数学老师年末教学工作总结2021
坚持学生体教师导教学思路针数学容孩子年龄特点灵活设计教法积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生独创性
数学老师年末教学工作总结1
促进义务教育师资队伍均衡发展提升农村学数学教师课堂教学力专业水提高农村学数学课堂教学效益市教研室组织农村学数学关注常态聚焦高效课堂教学研讨会作刚参加工作长时间20__年11月4日6日幸参加次期三天研讨会
短短三天时间里观摩xx农村学数学教师优质课认真倾听专家点评观摩学xxxx市教学手模仿全国优质课尤xx老师执教节刚结束全国优质课中获等奖第二名分数分数感触颇深数学课原样深刻感受学数学课堂教学生活化艺术化学数学课堂教学新认识
课前交流非常重
良开始成功半课前交流学生表现提出求学生谈谈话相互介绍数学游戏利引入新课事通交流仅缓解学生紧张情绪引发学生学兴趣观摩老师课中非常注重点印象深郯城年级毛芳芳老师课前交流两数学游戏：拍手游戏纠正学生坐姿碰碰车游戏复前面学89减法做完两游戏时学生学热情高涨种箭离弦感觉趁机进入新课学效果言喻点课中做需老师学
二课设计出心裁独具格
听xx二年级xxx老师数学广角——排列问题节课感触点没老师似导入新课直接搬课例题课例题设置成事学生熟悉龟兔赛跑事导入新课然蜗牛蚂蚁服气想挑战乌龟设置冠军亚军学通猜测交流动手实践验证等环节出结然教师合适语言引入课题目加强练应该课亮点张老师然没表达出启发
三课容生活化学生感受生活中处处数学 数学源生活生活中处处数学日常生活中充满着许数学知识教学时融入生活中数学感数学身边激发学数学发现数学热助学生生活验数学课题学生熟悉感兴趣贴实际生活素材取代：沂水李玉珍老师解决问题节课先学生介绍家乡展示旅游景区图片介绍彩虹谷学生认真时时发出惊讶声音：哇然彩虹谷景区角引入课题特巩固应化提高环节展示幅生活中学生熟悉画面接满苹果果树猴子鸟学生发挥发现问题提出问题整节课学生熟悉生活画面学生意识生活中处处数学学会数学眼光发现问题增加教学实效性
四课中吝啬善表扬
表扬种力量低头抬头间予动力源泉课堂中常表扬学生采语言较单观摩老师课时点感触时方式语言予学生表扬鼓励表扬学生表情学热情意识表扬鼓励重性教学中应该老师学采方式表扬学生激励学生学兴趣
五课堂注重反思环节
听刘万元老师分数分数节课完全融入课堂中知觉中成名真正学生听课铃声时觉节课快
回想节课刘老师语言声音具亲力整节课知觉中然进行课优点课课中刘老师反思环节——回头贯穿整课堂开始时数学信息直接导入根信息学生列出算式然问：什方法解决较呢学生联想前学画图课中教授画图方法学生闭眼想想画图程课快结束时学生说说收获课件设置丰收园学生说说收获课件展示收获知识摘收获苹果丰收园环节独特第次见课堂尝试着
六学定教少讲学
学生说教师必说学生会说教师说观摩优秀教师课然节课亮点没忽视点课堂教师充分发挥引导作学生充足时间思考探索交流表达机会整节课学生忙碌学中没时间走神
总通次学令眼界开领略许优秀老师教学风采课堂教学增加量宝贵验更加体会学重性更加课堂教学足处更加解学数学课堂教学样做扎实效教学工作中努力学学弥补身足取长补短提高教学水更加珍惜次学机会断改进教学方法争取节课
数学老师年末教学工作总结2
学期继续担六年级数学教学工作认真学教育教学理方面严格求积极验教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展工作取更进步现学期教学工作作出总结：
指导思想
教材数学课程标准吸收教育学心理学领域新研究成果致力改变学生数学学方式课堂中推进素质教育力求体现三面指导思想
目学生体会数学然类社会密切联系体会数学价值增强理解数学运数学信心初步学会应数学思维方式观察分析解决日常生活中问题形成勇探索勇创新科学精神获适应未社会生活进步发展必需重数学事实必应技
二认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学记
三注重课堂教学师生间学生间交互动
发展增强课技提高教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快培养学生动口动手动脑力
学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程
提倡性学生教学活动体教师成教学活动组织者指导者参者观念确立学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
四创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段
学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
数学老师年末教学工作总结3
加强业务学切实转变教育教学观念断完善教学思想提高理水实践水
二 课堂教学载体实施新课程标准精神
1备课认真仔细力做科学准确严密
备课时力求深入理解教材准确握重点难点认真编写教案力争突出新教材新思路新方法时该课作出总结写教学反思
2教学工作中立足课堂努力新课标精神体现节课中
(1)时教学程中坚持学生体教师导教学思路针数学容孩子年龄特点灵活设计教法积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生独创性
(2)创设生活情境激发探究欲教学中始终围绕学生日常生活创设家熟悉情境样消学生知识陌生感感数学身边激起学数学欲
三教学理系统化学生单元测试成绩重力指标时加记录学生知识掌握力提高进行理性分析分析中出学期学生数学基础知识计算力较幅度升逻辑思维力定程度进步
四作业做精讲练针性时学生作业时批改加强作业完成理组设数学组长名负责检查指导督促组学完成作业次作业批改中均存问题进行记录针学生薄弱环节进行辅导进生进行单独辅导踪记录发现进步立表扬
总学期教学工作觉应该积极学新课程标中新教学思想理念挖掘教材进步握知识点考点听课学科目老师先进教学方法教学理念加强转劣培优力度加强教学反思教学工作中握断积累断探索学生乐学学数学
数学老师年末教学工作总结4
学期担三年级数学教学工作教学期间努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯学生起相处教学相长程中着少收获现学期工作情况作出总结：
加强业务学切实转变教育教学观念断完善教学思想提高理水实践水
二 课堂教学载体实施新课程标准精神
1备课认真仔细力做科学准确严密
备课时力求深入理解教材准确握重点难点认真编写教案力争突出新教材新思路新方法时该课作出总结写教学反思
2教学工作中立足课堂努力新课标精神体现节课中
(1)时教学程中坚持学生体教师导教学思路针数学容孩子年龄特点灵活设计教法积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生独创性
(2)创设生活情境激发探究欲教学中始终围绕学生日常生活创设家熟悉情境样消学生知识陌生感感数学身边激起学数学欲
三教学理系统化学生单元测试成绩重力指标时加记录学生知识掌握力提高进行理性分析分析中出学期学生数学基础知识计算力较幅度升逻辑思维力定程度进步
四作业做精讲练针性时学生作业时批改加强作业完成理组设数学组长名负责检查指导督促组学完成作业次作业批改中均存问题进行记录针学生薄弱环节进行辅导进生进行单独辅导踪记录发现进步立表扬
总学期教学工作觉应该积极学新课程标中新教学思想理念挖掘教材进步握知识点考点听课学科目老师先进教学方法教学理念加强转劣培优力度加强教学反思教学工作中握断积累断探索学生乐学学数学
数学老师年末教学工作总结5
紧张学期结束圆满完成学期项务学期担三年四班数学教学工作班工作学生学状况处两极分化状态中等学生占20左右然班级情况较复杂学生家长反馈信息收定效果时存许足现学期工作做总结：
政治思想方面
积极参加学校项政治学认真做笔记工作中严格求团结志服领导分配责心较强觉遵守劳动纪律特作名班时刻注意言行仅仅影响想班级学校利益作名教师必需具备
二教学工作方面
常虚心老教师验丰富行求教耻问时节课常教案回家利休息时间反复研究
参考价值教学案例进行揣摩模仿样学生学兴趣激发创新思维样扩视野丰富知识培养方面力充分体现教学目教学中学探索发现值鉴课例
学期十月份举行全校教师讲节公开课准备次公开课花费心血初选课准备课正式讲课周时间符合现代教学选讲摸球游戏课特适合采媒体辅助教学
制做课件花费心血外备课程中虚心请教校验行体会想真正讲节课件容易事觉台十分钟台十年功句话说实道理坚信懈努力持恒耻问定工作干更
三树立良教师形象
工作中够严格遵守学校项规章制度时刻名民教师标准严格求尤学生中时刻注意言谈举止学生做出表率
常常老师喻成妈妈话点假样做会善美呢 觉方面做：
()学生爱心想班级凝聚力首先学生付出爱心孩子样遇困难朋友伸出双温暖手帮助真正觉爱样学生会喜欢愿意交朋友
(二)充分信学生学生真骗请善意相信次觉充分相信觉欺骗深感疚动承认错误逼着者顿效果
觉孩子时候说谎正常连犯错误时候更况孩子面学生犯错误样帮助解决问题改正错误保证学生活中犯类似错误明白做道理真正师
总学期里通方面努力班级工作进行利学生整体素质断提高教育教学方面加倍努力时总结验教训争取更成绩
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坚持学生体教师导教学思路针数学容孩子年龄特点灵活设计教法积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生独创性
数学老师年末教学工作总结1
促进义务教育师资队伍均衡发展提升农村学数学教师课堂教学力专业水提高农村学数学课堂教学效益市教研室组织农村学数学关注常态聚焦高效课堂教学研讨会作刚参加工作长时间20__年11月4日6日幸参加次期三天研讨会
短短三天时间里观摩xx农村学数学教师优质课认真倾听专家点评观摩学xxxx市教学手模仿全国优质课尤xx老师执教节刚结束全国优质课中获等奖第二名分数分数感触颇深数学课原样深刻感受学数学课堂教学生活化艺术化学数学课堂教学新认识
课前交流非常重
良开始成功半课前交流学生表现提出求学生谈谈话相互介绍数学游戏利引入新课事通交流仅缓解学生紧张情绪引发学生学兴趣观摩老师课中非常注重点印象深郯城年级毛芳芳老师课前交流两数学游戏：拍手游戏纠正学生坐姿碰碰车游戏复前面学89减法做完两游戏时学生学热情高涨种箭离弦感觉趁机进入新课学效果言喻点课中做需老师学
二课设计出心裁独具格
听xx二年级xxx老师数学广角——排列问题节课感触点没老师似导入新课直接搬课例题课例题设置成事学生熟悉龟兔赛跑事导入新课然蜗牛蚂蚁服气想挑战乌龟设置冠军亚军学通猜测交流动手实践验证等环节出结然教师合适语言引入课题目加强练应该课亮点张老师然没表达出启发
三课容生活化学生感受生活中处处数学 数学源生活生活中处处数学日常生活中充满着许数学知识教学时融入生活中数学感数学身边激发学数学发现数学热助学生生活验数学课题学生熟悉感兴趣贴实际生活素材取代：沂水李玉珍老师解决问题节课先学生介绍家乡展示旅游景区图片介绍彩虹谷学生认真时时发出惊讶声音：哇然彩虹谷景区角引入课题特巩固应化提高环节展示幅生活中学生熟悉画面接满苹果果树猴子鸟学生发挥发现问题提出问题整节课学生熟悉生活画面学生意识生活中处处数学学会数学眼光发现问题增加教学实效性
四课中吝啬善表扬
表扬种力量低头抬头间予动力源泉课堂中常表扬学生采语言较单观摩老师课时点感触时方式语言予学生表扬鼓励表扬学生表情学热情意识表扬鼓励重性教学中应该老师学采方式表扬学生激励学生学兴趣
五课堂注重反思环节
听刘万元老师分数分数节课完全融入课堂中知觉中成名真正学生听课铃声时觉节课快
回想节课刘老师语言声音具亲力整节课知觉中然进行课优点课课中刘老师反思环节——回头贯穿整课堂开始时数学信息直接导入根信息学生列出算式然问：什方法解决较呢学生联想前学画图课中教授画图方法学生闭眼想想画图程课快结束时学生说说收获课件设置丰收园学生说说收获课件展示收获知识摘收获苹果丰收园环节独特第次见课堂尝试着
六学定教少讲学
学生说教师必说学生会说教师说观摩优秀教师课然节课亮点没忽视点课堂教师充分发挥引导作学生充足时间思考探索交流表达机会整节课学生忙碌学中没时间走神
总通次学令眼界开领略许优秀老师教学风采课堂教学增加量宝贵验更加体会学重性更加课堂教学足处更加解学数学课堂教学样做扎实效教学工作中努力学学弥补身足取长补短提高教学水更加珍惜次学机会断改进教学方法争取节课
数学老师年末教学工作总结2
学期继续担六年级数学教学工作认真学教育教学理方面严格求积极验教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展工作取更进步现学期教学工作作出总结：
指导思想
教材数学课程标准吸收教育学心理学领域新研究成果致力改变学生数学学方式课堂中推进素质教育力求体现三面指导思想
目学生体会数学然类社会密切联系体会数学价值增强理解数学运数学信心初步学会应数学思维方式观察分析解决日常生活中问题形成勇探索勇创新科学精神获适应未社会生活进步发展必需重数学事实必应技
二认真备课
备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学记
三注重课堂教学师生间学生间交互动
发展增强课技提高教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快培养学生动口动手动脑力
学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程
提倡性学生教学活动体教师成教学活动组织者指导者参者观念确立学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
四创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段
学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
数学老师年末教学工作总结3
加强业务学切实转变教育教学观念断完善教学思想提高理水实践水
二 课堂教学载体实施新课程标准精神
1备课认真仔细力做科学准确严密
备课时力求深入理解教材准确握重点难点认真编写教案力争突出新教材新思路新方法时该课作出总结写教学反思
2教学工作中立足课堂努力新课标精神体现节课中
(1)时教学程中坚持学生体教师导教学思路针数学容孩子年龄特点灵活设计教法积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生独创性
(2)创设生活情境激发探究欲教学中始终围绕学生日常生活创设家熟悉情境样消学生知识陌生感感数学身边激起学数学欲
三教学理系统化学生单元测试成绩重力指标时加记录学生知识掌握力提高进行理性分析分析中出学期学生数学基础知识计算力较幅度升逻辑思维力定程度进步
四作业做精讲练针性时学生作业时批改加强作业完成理组设数学组长名负责检查指导督促组学完成作业次作业批改中均存问题进行记录针学生薄弱环节进行辅导进生进行单独辅导踪记录发现进步立表扬
总学期教学工作觉应该积极学新课程标中新教学思想理念挖掘教材进步握知识点考点听课学科目老师先进教学方法教学理念加强转劣培优力度加强教学反思教学工作中握断积累断探索学生乐学学数学
数学老师年末教学工作总结4
学期担三年级数学教学工作教学期间努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯学生起相处教学相长程中着少收获现学期工作情况作出总结：
加强业务学切实转变教育教学观念断完善教学思想提高理水实践水
二 课堂教学载体实施新课程标准精神
1备课认真仔细力做科学准确严密
备课时力求深入理解教材准确握重点难点认真编写教案力争突出新教材新思路新方法时该课作出总结写教学反思
2教学工作中立足课堂努力新课标精神体现节课中
(1)时教学程中坚持学生体教师导教学思路针数学容孩子年龄特点灵活设计教法积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生独创性
(2)创设生活情境激发探究欲教学中始终围绕学生日常生活创设家熟悉情境样消学生知识陌生感感数学身边激起学数学欲
三教学理系统化学生单元测试成绩重力指标时加记录学生知识掌握力提高进行理性分析分析中出学期学生数学基础知识计算力较幅度升逻辑思维力定程度进步
四作业做精讲练针性时学生作业时批改加强作业完成理组设数学组长名负责检查指导督促组学完成作业次作业批改中均存问题进行记录针学生薄弱环节进行辅导进生进行单独辅导踪记录发现进步立表扬
总学期教学工作觉应该积极学新课程标中新教学思想理念挖掘教材进步握知识点考点听课学科目老师先进教学方法教学理念加强转劣培优力度加强教学反思教学工作中握断积累断探索学生乐学学数学
数学老师年末教学工作总结5
紧张学期结束圆满完成学期项务学期担三年四班数学教学工作班工作学生学状况处两极分化状态中等学生占20左右然班级情况较复杂学生家长反馈信息收定效果时存许足现学期工作做总结：
政治思想方面
积极参加学校项政治学认真做笔记工作中严格求团结志服领导分配责心较强觉遵守劳动纪律特作名班时刻注意言行仅仅影响想班级学校利益作名教师必需具备
二教学工作方面
常虚心老教师验丰富行求教耻问时节课常教案回家利休息时间反复研究
参考价值教学案例进行揣摩模仿样学生学兴趣激发创新思维样扩视野丰富知识培养方面力充分体现教学目教学中学探索发现值鉴课例
学期十月份举行全校教师讲节公开课准备次公开课花费心血初选课准备课正式讲课周时间符合现代教学选讲摸球游戏课特适合采媒体辅助教学
制做课件花费心血外备课程中虚心请教校验行体会想真正讲节课件容易事觉台十分钟台十年功句话说实道理坚信懈努力持恒耻问定工作干更
三树立良教师形象
工作中够严格遵守学校项规章制度时刻名民教师标准严格求尤学生中时刻注意言谈举止学生做出表率
常常老师喻成妈妈话点假样做会善美呢 觉方面做：
()学生爱心想班级凝聚力首先学生付出爱心孩子样遇困难朋友伸出双温暖手帮助真正觉爱样学生会喜欢愿意交朋友
(二)充分信学生学生真骗请善意相信次觉充分相信觉欺骗深感疚动承认错误逼着者顿效果
觉孩子时候说谎正常连犯错误时候更况孩子面学生犯错误样帮助解决问题改正错误保证学生活中犯类似错误明白做道理真正师
总学期里通方面努力班级工作进行利学生整体素质断提高教育教学方面加倍努力时总结验教训争取更成绩
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