综合实践课教案
发表日期：2007年9月20日 已4559位读者读文
（三年级）综合实践活动计划
序号
周次
容
1
12
巧压岁钱
2
34
读书计划
3
56
天家
4
789
父母压力
5
1011
孝
6
1213
孝
7
141516
绿树唱赞歌
8
1718
绿树唱赞歌
巧压岁钱
教学目：
1学生养成乱花钱贪吃贪玩等良惯
2引导学生合理巧妙压岁钱培养学生初步理财意识力
3通活动学生知道压岁钱易实长辈汗水辛劳学基理财方法培养优良品德基础
二教学重难点：
学生学会合理巧妙压岁钱
三活动程
1探讨压岁钱：传说古代祟(板书祟)妖黑身白手年年三十夜里出专门摸睡熟孩脑门孩摸会发高烧说梦话退烧变成痴呆傻子怕祟伤害孩子整夜点灯睡守祟年夜红纸包钱孩子祟敢侵扰种钱压祟钱(板书)祟岁发音相日久天长称压岁钱
2讨：长辈压岁钱说明什？引导学生体会长辈关爱指导完成书第3页表格
3讨：压岁钱少否代表着长辈关爱少？引导学生学会关心长辈懂压岁钱某长辈说济负担交流压岁钱时心情长辈说话
4讨：压岁钱者准备压岁钱？觉学方法较合理值家学？
5学存钱方法
三作业
长辈指导利双休日银行压岁钱存起
四参考资料
美国爸爸银行
喜气洋洋春节里开心孩子会收数目观压岁钱孩子笔钱呢？美国父母帮助孩子理财
美国中国父母长辈没节孩子压岁钱俗孩子时会零花钱日美国作家卫·欧文出书做第家爸爸银行讲述家里开银行事家私银行客户两欧文子女
银行开张时候欧文两孩子分 6岁 10岁然家名副实私企业银行规定孩子月存入 25美元获 5％高额月利息样年复利达 77％
什定高利率？欧文说数孩子现实世界银行感兴趣利息太低手里少笔钱孩子愿钱存入银行爸爸银行吸引力
欧文仅利率定高教导孩子利复利处告诉孩子想钱时取走复利没
孩子受复利诱惑取钱前总合计时候愿便说取取孩子存款越越时候欧文月利率降低 3％孩子长欧文开始营爸爸股票交易市场允许孩子股市里交易真正公司股票价值真实股价 1100目前营 6种股票：英特尔微软诺基亚美国线麦劳 Gap方法相错教会孩子确定公司价值买入卖出股票快欧文客户提出新求开办债券基金基金股票指数基金交易
学孩子会会太早钻钱眼里？欧文认会说孩子学钱会变成守财奴反会学会钱花刀刃钱作种工具然需父母正确引导
读书计划
教学目标：
1读懂课文容认识计划读书重性
2结合课文介绍读书计划制定读书计划执行两部分容领悟总分写法
3初步学会制定读书计划
教学程：
谈话引入
1学爱读书？读书呢？
2课外书种类繁应该样提高读书效率读书佳效果呢？
3板书： 读书计划
4读课题想知道什？（板书：读书什订计划？样制定读书计划？样执行读书计划？）
二学课文
1渡：带着问题组合学组学
出示学求：
①组成学组选学组长组织学②解决提出问题
2组合作学教师指导
三检查学效果
1交流讨学收获相机指导
相机板书：读书计划 ①书名 ②计划时间 ③日进度
2出示：明日歌
读懂明日歌意思？（考证首诗应明代书画家文徵明次子文嘉作意：明日明日明日等啊果天天总等明天会空度时日事成）
3知道鼓励督促抓紧时间读书古诗者名言警句？ 冬夜读书示子聿南宋 陆游 古学问遗力少壮工夫老成纸终觉浅绝知事躬行 业精勤荒嬉行成思毁 唐 韩愈 读书破万卷笔神唐 杜甫 三更灯火五更鸡正男读书时黑发知勤学早白首方悔读书迟唐 颜真卿
四总结
读书订计划读书计划切合实际计划制定认真执行
五制定读书计划
1算阅读书订读书计划
2交流读书计划
六布置作业
布置语文课外活动：举办班级读书心汇报交流会交流样计划读书谈谈读书方面收获（谈话形式相声品朗诵等表演形式）
读书
教学求
1动交流读书情况介绍读书书名作者容认精彩语句片断做态度然方语句通明白
2认真听取发言记感兴趣书名作者
3激发读书兴趣培养爱读书作读书笔记良惯
教学重难点：
1 利通语句清楚介绍读书书名作者容认较精彩句子
2 认真听取介绍培养良读书惯
教学程
1 导入谈话：
班图书理员较忙学非常喜欢读书老师非常高兴相信学读少书想想读书介绍学朋友分享中快乐呢？节口语交际课家交流读书情况(板书课题：读书)
2提示讨点：
师：谁先说说读什书(学生发言)
师：说更请家先讨读书清楚明白介绍必须讲清容介绍感受书中动方样动
(相机板书：书名作者容精彩处)
分组讨交流
师：四组先交流组长持学认真听
师：现组先交流组交流推选讲学讲全班学听
4全班组讨
①竞选持
师：许组持错谁愿意组持？
②持指定组代表次台发言
时提示：发言学序讲清楚读什书作者谁书中写什事精彩片断语句学发言结束谈谈法然吸收验教训台介绍读书
③发言学进行评议
提示：评价提示容外普通话声音语调态度举止礼貌语言等
5师生结：
①名义谈参加次读书讨收获体会
师：节课什收获？
③教师祝语：书类进步阶梯愿学爱读书会读书读书读书
作业布置
回家父母介绍读书
四季风光
活动目标：
1引导学生活动中体会春夏秋冬季节景物特征培养学生观察力想象力语言表达力
2通活动激发兴趣促学生书扩阅读面中受启迪进效提高写景力水
活动准备：
1布置学生课外量阅读收集关四季词汇古诗相关常识分类摘抄描写四季景色精彩片断
2准备活动具：记分牌秒表空白投影片铅画纸
活动程：
激趣入境：
迷春天令欢欣鼓舞夏日晴空灿烂秋天收获季节生育时节冬天仿佛处沉眠状态冬春夏秋然样神奇变幻着日月星辰风云雨雷变幻着温度湿度色彩光线……天活动课起走春夏秋冬领略四季风光
二授队牌介绍活动规
三活动①：积累词汇
1队选名代表写出3表示季节词求季节气温变化序（写升格）
2根季节气温变化分赋名称外代表季节词说抓住季节特征描绘谁1分钟写出5样词注意：五词语中带春夏秋冬4字队学提示（规定时间完成5升2格完成3升1格）
3位学时较注意积累词语学呢？面进行开火车赛说代表季节特征词重复列火车开快稳（根速度分升4格3格2格1格）
4描写季节词语学日常阅读中做心时词语分类摘抄语言仓库增加财富
四活动②：赏析片断
1年四季春夏秋冬喜欢季节？请说说理
2古代诗留描绘四季风光诗句谁背背（背首升格）
3现代文墨客描写四季景色呢？学请时摘抄精彩片断读家听听评选天摘抄星
①队交流队长负责评出队佳摘抄片断制成投影片
②四队轮流台交流摘抄投影显示
⑴摘抄者介绍什摘抄片断
⑵学生评片断？精彩处？
⑶起赏读
⑷评出名次佳者摘抄星
（佳队升2格余3队升1格）
4通刚赏读知道描绘四季风光重点留意观察抓住季节特征春天写——（引导学生答新生绿草含苞放桃花报春燕子……）夏天写——（盛夏太阳闷热空气蒸笼似房子……）秋天写——（金黄色田野丰收果实凄凉秋风秋雨……）冬天写——（阴惨惨乌云落叶枯枝呼啸北风迷雪景……）
五活动③——练写片断
1动笔练写片断
2台交流擂台（四队次台朗读片断升格）
3评选创作星（升格）
六优胜队发奖
七总结：
节课通积累词汇赏析片断练写片断等系列活动初步掌握描写四季风光写作方法实写景难然千变万化景象呈现面前迈出脚步睁双眼做细心观察心描绘出种种瑰丽彩风景画
天家
活动目标：
1通学生独立设计菜谱独立购买学正确消费培养社会实践力立力
2通角色换体验家感觉解爸爸妈妈时家辛苦家庭付出劳动增进父母子女间感情交流实际行动报答父母辛劳家庭分忧
3通活动培养学生合理消费节约钱养成勤俭惯
二 教学重难点：
学生学会家
三活动程 ：
（）召集家长会议讲明活动目希家长力协助
（二）讨计划
1 陪家长菜市场买菜观察家长买菜解常见菜价格调查常见菜价格变化
2网查阅营养搭配方面知识
3请家长提供8——10元钱独立家中设计天菜谱根解菜价格做合理分配
4带着8——10元钱独菜场已设计菜谱买菜
5写出300字左右实践报告
6充分准备样手菜进行露手烹赛
（三）学生计划实施
（四）成果展示
1孩子汇报实践情况阅读实践报告家长评价评选出佳实践报告
2进行露手烹赛评选出超级厨师
四背景资料：
1相关网站：
成长网：httpwwwceducn
读者：httpwwwklczcomcn
父母知音：httpwwwfmzycomindexasp
天家学生作品：
httpwwwczssxcomArticle_IMShowClassaspClassID75
2作文：
天家——买菜
晚妈妈说：明天家杨老师说次家正想尝尝家滋味妈妈欣然意
第二天早晨早早起床心情十分激动快烧早饭妈妈起床子叠吃完早饭纸笔递妈妈纸写买菜数量等妈妈写完着钥匙纸走楼骑着行车菜场进菜场见山海物品丰富黑色木耳绿色苦瓜紫色茄子……眼花缭乱手幸早准备立刻出妈妈写清单清单菜样样找买 觉样东找找西找找真烦真累仔细观察发现面挂着牌子写蔬菜区写干货区写水产区……恍然悟原里菜分类摆放清单菜分分类然买果然快买完兴着菜回家
回家钟发现已十点高兴劲子没妈妈安慰说：晚点没关系第次买菜已错听心里稍微舒服点
真做知道做知道时做事轻松轮做起知道原容易
第次炒菜
时妈妈炒菜时总显轻松会会炒出盘美味口令直流口水菜哦炒菜原简单
天展示炒菜天分吧炒爱吃番茄炒鸡蛋
切番茄时起听话番茄花九牛二虎力切差点切手指呢敲鸡蛋时蛋清流唉真初出茅庐出师利
锅里油热时鸡蛋倒进锅里铲子拨弄会鸡蛋成金灿灿蓬松松鸡蛋块鸡蛋块盛进碗里炒鸡蛋利紧张心放松许接着锅里倒油番茄倒进时突然听见哧啦声锅里噼呖叭啦爆出许滚烫油珠溅身溅手心子悬起时慌神知措见锅里烟紧急时刻急中生智飞快起锅盖挡身前铲子左右翻炒样子点古代士兵左手着盾牌右手举着剑敌激烈搏斗连忙锅里加点水锅里立刻静……鸡蛋倒进锅里放盐鸡精等翻炒会放碧绿葱花盘香气扑鼻番茄炒鸡蛋终做
金灿灿鸡蛋夹杂鲜红番茄里碧绿葱花点缀间觉赏心悦目胃口开吃吃番茄炒鸡蛋
天家——炒青菜
星期天家闲着没事妈妈正做午饭想起星期综合实践活动课务：学做菜便跑妈妈说：妈妈什菜没烧？
青菜没炒妈妈边忙边回答
炒吧充满信心说
妈妈答应筐里没洗青菜连忙青菜放进水里心叶子扳开里面泥土洗掉清水洗两遍接着青菜水里出放刀砧板青菜切成约2厘米长左右然煤气开锅里倒入油等油稍热时青菜倒入锅中开始炒青菜翻覆炒着等炒半熟时先放入点盐等快熟时尝尝味道觉淡点放点盐尝尝现味道鲜美起锅前放入勺鸡精时味道更鲜美
青菜盛入盘子里请妈妈品尝妈妈尝尝说：味道挺鲜美太烂
听妈妈评价心想：次定青菜炒味道鲜美青翠碧绿吃烂
天家——家真辛苦
朋友家？天决定次家锻炼理力
说干干8点买菜手跨篮子手钱走进菜市场会会挑挑哎买什呢？哦喜欢吃葱皮蛋拌豆腐皮蛋家里买豆腐豆制品区位认识胖阿姨正招呼：哎哟哟姑娘买豆腐吧妈已里老顾客快买便走说：少点钱少点钱阿姨总算开便宜价格轮挑豆腐阿姨挑块豆腐问：行吧？行行块挑剔便指着块白嫩豆腐说孩真精明阿姨说着豆腐放进塑料袋便付钱兴离开豆制品区接着买妈妈爱海带爸爸情独钟黄瓜然满载
回家父母没回便菜拎厨房学着妈妈样子围围裙开始烧起菜
先做手菜——葱皮蛋拌豆腐
先豆腐皮蛋葱切然开始凉拌会放盐会放味精会放辣努力盘色香味俱全美味佳肴诞生接着开始做黄瓜心翼翼黄瓜切成五角星形然面涂番茄酱盘酱拌黄瓜功告成妈妈爱吃海带精工细作妈妈吃开心先锅里倒点油等油熟碗紫油油海带放入锅里翻动放入盐味精等作料锅里放辣椒翻动盘香喷喷海带做
……
盘菜端桌时父母回着做饭菜欣慰笑夸奖呢高兴蹦三尺高哎哟原已累腰酸背疼情止禁感叹：家真累呀父母天样真辛苦
五学生活动材料设计：
1解家庭情况：
家庭月收入：
家庭月消费：
家庭月储蓄：
均天消费：
2日消费情况表：
类
食品名称
数量（千克）
支出（元）
食
禽蛋类
蔬菜类
水果类
3天菜谱：
早餐
午餐
晚餐
六 学生活动评价建议：
天家活动周调查问卷
姓名（ ） 班级（ ）
1周均天家务劳动时间长短
a20分钟天 b2040分钟天 c40分钟天
2家时工作安排否合理
a合理 b较合理 c合理
3觉家否容易
a容易 b容易 c难
4周家满意程度
a满意 b较满意 c满意
5周家感想
父母姓名（ ） 孩子姓名（ ）
1您孩子家评价
a差 b般 c d
请举两件事加说明
2请您提出孩子努力方建议
选择性活动：
制定天家计划表
设计思路说明：
学生进行天家活动计划制定付诸实践体验中学定期交流验互享成果坚持开展长期家活动提高学生综合素质
二活动目：
1通角色换体验家感觉解爸爸妈妈时家辛苦家庭付出劳动增进父母子女间感情交流
2实际行动报答父母辛劳家庭分忧
3家活动中培养三种力：理力统筹安排力面突发事件应力
三活动程设计
（）观雕牌洗衣粉广告创设情境
妈妈岗处找工作帮妈妈洗衣服帮妈妈干活
设问：刚广告什感受？（学生畅言）
老师结：①父母工作辛苦容易
②年纪帮父母家懂事朋友
（二）出示份国家学生天劳动时间长短调查结果（投影）
说家学首先想做家务活时家中底做少事呢？先组数较
中国（12分钟） 英国（30分钟） 法国（36分钟）
韩国（42分钟） 美国（72分钟）
见中国朋友做够
（三）播放录：学生家长天中工作体情况
播放完提问：位妈妈天中做事？
完录感受？
父母辛劳朋友想什办法帮帮呢？
（四）学制定天家计划表
1出示2计划表进行较安排更合理
2学生制订计划表
制定计划表天天中某时间段某件事情
3收集典型计划表实物投影
4分组评组选送佳方案进行奖励
（五）读体验日记交流家验提高学生兴趣
注：体验日记选择应该学生感兴趣引起学生鸣题材选择语言表达力强学生读增强真实感更贴学生心灵
刚听三位学体验日记家辛苦意思呢想想亲身体验？中国句古话坐思起行整天坐着想马开始行动
选择性活动二：
设计菜谱
设计思路说明
年夏天气候反常干旱少雨种瓜果蔬菜粮食严重减产致物价全方位涨致影响普通百姓日常生活通学生独立设计菜谱独立购买学正确消费培养社会实践力立力感受爸爸妈妈生活艰辛
二活动程设计
（）谈话导入
1学年气候变化什感觉？认样气候会生活带样影响？
2常独立购物？帮助家中购买东西？常家中谁买菜？独立买菜？
（二）设计菜谱
1调查家中饮食惯
2网查阅营养搭配方面知识
3解常见菜价格调查常见菜价格变化
4独立家中设计菜谱根解菜价格做合理分配
（三）买菜
带着8——10元钱独菜场设计菜谱买菜
（四）交流
说说家感觉
父母压力
（）活动目
父母天工作十分劳累回家操持家务辅导功课身子女应该父母更关心决定父母压力状况进行调查
（二）调查结果
走访镇区商场超市口头采访问卷调查相结合方式采访23位父母90％父母认压力工作中60％认工作技需断提高带压力较13％认岗失业压力较15％父母认升职竞争压力较3％认事领导间关系带压力较
第二家庭压力63％父母认培养子女压力较子女健康状况子女教育（费投入学成绩思想教育）两方面7％认赡养长辈特长辈健康状况长辈精神需求造成压力较13％认家务劳动压力较10％认家庭成员间谐度带压力较
工作家庭外父母感身心理购房知识贫乏造成压力较较家长认工作压力家庭压力较济压力相较部分家长认培养孩子养成觉学惯形成良性会交懂事进宽容方快乐成长样减轻压力
（三）调查建议
父母工作压力十分应该体谅孝敬父母调查基础特制定减轻父母压力方案龄勉
1． 父母班时量扰父母
2． 事误父母事
3． 常帮父母做力家务
4．事情做量父母添麻烦
5．父母天工作劳累性体谅父母
6．父母批评时认真听父母顶嘴接受批评果父母批评方应等父母说完父母谈心诚恳指出父母错误
7．父母沟通通沟通解父母心理压力
8．老父母零钱果父母节约钱
孝
活动目标：
1．学生认识孝中华民族传统美德应该尊敬热爱关心长辈懂知恩感恩报恩
2．教育学生留心周围事学会观察学会发现学写观察日记体验日记学会写信等方式表达情感力促进学生听说读写语文综合力数学统计方法科技手工制作绘画音乐等容机结合起注重学科社会沟通学科学者统建构开放知识体系
3．培养学生表达力动手实践综合运开拓创新等方面力
活动程：
问题提出
中华民族历礼仪邦孝民族优良传统孩子家中太阳家口围着（）转孩子家长度溺爱变飞扬跋扈完全父母放眼里孩子培养成知恩感恩抱恩代开展期三周孝实践活动时提高学生语文综合力
二活动实施具体程：
（）第阶段：确定研究题
1．目：学生活中学会观察学会发现通调查解父母辛劳学会写观察日记记生活中点滴
2．时间： 1——2周
3．程：
（1）组织学生观碟片妈妈爱次
（2）阅读关孝文章
（3）教师设计父母周活动情况调查表学生天认真填写时写观察日记
4．实施方案：
（1）利兴趣活动时间组织学生观碟片妈妈爱次
（2）请学生谈观感
（3）阅读关孝事解孝中华民族传统美德
（4）教师设计父母周活动情况调查表学生天认真填写
附：
日次
早晨
中午
晚
工作时间统计
周
周二
周三
周四
周五
5．写观察日记记调查程中见闻想时间序表达观察表达重点介绍访问……
（二）第二阶段：实践体验阶段
1．目：通亲身实践体验学生体会父母辛劳学会写体验日记表达真实感受
2．时间： 3——4周
3．程：
（1）通护气球负重等方式体验母亲怀胎十月易
（2）开展周家活动学生亲身体验父母辛劳
（3）写体验日记（师时通日记解学生活动情况家长取联系争取家长力支持）
4．实施方案：
（1）学生身携带鼓鼓气球周心保护损坏
（2）周结束交流心体会母亲十月怀胎艰辛
（3）活动组单位拟订周家活动计划
（4）组组长宣读计划
（5）引导学生探讨研究计划行性确定计划
（6）组计划开始实践体验
（7）教师时关注组学生实践中情况指导学生写体验日记时提供点拨帮助
（8）家长学生活动情况予评价组交流活动情况进行组评价交流体验日记相互学写作方法
（9）教师概括总结次活动
（三）第三阶段：回报父母爱
1．目：学通种形式回报父母时学生懂知恩感恩回报父母学语文种方式表达真情实感
2．时间： 5——6周
3．程：
（1）学生准备写父母信礼物
（2）邀请部分家长参班会活动
（3）班会学生朗诵诗歌父母爱
（4）展示写父母信
（5）组台展示准备礼物说说什准备样礼物
4．实施方案：
（1）父母写封信感谢父母养育恩
（2）知道（解父母生日爱等记）
（3）精心父母准备份礼物（首歌首诗幅画等）
（4）开展班队活动（邀请部分学生家长参加）
附：
持引出次班会题
尊敬老师叔叔阿姨亲爱学家通次实践活动深切感受父母爱广博边父母爱深沉悠远父母辛勤付出中天天长天捧起颗童心手回报亲爱爸爸妈妈
二全班深情朗诵歌父母爱
四 深情朗读写父母信
五 场父母念写孩子信
六 展示礼物先组交流说说礼物含义手中礼物送现场父母
七 谈谈感受
学活动程中肯定许感触吧谈谈吧
八 齐唱歌颂父母歌
九 家长代表讲话
十 老师总结：父母爱阳光春风雨露爱天里学天天长着学手中件件珍贵礼物听着学句句感肺腑话发现学知道感受父母爱懂回报父母爱希学做孝孩子做关心父母体贴父母
（四）师结寄语
三活动评价：
1．布置活动评价务
A积极参活动中
B观察仔细写观察日记独特感受
C做力工作者家称赞写观察日记
D积极方表达情感语言流畅文字优美表达父母敬意感谢觉活动中温暖送父母快乐
2．进行评价：
（1）评价
（2）组评价
（3）父母评价
绿树唱赞歌综合实践方案
． 设计意图：
树校园带生命力时更带家美享受天独厚校资源成综合实践活动设计效载体活动根三年级学生身特点 紧密围绕树类朋友设计系列题活动通观察表演手工制作成果展示等活动形式学生认识树创作树赞美树……增强学生环保意识
二． 活动准备：
1． 收集树图片资料树类贡献
2． 通调查解学校社区家附种植着树
3． 通网图书馆查找资料等途径解树类生活影响
4． 寻找赞美树文章诗歌歌曲等
三活动程：
（）题活动：树类
1． 课前收集树图片资料树类贡献
2． 讨：身边树树类生活什影响？类爱护树行？没行尝苦果？
（二）题活动二：树交朋友
1． 参观绿色校园认识校园中树
2． 学生树亲密接触观察树特点较树树干树枝树叶……
3． 通图书馆网实拍摄等途径收集种树图片资料解树特性生长环境等
4． 展示组办关树木报棵画树
（三）题活动三：树叶实验室
1． 课互相欣赏学收集树叶
2． 收集树叶分类
3． 组选择种方法树叶加工利（制作树叶书签树叶贴画树叶标……）
4． 讨保存树叶方法
（四）题活动四：诗树
寻找赞美树文章诗歌歌曲 编排成歌舞诗朗诵等形式举行诗树音乐会
四活动汇报：
通四阶段准备搞次综合性活动汇报旨进步加深学生印象进步激发学生热爱绿化美化环境决心
1播放棵树音影文件
歌声中持宣布活动开始
2组派代表介绍树类处
3诗朗诵
4展示学生作品——关树画报
5独唱：树叶根思念
6欣赏学生制作树叶书签树叶标
7配乐散文
8辩：绿树做什？
9诗朗诵
10舞蹈春天里
11歌舞棵树
持歌声中宣布活动结束
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发表日期：2007年9月20日 已4559位读者读文
（三年级）综合实践活动计划
序号
周次
容
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巧压岁钱
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读书计划
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孝
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绿树唱赞歌
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绿树唱赞歌
巧压岁钱
教学目：
1学生养成乱花钱贪吃贪玩等良惯
2引导学生合理巧妙压岁钱培养学生初步理财意识力
3通活动学生知道压岁钱易实长辈汗水辛劳学基理财方法培养优良品德基础
二教学重难点：
学生学会合理巧妙压岁钱
三活动程
1探讨压岁钱：传说古代祟(板书祟)妖黑身白手年年三十夜里出专门摸睡熟孩脑门孩摸会发高烧说梦话退烧变成痴呆傻子怕祟伤害孩子整夜点灯睡守祟年夜红纸包钱孩子祟敢侵扰种钱压祟钱(板书)祟岁发音相日久天长称压岁钱
2讨：长辈压岁钱说明什？引导学生体会长辈关爱指导完成书第3页表格
3讨：压岁钱少否代表着长辈关爱少？引导学生学会关心长辈懂压岁钱某长辈说济负担交流压岁钱时心情长辈说话
4讨：压岁钱者准备压岁钱？觉学方法较合理值家学？
5学存钱方法
三作业
长辈指导利双休日银行压岁钱存起
四参考资料
美国爸爸银行
喜气洋洋春节里开心孩子会收数目观压岁钱孩子笔钱呢？美国父母帮助孩子理财
美国中国父母长辈没节孩子压岁钱俗孩子时会零花钱日美国作家卫·欧文出书做第家爸爸银行讲述家里开银行事家私银行客户两欧文子女
银行开张时候欧文两孩子分 6岁 10岁然家名副实私企业银行规定孩子月存入 25美元获 5％高额月利息样年复利达 77％
什定高利率？欧文说数孩子现实世界银行感兴趣利息太低手里少笔钱孩子愿钱存入银行爸爸银行吸引力
欧文仅利率定高教导孩子利复利处告诉孩子想钱时取走复利没
孩子受复利诱惑取钱前总合计时候愿便说取取孩子存款越越时候欧文月利率降低 3％孩子长欧文开始营爸爸股票交易市场允许孩子股市里交易真正公司股票价值真实股价 1100目前营 6种股票：英特尔微软诺基亚美国线麦劳 Gap方法相错教会孩子确定公司价值买入卖出股票快欧文客户提出新求开办债券基金基金股票指数基金交易
学孩子会会太早钻钱眼里？欧文认会说孩子学钱会变成守财奴反会学会钱花刀刃钱作种工具然需父母正确引导
读书计划
教学目标：
1读懂课文容认识计划读书重性
2结合课文介绍读书计划制定读书计划执行两部分容领悟总分写法
3初步学会制定读书计划
教学程：
谈话引入
1学爱读书？读书呢？
2课外书种类繁应该样提高读书效率读书佳效果呢？
3板书： 读书计划
4读课题想知道什？（板书：读书什订计划？样制定读书计划？样执行读书计划？）
二学课文
1渡：带着问题组合学组学
出示学求：
①组成学组选学组长组织学②解决提出问题
2组合作学教师指导
三检查学效果
1交流讨学收获相机指导
相机板书：读书计划 ①书名 ②计划时间 ③日进度
2出示：明日歌
读懂明日歌意思？（考证首诗应明代书画家文徵明次子文嘉作意：明日明日明日等啊果天天总等明天会空度时日事成）
3知道鼓励督促抓紧时间读书古诗者名言警句？ 冬夜读书示子聿南宋 陆游 古学问遗力少壮工夫老成纸终觉浅绝知事躬行 业精勤荒嬉行成思毁 唐 韩愈 读书破万卷笔神唐 杜甫 三更灯火五更鸡正男读书时黑发知勤学早白首方悔读书迟唐 颜真卿
四总结
读书订计划读书计划切合实际计划制定认真执行
五制定读书计划
1算阅读书订读书计划
2交流读书计划
六布置作业
布置语文课外活动：举办班级读书心汇报交流会交流样计划读书谈谈读书方面收获（谈话形式相声品朗诵等表演形式）
读书
教学求
1动交流读书情况介绍读书书名作者容认精彩语句片断做态度然方语句通明白
2认真听取发言记感兴趣书名作者
3激发读书兴趣培养爱读书作读书笔记良惯
教学重难点：
1 利通语句清楚介绍读书书名作者容认较精彩句子
2 认真听取介绍培养良读书惯
教学程
1 导入谈话：
班图书理员较忙学非常喜欢读书老师非常高兴相信学读少书想想读书介绍学朋友分享中快乐呢？节口语交际课家交流读书情况(板书课题：读书)
2提示讨点：
师：谁先说说读什书(学生发言)
师：说更请家先讨读书清楚明白介绍必须讲清容介绍感受书中动方样动
(相机板书：书名作者容精彩处)
分组讨交流
师：四组先交流组长持学认真听
师：现组先交流组交流推选讲学讲全班学听
4全班组讨
①竞选持
师：许组持错谁愿意组持？
②持指定组代表次台发言
时提示：发言学序讲清楚读什书作者谁书中写什事精彩片断语句学发言结束谈谈法然吸收验教训台介绍读书
③发言学进行评议
提示：评价提示容外普通话声音语调态度举止礼貌语言等
5师生结：
①名义谈参加次读书讨收获体会
师：节课什收获？
③教师祝语：书类进步阶梯愿学爱读书会读书读书读书
作业布置
回家父母介绍读书
四季风光
活动目标：
1引导学生活动中体会春夏秋冬季节景物特征培养学生观察力想象力语言表达力
2通活动激发兴趣促学生书扩阅读面中受启迪进效提高写景力水
活动准备：
1布置学生课外量阅读收集关四季词汇古诗相关常识分类摘抄描写四季景色精彩片断
2准备活动具：记分牌秒表空白投影片铅画纸
活动程：
激趣入境：
迷春天令欢欣鼓舞夏日晴空灿烂秋天收获季节生育时节冬天仿佛处沉眠状态冬春夏秋然样神奇变幻着日月星辰风云雨雷变幻着温度湿度色彩光线……天活动课起走春夏秋冬领略四季风光
二授队牌介绍活动规
三活动①：积累词汇
1队选名代表写出3表示季节词求季节气温变化序（写升格）
2根季节气温变化分赋名称外代表季节词说抓住季节特征描绘谁1分钟写出5样词注意：五词语中带春夏秋冬4字队学提示（规定时间完成5升2格完成3升1格）
3位学时较注意积累词语学呢？面进行开火车赛说代表季节特征词重复列火车开快稳（根速度分升4格3格2格1格）
4描写季节词语学日常阅读中做心时词语分类摘抄语言仓库增加财富
四活动②：赏析片断
1年四季春夏秋冬喜欢季节？请说说理
2古代诗留描绘四季风光诗句谁背背（背首升格）
3现代文墨客描写四季景色呢？学请时摘抄精彩片断读家听听评选天摘抄星
①队交流队长负责评出队佳摘抄片断制成投影片
②四队轮流台交流摘抄投影显示
⑴摘抄者介绍什摘抄片断
⑵学生评片断？精彩处？
⑶起赏读
⑷评出名次佳者摘抄星
（佳队升2格余3队升1格）
4通刚赏读知道描绘四季风光重点留意观察抓住季节特征春天写——（引导学生答新生绿草含苞放桃花报春燕子……）夏天写——（盛夏太阳闷热空气蒸笼似房子……）秋天写——（金黄色田野丰收果实凄凉秋风秋雨……）冬天写——（阴惨惨乌云落叶枯枝呼啸北风迷雪景……）
五活动③——练写片断
1动笔练写片断
2台交流擂台（四队次台朗读片断升格）
3评选创作星（升格）
六优胜队发奖
七总结：
节课通积累词汇赏析片断练写片断等系列活动初步掌握描写四季风光写作方法实写景难然千变万化景象呈现面前迈出脚步睁双眼做细心观察心描绘出种种瑰丽彩风景画
天家
活动目标：
1通学生独立设计菜谱独立购买学正确消费培养社会实践力立力
2通角色换体验家感觉解爸爸妈妈时家辛苦家庭付出劳动增进父母子女间感情交流实际行动报答父母辛劳家庭分忧
3通活动培养学生合理消费节约钱养成勤俭惯
二 教学重难点：
学生学会家
三活动程 ：
（）召集家长会议讲明活动目希家长力协助
（二）讨计划
1 陪家长菜市场买菜观察家长买菜解常见菜价格调查常见菜价格变化
2网查阅营养搭配方面知识
3请家长提供8——10元钱独立家中设计天菜谱根解菜价格做合理分配
4带着8——10元钱独菜场已设计菜谱买菜
5写出300字左右实践报告
6充分准备样手菜进行露手烹赛
（三）学生计划实施
（四）成果展示
1孩子汇报实践情况阅读实践报告家长评价评选出佳实践报告
2进行露手烹赛评选出超级厨师
四背景资料：
1相关网站：
成长网：httpwwwceducn
读者：httpwwwklczcomcn
父母知音：httpwwwfmzycomindexasp
天家学生作品：
httpwwwczssxcomArticle_IMShowClassaspClassID75
2作文：
天家——买菜
晚妈妈说：明天家杨老师说次家正想尝尝家滋味妈妈欣然意
第二天早晨早早起床心情十分激动快烧早饭妈妈起床子叠吃完早饭纸笔递妈妈纸写买菜数量等妈妈写完着钥匙纸走楼骑着行车菜场进菜场见山海物品丰富黑色木耳绿色苦瓜紫色茄子……眼花缭乱手幸早准备立刻出妈妈写清单清单菜样样找买 觉样东找找西找找真烦真累仔细观察发现面挂着牌子写蔬菜区写干货区写水产区……恍然悟原里菜分类摆放清单菜分分类然买果然快买完兴着菜回家
回家钟发现已十点高兴劲子没妈妈安慰说：晚点没关系第次买菜已错听心里稍微舒服点
真做知道做知道时做事轻松轮做起知道原容易
第次炒菜
时妈妈炒菜时总显轻松会会炒出盘美味口令直流口水菜哦炒菜原简单
天展示炒菜天分吧炒爱吃番茄炒鸡蛋
切番茄时起听话番茄花九牛二虎力切差点切手指呢敲鸡蛋时蛋清流唉真初出茅庐出师利
锅里油热时鸡蛋倒进锅里铲子拨弄会鸡蛋成金灿灿蓬松松鸡蛋块鸡蛋块盛进碗里炒鸡蛋利紧张心放松许接着锅里倒油番茄倒进时突然听见哧啦声锅里噼呖叭啦爆出许滚烫油珠溅身溅手心子悬起时慌神知措见锅里烟紧急时刻急中生智飞快起锅盖挡身前铲子左右翻炒样子点古代士兵左手着盾牌右手举着剑敌激烈搏斗连忙锅里加点水锅里立刻静……鸡蛋倒进锅里放盐鸡精等翻炒会放碧绿葱花盘香气扑鼻番茄炒鸡蛋终做
金灿灿鸡蛋夹杂鲜红番茄里碧绿葱花点缀间觉赏心悦目胃口开吃吃番茄炒鸡蛋
天家——炒青菜
星期天家闲着没事妈妈正做午饭想起星期综合实践活动课务：学做菜便跑妈妈说：妈妈什菜没烧？
青菜没炒妈妈边忙边回答
炒吧充满信心说
妈妈答应筐里没洗青菜连忙青菜放进水里心叶子扳开里面泥土洗掉清水洗两遍接着青菜水里出放刀砧板青菜切成约2厘米长左右然煤气开锅里倒入油等油稍热时青菜倒入锅中开始炒青菜翻覆炒着等炒半熟时先放入点盐等快熟时尝尝味道觉淡点放点盐尝尝现味道鲜美起锅前放入勺鸡精时味道更鲜美
青菜盛入盘子里请妈妈品尝妈妈尝尝说：味道挺鲜美太烂
听妈妈评价心想：次定青菜炒味道鲜美青翠碧绿吃烂
天家——家真辛苦
朋友家？天决定次家锻炼理力
说干干8点买菜手跨篮子手钱走进菜市场会会挑挑哎买什呢？哦喜欢吃葱皮蛋拌豆腐皮蛋家里买豆腐豆制品区位认识胖阿姨正招呼：哎哟哟姑娘买豆腐吧妈已里老顾客快买便走说：少点钱少点钱阿姨总算开便宜价格轮挑豆腐阿姨挑块豆腐问：行吧？行行块挑剔便指着块白嫩豆腐说孩真精明阿姨说着豆腐放进塑料袋便付钱兴离开豆制品区接着买妈妈爱海带爸爸情独钟黄瓜然满载
回家父母没回便菜拎厨房学着妈妈样子围围裙开始烧起菜
先做手菜——葱皮蛋拌豆腐
先豆腐皮蛋葱切然开始凉拌会放盐会放味精会放辣努力盘色香味俱全美味佳肴诞生接着开始做黄瓜心翼翼黄瓜切成五角星形然面涂番茄酱盘酱拌黄瓜功告成妈妈爱吃海带精工细作妈妈吃开心先锅里倒点油等油熟碗紫油油海带放入锅里翻动放入盐味精等作料锅里放辣椒翻动盘香喷喷海带做
……
盘菜端桌时父母回着做饭菜欣慰笑夸奖呢高兴蹦三尺高哎哟原已累腰酸背疼情止禁感叹：家真累呀父母天样真辛苦
五学生活动材料设计：
1解家庭情况：
家庭月收入：
家庭月消费：
家庭月储蓄：
均天消费：
2日消费情况表：
类
食品名称
数量（千克）
支出（元）
食
禽蛋类
蔬菜类
水果类
3天菜谱：
早餐
午餐
晚餐
六 学生活动评价建议：
天家活动周调查问卷
姓名（ ） 班级（ ）
1周均天家务劳动时间长短
a20分钟天 b2040分钟天 c40分钟天
2家时工作安排否合理
a合理 b较合理 c合理
3觉家否容易
a容易 b容易 c难
4周家满意程度
a满意 b较满意 c满意
5周家感想
父母姓名（ ） 孩子姓名（ ）
1您孩子家评价
a差 b般 c d
请举两件事加说明
2请您提出孩子努力方建议
选择性活动：
制定天家计划表
设计思路说明：
学生进行天家活动计划制定付诸实践体验中学定期交流验互享成果坚持开展长期家活动提高学生综合素质
二活动目：
1通角色换体验家感觉解爸爸妈妈时家辛苦家庭付出劳动增进父母子女间感情交流
2实际行动报答父母辛劳家庭分忧
3家活动中培养三种力：理力统筹安排力面突发事件应力
三活动程设计
（）观雕牌洗衣粉广告创设情境
妈妈岗处找工作帮妈妈洗衣服帮妈妈干活
设问：刚广告什感受？（学生畅言）
老师结：①父母工作辛苦容易
②年纪帮父母家懂事朋友
（二）出示份国家学生天劳动时间长短调查结果（投影）
说家学首先想做家务活时家中底做少事呢？先组数较
中国（12分钟） 英国（30分钟） 法国（36分钟）
韩国（42分钟） 美国（72分钟）
见中国朋友做够
（三）播放录：学生家长天中工作体情况
播放完提问：位妈妈天中做事？
完录感受？
父母辛劳朋友想什办法帮帮呢？
（四）学制定天家计划表
1出示2计划表进行较安排更合理
2学生制订计划表
制定计划表天天中某时间段某件事情
3收集典型计划表实物投影
4分组评组选送佳方案进行奖励
（五）读体验日记交流家验提高学生兴趣
注：体验日记选择应该学生感兴趣引起学生鸣题材选择语言表达力强学生读增强真实感更贴学生心灵
刚听三位学体验日记家辛苦意思呢想想亲身体验？中国句古话坐思起行整天坐着想马开始行动
选择性活动二：
设计菜谱
设计思路说明
年夏天气候反常干旱少雨种瓜果蔬菜粮食严重减产致物价全方位涨致影响普通百姓日常生活通学生独立设计菜谱独立购买学正确消费培养社会实践力立力感受爸爸妈妈生活艰辛
二活动程设计
（）谈话导入
1学年气候变化什感觉？认样气候会生活带样影响？
2常独立购物？帮助家中购买东西？常家中谁买菜？独立买菜？
（二）设计菜谱
1调查家中饮食惯
2网查阅营养搭配方面知识
3解常见菜价格调查常见菜价格变化
4独立家中设计菜谱根解菜价格做合理分配
（三）买菜
带着8——10元钱独菜场设计菜谱买菜
（四）交流
说说家感觉
父母压力
（）活动目
父母天工作十分劳累回家操持家务辅导功课身子女应该父母更关心决定父母压力状况进行调查
（二）调查结果
走访镇区商场超市口头采访问卷调查相结合方式采访23位父母90％父母认压力工作中60％认工作技需断提高带压力较13％认岗失业压力较15％父母认升职竞争压力较3％认事领导间关系带压力较
第二家庭压力63％父母认培养子女压力较子女健康状况子女教育（费投入学成绩思想教育）两方面7％认赡养长辈特长辈健康状况长辈精神需求造成压力较13％认家务劳动压力较10％认家庭成员间谐度带压力较
工作家庭外父母感身心理购房知识贫乏造成压力较较家长认工作压力家庭压力较济压力相较部分家长认培养孩子养成觉学惯形成良性会交懂事进宽容方快乐成长样减轻压力
（三）调查建议
父母工作压力十分应该体谅孝敬父母调查基础特制定减轻父母压力方案龄勉
1． 父母班时量扰父母
2． 事误父母事
3． 常帮父母做力家务
4．事情做量父母添麻烦
5．父母天工作劳累性体谅父母
6．父母批评时认真听父母顶嘴接受批评果父母批评方应等父母说完父母谈心诚恳指出父母错误
7．父母沟通通沟通解父母心理压力
8．老父母零钱果父母节约钱
孝
活动目标：
1．学生认识孝中华民族传统美德应该尊敬热爱关心长辈懂知恩感恩报恩
2．教育学生留心周围事学会观察学会发现学写观察日记体验日记学会写信等方式表达情感力促进学生听说读写语文综合力数学统计方法科技手工制作绘画音乐等容机结合起注重学科社会沟通学科学者统建构开放知识体系
3．培养学生表达力动手实践综合运开拓创新等方面力
活动程：
问题提出
中华民族历礼仪邦孝民族优良传统孩子家中太阳家口围着（）转孩子家长度溺爱变飞扬跋扈完全父母放眼里孩子培养成知恩感恩抱恩代开展期三周孝实践活动时提高学生语文综合力
二活动实施具体程：
（）第阶段：确定研究题
1．目：学生活中学会观察学会发现通调查解父母辛劳学会写观察日记记生活中点滴
2．时间： 1——2周
3．程：
（1）组织学生观碟片妈妈爱次
（2）阅读关孝文章
（3）教师设计父母周活动情况调查表学生天认真填写时写观察日记
4．实施方案：
（1）利兴趣活动时间组织学生观碟片妈妈爱次
（2）请学生谈观感
（3）阅读关孝事解孝中华民族传统美德
（4）教师设计父母周活动情况调查表学生天认真填写
附：
日次
早晨
中午
晚
工作时间统计
周
周二
周三
周四
周五
5．写观察日记记调查程中见闻想时间序表达观察表达重点介绍访问……
（二）第二阶段：实践体验阶段
1．目：通亲身实践体验学生体会父母辛劳学会写体验日记表达真实感受
2．时间： 3——4周
3．程：
（1）通护气球负重等方式体验母亲怀胎十月易
（2）开展周家活动学生亲身体验父母辛劳
（3）写体验日记（师时通日记解学生活动情况家长取联系争取家长力支持）
4．实施方案：
（1）学生身携带鼓鼓气球周心保护损坏
（2）周结束交流心体会母亲十月怀胎艰辛
（3）活动组单位拟订周家活动计划
（4）组组长宣读计划
（5）引导学生探讨研究计划行性确定计划
（6）组计划开始实践体验
（7）教师时关注组学生实践中情况指导学生写体验日记时提供点拨帮助
（8）家长学生活动情况予评价组交流活动情况进行组评价交流体验日记相互学写作方法
（9）教师概括总结次活动
（三）第三阶段：回报父母爱
1．目：学通种形式回报父母时学生懂知恩感恩回报父母学语文种方式表达真情实感
2．时间： 5——6周
3．程：
（1）学生准备写父母信礼物
（2）邀请部分家长参班会活动
（3）班会学生朗诵诗歌父母爱
（4）展示写父母信
（5）组台展示准备礼物说说什准备样礼物
4．实施方案：
（1）父母写封信感谢父母养育恩
（2）知道（解父母生日爱等记）
（3）精心父母准备份礼物（首歌首诗幅画等）
（4）开展班队活动（邀请部分学生家长参加）
附：
持引出次班会题
尊敬老师叔叔阿姨亲爱学家通次实践活动深切感受父母爱广博边父母爱深沉悠远父母辛勤付出中天天长天捧起颗童心手回报亲爱爸爸妈妈
二全班深情朗诵歌父母爱
四 深情朗读写父母信
五 场父母念写孩子信
六 展示礼物先组交流说说礼物含义手中礼物送现场父母
七 谈谈感受
学活动程中肯定许感触吧谈谈吧
八 齐唱歌颂父母歌
九 家长代表讲话
十 老师总结：父母爱阳光春风雨露爱天里学天天长着学手中件件珍贵礼物听着学句句感肺腑话发现学知道感受父母爱懂回报父母爱希学做孝孩子做关心父母体贴父母
（四）师结寄语
三活动评价：
1．布置活动评价务
A积极参活动中
B观察仔细写观察日记独特感受
C做力工作者家称赞写观察日记
D积极方表达情感语言流畅文字优美表达父母敬意感谢觉活动中温暖送父母快乐
2．进行评价：
（1）评价
（2）组评价
（3）父母评价
绿树唱赞歌综合实践方案
． 设计意图：
树校园带生命力时更带家美享受天独厚校资源成综合实践活动设计效载体活动根三年级学生身特点 紧密围绕树类朋友设计系列题活动通观察表演手工制作成果展示等活动形式学生认识树创作树赞美树……增强学生环保意识
二． 活动准备：
1． 收集树图片资料树类贡献
2． 通调查解学校社区家附种植着树
3． 通网图书馆查找资料等途径解树类生活影响
4． 寻找赞美树文章诗歌歌曲等
三活动程：
（）题活动：树类
1． 课前收集树图片资料树类贡献
2． 讨：身边树树类生活什影响？类爱护树行？没行尝苦果？
（二）题活动二：树交朋友
1． 参观绿色校园认识校园中树
2． 学生树亲密接触观察树特点较树树干树枝树叶……
3． 通图书馆网实拍摄等途径收集种树图片资料解树特性生长环境等
4． 展示组办关树木报棵画树
（三）题活动三：树叶实验室
1． 课互相欣赏学收集树叶
2． 收集树叶分类
3． 组选择种方法树叶加工利（制作树叶书签树叶贴画树叶标……）
4． 讨保存树叶方法
（四）题活动四：诗树
寻找赞美树文章诗歌歌曲 编排成歌舞诗朗诵等形式举行诗树音乐会
四活动汇报：
通四阶段准备搞次综合性活动汇报旨进步加深学生印象进步激发学生热爱绿化美化环境决心
1播放棵树音影文件
歌声中持宣布活动开始
2组派代表介绍树类处
3诗朗诵
4展示学生作品——关树画报
5独唱：树叶根思念
6欣赏学生制作树叶书签树叶标
7配乐散文
8辩：绿树做什？
9诗朗诵
10舞蹈春天里
11歌舞棵树
持歌声中宣布活动结束
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