2012届高考英语二轮专题总复听力应试技巧策略
听力高考试卷中占分五分分考生敢半点马虎掌握定听力技巧高考时甚重
◆利听录音前时间迅速捕捉题题干选项提供信息预测短文
话涉容样听录音材料时放矢侧重提高答题准确率
◆注意重复词语词通常会线索会帮回忆起题目中听名事物等名称
◆注意选项中区会名字点动词处会帮确定道题中听关键关键词
◆克服犹豫决毛病握试题应快速作答握试题听信息基础排错误选项进行优化处理会作答立暂时搁置准柑碌奶饽俊P>
◆目前高考听力测试中短文理解部分记叙文讲话稿听录音时重听懂句话意思涵注意捕捉文中涉物(who)事件(what)时间(when)点(where)原(why)方式(how)程度(howlonghowsoonhowmuch)数字(howmany／howmuch)选择(which…)等便检查答案
◆注意听短文首句首段文章开首开首段短文容概括讲话目容作者点事发生时间点事等
◆听什材料注意力定集中整体容理解千万停留单词单句听清时马放弃强迫听清词重点放听关键词实词边听边点回答问题关键词记
◆保持良心态千万某方听懂心烦意乱纠缠休定静听否会导致丢芝麻丢西瓜动局面(整理记者张斌)备考书目：阵磨枪·高考英语备忘考易·高考英语谋略演(模拟套题)高考英语听力超(含5盘磁带)
高考英语听力测试特点应试技巧
考点聚焦
２００２年听力第次全国范围（省例外）３０分计入总分听力测试安排英语考试开头听力测试坏影响着听力题身分面解题产生定心理影响做听力测试题首战告捷保持佳竞技状态获英语高分前提关键
高考听力测试题特点
1测试目求
高考听力测试语篇（话独白）测试载体语言场景中测试学生语音语法词汇知识力考查考生听信息正确理解力快速反应力听力测试点包括：1）理解旨意2）获取事实性具体信息时间点物等3）简单推断谈话背景物关系等4）理解说话意图观点态度般讲 说话总会说话意图提出回答问题阐述观点表明态度时说话者意图观点明确说出时隐含语篇字里行间需揣摩推测
2测试形式难度
高考英语听力测试约需20分钟左右20题计分30分设问全部特殊疑问句涵盖疑问类型：what who when where why how what time how manyhow much how long how old how soon how often 等选项3选1听力测试分两节：第节听五段简短话段话仅选择题段话仅读遍考查考生语音数字（时间日期号码价格等）字母句子结构句意等快速反应力理解力
第二节包括5段话独白15题段材料播放两遍考查考生较长话短文整体理解握力细节纳综合力判断推理力等
听力部分两节中第节材料容较少难度较第二节容较难度稍录音文字材料难度略低阅读材料全部采口语体听力材料读速接英美正常语速2004年全国高考听力题2000年相较2004年听力测试语速明显加快材料长度增加值引起注意发展趋势
3测试话题材料
高考听力材料选择非常重视语言真实性原语言材料般源实际生活涉现实生活方方面面日常生活文化教育传说时事物科普等话般围绕日常生活话题展开：购物买票道感谢电话约会偏爱祝愿祝贺提供帮助请求问路病求救等
二高考听力测试应试技巧
1培养良心态
听力测试题题型书面题型样遇明白方回头前面材料停思考听力测试做题速度命题统掌握录音材料瞬息逝
回听机会思考余考生场心态听力成绩着极影响考生必须培养良心态
1）消紧张心理听力测试时做心情静心态放松精力集中果感测试前心情较紧张做次深呼吸效缓解紧张情绪
2）克服急躁心理学听力测试时听材料意专注听单词词没听懂停思索产生急躁焦虑心理头脑片空白等回神时录音早已放完学会顾全局局部放弃取整体助精神胜利法已释压减负
2学会预测话题
考生根题问题选项提示预测推测录音材料容做心中数提前做心理准备获动
3合理分配注意力
科学合理分配注意力效提高听力测试成绩掌握列技巧：
1）学会听前抢读2）学会边听边记3）学会听关键词
4拓宽背景知识
背景知识影响听力效果重素语言种工具知识文化载体听力材料必定涉科普知识社会文化知识考生百科知识越广博越助听力材料理解广泛阅读收集种信息助扩知识面益听力成绩提高
5熟悉交际语
听力考试中常出现Where does the conversation take place What is the man＇s profession 类问题考生通话具体情节背景判断话发生点物职业物关系等熟悉特定场景语关键词点重记住面常场景语
餐馆（restaurant）语：menu bill order tip hamburger sandwich soupdish beer
softdr
ink等 医院（hospital）语take medicine temperature pill headache fever blood pressure 等 宾馆（hotel）语luggage single room double room room number 等邮局（post office）语 mail deliver stamp envelope telegram等机场（airport）语flight take off land luggage 等车站（railway station）语 round trip single trip sleeping car等商店（shop）语 on sale size color price change等学校（school）语 professor exam course dining hall playground 等
6科学判断推理
听力测试考生判断推理力提出定求求考生握整体容概括总结话旨意求考生根听力容背景效果推测相关具体容：时间点身份物关系等求考生理解意基础推测说话意图观点态度等判断推理程中注意问题：
1）防止偏概全2）防止断章取义3）防止似非
解高考听力测试特点助更复备考关键基础强化训练觉运听力应试技巧诚听力方容应
典例分析
例1 理解旨义（Know about the main idea）
段话独白总围绕旨者中心展开时旨义较明确时会贯穿整话独白须纳概括
M I hope it＇ll be fine tomorrow I＇m going boating with Tom
W Oh I think it will be fine
M Yes I beard it on the radio
What are the two speakers talking about
AA fine boat BTheir friend Tom CThe weather
例2获取事实性具体信息（Understand detailed factual information）
说明解释旨话独白中需具体信息时间点物等信息理解握话旨必少容听力考查重点项目
M Well I wondered why the office is still not open
W But it＇s not yet eight In fact it＇s only a quarter to eitht
At what time does the office open
A745 B 815 C800
例3 背景说话者间关系作出简单推断
（Inferring the background and relationship between the speakers）
话独白发生背景说话者间关系话语含义举足轻重作说话背景说话者间关系理解程度定程度体现口语理解力听力考查重点项目
常提问题：
What＇s the relationship between the speakers
What can we learn from the dialogue
M Excuse me Madam
W Yes
M Does this bus go to Zhongshan Road
W Yes I think so
M You＇re welcome
What is the relationship between the speakers
AThey are friends BThey are strangers CThey are brother and sister
例4 理解说话者意图观点态度
（Understand the speakers＇ intention views and attitude）
般说说话者总会意图提出问题回答问题阐述想法意见里程度助整话理解时说话者意图观点明说出时隐含话句里行间需听者揣摩推断
What＇s the most probable result of the conversation
What can we know about the man( woman)
W Can I help you
M Yes I bought this radio two days ago but I＇m afraid it doesn＇t work I＇d like to change it for another one
W Oh dear Yes of course Have you got your receipt
M Yes here it is
W Thank you Just a moment please
What is the most probable result of the conversation
A The man got this radio repaired
B The man got a new receipt
C The man got a new radio
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听力高考试卷中占分五分分考生敢半点马虎掌握定听力技巧高考时甚重
◆利听录音前时间迅速捕捉题题干选项提供信息预测短文
话涉容样听录音材料时放矢侧重提高答题准确率
◆注意重复词语词通常会线索会帮回忆起题目中听名事物等名称
◆注意选项中区会名字点动词处会帮确定道题中听关键关键词
◆克服犹豫决毛病握试题应快速作答握试题听信息基础排错误选项进行优化处理会作答立暂时搁置准柑碌奶饽俊P>
◆目前高考听力测试中短文理解部分记叙文讲话稿听录音时重听懂句话意思涵注意捕捉文中涉物(who)事件(what)时间(when)点(where)原(why)方式(how)程度(howlonghowsoonhowmuch)数字(howmany／howmuch)选择(which…)等便检查答案
◆注意听短文首句首段文章开首开首段短文容概括讲话目容作者点事发生时间点事等
◆听什材料注意力定集中整体容理解千万停留单词单句听清时马放弃强迫听清词重点放听关键词实词边听边点回答问题关键词记
◆保持良心态千万某方听懂心烦意乱纠缠休定静听否会导致丢芝麻丢西瓜动局面(整理记者张斌)备考书目：阵磨枪·高考英语备忘考易·高考英语谋略演(模拟套题)高考英语听力超(含5盘磁带)
高考英语听力测试特点应试技巧
考点聚焦
２００２年听力第次全国范围（省例外）３０分计入总分听力测试安排英语考试开头听力测试坏影响着听力题身分面解题产生定心理影响做听力测试题首战告捷保持佳竞技状态获英语高分前提关键
高考听力测试题特点
1测试目求
高考听力测试语篇（话独白）测试载体语言场景中测试学生语音语法词汇知识力考查考生听信息正确理解力快速反应力听力测试点包括：1）理解旨意2）获取事实性具体信息时间点物等3）简单推断谈话背景物关系等4）理解说话意图观点态度般讲 说话总会说话意图提出回答问题阐述观点表明态度时说话者意图观点明确说出时隐含语篇字里行间需揣摩推测
2测试形式难度
高考英语听力测试约需20分钟左右20题计分30分设问全部特殊疑问句涵盖疑问类型：what who when where why how what time how manyhow much how long how old how soon how often 等选项3选1听力测试分两节：第节听五段简短话段话仅选择题段话仅读遍考查考生语音数字（时间日期号码价格等）字母句子结构句意等快速反应力理解力
第二节包括5段话独白15题段材料播放两遍考查考生较长话短文整体理解握力细节纳综合力判断推理力等
听力部分两节中第节材料容较少难度较第二节容较难度稍录音文字材料难度略低阅读材料全部采口语体听力材料读速接英美正常语速2004年全国高考听力题2000年相较2004年听力测试语速明显加快材料长度增加值引起注意发展趋势
3测试话题材料
高考听力材料选择非常重视语言真实性原语言材料般源实际生活涉现实生活方方面面日常生活文化教育传说时事物科普等话般围绕日常生活话题展开：购物买票道感谢电话约会偏爱祝愿祝贺提供帮助请求问路病求救等
二高考听力测试应试技巧
1培养良心态
听力测试题题型书面题型样遇明白方回头前面材料停思考听力测试做题速度命题统掌握录音材料瞬息逝
回听机会思考余考生场心态听力成绩着极影响考生必须培养良心态
1）消紧张心理听力测试时做心情静心态放松精力集中果感测试前心情较紧张做次深呼吸效缓解紧张情绪
2）克服急躁心理学听力测试时听材料意专注听单词词没听懂停思索产生急躁焦虑心理头脑片空白等回神时录音早已放完学会顾全局局部放弃取整体助精神胜利法已释压减负
2学会预测话题
考生根题问题选项提示预测推测录音材料容做心中数提前做心理准备获动
3合理分配注意力
科学合理分配注意力效提高听力测试成绩掌握列技巧：
1）学会听前抢读2）学会边听边记3）学会听关键词
4拓宽背景知识
背景知识影响听力效果重素语言种工具知识文化载体听力材料必定涉科普知识社会文化知识考生百科知识越广博越助听力材料理解广泛阅读收集种信息助扩知识面益听力成绩提高
5熟悉交际语
听力考试中常出现Where does the conversation take place What is the man＇s profession 类问题考生通话具体情节背景判断话发生点物职业物关系等熟悉特定场景语关键词点重记住面常场景语
餐馆（restaurant）语：menu bill order tip hamburger sandwich soupdish beer
softdr
ink等 医院（hospital）语take medicine temperature pill headache fever blood pressure 等 宾馆（hotel）语luggage single room double room room number 等邮局（post office）语 mail deliver stamp envelope telegram等机场（airport）语flight take off land luggage 等车站（railway station）语 round trip single trip sleeping car等商店（shop）语 on sale size color price change等学校（school）语 professor exam course dining hall playground 等
6科学判断推理
听力测试考生判断推理力提出定求求考生握整体容概括总结话旨意求考生根听力容背景效果推测相关具体容：时间点身份物关系等求考生理解意基础推测说话意图观点态度等判断推理程中注意问题：
1）防止偏概全2）防止断章取义3）防止似非
解高考听力测试特点助更复备考关键基础强化训练觉运听力应试技巧诚听力方容应
典例分析
例1 理解旨义（Know about the main idea）
段话独白总围绕旨者中心展开时旨义较明确时会贯穿整话独白须纳概括
M I hope it＇ll be fine tomorrow I＇m going boating with Tom
W Oh I think it will be fine
M Yes I beard it on the radio
What are the two speakers talking about
AA fine boat BTheir friend Tom CThe weather
例2获取事实性具体信息（Understand detailed factual information）
说明解释旨话独白中需具体信息时间点物等信息理解握话旨必少容听力考查重点项目
M Well I wondered why the office is still not open
W But it＇s not yet eight In fact it＇s only a quarter to eitht
At what time does the office open
A745 B 815 C800
例3 背景说话者间关系作出简单推断
（Inferring the background and relationship between the speakers）
话独白发生背景说话者间关系话语含义举足轻重作说话背景说话者间关系理解程度定程度体现口语理解力听力考查重点项目
常提问题：
What＇s the relationship between the speakers
What can we learn from the dialogue
M Excuse me Madam
W Yes
M Does this bus go to Zhongshan Road
W Yes I think so
M You＇re welcome
What is the relationship between the speakers
AThey are friends BThey are strangers CThey are brother and sister
例4 理解说话者意图观点态度
（Understand the speakers＇ intention views and attitude）
般说说话者总会意图提出问题回答问题阐述想法意见里程度助整话理解时说话者意图观点明说出时隐含话句里行间需听者揣摩推断
What＇s the most probable result of the conversation
What can we know about the man( woman)
W Can I help you
M Yes I bought this radio two days ago but I＇m afraid it doesn＇t work I＇d like to change it for another one
W Oh dear Yes of course Have you got your receipt
M Yes here it is
W Thank you Just a moment please
What is the most probable result of the conversation
A The man got this radio repaired
B The man got a new receipt
C The man got a new radio
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