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海氏工作评价系统——海氏工作评价案例

b***w

贡献于2015-12-03

字数:6978

面结合案例业务副总理计划财务部理质检员三职位进行评价全面解运海氏工作评价系统
现根技水评价图表业务副总理计划财务部理质检员三职务做相应技素相价值评价
业务副总理企业中协助总理参圣营理决策制订企业战略规划者关系企业生存发展需高理技巧理技巧方面应全面业务副总领导制定生产质量理工作计划目标精通生产质量项专门知识属中树立起威性专业知识方面应精通专门技术际技巧方面需协调部门员需熟练际技关键营销副总技素价值分1216(具体评分程红色表示)
计划财务部理协助业务总理根发展战略做年度财务规划理技巧方面应广博负责企业研发工作求高专门知识专门知识方面应精通专门技术计划财务部理参圣重财务问题决策部门日常财务理精通财务专业知识专业知识方面应精通专门技术际技方面处理部门种关系重计划财务部理技价值分800(具体评分程浅蓝色表示)
质检员理诀窍方面进行质量检查控制需起码专业知识方面票证行业质量求高精通专门技术际技方面质检员时公司工作具相独立性接触需基际处理技巧技素价值分304(具体评分程绿色表示)



海氏工作评价指导图表——技水

理诀窍
际技
起码
相关

广博
全面


关键


关键























专业理知识



50
57
66
57
66
76
66
76
87
66
76
87
76
87
100
87
100
115
87
100
115
100
115
132
115
132
152
115
132
152
132
152
175
152
175
200
152
175
200
175
200
230
200
230
264
初等业务
66
76
87
76
87
100
87
100
115
87
100
115
100
115
132
115
132
152
115
132
152
132
152
175
152
175
200
152
175
200
175
200
230
200
230
264
200
230
264
230
264
304
264
304
350
中等业务
87
100
115
100
115
132
115
132
152
115
132
152
132
152
175
152
175
200
152
175
200
175
200
230
200
230
264
200
230
264
230
264
304
264
304
350
264
304
350
304
350
400
350
400
460
高等业务
115
132
152
132
152
175
152
175
200
152
175
200
175
200
230
200
230
264
200
230
264
230
264
304
264
304
350
264
304
350
304
350
400
350
400
460
350
400
460
400
460
528
460
528
608
基专门技术
152
175
200
175
200
230
200
230
264
200
230
264
230
264
304
264
304
350
264
304
350
304
350
400
350
400
460
350
400
460
400
460
528
460
528
608
460
528
608
528
608
700
608
700
800
熟练专门技术
200
230
264
230
264
304
264
304
350
264
304
350
304
350
400
350
400
460
350
400
460
400
460
528
460
528
608
460
528
608
528
608
700
608
700
800
608
700
800
700
800
920
800
920
1056
精通专门技术
264
304
350
304
350
400
350
400
460
350
400
460
400
460
528
460
528
608
460
528
608
528
608
700
608
700
800
608
700
800
700
800
920
800
920
1056
800
920
1056
920
1056
1216
1056
1216
1400
权威专门技术
350
400
460
400
460
528
460
528
608
460
528
608
528
608
700
608
700
800
608
700
800
700
800
920
800
920
1056
800
920
1056
920
1056
1216
1056
1216
1400
1056
1216
1400
1216
1400
1600
1400
1600
1800
注:岗位需技评价取中间值应该较合理专业知识方面3岗位需精通专业技术清楚黄色表示





解决问题力方面三职位评价分析
业务副总理总理力助手达成组织目标目概念原般规定原思考模糊抽象概念思维环境属般规定完成组织目标企业言非常规特点般部外部先例循思维难度列先例解决问题力便评价技76(具体评分程红色表示)
计划财务部理进行财务决策中受会计法规种财务技术标准等限制思维环境属第6级广泛规定计划财务活动变化情形求分析理解评估构建方案思维难度属适应性解决问题力便评价技50(具体评分程浅蓝色表示)
质检员非常详细精确质检法规规定做指导获断协助思维环境高度常规性质检员工作需太创造性基模式化解决问题力便评价技14(具体评分程绿色表示)

海氏工作评价指导图表二——解决问题力()

思维难度
重复性
模式化
中间型
适应性
先例
思维环境
高度常规性
1012
1416
1922
2529
3338
常规性
1214
1619
2225
2933
3843
半常规性
1416
1922
2529
3338
4350
标准化
1619
2225
2933
3843
5057
明确规定
1922
2529
3338
4350
5766
广泛规定
2225
2933
3843
5057
6676
般规定
2529
3338
4350
5766
7687
抽象规定
2933
3843
5057
6676
87100
注:解决问题力取低值岗位力求太高



承担风险责方面三职位评价分析:
业务副总理企业部位高享广泛授权行动度高属战略性指导全面企业生产质量工作起作第3级分摊决策时直接决定企业职务责量该职务素整体评分800(具体评分程红色表示)
计划财务部理行动度较属广泛性指引果形成责较企业新产品开发企业进步发展直接影响属分摊职务责较中量影响该职务素整体评分400(具体评分程浅蓝色表示)
质检员行动度属第3级标准化作质检员果起作高第4级然级较低济果责应属高量该职务素整体评分132(具体评分程绿色)












海氏工作评价指导图表三——承担职务责
职务责
等级

少量
中量

金额范围
50000元
50000200000元
200000500000
500000万
职务果形成作
间接
直接
间接
直接
间接
直接
间接
直接

辅助
分摊


辅助
分摊



辅助











行动度
规定
10
12
14
14
16
19
19
22
25
25
29
33
14
16
19
19
22
25
25
29
33
33
38
43
19
22
25
25
29
33
33
38
43
43
50
57
25
29
33
33
38
43
43
50
57
57
66
76
受控制
16
19
22
22
25
29
29
33
38
38
43
50
22
25
29
29
33
38
38
43
50
50
57
66
29
33
38
38
43
50
50
57
66
66
76
87
38
43
50
50
57
66
66
76
87
87
100
115
标准化
25
29
33
33
38
43
43
50
57
57
66
76
33
38
43
43
50
57
57
66
76
76
87
100
43
50
57
57
66
76
76
87
100
100
115
132
57
66
76
76
87
100
100
115
132
132
152
175
般性规范
38
43
50
50
57
66
66
76
87
87
100
115
50
57
66
66
76
87
87
100
115
115
132
152
66
76
87
87
100
115
115
132
152
152
175
200
87
100
115
115
132
152
152
175
200
200
230
264
指导
57
66
76
76
87
100
100
115
132
132
152
175
76
87
100
100
115
132
132
152
175
175
200
230
100
115
132
132
152
175
175
200
230
230
264
304
132
152
175
175
200
230
230
264
304
304
350
400
方性指导
87
100
115
115
132
152
152
175
200
200
230
264
115
132
152
152
175
200
200
230
264
264
304
350
152
175
200
200
230
264
264
304
350
350
400
460
200
230
264
264
304
350
350
400
460
460
528
608

广泛性指导
132
152
175
175
200
230
230
264
304
304
350
400
175
200
230
230
264
304
304
350
400
400
460
528
230
264
304
304
350
400
400
460
528
528
608
700
304
350
400
400
460
528
528
608
700
700
800
920

战略性指引
200
230
264
264
304
350
350
400
460
460
528
608
264
304
350
350
400
460
460
528
608
608
700
800
350
400
460
460
528
608
608
700
800
800
920
1056
460
528
608
608
700
800
800
920
1056
1056
1216
1400

般性指引
304
350
400
400
460
528
528
608
700
700
800
920
400
460
528
528
608
700
700
800
920
920
1056
1216
528
608
700
700
800
920
920
1056
1216
1216
1400
1600
700
800
920
920
1056
1216
1216
1400
1600
1600
1840
2112
注:风险责取低值

根海氏工作评价系统业务副总理属山型该职务责技解决问题力重(60:40)计划财务部理属路型(50:50)该职务责解决问题力样重质检员属山型技解决问题力责重(60:40)见图:


技解决 职务责 山型4:6
问题力
路型5:5

山型7:3
图1 职务形态构成

样三职务三素工作评价分相应权重汇总:
业务副总理评价总分[1216(1+76)40+800*601336064
计划财务部理评价总分[800(1+50)50+400*50800
质检员评价总分[304(1+14)40+132*60217824




附:付酬素表
1技水
技水知识技总称3子素构成
● 专业理知识
该岗位求事职业领域理实际方法专门知识理解该子系统分8等级基(第1级)权威专门技术(第八级)
等级
说明
举例
A基
熟悉简单工作程序
复印机操作员
B初步业务
时操作种简单设备完成工作流程
接员字员订单收订员
C中等业务
基方法工艺熟练需具专业设备力
力资源助理秘书客户服务员电气技师
D高等业务
应较复杂流程系统系统需应技术知识(非理性)
调度员行政助理拟稿维修领班资深贸易员
E基专门技术
涉活动实践相关技术相理解者科学理原基理解
会计劳资关系专员工程师力资源顾问中层理
F熟悉专门技术
通某领域深入实践具相关知识者掌握科学理
力资源理总监综合部门理专业士(工程法律等方面)
G精通专门技术
精通理原综合技术
专家(工程法律等方面)CEO副总高级副总裁

H权威专门技术
综合技术领域成公认专家
公认专家

● 理决窍
等级
说明
职位
Ⅰ起码
仅关注活动容目关心活动影响
会计分析员线督导理业务员
Ⅱ相关
决定部门种活动方活动涉部门协调等
执行理
Ⅲ样
决定部门方组织表现决定影响
助理副总副总事业部理
Ⅳ广博
决定部门方组织规划运作战略性影响
中型组织CEO型组织副总
Ⅴ全面
组织进行全面理
型组织CEO

● 际技
等级
说明
职位

1基
数岗位完成基工作时均需基际沟通技巧基沟通技巧求组织员工进行礼貌效沟通获取信息澄清疑问
会计调度员字员
2.重
理解影响类工作重求种力理解观点说服力影响行改变观点者改变处境安排督导工作需类沟通力
订货员维修协调员青年辅导员
3关键
需理解激励岗位需高级沟通力需谈判技巧岗位沟通技巧属等级
力资源督导组督导部分理部分线督导CEO助理副总副总

2解决问题力
解决问题力两子数
l 思维环境 思维否处案例中获指导
l 思维难度:指思维复杂程度
思维环境等级划分
A 高度常规性:非常详细精确法规规定作指导获断协助
B 常规性:非常详细标准规定立获协助
C 半常规性:较明确定义复杂流程先例参考获适协助
D 标准化:清晰较复杂流程较先例参考获协助
E 明确规定:特定目标明确规定框架
F 广泛规定:功目标广泛规定框架某方面模糊抽象
G 般规定:达成组织目标目概念原般规定原思考模糊抽象概念
H 抽象规定:商业原然法政府法规进行思考
思维难度等级划分:
1 重复性:特定情形仅需熟悉事情作简单选择
2 模式化:相似情形仅需熟悉事情进行鉴性选择
3 中间型:情形需熟悉领域寻找方案
4 适应性:变化情形求分析理解评估构建方案
5 先例:新奇重复情形求创造新理念富创意解决方案
3承担职务责
承担职务责三子数
l 行动度
l 职务果影响
l 职务责
行动度
等级
说明
举例
A规定
岗位明确工作规程者固定督导
体力劳动者
工厂工

B受控制
岗位直接详细工作指示者严密督导
普通维修工
般文员
C标准化
岗位工作规定已建立工作程序受严密督导
贸易助理
木工
D般性规范
岗位全部部分标准规程般工作指示督导
秘书生产线工数线文员

E指导
岗位全部部分先例明确规定政策获督导
专业职位部分理部分
F方性指导
仅质规模岗位相关功性政策需决定活动范围理方
某部门理某总监某高级顾问
G广泛性指引
质规模岗位粗放功性政策目标宽泛政策
某执行理某副总助理某副总
H战略性指引
组织政策指导法律社会限制组织委托
关键执行员某副总CEO
I般性指引
组织政策指导法律社会闲置组织委托外受特定行业法规限制
总理总裁
职务果形成影响
等级
说明
举例

A勤

岗位岗位提供服务信息职务果形成作
某文员数录入员勤员工部审计门卫
C辅助
岗位岗位提供重支持服务结果影响
工序操作员秘书工程师会计力资源理
S分摊

岗位结果明显作
介辅助间
P

岗位直接影响控制结果
督导理总监副总裁
职务责根金额区分微量中量量

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海氏工作评价系统一、海氏工作评价系统:海氏工作评价系统又叫“指导图表一形状构成法”,是由美国工资设计专家艾德华·海于1951年研究开发出来。它有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题,被企业界广泛接受。海氏工作评价系统实质上是一种评分法,根据这个系统,所有职务所包含的最主要的付酬因素有三种,即技能水平、解决问题的能力和承担的职务责任。每一个付酬因素又分

花***家 11年前 上传642   0

海氏工作评价系统

海氏工作评价系统 一、海氏工作评价系统: 海氏工作评价系统又叫“指导图表一形状构成法”,是由美国工资设计专家艾德华·海于1951 年研究开发出来。它有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题,被企业界广泛接受。 海氏工作评价系统实质上是一种评分法,根据这个系统,所有职务所包含的最主要的付酬因素有三种,即技能水平、解决问题的能力和承担的职务责任。每一个付酬因素又

w***8 9年前 上传8015   0

海氏工作评价系统

海氏工作评价系统海氏工作评价系统又叫“指导图表—形状构成法”,是由美国工资设计专家艾德华·海于1951年研究开发出来的。他有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题,在世界各国上万家大型企业推广应用并获得成功,被企业界广泛接受。海氏工作评价系统实质上是一种评分法,是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素,即技能水平、解决问题能力和风险责任,相应设计了

l***0 11年前 上传596   0

海氏工作评价系统——海氏评价法操作原理

海氏评价法操作原理海氏评价法意义:由来与应用价值确定企业基本薪酬结构,一个关键环节就是对各种工作职位的相对价值大小进行评价,以便为各种工作职位赋以合理的薪酬水平。其中,最为常用的一种评价方法叫做“标尺评分法”,就是首先把有关赋酬因素进行分解,然后在此基础上开发出一套具有权重结构的评分量表作为“标尺”,对企业各工作职位的相对价值进行评价,而后再借助转换表将各种工作职位的相对价值转换成对应的

e***n 10年前 上传525   0

海氏职位评价系统

海氏职位评价系统海氏职位评价系统又叫“指导图表—形状构成法”,是由美国工资设计专家艾德华·海于1951年研究开发出来的。他有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题,在世界各国上万家大型企业推广应用并获得成功,被企业界广泛接受。海氏职位评价系统实质上是一种评分法,是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素,即技能水平、解决问题能力和风险责任,相应设计了三套标

天***猩 1个月前 上传148   0

职位评估工具:海氏工作评价系统-详细定义-DOC12页

海氏工作评价系统一、海氏工作评价系统:海氏工作评价系统又叫“指导图表一形状构成法”,是由美国工资设计专家艾德华·海于1951年研究开发出来。它有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题,被企业界广泛接受。海氏工作评价系统实质上是一种评分法,根据这个系统,所有职务所包含的最主要的付酬因素有三种,即技能水平、解决问题的能力和承担的职务责任。每一个付酬因素又分

宏***德 10年前 上传362   0

海氏(HAY)职位评价系统

海氏(HAY)职位评价系统 美国薪酬设计专家艾德华·海于1951年沿着点数法的思路,进一步研究开发出海氏职位评价系统又叫“指导图表—形状构成法”,它有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题,被企业界广泛接受。据统计,世界500强企业中有1/3以上的企业岗位评价都采用了海氏三要素评价法。 海氏评价法,实质上是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素,即智

天***猩 1个月前 上传137   0

职位评估工具:海氏评价法操作原理

海氏评价法操作原理海氏评价法意义:由来与应用价值确定企业基本薪酬结构,一个关键环节就是对各种工作职位的相对价值大小进行评价,以便为各种工作职位赋以合理的薪酬水平。其中,最为常用的一种评价方法叫做“标尺评分法”,就是首先把有关赋酬因素进行分解,然后在此基础上开发出一套具有权重结构的评分量表作为“标尺”,对企业各工作职位的相对价值进行评价,而后再借助转换表将各种工作职位的相对价值转换成对应的

w***d 12年前 上传637   0

海氏岗位评估方法指导表

海氏工作评价系统简介海氏(Hay)工作评价系统又叫“指导图表—形状构成法”(Guide Chart-profile),是由美国工资设计专家艾德华·海(Edward Hay)于1951年研究开发出来的。他有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题,在世界各国上万家大型企业推广应用并获得成功,被企业界广泛接受。   海氏认为,任何工作职位都存在某种具有普遍适用性的因素。

文***品 1年前 上传293   0

职位评估工具:海氏-职位描述辞典(10页)

HAY(海氏)职位描述辞典第一部分:衡量指标第二部分:素质名词与含义第三部分:关键词(动词、名词)² 第一部分:衡量指标ROI——投资利润率利率ROE——汇率股权收益率EBIT——扩展基本信息带EAT——税后收益Capital Adequacy Ratio——资本充足率Sales Growth——销售增长倍数Number of bids

美***城 9年前 上传578   0

《杨氏之子》教学设计案例

杨氏之子》是五年级下册第八单元“风趣和幽默是智慧的展现”专题中的第一课,选自刘义庆的《世说新语》。该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单,语言幽默,颇有趣味。教材选编本课的目的,一是让学生对文言文有一个初步的认识;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。

L***6 4年前 上传1092   0

工作评价表

工作评价表工作评价表部门科室工作名称因 素得 分补充说明技 能知 识经 验职 权责 任社会交往复 杂 性工作条件总 计评 估 人签 名职 务日 期本文档由香当网(htt

无***9 10年前 上传580   0

工作评价表

工作评价表 工作评价表 部门 科室 工作名称 因 素 得 分 补充说明 技 能 知 识 经 验 职 权 责 任 社会交往 复 杂 性 工作条件 总 计 评 估 人 签 名 职 务 日 期 本文档由香当网(htt

y***a 9年前 上传29998   0

海氏素质因子部分解释与典型行为分析

成就导向 关注如何做好工作或超越优秀绩效的标准。这个标准可以是某一个人自己过去的绩效(也就是努力寻求提高);一个客观的尺度(结果导向);超越别人(竞争性);挑战某人已设立的目标,甚至是任何人曾经达到的目标(革新)。所以上述任何一个标准的达到都意味着成功。 1. 希望把工作做好;表达出对绩效的主观感受 l 努力较好的或正确地完成工作 l 表达出做的更好的愿望 l 会对浪费和无效率的行为表

l***6 10年前 上传26079   0

工作评价精选250则

工作评价(精选250则)  1、该员工随机应审时度势,能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息互通消息的首要人选。  2、该员工工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作进取,热情周到,有必须的领导本事,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本

四***廷 1年前 上传381   0

工作评价总结表

工作评价总结表工作评价总结表 部门科室工作名称各 因 素 得 分总得分等级分数

雨***1 9年前 上传525   0

教师工作评价总结

教师工作评价总结  根据《xx市教师工作评价指导意见》(川政教督[XX]9号及相补充规定的精神,我校利用教师大会认真学习了相关文件,让全体教师了解评价体系的内容。为了推动学校工作向前发展,我们把学校工作的一些重点或难点问题增添到教师工作评价体系中来,使之具有实中特色。我们严格按《xx市教师工作评价指导意见》程序操作,圆满地完成了本学期的教师工作评价。现总结如下:  一、组织学习,让老师们

1***3 9年前 上传571   0

工作评价总结表

工作评价总结表 工作评价总结表 部门 科室 工作名称 各 因 素 得 分 总得分 等级分数

风***雨 11年前 上传28587   0

《杨氏之子》教案

《杨氏之子》是一篇文言文,它选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国姓杨的一户人家九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事,。故事语言幽默,且浅显易懂,是学习文言文一块很好的敲门砖。但对于文言文,我们的学生是第一次接触,因此在学习的过程中,必然会遇到很多困难:如何读通、读懂文言句子,感悟言外之意,体会杨氏之子的对答之巧,进一步说,让我们的孩子喜欢上文言文,那是更加困难。因此,我认为在教学过程中,应着重指导学生学习文言文的方法,激发他们的学习兴趣,在此基础上去理解文章,去感悟文中人物的语言。

以***6 4年前 上传870   0

杨氏之子

1.会认2个生字,会写3个字。2.正确、流利地朗读课文,读好句子中的停顿。背诵课文。3.能借助注释了解课文大意,并能说出表现杨氏之子机智的故事内容。

A***冬 3年前 上传543   0

家乐氏公司

家乐氏公司     Kellogg     我们的使命    家乐氏是一家全球性公司,致力于长期业绩和利润的成长,藉由提供高价值的营养食品,巩固我们在全世界的领导地位。   我们的工作环境    面临来自全球日益激烈的市场竞争,我们需要公司提供一个环境,以激发个人的进取心,并使员工贡献出最大潜力。公司鼓励资讯的自由交流,创意的持续更新,以及知识的不断累积。

好***9 12年前 上传9326   0

领导对员工的个人工作评价

领导对员工的个人工作评价  怎样是对员工的个人工作做出正确而中肯的评价?不妨参考以下评语:  一、该员工工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。  二、该员工到公司以后 做到了认真,努力的工作, 给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励!  三、该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结

t***5 12年前 上传721   0