2021国家开放学电科类行社会环境期末试题答案（试卷号：1316）
盗传必究
单项选择题（题2分20分）
1．家庭关系中( )核心
A．父母子女关系
B．夫妻关系
C．婆媳关系
D．祖孙关系
2．( )指定数量基某种关系组织居住特定区互动中形成体
A 学校
B．组织
C．性
D．社区
3．果生年四季相拟老年期相( )
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
4．联合国1997年定义( )种战略妇女男子关注事项验作整体纳入政治济社会等领域政策方针设计落实监测评估男女等受益中止等现象终实现男女两性等目标
A 权行动
B．女权义
C．社会性意识纳入决策流
D．女性流化
5．( )童青少年相年龄相社会位结成团体
A．龄群体
B．初级群体
C．次级群体
D．弱势群体
6．十月怀胎母亲次期计算时间约(
A．266天
B．280天
C．300天
D．305天
7．犯罪研究中失范理具影响代表物( )
A．龙布罗索
B．弗洛伊德
C．霍华德·贝克
D．罗伯特·默顿
8．调查显示现代生情绪低潮期( )
A．童年
B．青年
C．中年
D．老年
9．性歧视者常犯错误偏盖全分强调( )
A．生理性差
B．心理性差
C．社会性差
D．环境差
10弗洛伊德精神分析理根基发现( )
A．超
B．心理结构
C．意识
D．
二项选择题（题2分10分）
11衡量社会否达老龄化指标( )
A．老年口总口中占例
B．少年口总口中占例
C．中位年龄
D．老少
12皮亚杰根认知心理发展阶段相应区分出游戏类型( )
A．练游戏
B．象征游戏
C．规游戏
D．情感游戏
13．类赖生存环境( )
A然环境
B．社会环境
C．生理环境
D．心理环境
14．社会政策基特征( )
A 政治性
B．价值性
C．差异性
D．普适性
15．中年期家庭调适时表现( )
A．兄弟姐妹调适
B．老年父母调适
C．成年子女调适
D．夫妇双方身调适
三辨析题（题说法否正确请先做出判断正确括 号√错误括号×分说明理题4分20分）
16精神分析学派研究象精神障碍病行义研究象狗等动物出结正确
判断：(×)
说明理：然精神分析学派研究象精神障碍病行义研究象狗等动物视角探讨类行影响素出结合理性值鉴
17成功死亡寿终正寝
判断：(×)
说明理：成功死亡意味着应该生样死应该更社会干预介入死亡中样真正保全尊严
18家庭组成生命周期家庭样应该生命周期
判断：(√)
说明理：家庭组成生命周期家庭样应该生命周期家庭生命周期中发展阶段种务
19进入青春期女孩早熟男孩晚熟
判断：(×)
说明理：进入青春期整体说女孩男孩早熟作体说男孩女孩早熟者晚熟者
20中年女性会进入更年期男性没更年期
判断：(×)
说明理：中年男性女性样会进入更年期表现差
四述题（题16分．32分）
21举例说明幼期评价影响素
答：评价整体评价整体包含重组成部分具体说评价密切相关影响素：
（）生理安全感幼感觉生理安全身体会受伤害时会安全感会感会足够信心（2分）
（二）情感安全感卑幼常常遭受讥讽咒骂幼丧失情感然安全会导致幼心理紧张拒绝等消极感情影响信阻碍正常交样利树立合理评价标准（2分）
（三）（认）感幼发展出意识知道谁认具性时够区分出够行负起责够谐交合理交建立评价重参标准（2分）
（四）属感幼够确认获真正属够真正父母老师伴等心接纳评价建立重基础（2分）
（五）成感幼够确信力会成功样会乐意尝试学新事物学做新事情（2分）
（六）性认合理坚定性认样提高评价（2分）
评价诸组成素意味着事实：评价全面深刻具体求指导幼建立科学评价时保护幼积极评价时样应该注意全面性深刻性具体性（2分）
举例进行分析说明酌情加分高加2分
22学校中社会化产生影响素？请举例说明
答：学校中社会化产生影响素具体说方面：教师教材教学方法学校规模性质等（2分）
第教师
学校言教师学生基首构成素教师学生构成学校中基关系互相促动关系中教师起着导性作学中教师学生构成种特殊关系学生尤低年级学生认知力欠缺社会形成独立法学生教师赖性强着学生逐步成长着学生社会认识深入学生独立性会慢慢提高高年级学生老师会渐渐产生怀疑批判（4分）
第二教材教学方法
学生教育成长程中教师影响外教材教学方法重影响素国传统学教材教学容存明显缺陷传统教学目服务应试教育真正彻底改变种现状国家制定系列方针政策变化应试教育素质教育根性转变注重应试技训练强调综合素质培养称历史性进步（4分）
第三学校规模性质
教师教材教学模式外学校身影响学生社会化重素学校规模环境学校性质位学校里边素会影响学生成长学校规模环境整洁增强学生信增强学生学校认信赖程度相反学校规模太环境杂乱会学生失信学校充满失情影响学生学投入学校性质位说影响素包括：学校重点学普通学学校国家合资制度等会学生社会化产生影响（4分）
结合实例进行分析说明酌情加分高加2分
五案例分析题（18分）
23拯救男孩
社会赋予男性许优秀品质：强烈奇心勇敢礼貌坚忍克尝试种挑战永服输等时境况变稀教育专家孙云晓通调查<拯救男孩书中精选量真实事例展示社会中男孩女性化倾幼园里时见女生男生架男生落荒逃场景中学学尖子女生男生相起显弱势：做事胆没男子汉劲生活理学力较低没责感遇事敢担性格懦弱逃避犯错第反应辩解推诿……总男孩没男孩样子阴盛阳衰难免疑加剧着数男生家长焦虑孙云晓声疾呼直面男孩危机
讨问题：
(1)性角色社会化影响素视角分析男孩危机造成？（10分）
答：性角色社会化社会环境中发生进行影响性社会化重素家庭学校众传媒等(4分)具体分析素影响男孩性角色形成（6分）
(2)改变种状况？请代男孩家长提出建议（6分）
答：围绕三种环境素出建议家庭中父母应扮演男女社会角色时学校教师沟通学校教育男孩更宽容成长环境时评价众传媒男孩引导等出男孩家长应策（6分）
(3)符合答题求字数400字（2分）
符合答题求简说明：案例分析程中运理恰分析条理清楚文字表达畅结正确等
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盗传必究
单项选择题（题2分20分）
1．家庭关系中( )核心
A．父母子女关系
B．夫妻关系
C．婆媳关系
D．祖孙关系
2．( )指定数量基某种关系组织居住特定区互动中形成体
A 学校
B．组织
C．性
D．社区
3．果生年四季相拟老年期相( )
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
4．联合国1997年定义( )种战略妇女男子关注事项验作整体纳入政治济社会等领域政策方针设计落实监测评估男女等受益中止等现象终实现男女两性等目标
A 权行动
B．女权义
C．社会性意识纳入决策流
D．女性流化
5．( )童青少年相年龄相社会位结成团体
A．龄群体
B．初级群体
C．次级群体
D．弱势群体
6．十月怀胎母亲次期计算时间约(
A．266天
B．280天
C．300天
D．305天
7．犯罪研究中失范理具影响代表物( )
A．龙布罗索
B．弗洛伊德
C．霍华德·贝克
D．罗伯特·默顿
8．调查显示现代生情绪低潮期( )
A．童年
B．青年
C．中年
D．老年
9．性歧视者常犯错误偏盖全分强调( )
A．生理性差
B．心理性差
C．社会性差
D．环境差
10弗洛伊德精神分析理根基发现( )
A．超
B．心理结构
C．意识
D．
二项选择题（题2分10分）
11衡量社会否达老龄化指标( )
A．老年口总口中占例
B．少年口总口中占例
C．中位年龄
D．老少
12皮亚杰根认知心理发展阶段相应区分出游戏类型( )
A．练游戏
B．象征游戏
C．规游戏
D．情感游戏
13．类赖生存环境( )
A然环境
B．社会环境
C．生理环境
D．心理环境
14．社会政策基特征( )
A 政治性
B．价值性
C．差异性
D．普适性
15．中年期家庭调适时表现( )
A．兄弟姐妹调适
B．老年父母调适
C．成年子女调适
D．夫妇双方身调适
三辨析题（题说法否正确请先做出判断正确括 号√错误括号×分说明理题4分20分）
16精神分析学派研究象精神障碍病行义研究象狗等动物出结正确
判断：(×)
说明理：然精神分析学派研究象精神障碍病行义研究象狗等动物视角探讨类行影响素出结合理性值鉴
17成功死亡寿终正寝
判断：(×)
说明理：成功死亡意味着应该生样死应该更社会干预介入死亡中样真正保全尊严
18家庭组成生命周期家庭样应该生命周期
判断：(√)
说明理：家庭组成生命周期家庭样应该生命周期家庭生命周期中发展阶段种务
19进入青春期女孩早熟男孩晚熟
判断：(×)
说明理：进入青春期整体说女孩男孩早熟作体说男孩女孩早熟者晚熟者
20中年女性会进入更年期男性没更年期
判断：(×)
说明理：中年男性女性样会进入更年期表现差
四述题（题16分．32分）
21举例说明幼期评价影响素
答：评价整体评价整体包含重组成部分具体说评价密切相关影响素：
（）生理安全感幼感觉生理安全身体会受伤害时会安全感会感会足够信心（2分）
（二）情感安全感卑幼常常遭受讥讽咒骂幼丧失情感然安全会导致幼心理紧张拒绝等消极感情影响信阻碍正常交样利树立合理评价标准（2分）
（三）（认）感幼发展出意识知道谁认具性时够区分出够行负起责够谐交合理交建立评价重参标准（2分）
（四）属感幼够确认获真正属够真正父母老师伴等心接纳评价建立重基础（2分）
（五）成感幼够确信力会成功样会乐意尝试学新事物学做新事情（2分）
（六）性认合理坚定性认样提高评价（2分）
评价诸组成素意味着事实：评价全面深刻具体求指导幼建立科学评价时保护幼积极评价时样应该注意全面性深刻性具体性（2分）
举例进行分析说明酌情加分高加2分
22学校中社会化产生影响素？请举例说明
答：学校中社会化产生影响素具体说方面：教师教材教学方法学校规模性质等（2分）
第教师
学校言教师学生基首构成素教师学生构成学校中基关系互相促动关系中教师起着导性作学中教师学生构成种特殊关系学生尤低年级学生认知力欠缺社会形成独立法学生教师赖性强着学生逐步成长着学生社会认识深入学生独立性会慢慢提高高年级学生老师会渐渐产生怀疑批判（4分）
第二教材教学方法
学生教育成长程中教师影响外教材教学方法重影响素国传统学教材教学容存明显缺陷传统教学目服务应试教育真正彻底改变种现状国家制定系列方针政策变化应试教育素质教育根性转变注重应试技训练强调综合素质培养称历史性进步（4分）
第三学校规模性质
教师教材教学模式外学校身影响学生社会化重素学校规模环境学校性质位学校里边素会影响学生成长学校规模环境整洁增强学生信增强学生学校认信赖程度相反学校规模太环境杂乱会学生失信学校充满失情影响学生学投入学校性质位说影响素包括：学校重点学普通学学校国家合资制度等会学生社会化产生影响（4分）
结合实例进行分析说明酌情加分高加2分
五案例分析题（18分）
23拯救男孩
社会赋予男性许优秀品质：强烈奇心勇敢礼貌坚忍克尝试种挑战永服输等时境况变稀教育专家孙云晓通调查<拯救男孩书中精选量真实事例展示社会中男孩女性化倾幼园里时见女生男生架男生落荒逃场景中学学尖子女生男生相起显弱势：做事胆没男子汉劲生活理学力较低没责感遇事敢担性格懦弱逃避犯错第反应辩解推诿……总男孩没男孩样子阴盛阳衰难免疑加剧着数男生家长焦虑孙云晓声疾呼直面男孩危机
讨问题：
(1)性角色社会化影响素视角分析男孩危机造成？（10分）
答：性角色社会化社会环境中发生进行影响性社会化重素家庭学校众传媒等(4分)具体分析素影响男孩性角色形成（6分）
(2)改变种状况？请代男孩家长提出建议（6分）
答：围绕三种环境素出建议家庭中父母应扮演男女社会角色时学校教师沟通学校教育男孩更宽容成长环境时评价众传媒男孩引导等出男孩家长应策（6分）
(3)符合答题求字数400字（2分）
符合答题求简说明：案例分析程中运理恰分析条理清楚文字表达畅结正确等
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