| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

小学二年级数学青岛版认识方向教案

文***享

贡献于2020-12-22

字数:2575

认识方教学设计(详案)
教学容:教材第74~76页容
教学准备:媒体课件
教学目标:
1认识东南西北四方
2 定东西南北中方辨认余三方
3 认识面图面图辨方
重点 :
1认识辨认东西南北四方
2定方辨认余三方
难点:
生活中辨认方
教学程:
 创设情境激发兴趣 
师:学喜欢学校?什? 
生1:学校漂亮 
生2:学校花坛教学楼实验室餐厅…… 
师:天邀请热情导游——军带着起参观美丽学校 (教师板书课题:美丽校园)
二 直观感受探究新知 
活动:认识生活中东西南北
 
(1)联系生活探索 
师:瞧美校园呀走进学校门发现校园里什建筑物呢?
 生:教学楼实验楼宽敞操场 
师:学军什方呢?想解决问题老师问问家认识方? 生:认识 
师:谁说说认识方? 
生:认识东 
师:指指?(学生手指指东方) 
师:断定里东? 
生:早太阳升起方东方 
师:真善观察孩子东方认识方? 
生:认识西方 
师:家指指西方?(学生指西方) 
师:什里西方?
 生:太阳西方落 
师:真心孩子太阳落山方西方东西两方知道方呢? 
生:左边北方 
师:知道左边北方呢?
 生:晚北极星方 
师:知道晚北极星北方知识真渊博
 师:知道方呢? 生:边南方(学生手指着右边)
 师:什? 生:太阳中午偏南方指南针指南方
 
(2)歌帮助记忆
师:班学真太厉害生活中学知识家知道东西南北四方家更快更认识方老师家介绍首歌起:(投影出示) 
方歌 
早起床面太阳
前面东面西 
左面北右面南 
(3)动作演示巩固方 
师:愿意加动作遍? 生:愿意
师:全体起立 
(师生说方歌时伸出右手面西手指西方)
师:学说真次边指边说遍开始 生: 
师:谁前面表演?(生表演) 
师:说?掌声鼓励 
师:家认识方现老师考考:说方手指方准备? 
(师说东生指东……) 
师:家指现站起转转? 
(4)助转法发现特点
师:面东(生做动作)面西(生转西) 
师:通刚活动发现什?
生:东西相反 
师:嗯东西方相反接着吧 
师:面北(生转北)面南(生转南)
师:两方中发现什?谁说? 
生:南北方相反 
师:呀相反相四方中东西相南北相 
(5)助转法知辨三 
师:转转先面东面西面南面北哎发现什? 
生:刚直方转 
师:左转右转?
 生:右转 
师:面方东右转圈知道三方:南西北 
师:面东知道三方果便面方知道三方? 生: 
师:试试请面南前左右分方?
 生:前面南面北左面东右面西 
师:孩子真干观察真仔细样转动身子东西南北序会动 
(3)根方找身边朋友
 师:说出东西南北朋友谁? 
生:东面……
 师:(指着前面学)朋友谁呢? 
生:东面…… 
座位东西南北谁?名字填写表中

活动二:实辨生活中东西南北 
(1)认识教室中方 
师:通刚活动学肯定牢记东西南北四方找教室东西南北? 生: 
师:玩游戏游戏木偶走呀走请听清求
木偶呀请东三步走呀
木偶呀请西四步走呀
……
(2)根方找教室中物品 
师:教室里东西南北什物品呢? 
生:教室东面…… 
师:现面黑板说说三方什? 
生:面黑板右面北方门转右方…… 
(4)认识军学校东西南北 
师:天天气特起操场找找东西南北四方什方法确定方呢? 
生:应该先通太阳找东面容易确定外三方
 师:道理请家军面东面 
师:东面什呢?西面呢?两面呢? 生:东面…… 
师:果面教学楼东西南北四方分什 生: 
师:老师纳闷老师直没动啊什会东什会西什会南什会北呢? 
师结:位置观察物体会方说明方相
三:认识面图
1出示面图
师:时画图样东西画详细常画种面图实验楼教学楼运动场门填面面图里?
2展示学生作品说明理
师:啊规定方样组规定面北规定面北规定左面北规定右面北
生:觉应该统方
师:图方便通常图规定面北(板书:北)面什方?(板书:南)左边呢?(板书:西)右边呢?(板书:东)
师:图方更清楚图右角画指标(板书:↑北)
师:方便家记忆图面图方通常样规定:北南左西右东
四解决问题
1辨简单面图书76页第3题
师:牢记八字面图难倒想试?幅简单面图懂?
生:图方标北南左西右东

2家里?

五 结
节课什收获?

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

青岛版小学数学二年级下册漂亮的花朵教案

实践活动——漂亮的花朵教学内容:青岛版小学数学二年级下册 第105页实践活动 第3课时教学目标:1.通过实践活动巩固数据收集与整理的方法,体会分类统计在探索规律中的作用与价值。2.经历对数据的收集、整理、分析等过程,在活动中培养初步的观察,推理的能力。3.在综合与实践活动中,体会数学和生活的联系,培养学生对数学的兴趣和与同学合作的意识。教学重难点:教学重点:引导学生经历统计的全过

文***享 3年前 上传648   0

二年级数学下册教案 1000以内数的认识参考教案 青岛版

《1000以内数的认识》参考教案教学内容:游览北京-万以内数的认识,教科书第13-18页。教材分析:本课是在学习了100以内数的基础上,进一步学习“万以内数的认识”,是认数范围的一次扩展。所以教学时,可以借助学生已有的计数单位和数位等知识,引导学生进行推理、想象,并结合情境感受进一步认识千以内的数,建立较大数的概念。为了发展数感,教材为学生提供了在一定历史条件下的教学资源。用以连环画的形

文***7 3年前 上传555   0

二年级数学上册教案-8的乘法口诀及倍的认识青岛版(五四制)

《倍的认识》教学设计教学内容:青岛版二年级数学上册第三单元教学目标:1、经历“倍”的概念的初步形成过程,体验“一个数的几倍”的含义。2、在充分感知的基础上建立“一个数的几倍是多少”的计算思路。3、培养学生操作、观察、推理能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。教学重点:经历“倍”的概念初步形成过程,建立“倍”的概念。教学难点:建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路

静***雅 1年前 上传492   0

青岛版一年级下册数学 第8单元 厘米的认识 教案

厘米的认识教学内容:小学数学青岛版一年级下册第八单元 厘米的认识 教学目标:1.认识刻度尺,初步认识长度单位厘米cm,借助实物初步建立1厘米的长度观念;初步学会用刻度尺测量物体的长度,并通过估测,形成初步的估测意识。2.经历统一长度单位的过程,体会统一长度单位的必要性。3.在测量活动中,体验合作学习的乐趣,养成做事严谨、认真的习惯。教学重点:掌握 1厘米的实际长度及学会用尺量物体

福***园 1年前 上传235   0

青岛版一年级下册数学 第8单元 米的认识 教案

米的认识教学目标:1﹑在实践活动中认识长度单位米,初步建立1米的长度观念,学会用米估测日常生活中常见物体的长度,通过动手操作知道1米=100厘米。2﹑结合实际经历用不同的方法测量物体长度的过程,进一步培养学生合作学习的能力,激发学习数学的兴趣。教学重难点:认识长度单位“米”,并会用米做单位量一段距离。知道:1米=100厘米。教学准备:米尺教学过程:一﹑创设情境,激发兴趣师:上次

还***法 1年前 上传319   0

青岛版一年级下册数学 第4单元 认识图形 教案

认识图形教学目标:1、通过观察和操作活动,初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。2、在动手操作过程中的认识各种图形并进行区别。3、培养观察及操作能力,增强合作意识。教学重难点:初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 教学准备:多媒体课件、各种形状的卡纸。教学过程:一、创设情境,导入新课教师:同学们,今天老师给你们带来了一幅漂亮的图画,你们想看吗?多媒体出

福***园 1年前 上传236   0

五年级下册数学教案-1.1圆的认识|青岛版(五四学制)

1、使学生学会用圆规画圆,认识圆的各部分名称,理解并掌握其特征。2、使学生经历动手操作等探索过程,提升实践能力,发展空间观念。3、使学生感受数学与生活的紧密联系,感受我国古代数学的博大精深。

6***雅 3年前 上传564   0

青岛版数学_青岛版小学数学第一册教学计划

青岛版数学_青岛版小学数学第一册教学计划一、 班级学生情况分析任教班级一年级 班学生人数人基本情况分 析全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。认 知能 力学生的程度不一,有的孩子提前上学前班,对于点数、数字的书写有了一定的基础,有一定的学习数学的经验;而有的学生

h***1 11个月前 上传194   0

青岛版小学数学小升初自测卷(四)

青岛版小学数学小升初自测卷(四)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共7题;共7分)1. (1分)比较大小。 95%_______0.95           36%_______3.6              150%_______0.1547%_______0.46           78%_______78      

l***u 3年前 上传480   0

小班数学 认识方向 185hao.taobao.com

小班数学 认识方向认识方向教学目标:1、 在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向,能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置。2、 在观察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的密切联系,培养运用生活经验进行思考的意识。3、 在合作交流的过程中,获得成功的经验,树立学好数学的信心。教学难点: 在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。教

M***森 4年前 上传611   0

青岛版小学二年级数学上册《3的乘法口诀(信息窗3)》参考教案

《3的乘法口诀(信息窗3)》参考教案教学内容青岛版小学数学二年级上册18——21页内容教学目标1.经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法的意义,了解乘法口诀的产生。2.通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。教学重难点、关键重点:通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。难点: 经历由加法推导乘法算式的过程,进一步体会乘法的意义,了解乘法口诀的产生。关键:3的乘法口诀的综合运用。教学具准

文***7 1年前 上传277   0

青岛版小学二年级数学下册教材说明

《二年级下册》教材说明一、教学内容所属领域单元题目单元教学内容数与代数一 野营——有余数的除法1.有余数除法的认识2.有余数除法的笔算智慧广场图形排列的周期(有余数)数与代数二 游览北京——万以内数的认识1.千以内数的认识2.万以内数的认识3.近似数,万以内数的大小比较4.整百、整千数的加减法,几千几百加减几百5.估计图形与几何三 甜甜的梦——

高***本 8个月前 上传168   0

青岛版小学数学二年级下册教学计划

青岛版小学数学二年级下册教学计划  ※本册教材的教学内容:  一、数与代数   1、有余数的除法:⑴、有余数除法的认识;⑵、有余数除法的笔算   2、万以内数的认识:   ⑴、千以内数的认识;   ⑵、万以内数的认识;   ⑶、万以内数的大小比较,近似数;   ⑷、估算;   ⑸、整百、整千数的加减法,几千几百加减几百。   3、万以内数的加减法(一):

l***6 11年前 上传565   0

小学数学苏教版二年级下7.2 认识直角、锐角、钝角 教案

2 认识直角、锐角、钝角课时目标导航教学内容认识直角、锐角和钝角。(教材第86页例2、例3)教学目标1.使学生初步认识直角、锐角和钝角,能借助三角尺等工具上的直角判断直角、锐角和钝角。2.使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学生动手操作的能力,提高学习数学的兴趣。重点难点重点:认识直角、锐角和钝角。难点:借助三角尺等工具上的直角判断直角、锐角和钝角。教

还***法 10个月前 上传247   0

二年级下册数学教案- 万以内数的认识 ︳西师大版

万以内数的认识教案课题名称万以内数的认识学科数学授课班级二年级授课时数1课时设计者吴丹所属学校合江县先市镇新殿小学本节(课)教学内容分析万以内数的认识包括千以内数和万以内数的、读法、写法、数的组成、数位的含义、数位顺序和大小比较、本节课内容主要是学会万以内数中的千位数的读法,写法,组成,大小比较以及“万”的数位含义。学习者特征分析一般特征:二年级的学生自控能力还不

文***7 4年前 上传854   0

二年级下册数学教案-4.1 万以内数的认识|北京版

万以内数的认识教学设计    教材分析  本课内容是万以内数的认识,数的概念是学生学习数学的基础,学生已经学习了1000以内数的认识,本课将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段,学生将认识更大的自然数。它不仅是大数计算的基础,而且在日常生活中有着广泛的应用,必须让学生切实学好。新课标也指出要在教学中感受数的意义,体会数用来表示和交流的作用,初步建立数感。因此这部分教材是小学生开始学习数学的最

文***7 4年前 上传861   0

二年级下册数学教案-时分的认识 冀教版

《时、分的认识》教学设计授课教师:李新缺学校:河北省高邑县五百村学校(一) 课标分析通过本节课的学习,让学生认识时、分,初步体会时、分的实际意义。初步具备观察能力、小组合作学习能力和主动探究的学习习惯。培养学生的时间观念,养成珍惜时间和遵守时间的习惯。(二)教材分析《时、分的认识》是北京市义务教育课程改革实验教材第4册数学中的内容。在学生已经学会认识钟表的基础上,使学生进一步认识钟面

文***7 4年前 上传889   0

二年级下册数学教案-4.1 万以内数的认识|北京版

课题1000以内数的认识课型新授课课时1主备人刘维审核人教案个数学习目标1. 让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用,能在现实情境中感受大数的意义。2. 能在数数的过程中,认识新的计数单位“千”,感受数位产生的必要性,体会相邻两个计数单位间的十进关系。3.通过数一数、拨一拨和估一估等活动,充分感悟大数的意义,进一步培养学生的数感。重点能正确数出1000以

文***7 4年前 上传931   0

二年级下册数学教案-4.2认识长方形|冀教版

1、经历在观察、验证、交流等活动中探索长方形特征的过程,培养孩子的探究能力。2、认识长方形的长和宽,知道长方形的对边相等,4个角都是直角。3、在用已有数学活动经验探索知识的过程中获得成功的良好体验,增强学习数学的自信心。

静***雅 3年前 上传570   0

二年级下册数学教案-3.1认识1000以内的数|冀教版

1、知识与技能:能比较熟练的数1000以内的数,会用不同的方法估计和数实物的个数。/2、过程与方法:经历由数实物的个数到口头数数的过程。3、情感、态度与价值观:鼓励学生积极参与数学活动,并愿意与他人交流自己的想法

静***雅 3年前 上传710   0

北师大版 二年级数学下册 6.2 认识直角 (教案)

第2课时 认识直角课时目标导航教学导航一、教学内容认识直角、锐角、钝角。(教材第65页)二、教学目标1.结合生活情境及操作活动,初步认识直角,并能够区分直角、锐角和钝角。2.会用三角板判断直角和画直角。3.通过操作活动,建立直角的空间观念,培养实际操作能力和分析判断能力。三、重点难点重难点:直角、锐角、钝角的认识。教学过程一、情境引入师:上节课,我们认识了角,并且知道了

高***本 5个月前 上传124   0

二年级下册数学教案-7.1 认识时分 ︳冀教版(2014秋 )

《认识时分》教案教学内容: 认识时分。教学目标: 1.知识目标:通过观察、操作和交流,知道钟面上一共有12个大格和60个小格, 准确认识时间单位时和分,知道1时=60分,能说出经过时间。 2.能力目标:让学生经通过观察钟面,知道钟面的结构,亲自动手拨钟面的时针、

文***7 4年前 上传815   0

二年级下册数学教案-7.1 时分认识 ︳冀教版

《时分认识》教案教学目标:知识和技能结合具体情境,认识时间单位时和分。让学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。 过程和方法初步体验时、分的实际意义,建立初步的时间观念,渗透数学模型思想。情感、态度和价值观结合具体实例,感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。重点:建立1小时、1分钟的时间观念。难点:通过具体事例和实践活动,

文***7 4年前 上传684   0

最新青岛版小学一年级数学下册教案全册

教材简析 本学期教材内容包括下面一些内容:位置,20以内退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内进位加法和退位减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材

海***9 2年前 上传329   0

苏教版数学小学二年级下册第三章第一节认识方向同步练习

苏教版数学小学二年级下册第三章第一节认识方向同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共17题;共75分)1. (1分)_______得了第一名?2. (3分)猜一猜。 小明、小东、小华、小刚、小聪参加短跑比赛。小明说:“我跑在

x***8 3年前 上传413   0