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一年级下册道德与法治教学素材-单元教学要点部编版

静***雅

贡献于2021-04-16

字数:3131

册单元教学点

第单元 惯
培养童具良品德行惯课程追求目标单元年级册第单元学生啦适应学生角色基础循环升行惯养成童年良行惯重养成期良行惯养成童未发展意义深远单元童健康成长基础强调童尊感信心源成长关注认识体验
爱整洁旨学生养成良卫生惯精神旨引导学生重视仪态仪表拖拉旨时间观念引导学生养成良生活学惯做马虎’旨行惯培养学生养成良生活学惯

单元容点
课名
话题

爱整洁
镜子里
提出仪表求体会仪表整洁交中重性
样做
重视仪表愿意做干净整洁孩子
保持整洁方法
知道保持整洁方法养成良卫生惯
样爱整洁
理解整洁真正涵
精神
样真精神
知道表现显精神欣赏精神面貌
精神
初步懂体姿势身体健康精神面貌间关系
天天精神
知道样保持良精神面貌
拖拉
等 没完

解生活中拖拉现象感受时间意义
拖拉没关系
知道生活中拖拉造成良果
拖拉说见

实际行动拖拉说见养成良学惯
做马虎
生活中马虎
解生活中马虎种种表现知道马虎仅添麻烦危害寻找做事马虎原
样马虎
学会避免马虎方法够克服马虎问题

第二单元 然
蓝天白云山川河流似童睁眼见触手然中隐藏着奥秘著名教育家斯宾塞说:热爱然变坏然培养童美品德课堂四季中然神奇变化谐秩序然关系等益素材
单元题童然旨引导学生亲然喜欢然中活动爱
护动植物保护环境做力事周围环境充满兴趣创意生活风轻轻吹旨学生亲然然感花草真美丽旨引导学生然界奇心乐探索爱动物旨引导学生爱护动物然谢谢您旨学生学会感恩然带美花草真美丽爱动物特指出植物动物接触时注意保护

单元容点
课名
话题

风轻轻吹
风里
引导童通观察然寻找风
风起玩
培养童亲然然感
风帮
解风类带益处
风脾气
知道风会带危害学会然交流中成长
花草真美丽
走花草
引领童走进然欣赏然美
爱护花草
知道样做花草真正爱
花草面前心
知道植物接触时学会保护
爱动物
喜欢动物
身边动物亲感感
动物朋友
增强动物喜爱乐动物做朋友
样真喜欢
知道行动爱护动物
受伤害
懂动物相处时学会保护
然谢谢您
然礼物
懂感恩然带美
然中快乐
喜欢然中活动亲然


第三单元 爱家
家庭童基生活空间童道德发展源家庭指导童健康谐家庭生活课程务单元围绕家庭生活题年级册第三单元家中安全健康基础开展爱家系列活动学生知道什家懂父母长辈辛苦付出爱会幸福生活家支持帮助激励成长重素帮助学生家关爱中解家爱爱家
家旨引导学生懂父母血脉相连感受家温暖初步解家构成家爱旨引导学生细节中发现家爱感受家爱家温暖理解家爱整理旨引导学生养成整理惯培养整理技知道事情做承担家庭生活责顾家表现干点家务活旨引导学生参家务形式承担家庭责行动表达家爱
单元四课相互间递进逻辑关系教学活动中应情感逐步升华中达成单元教学目标

单元容点
课名
话题



讲述出生时事懂父母血脉相连

初步解家构成知道家庭成员间称呼关系
身家影子
寻找发现探究身家影子
家事
讲述家事解家工作领爱
家爱
家爱藏里
细节中发现感受理解家爱
相亲相爱家
感受家相互关爱
家感受爱

够方式表达家爱
整理
雨伙伴

学会生活学中常物品进行分类
找伙伴
知道常物品乱摆放会家带麻烦
送伙伴回家
学会整理物品方法掌握整理物品技
养成整理惯
知道事情做养成整理物品惯
干点家务活
做家务活
理理做家务活
做点家务错
理解做家务意义分享做家务方法
学招
学会更做家务方法
时办
呈现解决做家务程中遇困难


第四单元 起

培养学生具伴友交合作基方法技课程实现目标落实课程标准中喜欢学老师交高兴学愉快玩单元年级册第单元第2课拉拉手 交朋友基础循环升起题容旨学生学会更际交方法乐伴起进入学校童社会化开始班级提供集体生活环境童适应社会生活第步伴交社会交开始班级生活重容单元重培养学生乐群互助分享合作际交方式初步建立规意识促进学生形成健康际交关系
想起玩旨帮助学生玩中学会伴交请帮吧旨引导学生学会互助分享真快乐旨帮助学生学会分享乐分享家起合作旨融合前三课乐群互助分享学容基础学会合作少先队员旨感受作少先队员豪感命感做新时代少年努力

单元容点
课名
话题

想起玩
家起欢乐
玩中体验伴处快乐
想起玩办
克服胆害怕心理学会接纳
什玩
懂遵守规良心态游戏基础
请帮吧
家会困难
懂困难生活中避免
求助
懂克服困难求助
会求助
学会求助方法寻找求助象学会求助礼仪
温暖接力棒
互助中感受爱传递帮助相互
分享真快乐
分享阅读更趣
体会伴起分享快乐
分享魔力
解分享容形式方法种样
快乐分享
懂分享谐交流基础
气鬼
学会换位思考体会心情
家起合作
帮样
理解互助合作取事半功倍效果
生活中合作
认识伴间合作促进发展
啥合作
掌握合作技巧规学会愉快合作
起做做
实践中培养合作力
少先队员
入队
感受回忆入队时情景认作名少先队员身份产生豪感
队礼
学会行队礼懂作名少先队员行规范
队旗前进
积极参加少先队活动愿意做名新时代少年


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二年级上册道德与法治第二单元我们的班级教学设计部编版

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一年级上册道德与法治教学素材-第三单元家中的安全与健康教学内容指导部编版

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一年级上册道德与法治教学素材-第四单元天气虽冷有温暖教学内容指导部编版

本单元引导学生了解季节变化对自己生活的影响,积极适应变化,亲近大自然,欣赏大自然,快乐健康地生活;结合新年到来这一社会生活事件,引导学生了解新年的文化内涵,初步体会新年的文化意义;引导学生回顾本学期的学校生活,对新学期自己的成长寄予美好的期待。

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五年级下册道德与法治素材-第三单元《百年追梦复兴中华》单元梳理部编版

 设计单元整体教学思路,首先聚焦教材内容的整体框架,在1-6年级教材整体结构中找到五年级下册第三单元的位置,我们发现小学阶段革命传统教育几乎都集中在五下第三单元《百年追梦 复兴中华》之中,我们还发现几乎每一册的内容都是由四个单元组成,而唯有五年级下册是由三个单元组成的,是不是五年级下册相对于其他年级内容减少了呢?

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六年级下册道德与法治素材-第二单元爱护地球共同责任单元梳理部编版

“爱护地球 共同责任”是小学六年级下册的第二单元,一共设计了“地球——我们的家园”和“应对自然灾害”两课内容,从了解地球环境危机到应对自然灾害,旨在让学生从“爱护地球”和“防御灾害”两个维度,认识人类共同生活的地球。通过一下第二单元“我和大自然”、二下第三单元“绿色小卫士”、四上第四单元“让生活多一些绿色”等单元的学习和社会实践活动,已获得了一定的环境认知,也参与过环保行动,通过本单元进一步的在此基础上深度学习,引导学生由个人上升到国家、世界层面,获得更深层次的认知和行为上的改变,并补上防灾减灾国民教育的重要一课。

3***猪 3年前 上传762   0

四年级下册道德与法治素材-第四单元我们生活的地方单元梳理部编版

  一、单元整体架构及在本册中的地位  家乡的风俗和民间艺术与当地人们的生活息息相关。通过了解和关注家乡文化,感受家乡的发展变化,能激发学生对家乡的热爱之情,培养学生参与家乡建设的主人翁意识和责任感。

6***雅 2年前 上传685   0

五年级下册道德与法治素材-第二单元《公共生活靠大家》单元梳理部编版

共生活靠大家》我们知道,这个单元聚焦的主题是公共生活。教材围绕着这一内容设计了《我们的公共生活》《建立良好的公共秩序》《我参与 我奉献》三课内容,设计思路是 从什么是公共生活,逐渐过渡到理解公共生活的公共性,最后落位于我参与我奉献的责任担当。教材通过事实呈现、概念认知、价值认同、生活践行的逻辑逐渐展开,体现了生活逻辑和知识逻辑相统一、价值引领和生活实践相结合的编写特征。

3***猪 2年前 上传1965   0

五年级下册道德与法治素材-第二单元《公共生活靠大家》单元梳理部编版

一、单元目标本单元旨在通过一系列活动和学习,帮助学生理解公共生活的基本概念和特点,认识到公共生活中每个人的责任与义务,并引导学生树立公共意识,积极参与公共生活,共同维护良好的公共秩序。二、知识点梳理

落***0 2个月前 上传157   0

四年级下册道德与法治素材-第一单元《同伴与交往》单元梳理部编版

 一、整体框架  《同伴与交往》是统编版《道德与法治》小学四年级下册的第一单元内容。本单元由第1课《我们的好朋友》、第2课《说话要算数》、第3课《当冲突发生》三课组成。

6***雅 2年前 上传900   0

五年级下册道德与法治素材-第一单元《我们一家人》单元梳理部编版

计单元整体思路,我们首先要聚焦本单元的教材逻辑。第一单元《我们一家人》的内容框架,这个单元聚焦的主题是家庭生活,围绕着这个主题,教材设计了《读懂彼此的心》《让我们的加更美好》《弘扬优秀家风》三课内容;

3***猪 2年前 上传732   0

部编版部编版五年级上道德与法治第二单元教学设计我们是班级的主人

课题: 选举产生班委会(班委会的职责)科目:道德与法治 教学对象: 五年级学生 课时:第1课时提供者: 单位:一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)

散***辰 3年前 上传900   0