盗传必究
选择题(题2分20分)
1.游戏特点包括( )
A.社会性虚构性兴趣性愉悦性具体性性
B.社会性现实性兴趣性愉悦性具体性性
C.社会性虚构性兴趣性愉悦性抽象性性
D.社会性虚构性兴趣性愉悦性具体性参性
2.学前童德育方法( )
A.说服范例练评价
B.指导范例练评价
C.说服规范练评价
D.说服范例练批评
3.瑞士教育家裴斯泰洛齐代表作( )
A教学
B.世界图解
C.理想国
D.林哈德葛笃德
4.属学前教育功特征( )
A.单性
B.停滞性
C.发展性
D.狭隘性
5.学前童身心发展求纬度划分幼园环境设计分( )
A.教学环境安全环境活动环境交环境
B.生存环境安全环境活动环境交环境
C.教学环境安全环境休息环境交环境
D.生存环境安全环境休息环境交环境
6.社区组织亲子班招收幼园中心附社区中入园童年龄( )
A.12岁
B.14岁
C.23岁末
D.03岁未
7.学前教育学初创阶段特点针性系统性( )
A 专门化
B.完备化
C.丰富性
D.理性
8.属学前童美感表现特点( )
A.理性
B.深刻性
C.行动性
D.思维性
9.属学前教育效益特征( )
A 直接性
B.迟效性
C.单性
D.短期性
10.性质划分学前教育功划分( )
A.期功实际功
B.功社会功
C.政治功济功
D.文化功家庭功
二简答题(题6分30分)
11.什肴规游戏?
答:规游戏包括成编铹规中心游戏规游戏包括四基素:游戏务玩法规结果
12什体社会化?
答:体社会化指体适应社会求社会交互作程中通学化形成社会期应承担角色相应发展性程
13.简述幼园工作原
答:(1)促进学前童全面发展原
(2)尊重学前童建立等师幼关系原
(3)保教结合原
(4)面全体重视差异原
(5)发挥日生活整体功原}
(6)游戏基活动原
(7)充分利童家庭社会教育资源原
14.简述幼园心理环境设计原
答:(1)科学性原(2)发展性原(3)参性原(4)开放性原
15.简述幼园生活活动意义
答:(1)培养良生活横(r2)促进智力发展(3)实施品德教育效途径
三述题(题12分24分)
16鉴国外幼衔接工作验提出改善国幼衔接工作措施
答:(1)国外幼衔接工作验介绍例:增进两教育阶段相互解改进师资培训工作加强科学实验研究工作等
(2)联系实际建设性提出措施改善国幼衔接工作培养学前童学
生活适应性帮助学前童做入学准备等
17述家庭教育位作
答:(1)家庭教育教育坚实基础
(2)家庭教育学前童认识步社会起点
(3)家庭教育学前童全面发展关键
(4)家庭教育种素学前童性格养成条件
四案例题(题13分26分)
18科学研究综合技术服务业业员中专教育程度者占例5373高出全国种行业业员指标5085百分点高中教育程度者2869高出全国种行业指标1774百分点1990年口统计数相似初中教育阶段该行业业员均教育程度均低全国种行业业员相应指标:该行业初中教育程度者占例1458低全国种行业指标2173百分点学教育程度者267低全国种行业指标3453百分点文盲031低全国种行业指标1233百分点更重接受学前教育够更获高文化水
请学前教育效益相关原理分析述案例
答:(1)材料体现学前教育社会效益原理
(2)提高学前教育效益:提高社会学前教育认识树立正确学前童教育思想调整幼园教育容加强幼园科学理加强学前教育研究改善师资
19.开学第天群家长围贴班级周教育活动安排表幼园宣传廊边议纷纷园长仔细听原家长幼园教育活动安排满意家长说:周安排节课时间游戏难道花钱孩子幼园玩?
请学前童全面发展教育相关原理述案例进行分析
答:(1)幼园教育目标:幼实施体智德美诸方面发展教育促进身心谐发展
(2)学前童全面发展理解:学前童发展整体发展片面发展学前童发展协调发展学前童发展性发展
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