教
学
计
划
学年度：20222023学年度
科目： 语 文
年级： 五（8）班
教师： 李 莉
部编学语文五年级册教学计划
指导思想
确立教育理念提高关键学先进教育教学理念转化实际教学行动倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展注重语文知识力训练相结合素质教育放首位联系学生现实生活加强语文实践积极进行教学改革落实实际教学工作时教学中真正做减轻学生课业负担强化教学中质量易难浅入深努力握语文教学特点培养学生听说读写力体现语文教学中双基求引导学生开发潜学会学掌握学方法养成良语文学惯
二 班级学生学情分析
现五年级班学生XX中女生XX男生XX 四年学学生已基养成较行惯学惯整班级形成较浓学氛围全班学生团结友爱积极觉遵守学校规章制度孩子活泼聪明思维活跃接受力强
语文学中孩子方面力提高：识字方面部分孩子识字力强识字范围广语言环境中运强烈识字愿时重视积累阅读方面孩子试着通朗读表达文蕴涵情感背诵指定课文喜欢课文片段初步学会默读喜爱阅读课外读物阅读品质体现出深入阅读静心思考惯没培养起停留文章情节关注联系文意识紧扣文章旨进行思考文中找答案惯够部分孩子够抓住素简概括文章容取舍次出发点握回答问题时表达规范完整需继续练
作方面部分孩子想写表达感受学生语句够连贯通口语交际方面数孩子表达清楚条理学期练面拓展课堂继续通积分评价等措施外七次口语交际课前口语交流做序落实鼓励更孩子乐开口表述 班级里部分学生时完成学务书写端正学较努力学生时贪玩总需老师家长督促欠缺学力理力
学期继续抓学生良学态度培养良学惯增强阅读量作文面批重点重视表扬鼓励夯实学生语文基知识提高学生朗读感悟力元解读力探究力表达力等语文力
三 教材分析
（） 教材结构 部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排 作例文便没安排语文园 （二）教材特点 册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面： 1专题组元角度更加灵活样 2加强整合编写目更加明确 3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文 4强化导学功引导学生思考 5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育 6拓展学资源加强课外语文学联系
四 教学目标
（） 学惯
1 继续掌握正确读写姿势养成惯
2 继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
3 继续培养课外阅读兴趣养成勤查字典惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
4 继续学写钢笔字正确姿势方法养成惯培养预课文惯
5 继续学写毛笔字正确姿势方法养成惯
6 继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯培养写日记惯够做爱护图书养成惯培养读书做笔记时工具书惯
（二） 汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（三） 识字写字
1 准确认读200生字
2 够笔正确书写生字220
3 字结构字写端正写匀称
4 继续练钢笔写字写正确端正整洁继续练写毛笔字写端正纸面干净
（四） 口语交际
1 认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
2 图观察事物普通话说句意思完整连贯话
3 听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
4 众说话愿意进行口语交际做语句较通态度方礼貌
5 讨问题动发言说清楚意思
（五） 阅读
1 继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
2 继续学默读课文出声指读边读边想
3 联系语言环境生活实际理解常词语意思
4 语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
5 继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
6 阅读程度适合少年童读物解容
（六） 作
1 学部分词语造句
2 理次序错乱句子
3 学序较细致观察图画事物写出文字短文
4 修改明显错误句子
5 学逗号句号问号问号号引号顿号书名号省略号认识破折号
6 学容词句标点等方面修改作文
五教学计划思路
（） 认字200会写220会字典词典定独立识字力
（二） 钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（三） 普通话正确流利感情朗读课文
（四） 默读定速度抓住文章意（重点）
（五） 联系文积累体会课文中含义深刻句子
（六） 阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
（七） 学浏览根需搜集信息
（八） 养成读书报惯课外阅读总量少25万字
（九） 乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
（十） 写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
（十） 学写简单读书笔记学写容梗概
（十二） 综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
（十三） 作教学注意点：
1 强化学生作意识
2 加强作形式指导
3 引导学生积累作素材
4 帮助学生养成良文风
5 作交流评价重鼓励
六单元课文容分析
1 第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文初步解课文助具体事物抒发感悟方法
白鹭感受白鹭美体会作者形象中寄托思想感情 学白鹭抓住描写象神似特点表现象特征写法学会粗线条勾勒写意手法表现歌颂象特点
落花生求分角色朗读课文背诵课文重点句握课文容理解课文中含义深刻句子学花生朴实华默默奉献精神懂做做讲体面没处道理学手法文中作
桂花雨求想象课文描写情景体会作者表达思想感情感情朗读课文体会作者喜欢桂花摇桂花乐趣热爱家乡思想感情
珍珠鸟求解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感理解信赖创造出美境界含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
2 第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
搭石求感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染熏陶学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
相求解课文容理清文章思路感受物形象体会物美品质结合课文容培养学生写作力想象力口头表达力
什猎豹速度更快求知道什猎豹速度更快解课文表达特点学提高阅读速度方法
3 第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文解课文容创造性复述事提取信息缩写事 猎海力布求读说议演写贯穿教学程语文知识力发展师生学程结合起创造性复述事体会海力布舍高尚品质懂拥颗善良心灵写段话介绍海力布石头历
牛郎织女求默读课文握课文容复述事理解课文容体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福生活道理
牛郎织女二求快速默读课文掌握情节握物形象解神话事民间传说感受魅力
4 第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文结合查找资料体会课文表达思想感情
古诗三首求感情朗读背诵三首诗理解三首诗意思体会诗爱国义情感激发学生爱国意识
少年中国说求正确流利朗读课文结合具体语言环境理解词语句子含义作结合查找资料体会文章讴歌少年中国激情激发学生爱国情感
圆明园毁灭求理解重点句子含义学运整理资料方法理解课文容解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强振兴中华责感命感
木笛求抓朱丹语言动作神态等反复揣摩感悟笛声泣诉心情怀通读写拓展等生动倾情言语实践活动发展历练语言读中提升情感唤起南京屠杀刻骨铭心痛楚国耻中印证国魂
5 第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文阅读简单说明性文章解基说明方法搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚 太阳求理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
松鼠求阅读课文理解课文容解松鼠外形特点生活性握重点词句意思体会作者思想感情感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言学作者描写事物时抓住特点言序方法
6 第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文注意体会场景细节描写中蕴含感情恰语文表达法感受
慈母情深求解课文容学作者通物外貌语言等描写表现物方法感情朗读课文体会细节描写中蕴含深沉母爱唤起热爱母亲情感 父爱舟求朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情领悟见写法领悟通事反映物情感写法
精彩极糟糕透求联系文体会重点句子含义体会作者情感感情朗读课文体会父母评价带感受
7 第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文初步体会景物静态美动态美学描写景物变化 古诗词三首求感情朗读三首诗掌握三首诗意思背诵三首诗默写枫桥夜泊体会诗中动态美静态美通景物描写体会作者情感
四季美求体会作者笔四季美独特韵味学文时间序描写写作方法
鸟天堂求握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
月迹求理清文章思路握容划分文章段落品读文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
8 第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文阅读时注意梳理信息握容点根表达需分段表述突出重点
古谈读书求理解句话意思弄懂篇文章表达重点体会古读书方法态度学方法态度启发
忆读书文作者冰心先生篇文章中中学讲述关读书问题通常类文章中理性说教：读书会带方面处等等学读索然味然法激发学读书兴趣冰心先生篇文章辟蹊径首先文章开篇句 谈读书话听亲切位慈祥奶奶身谈活子抓住学心整篇文章中完全身亲身历讲述学读程中冰心奶奶生长直文章结尾出结：读书读书读书娓娓道语心底泉水缀缓流进学心中终身难忘
长生果求握容体会作者悟出道理学读书写作方法
七 教学措施
1 充分发挥师生双方教学中动性创造性学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
2 教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学教学中努力体现语文实践性综合性
3 努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
4 沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
5 重视情感态度价值观正确导 培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
6 正确处理基素养创新力关系 语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
7 遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略 学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
八 课题研究
开展综合性学研究策略
九 教学进度表：
单
元
容
课时
重点目标
时间
安排
阅读推荐
第
单
元万物灵
1白鹭
2
初步解课文助具体事物抒发感情方法
写出种事物感受
发言时控制时间讨姐总结异处
92912
米切尔 恩德毛毛
2落花生
2
3桂花雨
2
4珍珠鸟
1
口语交际：制定班级公约
1
作：心爱物
3
语文园
3
第
二
单
元策略单元
5搭石
2
学提高阅读速度方法
结合具体事例写出物特点
916927
黑柳彻子窗边豆豆
6相
2
7什猎豹速度更快
2
8冀中道战
1
作：漫画老师
3
语文园二
3
课外阅读交流
1
第
三
单
元民间事
9猎海力布
2
解课文容创造性复述事
提取信息编写事
讲清楚事细节讲事时配相应动作表情
9301016
中国民间事千零夜非洲民间事
10牛郎织女（）
2
11牛郎织女（二）
1
口语交际：讲民间事
1
作：缩写事
3
语文园三
2
第
四
单
元深爱祖国
12古诗三首
3
结合查找资料体会课文表达思想情感
学列提纲分段叙述
10171031
中国励志事集
13少年中国说
2
14圆明园毁灭
2
15名岛
1
作：二十年家乡
3
语文园四
2
十万什
课外阅读交流课
1
第
五
单
元作单元
16太阳
2
阅读简单说明性文章解基说明方法
搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
1111115
17松鼠
2
作例文
2
作：介绍种事物
3
第
六
单
元
舐犊情
18慈母情深
2
注意体会作者描写场景细节中蕴含感情
恰语言表达法感受
选择恰材料支持观点尊重观点发言予积极回应
11181129
佐野洋子活百万次猫
19父爱舟
2
20精彩极糟糕透
1
口语交际：父母爱
1
作：想您说
3
语文园六
2
第
七
单
元
四季美
21古诗词三首
2
初步体会课文中静态描写动态描写处
学描写景物变化
1221217
巴勒斯飞禽记
22四季美
2
23鸟天堂
2
24月迹
1
作： 景
3
语文园七
2
课外阅读交流课
1
第
八
单
读书明智
25古谈读书
2
阅读时注意梳理信息握容点
根表达需分段表达突出重点
分条讲述推荐书理讲清楚听说话抓住重点
121814
马克吐温王子贫
26忆读书
2
27长生果
1
口语交际：喜欢物形象
1
作：推荐书
3
语文园八
2
复测试
8
16118
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学
计
划
学年度：20222023学年度
科目： 语 文
年级： 五（8）班
教师： 李 莉
部编学语文五年级册教学计划
指导思想
确立教育理念提高关键学先进教育教学理念转化实际教学行动倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展注重语文知识力训练相结合素质教育放首位联系学生现实生活加强语文实践积极进行教学改革落实实际教学工作时教学中真正做减轻学生课业负担强化教学中质量易难浅入深努力握语文教学特点培养学生听说读写力体现语文教学中双基求引导学生开发潜学会学掌握学方法养成良语文学惯
二 班级学生学情分析
现五年级班学生XX中女生XX男生XX 四年学学生已基养成较行惯学惯整班级形成较浓学氛围全班学生团结友爱积极觉遵守学校规章制度孩子活泼聪明思维活跃接受力强
语文学中孩子方面力提高：识字方面部分孩子识字力强识字范围广语言环境中运强烈识字愿时重视积累阅读方面孩子试着通朗读表达文蕴涵情感背诵指定课文喜欢课文片段初步学会默读喜爱阅读课外读物阅读品质体现出深入阅读静心思考惯没培养起停留文章情节关注联系文意识紧扣文章旨进行思考文中找答案惯够部分孩子够抓住素简概括文章容取舍次出发点握回答问题时表达规范完整需继续练
作方面部分孩子想写表达感受学生语句够连贯通口语交际方面数孩子表达清楚条理学期练面拓展课堂继续通积分评价等措施外七次口语交际课前口语交流做序落实鼓励更孩子乐开口表述 班级里部分学生时完成学务书写端正学较努力学生时贪玩总需老师家长督促欠缺学力理力
学期继续抓学生良学态度培养良学惯增强阅读量作文面批重点重视表扬鼓励夯实学生语文基知识提高学生朗读感悟力元解读力探究力表达力等语文力
三 教材分析
（） 教材结构 部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排 作例文便没安排语文园 （二）教材特点 册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面： 1专题组元角度更加灵活样 2加强整合编写目更加明确 3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文 4强化导学功引导学生思考 5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育 6拓展学资源加强课外语文学联系
四 教学目标
（） 学惯
1 继续掌握正确读写姿势养成惯
2 继续掌握正确朗读方法培养朗读兴趣养成良朗读背诵惯
3 继续培养课外阅读兴趣养成勤查字典惯够众说话声音响亮态度方养成爱护学品惯
4 继续学写钢笔字正确姿势方法养成惯培养预课文惯
5 继续学写毛笔字正确姿势方法养成惯
6 继续培养留心观察惯够选择阅读课外书籍培养读书做记号惯培养写日记惯够做爱护图书养成惯培养读书做笔记时工具书惯
（二） 汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（三） 识字写字
1 准确认读200生字
2 够笔正确书写生字220
3 字结构字写端正写匀称
4 继续练钢笔写字写正确端正整洁继续练写毛笔字写端正纸面干净
（四） 口语交际
1 认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
2 图观察事物普通话说句意思完整连贯话
3 听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
4 众说话愿意进行口语交际做语句较通态度方礼貌
5 讨问题动发言说清楚意思
（五） 阅读
1 继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
2 继续学默读课文出声指读边读边想
3 联系语言环境生活实际理解常词语意思
4 语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
5 继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
6 阅读程度适合少年童读物解容
（六） 作
1 学部分词语造句
2 理次序错乱句子
3 学序较细致观察图画事物写出文字短文
4 修改明显错误句子
5 学逗号句号问号问号号引号顿号书名号省略号认识破折号
6 学容词句标点等方面修改作文
五教学计划思路
（） 认字200会写220会字典词典定独立识字力
（二） 钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（三） 普通话正确流利感情朗读课文
（四） 默读定速度抓住文章意（重点）
（五） 联系文积累体会课文中含义深刻句子
（六） 阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
（七） 学浏览根需搜集信息
（八） 养成读书报惯课外阅读总量少25万字
（九） 乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
（十） 写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
（十） 学写简单读书笔记学写容梗概
（十二） 综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
（十三） 作教学注意点：
1 强化学生作意识
2 加强作形式指导
3 引导学生积累作素材
4 帮助学生养成良文风
5 作交流评价重鼓励
六单元课文容分析
1 第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文初步解课文助具体事物抒发感悟方法
白鹭感受白鹭美体会作者形象中寄托思想感情 学白鹭抓住描写象神似特点表现象特征写法学会粗线条勾勒写意手法表现歌颂象特点
落花生求分角色朗读课文背诵课文重点句握课文容理解课文中含义深刻句子学花生朴实华默默奉献精神懂做做讲体面没处道理学手法文中作
桂花雨求想象课文描写情景体会作者表达思想感情感情朗读课文体会作者喜欢桂花摇桂花乐趣热爱家乡思想感情
珍珠鸟求解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感理解信赖创造出美境界含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
2 第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
搭石求感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染熏陶学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
相求解课文容理清文章思路感受物形象体会物美品质结合课文容培养学生写作力想象力口头表达力
什猎豹速度更快求知道什猎豹速度更快解课文表达特点学提高阅读速度方法
3 第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文解课文容创造性复述事提取信息缩写事 猎海力布求读说议演写贯穿教学程语文知识力发展师生学程结合起创造性复述事体会海力布舍高尚品质懂拥颗善良心灵写段话介绍海力布石头历
牛郎织女求默读课文握课文容复述事理解课文容体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福生活道理
牛郎织女二求快速默读课文掌握情节握物形象解神话事民间传说感受魅力
4 第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文结合查找资料体会课文表达思想感情
古诗三首求感情朗读背诵三首诗理解三首诗意思体会诗爱国义情感激发学生爱国意识
少年中国说求正确流利朗读课文结合具体语言环境理解词语句子含义作结合查找资料体会文章讴歌少年中国激情激发学生爱国情感
圆明园毁灭求理解重点句子含义学运整理资料方法理解课文容解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强振兴中华责感命感
木笛求抓朱丹语言动作神态等反复揣摩感悟笛声泣诉心情怀通读写拓展等生动倾情言语实践活动发展历练语言读中提升情感唤起南京屠杀刻骨铭心痛楚国耻中印证国魂
5 第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文阅读简单说明性文章解基说明方法搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚 太阳求理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
松鼠求阅读课文理解课文容解松鼠外形特点生活性握重点词句意思体会作者思想感情感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言学作者描写事物时抓住特点言序方法
6 第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文注意体会场景细节描写中蕴含感情恰语文表达法感受
慈母情深求解课文容学作者通物外貌语言等描写表现物方法感情朗读课文体会细节描写中蕴含深沉母爱唤起热爱母亲情感 父爱舟求朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情领悟见写法领悟通事反映物情感写法
精彩极糟糕透求联系文体会重点句子含义体会作者情感感情朗读课文体会父母评价带感受
7 第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文初步体会景物静态美动态美学描写景物变化 古诗词三首求感情朗读三首诗掌握三首诗意思背诵三首诗默写枫桥夜泊体会诗中动态美静态美通景物描写体会作者情感
四季美求体会作者笔四季美独特韵味学文时间序描写写作方法
鸟天堂求握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
月迹求理清文章思路握容划分文章段落品读文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
8 第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文阅读时注意梳理信息握容点根表达需分段表述突出重点
古谈读书求理解句话意思弄懂篇文章表达重点体会古读书方法态度学方法态度启发
忆读书文作者冰心先生篇文章中中学讲述关读书问题通常类文章中理性说教：读书会带方面处等等学读索然味然法激发学读书兴趣冰心先生篇文章辟蹊径首先文章开篇句 谈读书话听亲切位慈祥奶奶身谈活子抓住学心整篇文章中完全身亲身历讲述学读程中冰心奶奶生长直文章结尾出结：读书读书读书娓娓道语心底泉水缀缓流进学心中终身难忘
长生果求握容体会作者悟出道理学读书写作方法
七 教学措施
1 充分发挥师生双方教学中动性创造性学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
2 教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学教学中努力体现语文实践性综合性
3 努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
4 沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
5 重视情感态度价值观正确导 培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
6 正确处理基素养创新力关系 语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
7 遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略 学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
八 课题研究
开展综合性学研究策略
九 教学进度表：
单
元
容
课时
重点目标
时间
安排
阅读推荐
第
单
元万物灵
1白鹭
2
初步解课文助具体事物抒发感情方法
写出种事物感受
发言时控制时间讨姐总结异处
92912
米切尔 恩德毛毛
2落花生
2
3桂花雨
2
4珍珠鸟
1
口语交际：制定班级公约
1
作：心爱物
3
语文园
3
第
二
单
元策略单元
5搭石
2
学提高阅读速度方法
结合具体事例写出物特点
916927
黑柳彻子窗边豆豆
6相
2
7什猎豹速度更快
2
8冀中道战
1
作：漫画老师
3
语文园二
3
课外阅读交流
1
第
三
单
元民间事
9猎海力布
2
解课文容创造性复述事
提取信息编写事
讲清楚事细节讲事时配相应动作表情
9301016
中国民间事千零夜非洲民间事
10牛郎织女（）
2
11牛郎织女（二）
1
口语交际：讲民间事
1
作：缩写事
3
语文园三
2
第
四
单
元深爱祖国
12古诗三首
3
结合查找资料体会课文表达思想情感
学列提纲分段叙述
10171031
中国励志事集
13少年中国说
2
14圆明园毁灭
2
15名岛
1
作：二十年家乡
3
语文园四
2
十万什
课外阅读交流课
1
第
五
单
元作单元
16太阳
2
阅读简单说明性文章解基说明方法
搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
1111115
17松鼠
2
作例文
2
作：介绍种事物
3
第
六
单
元
舐犊情
18慈母情深
2
注意体会作者描写场景细节中蕴含感情
恰语言表达法感受
选择恰材料支持观点尊重观点发言予积极回应
11181129
佐野洋子活百万次猫
19父爱舟
2
20精彩极糟糕透
1
口语交际：父母爱
1
作：想您说
3
语文园六
2
第
七
单
元
四季美
21古诗词三首
2
初步体会课文中静态描写动态描写处
学描写景物变化
1221217
巴勒斯飞禽记
22四季美
2
23鸟天堂
2
24月迹
1
作： 景
3
语文园七
2
课外阅读交流课
1
第
八
单
读书明智
25古谈读书
2
阅读时注意梳理信息握容点
根表达需分段表达突出重点
分条讲述推荐书理讲清楚听说话抓住重点
121814
马克吐温王子贫
26忆读书
2
27长生果
1
口语交际：喜欢物形象
1
作：推荐书
3
语文园八
2
复测试
8
16118
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