教学目标
1认识中国龙文化背景历史演变解龙造型特征象征意义体验龙文化中国龙精神理解
2通观察探究引导学生解龙造型特征部位象征意义
3通学感悟中国龙民族精神象征意义激发身龙传豪感命感
二教学重难点
重点
解龙造型特点体会龙象征意义龙精神抓住龙特点创作中国龙邮票
难点
创作表现中抓住龙特点造型表现出龙精神气势
三教具准备
媒体课件水粉颜色绘画工具
四教学程
活动:演唱歌曲导入新课
歌曲导入教师演唱歌曲龙传请学猜出歌曲名字学生交流回答揭示课题:中国龙
活动二:赏析作品引导想象
()感知龙造型
播放九龙壁等图片设问:学现实生活中没龙龙形象产生知道
学生回答教师总结关龙起源历史学者着种样说法说龙祖先集飞禽走兽水族然天象精华身理想化动物种说法祖先原始部落时候部落崇拜动物作图腾传说部落图腾蛇部落强部落败然部落图腾集中起变成龙
教师设问:龙身动物特征呢
学生回答教师总结鹿角动物中美丽角蛇爬行动物中速度快身体灵敏矫健鹰爪飞行动物中爪子厉害鱼鳞波关闪闪秩序非常美丽动物特征出龙选择精华完美部位集优点身龙然成万物灵时寄托美愿
教师总结:龙鱼鳄蛇鹰鹿等动物组合民间神话中象征勇猛权力神物中国劳动民智慧艺术结晶
感知龙象征意义:
教师设问:九龙壁龙姿态干什
学生回答教师总结腾飞盘踞戏珠喷火飞降降雨镇妖驱灾教师总结龙诞生想象世界强领变化端姿态龙显隐长短神物春分登天秋分潜渊呼风唤雨行云布雨天职间风调雨五谷丰登老百姓安居乐业理想教师总结龙动态:升龙降龙行龙盘龙
(三)体会龙精神
播放宋代陈容墨龙图提问:说说龙关节日成语象征着龙什精神学生回答:元宵节二月二端午节卧虎藏龙龙生九子叶公龙龙马精神龙争虎斗龙凤呈祥飞龙天龙飞凤舞等进行相应解释
教师总结:龙中国传统文化中部分中国民间龙始终象征着吉祥幸福威武
欣赏优秀学生作品引导学生感受邮票组成部分解龙造型特征邮票设计中运教师总结:邮票组成部分:铭记齿孔图案面值志号
活动三示范操作实践练
()教师演示
演示龙画法完成幅龙容邮票讲解领:
①画出邮票造型包括:铭记齿孔图案面值志号
②根龙特征画出外形龙姿态盘踞戏珠画龙诀窍昂首张口露齿睁眼样画出龙精神气象
③龙造型选择颜色搭配色类色搭配丰富画面
课堂练
设计枚独具性特色龙容邮票(教师巡视指导程中针存问题时指出时纠正表扬创意作品学生进行技法指导)
活动四:交流评议拓展提高
()学生展示交流
1学生愿分享作品介绍绘画思路方法
2学生互相展示作品龙造型特征等方面交流评议
3教师总结评议仅供参考
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