幼园班体育活动幼园班体育活动：趣纸箱
活动目标： 1通纸箱物玩发展幼跑跳等综合力 2增强幼合作精神团队精神竞争意识 3激发幼体育活动兴趣 活动准备：4种纸箱2~4幼分成6组组2纸箱(幼探索时)特纸箱4中纸箱12纸箱128椅子(幼接力赛时)起点线 重难点分析： 重点：通玩纸箱发展幼跑跳钻爬衡等力激发幼体育活动兴趣 难点：伴探索纸箱种玩法 活动程： 教师带领幼做热身运动 1头部运动 2扩胸运动 3腰部运动 4膝关节运动 5压腿运动 6放松运动 二谈话引出题 1师：常会纸箱纸箱子样帮助锻炼身体呢(引导幼胆猜测纸箱废物利) 2师：天废旧纸箱做游戏 二鼓励幼分组探索纸箱种玩法 1教师全班幼分成6组组分发相纸箱2提出操作求： ⑴规定范围操作组成员合作探索纸箱玩法 ⑵鼓励幼胆探索想出玩法越越 ⑶探索完组派代表讲述组探索出玩法 ⑷提醒幼探索中注意身安全 2引导幼互相合作探索纸箱玩法教师指导程中鼓励幼胆尝试想出方法 3引导幼互相交流展示纸箱种玩法互相学体验组分请位幼说说组纸箱玩法进行示范(请组幼进行补充请组幼尝试) 46组幼互相交换场根伴说玩法尝试箱子种玩法 5师：刚朋友玩纸箱面尝试跳纸箱老师里许高低纸箱朋友谁跳纸箱高 ⑴教师示范跳纸箱讲述跳箱子技巧鼓励幼仔细观 ⑵幼分组练教师观察指导提醒幼注意安全 ⑶教师总结幼跳箱子情况 ⑷师：面进行赛教师幼带活动场 三接力游戏：箱子障碍接力赛 1幼分成数相等4组组排成竖排站起点线 2教师讲述游戏规求鼓励幼认真倾听 ⑴排幼站起点线超起点线 ⑵听开始口令排第位幼出发快速前跑绕树林(中纸箱)钻爬山洞(纸箱)跳水坑(纸箱)分两边跑回起点 ⑶第二位幼站起点线伸出手准备第位幼返回必须拍第二朋友手第二位幼出发 ⑷游戏继续进行组位幼先回起点算获胜 3教师评价整游戏程宣布获胜组 四结束部分 整理体育器械教师带领幼回教室
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活动目标： 1通纸箱物玩发展幼跑跳等综合力 2增强幼合作精神团队精神竞争意识 3激发幼体育活动兴趣 活动准备：4种纸箱2~4幼分成6组组2纸箱(幼探索时)特纸箱4中纸箱12纸箱128椅子(幼接力赛时)起点线 重难点分析： 重点：通玩纸箱发展幼跑跳钻爬衡等力激发幼体育活动兴趣 难点：伴探索纸箱种玩法 活动程： 教师带领幼做热身运动 1头部运动 2扩胸运动 3腰部运动 4膝关节运动 5压腿运动 6放松运动 二谈话引出题 1师：常会纸箱纸箱子样帮助锻炼身体呢(引导幼胆猜测纸箱废物利) 2师：天废旧纸箱做游戏 二鼓励幼分组探索纸箱种玩法 1教师全班幼分成6组组分发相纸箱2提出操作求： ⑴规定范围操作组成员合作探索纸箱玩法 ⑵鼓励幼胆探索想出玩法越越 ⑶探索完组派代表讲述组探索出玩法 ⑷提醒幼探索中注意身安全 2引导幼互相合作探索纸箱玩法教师指导程中鼓励幼胆尝试想出方法 3引导幼互相交流展示纸箱种玩法互相学体验组分请位幼说说组纸箱玩法进行示范(请组幼进行补充请组幼尝试) 46组幼互相交换场根伴说玩法尝试箱子种玩法 5师：刚朋友玩纸箱面尝试跳纸箱老师里许高低纸箱朋友谁跳纸箱高 ⑴教师示范跳纸箱讲述跳箱子技巧鼓励幼仔细观 ⑵幼分组练教师观察指导提醒幼注意安全 ⑶教师总结幼跳箱子情况 ⑷师：面进行赛教师幼带活动场 三接力游戏：箱子障碍接力赛 1幼分成数相等4组组排成竖排站起点线 2教师讲述游戏规求鼓励幼认真倾听 ⑴排幼站起点线超起点线 ⑵听开始口令排第位幼出发快速前跑绕树林(中纸箱)钻爬山洞(纸箱)跳水坑(纸箱)分两边跑回起点 ⑶第二位幼站起点线伸出手准备第位幼返回必须拍第二朋友手第二位幼出发 ⑷游戏继续进行组位幼先回起点算获胜 3教师评价整游戏程宣布获胜组 四结束部分 整理体育器械教师带领幼回教室
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