样体现中国石拱桥特点？
1赵州桥：（1）全桥拱 （2）拱两肩两拱 （3）拱28道拱
圈拼成 （4））全桥结构匀称石栏石板雕刻古朴美观
2卢沟桥：（1）联拱石桥（2）坚固（3）形式美观
3赵州桥：全桥拱体现出中国石拱桥桥洞呈拱形特点拱两肩
两拱拱28道拱圈拼成体现出中国石拱桥结构坚固特点拱两
肩两拱全桥结构匀称石栏石板雕刻古朴美观体现出中国石拱桥形式
优美特点
卢沟桥：联拱石桥体现出中国石拱桥桥洞呈拱形特点坚固发水时极少出事现
出中国石拱桥桥结构坚固特点狮子形态异卢沟晓月体现出中国石拱桥形
式优美特点
五布置作业
熟读课文巩固生字词记住说明文关知识
第二课时
复导入
1中国石拱桥特点什？作者抓住中国石拱桥特点说明？
2课文什序介绍中国石拱桥？
明确：逻辑序
二赏析探究
1作者中国石拱桥介绍清楚明白说明方法接分组找
找文说明方法说说作
明确（参考）：（1）列数字：赵州桥非常雄伟全长5082米两端宽96米中部略
窄宽9米（通确凿数准确说明桥规模突出赵州桥雄伟特点）
（2）方：桥洞普通半圆形张弓（形象说明中国石拱桥形
式基特征）
（3）引：创造奇特知（突出赵州桥构造奇特）
（4）举例子：国石拱桥处中著名推河北省赵县赵州桥
北京丰台区卢沟桥（具体例子作证显真实信说服力）
（5）定义：拱相联种桥做联拱石桥（读者具体直观认识联拱
石桥形态特征）
2品味课文语言：列句中加粗字否掉？什？
（1）石拱桥世界桥梁史出现较早
（2）国石拱桥处
（3）全桥拱长达374米时算世界长石拱
（4）桥宽约8米路面坦河面行
明确：加粗词掉体现说明文语言准确性然学生找
出认体现说明文语言准确性语句进步理解说明文语言准确性特点
三感悟抒情
学文领悟作者表达思想感情？读篇课文什感受呢？
明确：文体现作者国古代劳动民智慧力量赞美敬佩社会义制度
优越性赞扬（然学生谈感受学生领会文中心）
四布置作业
阅读课文1—3段完成列题
1．石拱桥总特征_________________________________文中引水注提
旅桥____________________________________
2．面段文字说明序（）
a．质现象b．具体概括c．般d．原结果
3．第二段中写种桥形式优美结构坚固形式结构先次序否调
换什
答：
4．第三段运说明方法 ()
a 举例子 b 方 c 列数字 d 作较
5．第三段国石拱桥处句中词作什
答：
6．第四段说明中心容什？
7 文中加横线句子运种说明方法？运种说明方法作什？答：
教学反思：
第四篇：中国石拱桥教案1
中国石拱桥教案1
［学目标］
知识目标：
①积累词语掌握读音词义
②解中国桥梁建设伟成握石拱桥特征
力目标：
①解说明象握象特征整体感知文章培养初步阅读说明文力
②握说明序探究作者说明技巧理解作者事物思考方式培养概括力 德育目标：
解国桥梁建设取光辉成激发祖国文化豪感聪明辛勤劳动民热爱情
教学设想
文教学重点学代表性事例说明事物特征写作方法准确运语言特点
二文说明序般特殊概括具体整体局部时间先学生理解点容易理清全文结构层次基础层层深入加说明
三文学生进行爱国义社会义教育教材必须结合课文机进行
四增强感性认识准备赵州桥卢沟桥详细挂图便课堂边图边分析
五布置预运工具书弄懂生字词阅读课文解基容划分段落层次 教学时数 二课时
第课时
检查预学代表性例子说明事物特征写作方法
导入新课
学天学中国石拱桥课(板书课题)作者茅升(板书)国著名桥梁专家十年致力桥梁设计研究教学工作30年代持设计修建钱塘江桥50年代参加武汉长江桥设计工作写量介绍桥梁知识书籍文章文介绍国石拱桥说明文章
二检查预
1正音正字：洨(xiǎo)匀称(yｕn chｅn) 鷟(zhuｏ)佥(qiān) 河堤(dｉ)
2补充解词：
1 6
古朴：朴素古代风格
惟妙惟肖：形容描绘模仿生动逼真惟特肖相似
绝伦：独二拟推崇：尊重
三划分段落
1．范读课文
2．指名学生分段纳段意教师结
文10然段分三部分：
第部分(第1—2段)：石拱桥特点
第二部分(第3—9段)：中国石拱桥特点
第三部分(第10段)中国石拱桥发展
四学文选材方法
1．求学生默读课文找出石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥特点
指名学生分回答互相纠正补充教师板书结
石拱桥：桥洞弧形桥梁史出现较早形式优美结构坚固
中国石拱桥：历史悠久分布广形式样许惊杰作
赵州桥：历史悠久结构坚固设计巧妙形状弓料省艺术价值高
卢沟桥：石拱相联结构精巧坚固耐形式优美艺术价值高历史价值突出
2．讨：中国石拱桥相特点作者 什选择赵州桥卢沟桥作说明例子
结：赵州桥卢沟桥历史悠久气魄宏伟驰名中外中国石拱桥典型特点代表性选择代表性例子说明事物特征方法起举反三作读者说明事物特征认识更具体更明确更深刻
3．讨：然赵州桥卢沟桥具中国石拱桥特点作者什选选两呢？
结：赵州桥卢沟桥点点前者独拱石桥者联拱石桥性性作者选择两例起互相互相补充作说明中国石拱桥形式样彩姿特点
五完成课练五
六布置课作业
2 6
精读课文研究文说明序列出层次表
第二课时
解文说明序学文运准确语言特点总结课文教学容步骤
检查复
1 提问：中国石拱桥特点？请举例说明(略)
2．提问：文介绍中国石拱桥时样序安排文章结构
纳：石拱桥——中国石拱桥——赵州桥——卢沟桥——解放兴建种拱桥
二学新课
1．研讨文说明序
(1)指名读12段讨：文写中国石拱桥特点什开头两段写般石拱桥特点？
结：开头第1段连处虹喻桥写石拱桥形式优美引起读者联想激发阅读兴趣第2段写石拱桥结构坚固石拱桥特点两特点石拱桥般特点面写中国石拱桥作铺垫然渡写特殊石拱桥般特殊序
(2)默读45段列出层次表讨：作者样序写赵州桥？
结：第4段写赵州桥理位置建造时间解放修整第5段首先介绍赵州桥长度宽度设计施工精巧古赞誉接着四方面(结构巧妙造型优美料节省结构坚固结构匀称四周景色谐配合)说明特点层次出作者说明赵州桥时运概括具体序
(3)指名读第6段教师强调桥长十半圆形石拱石拱两石拱间石砌桥墩等语句提问：部分写卢沟桥什序？
结：整体局部
(4)求学生课文中次找出写桥名建成时间
旅桥：约建成公元二八二年
赵州桥：建公元六o五年左右
卢沟桥：建公元八九九二年间
长虹桥：建九六年
提问：什序说明？
3 6
明确：时间先序说明
纳提问：综观全文文安排说明序特点
总结：文安排说明序时般特殊先概括具体序说明桥梁结构时整体局部序关历史发展说明时间先序样写文章层次分明条理清楚
2．学文运准确语言
(1)求学生列举出课文中表示准确数字概数词句
赵州桥全长五十点八二米两端宽九点六米中部略窄宽九米
卢沟桥桥长二百六十五米十半圆形石拱组成石拱长度十六米二十点六米
长虹桥石拱长达百二十三点五米
旅桥约建成公元二八三年
座桥修建公元六o五年左右路面坦河面行
提问：带点字词否改动掉？什？
结：改动掉表示准确数字丈量计算表示概数法考查检测推算说明文特科技说明文数必须十分明确语气肯定毫含糊词准确表现体现作者严谨治学精神
(2)教师突出修饰语关联词语句子学生分析
修饰语：中著名推河北省赵县赵州桥赵州桥世界著名古代石拱桥 赵州桥造成直现古石桥
分析纳：加点词短语分石拱桥石桥作恰修饰限制准确说明赵州桥中国世界桥梁建筑史位
关联词语：
种桥形式优美结构坚固
讨：两词掉？两分句词序调换什？
纳结：表示出形式质次层进关系掉关联词变成列关系两分句词序调换颠倒次关系
(3)研究句群组织
第9段国石拱桥取光辉成原分析首先次次分条说
4 6
明三条物次严密全面逻辑性强非常准确
第10段开头句外事实说明解放国桥梁事业飞跃发展句群句群分两部分第12句部分说明兴建许石拱桥兴建世界长独拱石桥第34句部分说明创新建造双曲拱桥种拱桥总长度桥拱长度句群中两部分量质两方面准确严密说明国拱桥建筑飞跃发展
3．总结课文
(1)齐读第910两段讨：文写中国石拱桥特征什两段揭示国石拱桥取成原写解放兴建种桥梁？
结：第9段写国石拱桥取成原反映国石拱桥发展质特征第10段写解放国桥梁事业发展说明科技发展社会制度关系表明社会义制度优越性写两段仅全文结构严谨文章题升华
(2)简介目前国桥梁发展信息
中国石拱桥写1962年文章段介绍说：双曲拱桥’国劳动民新创造年全国造总长二十余万米种拱桥十年国双曲拱桥
迅猛发展全国已星罗棋布遍城乡1991年3月份资料介绍全国已建双曲拱桥20万座国外已20国家正推广(见新华日报1991年3月3日第二版文章赵州桥新创造)
(3)中心
文通赵州桥卢沟桥解放创造双曲拱桥介绍说明国石拱桥特点成发展充分表观国劳动民高度智慧社会义制度优越
三作业
1 完成课思考练
2．学写篇选择代表性例子说明事物特征说明文
附板书设计：
中国石拱桥
茅升
般特殊：石拱桥般特点(般)
旅桥：记载早石拱桥
5 6
赵州桥：形式优美石拱桥→中国石拱桥→卢沟桥：结构坚固云南长虹桥：世界长独拱石桥历史悠久
6 6
第五篇：中国石拱桥教案
中国石拱桥教案
拜泉县众中学王宏彦
教学目标
1初步认识说明文记叙文区
2理解样抓住事物特征进行说明
3体会说明文语言准确性
教学重点
1．引导学生握石拱桥特征掌握抓住特征说明事物方法
2．品味说明文语言准确性严密性
教学难点
赵州桥卢沟桥重点说明中国石拱桥理解作者说明序探究作者说明技巧
教学程：
（）展示图片导入
教师媒体映示桥梁图介绍桥梁基型式 导入文
（二）揭示课题交代文体点出记叙文区简介作者
（三）展示学目标（投影展示）
（四）快速阅读全文思考列问题：
1文题目中国石拱桥文章否开篇点题呢？(第段写中国石拱桥？前边段落间什关系？)
明确：文章第③然段开始写中国石拱桥前两段写石拱桥间序般特殊
2①②段容侧重点什？
明确：第①然段侧重写外形美观第②然段侧重写结构坚固
3 第③段点出中国石拱桥什特点？段文什关系？
明确：特点——历史悠久分布广形式样许惊杰作关系：概括──具体
4中国石拱桥总体特点什？
明确：(投影展示)形式优美 结构坚固 历史悠久
5说明中国石拱桥特点作者举例子？例子说明中国石拱桥特征？
明确：例子赵州桥卢沟桥否说明学生发言
（五）精读课文分析列问题：
1读4－7然段解作者介绍赵州桥卢沟桥容？（展示表格）
明确：致序样介绍两桥时交理位置修建时间桥长宽结构艺术价值桥评价外观赵州桥独拱卢沟桥联拱写座反映出中国石拱桥全部选两桥说明选材具代表性
2作者两座桥说明侧重点完全相详写什？
明确：赵州桥详写结构卢沟桥详写价值包括艺术价值历史价值
3作者写赵州桥结构时样安排序？具体说说
明确：总──分写法作者先总写赵州桥特点然分四方面作具体介绍
4卢沟桥艺术价值历史价值体现什方？
明确：艺术价值石刻狮子历史价值抗日战争里爆发
5教师总结：通介绍赵州桥卢沟桥具体说明中国石拱桥特点作者始终围绕说明象特点说明
6进步分析中国石拱桥取成原
明确：原三（着重说明三者序颠倒原分析首先次次料省结构巧强度高语条理性简洁性）
7解放国桥梁事业飞速发展说明什问题？
明确：社会义制度优越劳动民聪明智
（六）研读课文体会说明文语言实准确
请学生完成练四然课文中找出例证说明强化理解
板书设计：
中 国 石 拱 桥
茅升
旅桥：记载早石拱桥
赵州桥：单拱形式优美石拱桥→中国石拱桥→卢沟桥：联拱结构坚固长虹桥：世界长独拱石桥历史悠久
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