幼园班音乐教案：迷路花鸭
教材幼验分析歌曲中三段音乐情绪刚开始创设情境孩子根情境想象音乐情感
活动目标⒈理解歌词容歌曲表达感情学唱基础根图谱欢快慢柔声音表现两段歌词表达情感
⒉尝试创编第二段朋友送花鸭回家歌词花鸭鸭妈妈朋友间话尝试音乐剧形式歌曲加表演
⒊产生情关心情感体会帮助乐趣
教学重难点理解歌词容歌曲表达感情学唱基础根图谱欢快慢柔声音表现两段歌词表达情感
活动准备⒈媒体课件律动音乐⒉鸭子鸭妈妈图片乌龟兔子图片哭脸笑脸图片⒊关迷路救方法
活动程㈠律动进活动室营造音乐气氛⒈播放音乐鸭嘎嘎教师带领幼做律动活跃气氛⒉幼创编动作音乐节奏做律动㈡播放鸭子迷路课件引起幼兴趣⒈播放哭声：幼走位置时教师手放耳朵旁做神秘表情：听什声音？时突然响起哭声吸引幼注意力⒉教师：谁哭？（出示鸭子图片）⒊花鸭什哭？猜猜发生什事情？
㈢欣赏歌曲第段学唱第段歌词⒈现听听花鸭底什哭吧
⒉播放媒体课件欣赏歌曲第段提问：歌曲里唱谁？花鸭底？
⒊教师讲述事：天花鸭池塘边柳树玩玩着玩着迷路找家找妈妈哭哭着喊着妈妈
⒋师生演唱第段歌词⒌出示图谱：×面表示句歌词鸭子嘴巴表示什意思呢？刚刚听老师方唱什？（嘎嘎嘎嘎嘎嘎）鸭子哭着谁呢？（妈妈）（幼学唱第456句）⒍花鸭什方妈妈？（池塘边柳树）请幼贴图片⒎师生图谱起演唱歌曲第段校图片贴⒏花鸭迷路心情会样？难时候声音会快慢？老师带两种动物分兔子乌龟该种动物表示段歌词速度呢？什？
⒐师生慢柔声音演唱第段歌词㈣创编第二段歌词⒈提问：花鸭迷路请猜猜时谁见呢？
⒉见迷路花鸭会做呢？（动作表示）⒊抱着花鸭朋友心情样？什？（引导幼体验帮助乐趣）会唱呢？（啦啦啦啦啦啦）⒋房子代表什意思？眼睛呢？
⒌演唱第二段歌词（播放第二段歌词课件校体验创编乐趣）⒍猜猜段音乐应该什样表情声音表现？（贴笑脸兔子图片）⒎请幼讲述第二段音乐讲述事⒏演唱第段第二段分声音速度表现分角色演唱㈤音乐剧表演⒈朋友真干子首歌曲学会编歌曲夸夸吧
⒉首歌曲编成听事请说说事讲？
⒊首歌曲表演出家？（教师叙述者请名幼分花鸭鸭妈妈朋友引导幼创编角色话余幼演唱歌曲）㈤律动结束活动
⒈花鸭终回妈妈身边真开心邀请起跳鸭子舞庆祝⒉天色晚该回家花鸭见
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教材幼验分析歌曲中三段音乐情绪刚开始创设情境孩子根情境想象音乐情感
活动目标⒈理解歌词容歌曲表达感情学唱基础根图谱欢快慢柔声音表现两段歌词表达情感
⒉尝试创编第二段朋友送花鸭回家歌词花鸭鸭妈妈朋友间话尝试音乐剧形式歌曲加表演
⒊产生情关心情感体会帮助乐趣
教学重难点理解歌词容歌曲表达感情学唱基础根图谱欢快慢柔声音表现两段歌词表达情感
活动准备⒈媒体课件律动音乐⒉鸭子鸭妈妈图片乌龟兔子图片哭脸笑脸图片⒊关迷路救方法
活动程㈠律动进活动室营造音乐气氛⒈播放音乐鸭嘎嘎教师带领幼做律动活跃气氛⒉幼创编动作音乐节奏做律动㈡播放鸭子迷路课件引起幼兴趣⒈播放哭声：幼走位置时教师手放耳朵旁做神秘表情：听什声音？时突然响起哭声吸引幼注意力⒉教师：谁哭？（出示鸭子图片）⒊花鸭什哭？猜猜发生什事情？
㈢欣赏歌曲第段学唱第段歌词⒈现听听花鸭底什哭吧
⒉播放媒体课件欣赏歌曲第段提问：歌曲里唱谁？花鸭底？
⒊教师讲述事：天花鸭池塘边柳树玩玩着玩着迷路找家找妈妈哭哭着喊着妈妈
⒋师生演唱第段歌词⒌出示图谱：×面表示句歌词鸭子嘴巴表示什意思呢？刚刚听老师方唱什？（嘎嘎嘎嘎嘎嘎）鸭子哭着谁呢？（妈妈）（幼学唱第456句）⒍花鸭什方妈妈？（池塘边柳树）请幼贴图片⒎师生图谱起演唱歌曲第段校图片贴⒏花鸭迷路心情会样？难时候声音会快慢？老师带两种动物分兔子乌龟该种动物表示段歌词速度呢？什？
⒐师生慢柔声音演唱第段歌词㈣创编第二段歌词⒈提问：花鸭迷路请猜猜时谁见呢？
⒉见迷路花鸭会做呢？（动作表示）⒊抱着花鸭朋友心情样？什？（引导幼体验帮助乐趣）会唱呢？（啦啦啦啦啦啦）⒋房子代表什意思？眼睛呢？
⒌演唱第二段歌词（播放第二段歌词课件校体验创编乐趣）⒍猜猜段音乐应该什样表情声音表现？（贴笑脸兔子图片）⒎请幼讲述第二段音乐讲述事⒏演唱第段第二段分声音速度表现分角色演唱㈤音乐剧表演⒈朋友真干子首歌曲学会编歌曲夸夸吧
⒉首歌曲编成听事请说说事讲？
⒊首歌曲表演出家？（教师叙述者请名幼分花鸭鸭妈妈朋友引导幼创编角色话余幼演唱歌曲）㈤律动结束活动
⒈花鸭终回妈妈身边真开心邀请起跳鸭子舞庆祝⒉天色晚该回家花鸭见
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