| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

二年级上册道德与法治第一单元我们的节假日教学设计部编版

散***辰

贡献于2021-08-02

字数:12075

第1课假期收获
◆ 教材分析


框二年级道德法治第单元节假日第课教材容结构心收获算忙乱两项活动容组成学生通阅读交流思考等形式联系假期中趣事情感悟假期收获学生仅体会度愉快意义假期活动中学交流感受互相学总结提升获验信息获更知识促学生产生愉悦情感
◆ 教学目标

知识力目标
1知道暑假生活丰富彩收获
2引导学生交流暑期趣事情心感受发展学生思维
程方法目标
通暑期趣事交流学生品味暑假生活带收获新学期学假期生活充满信心
情感态度价值观目标
1品味暑假生活带收获
2新学期学假期生活充满信心
◆ 教学重难点



教学重点
知道暑假生活丰富彩心会收获
教学难点
懂认真规划假期生活新学期学生活充满信心
◆ 课前准备



师生收集假期生活事图片等
◆ 教学程

谈话导入
1学夏天说夏天会想起什?
2学生举手回答(烈日蝉鸣雷雨彩虹等)
3师引入:夏天带礼物学知道夏天礼物什?
啊学喜欢暑假
4快乐暑假已老师相信朋友会忘记暑假说特特呀?
5学生畅欲言:学第暑假暑假全家旅游暑假里学会——等等
6学暑假生活真丰富彩啊肯定收获吧天起学学期第课假期收获
二心收获
活动:强暑假生活
1朋友强暑假生活趣呢起?(教材P25)
2学想想:强暑假快乐?什?
3例答:
强暑假快乐爸爸工作方增进家感情见识高楼房电影交新朋友展示领
活动二:说说假期生活
1开课第3页认真图中学做什?然说说
2学生:(略)
3老师:家说展示暑期生活暑假收获呢?
(1)学——学会首听歌
(2)玩——采集标家出旅游
(3)休息——夜里凉星空
4瞧收获暑假朋友暑假呢?面说说暑假收获吧
(1)指名台说带带图片纪念品等出示家
(2)桌互相交流
(3)四组交流
(4)离开座位说喜欢伙伴听听
结: 次暑假生活中学学会领 参加许意义活动 愉快时 家懂许做道理新学期开始 令难忘暑假假生活画句号老师相信心会收获学新学期收获更
三算忙乱
活动三:暑假方式
1度暑假方式暑假更意义呢起明明亮亮度暑假吧(教材P45)
2说说:喜欢谁暑假生活什?
例答:喜欢明明暑假生活制定暑假计划计划序参加活动收获知识领轻松迎接开学然没充分享受假期悠闲
希亮亮样暑假然生活没算忙乱参加娱乐活动趣
结:没计划会导致生活状态假期算会忙乱合理休息享受假期
活动四:假期安排
1果明明亮亮假期度?
2例答:
果明明:假期做学计划充分利假期增长知识领
果亮亮:学期学余安排娱乐活动适放松心情
3想想: 
年国庆假期段时间里算样安排生活?制定适合国庆假期计划? 
(1)组交流讨想法
(2)发学生计划表作参考
活动安排
时间安排
监督
学会游泳
天练1时
爸爸
动画片
天半时
妈妈
……
……
……
(3)学生填写表格制定国庆假期计划
(4)展示制定国庆假期计划师生评价 
结:朋友快乐国庆假期希家国庆假期里计划学玩耍年国庆假期计划指导更愉快更意义
四课堂结
1结课情况:历暑假生活样天代表暑假生活部分新发现新认识意义天快乐暑假然已继续努力进行合理安排会度快乐假期
2布置作业:回家爸爸妈妈制定份节假日假期新算定合理实事求切实行
◆ 教学反思

















第2课周末巧安排
◆ 教材分析


课二年级道德法治第单元节假日第二课教材首先学生熟悉生活情境引入学生回忆周末生活联系学生生活验合理安排周末时间探索做铺垫
课教学注重学生体教师导教学理念学生独立探索安排周末时间方法交流程中通寻找出佳安排注重细节引导:事情想做安排更合理等等注重学生独立思考计划思想渗透
◆ 教学目标


知识力目标
1懂周末意义愿意计划目安排周末
2知道合理安排时间培养时效观念
程方法目标
通情景创设观点辨析事交流等活动引导学生合理安排周末生活养成做事计划惯
情感态度价值观目标
1懂合理安排周末意义
2养成做事计划惯
◆ 教学重难点



教学重点
1初步培养学生时间意识解决实际问题力
2懂周末意义愿意计划目安排周末
教学难点
学会合理安排周末生活
◆ 课前准备



解区童周末中实际生活家长联系解家长周末中样安排孩子生活
◆ 教学程


联系生活实际导入新课
1学周周日里喜欢两天?两天里般度?
2指名回答
3师:家周末生活真师丰富彩呀节课起探讨样科学合理安排时间周末充实意义
4板书课题
二创设情境感悟体验
()说说周末
1家周末做什呢?指导学生阅读教材P6
2(出示华周末日记:
6:30起床
6:407:00早锻炼
7:007:30吃早饭
7:308:10做家务
8:108:40做作业
8:4010:00新华书店购书
10:0011:30课外书
11:3012:00吃午饭
12:0013:10午睡
13:2016:20参观动物园
16:2018:00电视
18:0018:30吃晚饭
18:3020:00制作航模
20:30睡觉
谈话:华名二年级学生周末天生活什感受?
学生发言
教师结:华周末生活安排意义学呢?周末度?做意义事情呢?起说说吧
3学生组单位说说前周末生活然全班范围交流
4详细记录周末天生活写面表里
什时候
做什
什收获
周六午
爷爷奶奶
增进长辈感情
周日午
完成家庭作业
巩固学知识
……
……
……
教师结:学周末生活真丰富彩啊
(二)样
1师:学说周末时间做想做事情说?周末事情做?事情做?
2指定两名学生分回答周末做事情周末做事情
3情景演绎:
情境:甲周末睡懒觉连早饭吃玩游戏作业拖晚做
情境二:乙爸爸妈妈起爷爷周末早早起伴玩前先手工作业完成
师问:请学前面2情境周末进行判说说已法(分2组讨选代表发言)
教师总结:周末确实安排时间事情做睡懒觉做作业等仅浪费时间影响身体健康学成绩
拓展:现家回答宝疑问?
(指导学生阅读教材P69图画事宝启发学生利刚学知识回答宝问题:什’?呢?)
出示双休日健康积极意义活动幻灯片图片进行体育活动做家务做志愿者郊游等
(三)样安排更精彩
1出示幻灯片生假活80岁计70万时中休闲时间占497睡眠时间占333班时间占114校学时间占39学时间占17
提问:数说明什?什启示?
点评:安排周末提高学生生活质量等重两天时间里合理安排活动生命更精彩
2适合周末做事情?
(1)学方面:复整理学知识完成家庭作业等
(2)生活方面:扫卫生拜访亲戚朋友等
(3)运动方面:适做体育锻炼登山游泳等
(4)兴趣方面:周末做感兴趣事情组装航模课外书等
结:周末时间然短暂学生说两天中休息通身体放松欣赏音乐然活动等充电真正做劳逸结合充实意义周末
3周末时间安排更合理?
(1)(播放事)快乐双休日:
双休日里然轻松第天午作业先完成次坐书桌旁总希时间快点走早点收工马虎量作业认真书写两时紧张学终轻松伸伸懒腰电视机开着爱吃薯片着熊出没动画片阵阵笑声断……午约朋友学校篮球晚块电影
星期天阳光明媚爸爸妈妈起乡外婆家爸爸鱼塘钓鱼年熏陶练成钓鱼高手父子两坐河边说说笑笑钓鱼晚妈妈亲厨品尝顿丰盛鱼餐真举两啊
星期安排乐趣享爱周末时间属
老师问:里周末安排觉合理?什?
(2)样安排周末时间合理呢?
提前制定份周末计划表周末时候计划容序进行
先完成紧急重事情做重紧急事情解决重紧急事情
活动安排休闲娱乐学锻炼室休息放松室外活动拓展
(3)请安排周末天生活写面表里
什时间段

做什
7:308:10
家里
做家务
8:4010:00
新华书店
买书
……
……
……
结:周末时间属更合理安排限时间完成更意义事情
三教师寄语
迎接新学期新生活情趣层出穷天通次活动应该拥充实丰富彩周末生活快乐趣意义周末青春亮丽生活甜美伸出手伸出手迎着新学期曙光祝愿明天会更
2全班学齐唱明天会更
轻轻放沉重书包走进然怀抱忙碌世界已变精彩转停春天温馨夏日充满激情昨日脸疲惫记忆风干抬头寻找天空翅膀鸟高飞幸福欢唱带走昨日困惑烦恼带笑容秋天金黄灿烂冬天寒冷甜蜜累累果实迎接更收获唱出热情伸出双手拥抱着梦拥高兴面孔笑容充满着青春骄傲期明天会更
◆ 教学反思










第3课欢欢喜喜庆国庆
◆ 教材分析


框九年级思想品德第单元第二课承担责中成长第二框教材针学生实际新中国生日入手通图片文字介绍学生国庆日历通图文事时应该办启发学生觉尊重爱护国旗等国家标志加深祖国爱戴情庆祝节日活动题通欢庆国庆热烈场面学生感受浓浓喜悦情引导解身边建设国家进步激发学生祖国热爱情豪感油然生
◆ 教学目标

知识力目标
1知道国国庆日
2尝试喜欢方式表达祖国热爱
程方法目标
学生教师引导活动中感受体验国庆欢乐气氛中国豪
情感态度价值观目标
1感受迎接国庆喜悦心情激发祖国热爱情
2体验国庆欢乐气氛中国豪
◆ 教学重难点



教学重点
1知道国国庆日
2感受欢度国庆喜悦情
教学难点
激发学生祖国热爱情中国感豪
◆ 课前准备



1教师准备:收集国旗国徽等标志制作媒体课件
2学生准备:搜集新中国成立做出贡献英雄事例
◆ 教学程


歌曲导入
1媒体播放歌曲天生日
天生日中国
清晨放飞群白鸽
衔枚橄榄叶
鸽子崇山峻岭间飞
祝福生日中国
愿永远没忧患永远宁静
祝福生日中国
女心中期歌
天生日中国
清晨放飞群白鸽
衔棵金色麦穗
鸽子风风雨雨中飞
祝福生日中国
愿逆风起飞雨中获收获
祝福生日中国
女心中期歌
期歌
2谈话引题:祖国生日天啊?
生回答
师:没错十月日生日生日时候家会庆祝祖国生日天里全国族民全世界华胞会祖国母亲庆祝生日天称国庆节做?该样庆祝节日呢?起学第3课欢欢喜喜庆国庆吧
二活动学新知
()新中国生日
活动:国庆节
1观视频:十月日国国庆节国庆节呢?起请学边边想谁什方升起第面五星红旗?
[播放视频:开国典片段]
2提问:刚录谁说说谁什方升起第面五星红旗?
3提问面五星红旗升起代表什听毛泽东席天安门城楼宣布什?
4结:1949年10月1日天整中华沸腾整世界震动毛泽东席北京天安门城楼亲手升起第面五星红旗全世界庄严宣布中华民国成立年十月日成全国族民隆重欢庆节日十月日国国庆节
5拓展:
算算:年国庆周年
活动二:新中国事
持:事擂台
(学生接)绝精彩
持:欢迎队事擂台(屏幕播放段革命题材事片)隆隆炮声带入烽火连天年代天学事中穿越时空走英雄感受英雄面请队闪亮登场……
1抗日英雄张六子
2生伟死光荣——刘胡兰
3英雄雨
持:里讲述着歌泣事里回响着首首英雄赞歌新中国成立民幸福前仆继浴血奋战观英雄事家定体会感受面请学说说心里话(指定23名学生回答)
师结:新中国易啊9月30日中国烈士纪念日天里特新中国献身英雄表达崇敬怀念情
活动三:祖国象征
1出示国旗图片
(1)师问:什?国旗什颜色?面什呢?知道红色代表什?颗星代表什?四颗星代表什?(孩子回答出师讲述)
五星红旗红色红色象征革命数英雄战士鲜血生命换五颗黄色五星角象征着全国族民紧紧团结中国产周围(课件演示)
(2)里面红旗五颗星贴?面红旗变成国旗(生贴星)
(3)朋友国旗美丽?歌声赞美国旗吧(齐唱:国旗国旗真美丽)
(4)请朋友想想:国旗什方升起?里见?
(5)结:五星红旗国国旗祖国标志升旗时候应做呢?
2放录音国歌
升旗时会放首歌曲知道什歌?国歌国家标志什方什时候听播放国歌?
3演练升国旗
告诉孩子:面国旗肃立致敬
4老师祖国标志出示国徽图片
(1)师问:知道什?观察国徽什样
(2)师讲述:国徽中间五星耀天安门象征着伟祖国周围稻穗齿轮稻穗象征着农民齿轮象征着工国徽代表着中国产领导全国民团结
(3)见国徽?师出示元硬币两枚
(4)课请学生观察搜集什方国徽?
5结:国旗国徽国歌祖国标志象征尊重国旗国徽国歌
活动四:时应该办
1情景:天午学回家明刚操场突然天起倾盆雨明刚想回家见国旗空中飘扬
时候明该办?
出示做法:明赶紧着雨跑旗杆国旗降站远处刚明雨保护国旗连忙跑明伞国旗收
2情景二:星期早亮学迟学立定站注视着国旗升起时亮急急忙忙跑应该办?
出示做法:亮马原立正国旗行注目礼
3情景三:红外面参加活动时收面红旗活动结束红旗该办呢?
出示做法:红国旗带回家心放书桌前
4情景四:兰民币做成工艺品时丽见该办?
出示做法:丽立马阻止兰告诉民币国家标志意破环
5结:国旗民币等祖国象征标志觉尊重爱护生伟祖国感骄傲豪
(二)庆祝节日
活动五:世界庆祝国庆节
十月日天种形式庆贺祖国妈妈生日:
1家欢聚天安门前天安门前布置图案精美花坛
2门口挂国旗举行庆国庆文艺演出
3海外胞心系祖国庆祝国庆节祖国表示祝贺
4田野山林蓝天海首北京天涯海角处沉浸欢乐中
结:国庆节节日家中国感骄傲豪
活动六:身边样庆祝国庆节
1指导学生课第十三页展示图片中样庆祝国庆节?然说说
2师结:
(1)医生:留守病房关爱病呵护祖国民身体健康
(2)解放军战士:驻守边关保卫祖国疆土
(3)建筑工:认真工作祖国建设添砖加瓦
(4)农民:辛勤劳作生产民必需粮食
(5)工作员:坚守岗位民服务
3调查:调查身边准备样读国庆节填写表
调查
工作
工作容
国庆准备








结:工作岗位建设国家庆祝国庆节方式
活动六:庆国庆
1提问:年国庆节快日历查查离国庆节少天?
2提问:作祖国妈妈孩子什形式庆祝国庆节?
3组活动:分组商量庆国庆算鼓励学生唱跳画做手工等种形式庆祝国庆节
4学生准备教师指导样算学生组合起互相合作
5师生交流话
(1)说句祝福祖国妈妈话
(2)表演节目
(3)绘画制作
(4)
三总结升华
天学解关国庆节知识家准备喜欢方式庆祝祖国妈妈生日学唱起跳起情表达祖国妈妈热爱吧
(媒体播放歌曲国家学生齐唱)
国家:
玉口中国瓦顶成家
说国实家
心装满国手撑起家
家国国千万家
世界国天家
强国富家
国家住心里家国矗立
国荣誉毅力家幸福洋溢
国寸土家足迹
国家连起创造球奇迹
国国家家
爱国爱家
爱国家


第4课团团圆圆中秋
◆ 教材分析


课二年级道德法治第单元节假日第四课教材设置三题活动分样中秋中秋节团圆夜秋天里什节日旨学生解中秋俗关知识理解中秋团圆涵感受月思亲情怀进步加深中国传统文化解热爱祖国传统文化
◆ 教学目标


知识力目标
1解中秋节关俗进步认识中秋
2知道秋天里传统节日
程方法目标
相互交流中展开学活动中体会亲情友情思念团圆
情感态度价值观目标
1理解中秋团圆涵珍爱亲情
2热爱祖国传统文化
3积极愉快生活
◆ 教学重难点



教学重点
1解中秋节关俗进步认识中秋
2知道秋天里传统节日
教学难点
团团圆圆中秋节日氛围中够体会家间亲情
◆ 课前准备



1教师准备:收集相关图片事等制作媒体课件
2学生准备:搜集中秋节俗资料解秋天里节日
◆ 教学程


猜谜语引出中秋节
1师:朋友喜欢歌?老师天家带首歌
2媒体出示:迎佳节庆丰收歌舞表演乐融融月饼香月饼甜全家欢乐团圆
3提问:首歌中说佳节什节?
(中秋节)
二互动探究新知
探究:样中秋
活动:解中秋节
1中秋
(请学说说中秋节天)
师:农历八月十五天中秋节啦中秋节国传统节日仅次春节第二节日
中秋中秋农历八月十五天秋季中间天天月亮圆……
2欣赏明月
(1)师:瞧十五月亮升起(学生欣赏课件演示中秋夜晚明月升空动画)
(2)学生说感受(圆月特明亮特特圆天空晴朗等)
(3)教师结:正天秋高气爽天气晴朗天空少云天圆月分外明亮特特圆关美丽月亮啊流传着许趣动事呢?学起听听事吧
3美丽传说
(1)播放嫦娥奔月动画事
(2)请学生说说知道事
课前搜集传说事家分享吧
组成员组交流基础采种形式表演讲述搜集精彩事(:玉兔捣药嫦娥奔月月老等)
活动二:中秋节俗
1般俗
中秋节农历八月十五国传统节日——中秋节天赏月吃月饼月饼圆圆象征着团圆月饼甜甜象征生活甜美吃月饼企盼合家团圆……
2欣赏中秋俗
出示幻灯:广州坐游船赏月迎中秋成中秋放河灯三明市民登麒麟山赏月厦门市民海边赏月金门香港舞火龙迎中秋澳门朋友玩花灯迎中秋台湾中秋赏月农村吃月饼赏月迎中秋(边欣赏边介绍)
探究二:中秋节团圆夜
活动三:话团圆
1指导学生阅读教材第15页说说中秋节团圆夜理解
2师结中秋节国千百年传统节日中国团圆节日家庭节日具中国特色幸福节日团圆思念着没团圆亲
3团圆节日里脸洋溢着幸福笑容工作原够家团聚家样情况?样体会?
4学生回答:谈切身感受
结:实出门外远乡更加思念乡亲深深思乡情啊正种亲间浓浓亲情曲曲感肺腑动诗篇
活动四:中秋诗词佳句知少
老师:说逢佳节倍思亲团圆节份思念然会更密切尤轮明月高高挂时期诗会诗词表达家乡亲思念
1出示图片1(李白静夜思)
老师问:幅画学脑中没佳诗句配幅画中情景
学齐背静夜思
2老师:中国画诗书画印融体幅中国画书画印惟独缺诗题首诗变更完整
(学发言)(举杯邀明月影成三选李白月独酌)
3知道愿长久千里婵娟句话出谁口
百年前丙辰中秋夜晚正文豪东坡先生写著名中秋词水调歌头明月时愿长久千里婵娟出首词
老师:天起欣赏首绝妙词
感情朗读:苏轼水调歌头刘禹锡八月十五夜桃源玩月
结:国诗忧国忧民命运坎坷常流浪外客居乡思乡成生活中重部分许思念乡题材诗作知道呢
探究三:秋天里节日
活动五:解重阳节
1学知道句诗描写什节日?(出示王维写独异乡异客逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少首诗)
学生回答教师根答案做出回应引出重阳节
师:现起解历史悠久节日吧
2重阳节简介:
师:知道什重阳节?
生:出收集材料组交流组材料全面
农历九月九日传统重阳节古老易中六定阴数九定阳数九月九日日月阳两九相重重阳重九重阳节早战国时期已形成唐代重阳正式定民间节日历历代袭
民俗观念中九九重阳久久音包含生命长久健康长寿寓意1989年国年农历九月九日定老节倡导全社会树立尊老敬老爱老助老风气重阳节层新含意
3重阳节俗
师:刚刚提茱萸什东西呢?(出示图片)插茱萸呢重阳节俗相传插茱萸避难消灾外俗呢?
生:出收集材料组交流组材料全面
①赏菊
菊花黄花属菊科品种繁国菊花乡古培种菊花普遍菊长寿花文赞美作凌霜屈象征爱赞常举办型菊展菊展然重阳举行菊重阳关系太深重阳称菊花节菊花称九花赏菊成重阳节俗组成部分
②登高
重阳重节日活动登高重阳节登高节登高处没划规定般登高山登高塔然登高单攀登已观赏山红叶野花饮酒吃肉享受番登高野宴结合起更吸引力
③佩茱萸簪菊花
重阳节佩茱萸风俗称茱萸节茱萸重阳节重标志重阳节时喜欢佩戴菊花茱萸雅号辟邪翁菊花名延寿客
④吃重阳糕
重阳饮食风前述饮茱萸菊花酒吃菊花食品外中名吃糕北方吃重阳糕风尤盛
⑤饮菊酒
重阳佳节国饮菊花酒传统俗菊花酒古代作重阳必饮祛灾祈福吉祥酒
活动六:民族秋天里节日
1苗族赶秋节
赶秋节称秋社节交秋节湘西花垣凤凰吉首泸溪等苗族民传统节日立秋时群众停止干农活穿盛装结伴成群欢聚传统秋坡进行秋千吹笙歌舞等娱乐活动活动完毕时众选出两位声装扮成秋老家预祝丰收幸福赶秋节苗族民间秋收前立秋前举行娱乐互市男女青年交庆祝丰收等容型民间节日活动
2藏族果节
果节藏族民年度祝农业丰收节日藏语意思田土果意转圈果译音音绕头转圈转庄稼节日果节广泛流行西藏农区雅鲁藏布江中游拉萨河两岸农村非常盛行果节方节日称呼区拉孜定日带称雅吉舒服夏日工布巴拉雪山周围半农半牧区称邦桑吉祥草时间差庄稼黄熟准备开镰前举行
3七夕节
七夕节名乞巧节七巧节七姐诞流行中国汉字文化圈诸国传统文化节日相传农历七月七日夜七月六日夜妇女庭院织女星乞求智巧称乞巧
4知道秋天节日?
学课继续搜集资料解秋天里更节日俗
三课堂总结
天知道秋天里传统节日感受祖国传统文化魅力——中秋节感受浓浓亲情幸福重阳节知道重视亲情关心老中华民族传统美德赶秋节果节七夕节体会然间奇妙联系应该热爱生活积极进取心感悟秋天带收获
◆ 教学反思






文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 8 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

二年级上册道德与法治第二单元我们的班级教学设计部编版

本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活快乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞”四个活动为主线,让学生回顾集体生活中的快乐时光同时,感受同学

散***辰 3年前 上传1762   0

部编版部编版五年级上道德与法治第三单元教学设计我们的国土我们的家园

课题: 我们神圣的国土(辽阔的国土)科目:道德与法治 教学对象: 五年级学生 课时:第一课时提供者: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)

散***辰 3年前 上传1092   0

二年级上册道德与法治第四单元我们生活的地方教学设计部编版

本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第一课。教材设置了三个主题活动,分别是“我的家乡在这里”、“发现家乡的美”和“家乡的故事”,旨在让学生了解自己家乡的自然环境和人文环境,从而激发热爱家乡的情感。

散***辰 3年前 上传749   0

二年级上册道德与法治第三单元我们在公共场所教学设计部编版

第9课《这些是大家的》◆ 教材分析本课是二年级《道德与法治》第三单元《我们在公共场所》的第一课。教材以“学校里的公物”、“身边的公物还好吗”、“我和公物的故事”以及“大家一起来爱护”四个活动为主线,让学生了解公物是大家的同时,感受公物的来之不易,让学生自然的学会爱护公共财物。◆ 教学目标【知识与能力目标】使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物,来之不易。【过程与方法目标

散***辰 3年前 上传1064   0

部编版部编版五年级上道德与法治第二单元教学设计我们是班级的主人

课题: 选举产生班委会(班委会的职责)科目:道德与法治 教学对象: 五年级学生 课时:第1课时提供者: 单位:一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)

散***辰 3年前 上传897   0

部编版道德与法治四年级上册第一单元作业设计

部编版道德与法治四年级上册第一单元作业设计

巴***仙 3年前 上传2335   0

部编版四年级道德与法治第一单元同伴与交往教案教学设计

教学目标: 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。 3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。

散***辰 3年前 上传1096   0

1《假期有收获》(教学设计)部编版道德与法治二年级上册

1、感受暑假的美好与夏天的乐趣,乐于过有意义的暑假。 2、通过“回顾自己的暑假生活”活动进行反思与交流,初步做到合理计划一个假期。3、知道用心过暑假,会有很多的收获。合理安排暑假,才不会忙乱。

曾***潇 5个月前 上传128   0

部编版道德与法治三年级上册教学设计

1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母师长的教育;2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。

人***7 3年前 上传1024   0

部编版部编版五年级上道德与法治第一单元教学设计面对成长中的新问题

课题: 自主选择课余生活科目:道德与法治 教学对象:五年级学生 课时:3课时提供者: 单位:一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)

散***辰 3年前 上传672   0

二年级上册道德与法治第一单元我们的节假日同步习题(含答案)

二年级上册道德与法治第一单元我们的节假日同步习题(含答案)人教统编版小学二年级上册道德与法治1.假期有收获 习题(含解析)(部编版)一、填空题1.暑假里不能光顾着玩耍,还要(______)。2.寒假里我准备叫父母带我去欣赏桂林的(______)、新疆的(______)、台湾的(______)等地感受祖国的美丽。3.节假日外出时,可通过(______)、(______)、(_____

散***辰 2年前 上传1073   0

二年级道德与法治上册教案- 10 我们不乱扔 -人教部编版

 教学设计课 题:10.我们不乱扔教学对象:(填写年级)二年级课时:第1课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容以及这节课的价值)《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题:“我喜欢哪种情景”、“不只是为了干净”、“这样可不行”、“我能做到的……”,旨在告诉学生要自觉保持公共卫生,不能随便乱扔垃圾,并让学生知道把垃圾整理好带走是

文***7 5年前 上传2597   0

人教部编版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治教学设计附教学反思

【教学目标】知识目标 了解我国民主发展历程;知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主;了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度能力目标 自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主情感、态度与价值观目标 了解民主,感知民主,增强热爱社会主义民主的情感

散***辰 3年前 上传1235   0

2020部编版四年级上册道德与法治第一单元 与班级共成长优秀教学设计

2019部编版道德与法治四年级上册第一单元 与班级共成长 第一课 我们班四岁了 教学设计课题 我们班四岁了 第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标:培养学生团结班级、承担班级责任的意识。2、能力目标:能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。3、知识目标:从回忆班级故事中感受班级的重要性,增强对班级的热爱和责任感,能够发现班

散***辰 3年前 上传688   0

道德与法治二年级(上学期)第一单元我们的节假日单元测试题2套(含答案)

第一单元 我们的节假日 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治二年级上册-部编版(含答案)一.选择题(共5题)1.假期里我们应该(   )。A.对日常生活做一个规划B.每天出去玩儿C.听家长的安排2.(   )族人过赶秋节。A.藏族      B.汉族      C.苗族3.开国大典上,(   )宣告中华人民共和国中央人民政府成立。A.邓小平 B.毛泽东 C.周

散***辰 2年前 上传873   0

部编版三年级道德与法治上册第一单元试题含答案

一、 相信自己。在你认为对的题前括号里打上√,错的打上×。(10分)( )1、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。( )2、我们小孩子需要学习,大人就没必要学习了。( )3、在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。

自***路 5个月前 上传117   0

部编版六年级上册《道德与法治》8《我们受特殊保护》优质课教学设计

8、我们受特殊保护【教学目标】情感、态度、价值观:明确未成年人需要特殊保护的意义,体会今天的我们受到法律的特殊保护。能力:能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高辨别是非、美丑的能力。知识:了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。【教学重难点】教学重点:我们为什么受法律特殊保护,法律怎样保护我们健康成长。教学难点:学校保护、家庭保护、社会

阳***师 5年前 上传13327   0

五年级上册道德与法治试题-第三单元我们的国土我们的家园测试题-部编版

1.日月潭是我国( )的旅游胜地。A.山东省B.四川省C.台湾省

5***蛇 2年前 上传921   0

部编版五年级《道德与法治上册》教学计划

一、教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。根据《道德与法治》课程标准要求和

奋***行 1年前 上传342   0

部编道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试

一、单选题1.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是()A.自我评价和分析 B.考试的成绩反馈C.他人的态度 D.集体综合评价

s***g 1年前 上传459   0

一年级下册道德与法治单元测试-第一单元 我们的好习惯 人教部编版(含答案)

第一单元我们的好习惯单元测试卷一、 填一填1.出门前,洗脸、刷牙,检查衣服鞋帽,说明我们小朋友爱 。[来源:学科网ZXXK]2.要使我们阅读 饱满,需要声音洪亮,坐姿挺直。3.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是 的表现。二、辨一辨1.小朋友应该积极主动帮父母分担家务,做力所能及的事情。( )[来源:学#科#网Z

一***心 2年前 上传635   0

五年级下册道德与法治素材-第一单元《我们一家人》单元梳理部编版

计单元整体思路,我们首先要聚焦本单元的教材逻辑。第一单元《我们一家人》的内容框架,这个单元聚焦的主题是家庭生活,围绕着这个主题,教材设计了《读懂彼此的心》《让我们的加更美好》《弘扬优秀家风》三课内容;

3***猪 2年前 上传718   0

部编六年级道德与法治上册第1单元 我们的守护者 教案

1、情感态度与价值观目标:树立法治观念和法治意识,自觉遵守法律与道德。2、能力目标:能够正确认识法律的保护和规范作用,能够遵守法律和道德。

幸***6 4年前 上传1666   0

「部编人教版」小学二年级上《道德与法治》优质课教学设计「精编」

第一课:假期有收获教学目标:1、知道爱护书本的重要性:了解学校的有关设施、设备:学会比较幼儿园学校生活的差异,感受到角色转换带来的快乐。2、通过看图、做游戏等方法,引导学生理解学生身份,以积极的心态面对上学生活,克服不良情绪。3、懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉快和自豪。教学重点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

阳***师 4年前 上传4615   0

二年级道德与法治上册教学设计- 11 大家排好队 -人教部编版

二年级上册道德与法治《大家排好队》教学设计课 题:<大家排好队>教学对象:(填写年级)小学二年级课时:一课时版本人教版(部编)一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容以及这节课的价值)本课共设计了三个活动主题:还是排队好,哪些地方需要排队,怎样排好队,旨在让学生知道在公共场所要排队,不插队,从小养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯.本课

文***7 5年前 上传2444   0