| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

图形宝宝找朋友说课稿

(***🇳

贡献于2021-03-03

字数:1622

位评委老师:
天说课课题图形宝宝找朋友
说教材
图形宝宝找朋友出甘肃省示范性幼园科学保教实验课程资源包班册题五第三册第4页活动属操作型活动关图形认识图形分类活动日常生活中机组织练图形教育实物相结合促进幼具体技发展角度促进幼情感力知识技等方面发展
二说活动目标:通教材容设计意图满足幼认知力情感需涉五领域教育目标确定次活动目标
知识目标通游戏幼熟练掌握正方形圆形三角形特点
情感目标动积极参活动感受数学活动带乐趣
力目标培养幼认知力学会分类分清种图形形状图形送回家
三说活动重难点
着纲标准吃透教材基础确定教学重点难点
重点通游戏幼熟练掌握正方形圆形三角形特点
难点培养幼认知力学会分类分清种图形形状
讲清教材重难点幼够达设定教学目标教法谈谈
四说活动准备
圆形宝宝三角形宝宝正方形宝宝教具图形卡片干
五说教法学法
1关教法运准备图片教具营造轻松愉快学氛围幼理解活动中认识新朋友猜谜语引导方式进入题然幼图形宝宝招呼图形宝宝找朋友送图形宝宝回家样认识图形宝宝形根图形宝宝特点图形王国图形宝宝分类郊游方式认识教室外图形宝宝形状结束课堂活动游戏形式呈现极调动幼参性积极性
2关学法根指南精神幼学法教师教学相互应教师参者身份组织游戏幼教师游戏完成教学务达预设目标
六说活动程
节课教学程中注重突出重点条理清晰紧凑合理项活动安排注重互动交流限度调动幼参课堂积极性动性
1导入新课:通猜谜语导入活动激发幼兴趣通猜谜语说图形宝宝特点幼次巩固记忆图形宝宝样子教学非常重环节
2讲授新课:第环节:游戏找朋友通朋友间找朋友互相抱抱朋友媒体出示图形宝宝找朋友图形宝宝挥挥手抱抱亲亲方面调动幼参积极性方面幼创设参活动机会加幼幼幼教师间交流活跃师幼关系
第二环节:图形宝宝找家组活动接气图片幼见实物图片更接生活知觉中幼引入生活中生活环境丰富彩图形王国更拓展延伸做准备
第三环节:拓展延伸带领幼起图形王国游玩幼边游边说出碰图形宝宝什形状点充分体现知识生活分家原
讲授新课程中突出教材重点明分析教材难点根教材特点幼实际教师特长教学设备情况选择媒体教学手段教学手段运抽象知识具体化枯燥知识生动化乏味知识兴趣华
七说结
通课堂结课堂传授知识快转化幼素质简单扼课堂结幼更深刻认识实际生活中常见图形逐渐培养幼形成良性
八结束语
位评委老师节课根幼园班幼心理特征认知规律采活动探究教学方法教师导幼体教师导立足幼学学法重心放手幼游戏活动中学动参知识形成整思维程力求幼积极愉快课堂气氛中提高认识水达预期教学效果说课完毕谢谢

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

小班数学《图形宝宝找朋友》活动设计

小班数学《图形宝宝找朋友》活动设计      活动目标:  1、通过游戏和操作活动,初步认识圆形、三角形、正方形。  2、愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作。  3、喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。活动准备:  1、不同颜色的圆形、正方形、三角形卡片若干张。  2、贴有圆形、三角形、正方形标记的房子三间。  3、音乐活动过程:  一、导入活动,激

笑***7 3年前 上传1205   0

立体图形与平面图形说课稿

立体图形与平面图形说课稿我说课的内容是《立体图形与平面图形》,选自人民教育出版社七年级数学上册第三章第一节。本节课共分3个课时,我选的内容是第3课时,下面我从三个方面进行说课。 一、教学理念 人们生活的空间存在着大量的图形,而空间观念的建立需要学生去积极观察和思考。在教学中创设和谐的课堂氛围,让学生自主的探究,有效的合作,积极的思考,是一节课成功的关键。在我的教学设计中,我谨记:让学生经历

文***享 4年前 上传1197   0

《组合图形的面积》说课稿

《组合图形的面积》说课稿尊敬的各位领导、老师大家好!今天我说课的内容是:人教版小学数学第9册,五年级上P92-93页的教学内容,是第五单元的最后一课时《组合图形面积》。一、教材分析本课属 “图形与几何”领域的内容。通过这部分的学习,有利于综合运用平面图形面积计算的知识,进一步发展学生的空间观念。同时充分发挥学生的自主探索、合作交流能力,再加上电脑操作的实践活动,让学生在不断尝试中激发求知

蓝郎梦 1年前 上传289   1

组合图形的面积 说课稿

《组合图形的面积》说课稿 一、说教材 <组合图形的面积>是在学生认识和掌握了长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形的特征和面积计算后教学的,是这方面知识的一个发展与深化,也是日常生活中经常需要解决的问题。这一内容也是培养学生个性化解决问题的一个很好素材,每个学生可以根据自己的经验,思考与解决习惯,去思考如何解决问题。教学内容从生活中来,

笑***7 3个月前 上传106   0

舞蹈《找朋友》活动设计

1、初步能用简单的“敬礼、握手、抱抱”等舞蹈动作交朋友。2、感受交朋友的乐趣,乐于参与游戏。

1***j 4年前 上传1188   0

《手拉手找朋友》教学设计

《手拉手找朋友》是**版教材小学一年级第二单元第3课内容。《手拉手,找朋友》属于“造型•表现”学习领域。《手拉手找朋友》分为两个课时上,第一课时学生感受工具材料的奇妙之美,以及颜色调和之美。第二课时也就是本课,学生对基本的造型元素(点、线、色)有初步的直观感受,并尝试到实践与体验的乐趣。本课以生活中的事物展开联想,从而引导学生认识点、线、色的魅力,激发学生热爱生活的情感。

木***1 6年前 上传3208   0

2017年拓展项目:找朋友

拓展项目:找朋友  项目简介  在规定时间内,每位学员必须找到持有能与自己手中卡片组合成完成图案的另外若干名朋友。  场地与物品  一块开阔的场地,如有屏障最佳。  所需物品:特制的卡片,由若干张卡片能拼成一个完整的图案。  布控要点  1、可以是同一的4张卡片拼成一个完整的图案,也可以是若干张卡片才能组合成一个完整的图案,关于这点,事先可以告知也可以不告 知学员;

a***8 7年前 上传463   0

语言活动——《慢吞吞找朋友》

语言活动——《慢吞吞找朋友》                      活动目标:1、通过活动,知道在生活中养成惜时的重要性。           2、通过绘本阅读活动,养成良好的阅读习惯,知道书需要一页一页翻阅。 活动准备:PPT,绘本《慢吞吞找朋友》(每人一本) 活动过程: 一,音乐导入。 播放歌曲《找朋友》,让幼儿自由的动一动。 1、提问:你们有自己的好朋友吗? (请

法***商 9年前 上传6382   0

中班综合活动:图形宝宝粘贴画

中班综合活动:图形宝宝粘贴画   活动目标  1. 认知目标:会识认三角形、正方形、长方形、知道三种形状的基本特征  2.  技能目标:能用折纸把正方形变成三角形和长方形;可以熟练使用剪刀和胶棒等美工工具。  3. 情感目标:在图形宝宝粘贴画的过程中,体验到创作的乐趣,喜欢艺术创作活动。  活动准备  A4纸若干张、胶棒、剪刀、彩色折纸  活动过程  一、情境导入,引入主题

校***递 2年前 上传425   0

人教版一年级下册《找规律》(图形)教学设计

义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册第85页---89页的找规律。

张***巧 4年前 上传1669   0

「幼儿小班数学活动设计教案」小班数学 和图形宝宝做游戏

小班数学 和图形宝宝做游戏设计思路:小班的孩子以有了粗浅的几何概念,因此,我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动,让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣,并通过观察、比较、想象、动手,初步感知不同图形的不同特征。活动要求:  1、 通过活动让幼儿更好的掌握图形2、 培养幼儿观察的能力活动重点:激发幼儿对图形的兴趣。活动材料:  1、 三角形、圆形、正方形图形(各一个)

M***森 4年前 上传802   0

一年级《找规律》说课稿

《找规律》说课稿课题:找规律我说课的内容是一年级下册《找规律》,主要是发现生活中熟悉事物的隐含规律,这其中有颜色、形状、大小的变化规律,也有数字、算式及图形的排列规律。本课是九年义务教育课程标准实验教科书一年级下册第八单元第一课时,也是本教材第1次出现找规律这一单元。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计四个方面进行阐述。一、教材分析在教材分析方面认为,“探索规律”是数学课程标

蓝郎梦 3年前 上传495   0

一年级下册找规律说课稿

最新一年级下数学《找规律》说课稿我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》的第1课时。在这里我主要从教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计这八个方面来进行说课。一、说教材《找规律》是一年级下册第七单元第一课时的内容,属于“数与代数”领域中“探索规律”这一版块的内容,也是数学课程教材改革的一个新变化。本节课主要是学习一些简单的图形排列

蓝郎梦 3年前 上传542   0

宝宝故事

话说二零一四年五月二十六日(宝宝整整四周半)——五月夏日的清晨,阳光明媚、鸟语花香。我们一家三口整装待发,爸爸边换鞋边哼着快乐的小曲儿,宝**高采烈的拿着姑姑给她买的江南小伞,说是会被太阳晒黑必须打伞,其实是要带到幼儿园去炫耀一番(我和爸爸都看出了她的小小心思:“我们下了楼就上车,晒不到太阳的!”可她早就撑起了小伞已经举在头顶上)······ 我突然想到宝宝的作业是爸爸周五晚辅导的,我要再检查

j***n 10年前 上传8493   0

宝宝名字

1. 好听的男孩名字: 致远(出自诸葛亮的《诫子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”) 俊驰(出自成语:俊才星驰) 雨泽 (恩惠像雨一样多) 烨磊(光明磊落) 晟睿(“晟”是光明、兴盛的意思,读shèng;“睿”是智慧的意思) 天佑(生来就有上天庇佑的孩子) 文昊(昊的字意是:广大无边) 修洁(修:形容身材修长高大,洁:整洁) 黎昕 (黎:黎明昕:明亮的样子

t***j 5年前 上传1207   0

宝宝成长

下班回到家看到宝宝在有板有眼地帮奶奶剥豆子准备晚餐的食材,心里无比欣慰,我宝宝长大了,自从上了幼儿园后动手能力有了明显的进步。

李***婷 6年前 上传1565   0

人教版二年级下册数学《认识轴对称图形》说课稿

人教版小学数学二年级下册《轴对称图形》说课稿一、说材料1、教材分析:《轴对称图形》是九年义务教育人教版二年级上册第五单元的教学内容。对称是大自然的结构模式之一,它广泛存在于我我们的日常生活当中,且有多种变换形式。认识轴对称图形对培养学生的观察力、审美能力具有重要作用。基于以上认识,我把教学目标确定为:知识目标:学生通过观察、操作、认识轴对称图形,并能剪刀剪出简单的轴对称图形,感悟对称轴,会

思***1 4年前 上传1304   0

幼儿园小班科学活动教案:《找朋友》

1、在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。2、大胆表述自己的发现,体验与朋友一。起活动的快乐。

小***廿 4年前 上传1485   0

宝宝运动会

 宝宝冬季运动会日程安排 宝宝冬季运动会活动安排3号、4号宝宝爬行训练营(7个月-15个月)5号(周一)宝宝游泳比赛预赛10号(周六)“文武双全”小苗子培训(3-6岁) 找妈妈16-18个月11号(周天)“文武双全”小苗子培训(3-6岁) (19-24个月)袋鼠宝宝12号(周一)宝宝游泳比赛预赛

琉***i 10年前 上传663   0

给宝宝的赠言

给宝宝的赠言  你的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。  从小爱科学,长大攀高峰。  小朋友们最高兴的日子就是今天,祝小朋友们节日快乐,学习进步.  宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。  孩童的动作,是清洁,是正值。  小大人们祝你们节日愉快,智慧与年龄一同增长  祝:儿童节节日快乐!乖,不要哭,笑一个!!!  我感谢上帝让我拥

x***3 10年前 上传599   0

宝宝祝词

宝宝祝词第一篇:宝宝满月祝词各位亲朋好友,大家晚上好!承蒙各位亲朋的看重,在百忙之中抽空参加小女天天的满月喜宴,我谨代表全家,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)一个月前的今天,我妻谭静顺利产下一个健康美丽的小天使,她的到来给我们全家带来了无限的欢乐,也让初为人父的我更加懂得了父母的爱是如此伟大、无私。“不养儿不知父母恩”,所以,我借此机会向我远在河南的双亲、岳父岳母

啊***的 9年前 上传529   0

宝宝上火的原因

问题一:什么情况下会上火? 人吃五谷杂粮,有喜、怒、哀、思、悲的情绪变化,受四季节气影响,人体会发生相应变化,阴阳平衡则人体机能正常,阴阳失衡发生偏盛偏衰,就会产生疾病。 平常妈妈们经常说的“上火”一般有以下几种: 1:生气、脾气急躁、思虑过度导致“上火。主要是由于各种原因导致宝宝在一段时间内经常生气,精神烦躁,或者因为身体不适而导致脾气急躁、冲动等情绪方面的波动从而导致身体的生理机能出现偏差,导致“上火”; 2:宝宝上火也跟饮食有关,如吃辛辣食物过多、吃虾蟹等活血食物过多、吃肉食过多等; 3:天气寒冷、干燥、孩子身体不适、伤风感冒等情况下,更容易出现“上火”;

h***m 6年前 上传13979   0

人教版一年级下册数学7章找规律说课稿及教学设计

人教版一年级下册《找规律》的说课稿一、 说教材1. 教学内容九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第85页,《找规律》的例1及“做一做。”2. 教材简析探索规律是新教材增设的内容之一,也是课程改革的一个新变化。《找规律》是本教材中的一个独立单元,这课又是新单元的第一课,非常重要。本单元是从形象的图形排列规律,颜色交替规律慢慢过渡到抽象的数列规律,如果本节课没有把握好,那么对学生

文***7 4年前 上传929   0

某幼儿园中班科学活动说课稿《小树叶找妈妈》

某幼儿园中班科学活动说课稿《小树叶找妈妈》 各位老师,大家早上好!一、说教材我今天说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。.教材分析:新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲:能运用各种感官,动手动脑,探究问题的目标。《小树叶找妈妈》这一活动是在平时到户外散步的时候,小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣,所以结合本季节开展的主题:金色的秋天,我设计了一系列关于树叶的

可***7 4年前 上传610   0

“找差距、找原因、找对策”三找活动心得

“找差距、找原因、找对策”三找活动心得  4月,管委会开展了“找差距、找原因、找对策”的“三找”活动,这次活动就像一阵“及时雨”洒落先导区这块试验田里,洒落进每个先导人的心里,让每个先导人直面的自己不足,找出差距、找出原因、找出对策,以便今后能更好的开展工作。 我于2009年7月进入**先导城市建设投资有限公司工作,至今已经有10个月时间。作为城建投公司的资料员,我的工作主要是负责施工项目的

x***o 12年前 上传14595   0