教材:教版学美术教材 课时:1课时 类型:手工
.教学务分析
1教材分析
圆盘巧装饰课基海教育出版社学三年级美术教材结合校学生年龄特点域特征通变废宝图片导入运废旧盖子进行手工拓展课课教学核心知识技分辨解材料利学会利材料达装饰效果发现身边浪费行创造美程中成名环保卫士
2学情分析
(1)学生心理特点域特征
三年级学生性差异制力强需老师落实双基时关注学生艺术欣赏力校90学生外民工子弟培养美术兴趣需老师花心思课教学题容装饰正引导学生追求美生活装点更美教学中会学生利废旧盖子材料进行制作美走进生活更利学生学
(2)学生已知识技分析
三年级学生通学期泥卷动物恐龙时代等超轻土制作课学已初步掌握团搓捏接刻等泥工基技等课奠定学基础
二.教学目标
1知识技:解环保意义学会利废旧盖子运超轻土巧妙制作成美丽装饰品装点生活
2程方法:欣赏观察中解时浪费行启发学生重复利资源观察尝试中装饰废弃盖子享受动手制作乐趣时美化生活树立环保意识
3情感态度价值观:体验超轻土手工制作乐趣启发学生废旧材料装饰生活学会发现美感受美创造美分享美
三.教学重点难点
1教学重点:掌握搓卷盘基技巧
2教学难点:泥点泥条泥片装饰
四.教学技术学资源应
1教学技术:媒体课件实物投影
2学资源:图片
五.教学程
()课前2分钟:准备课(2分钟)
(二) 欣赏发现(3分钟)
1图片导入
(1)流动展示变废宝图片
(2) 提问:学什?
(3) 学生发现变废宝神奇引出生活中浪费
(4) 展示美术教室浪费片重新利起装饰教室
2揭示课题
设计说明:直观图片展示导入激发学生制作兴趣树立环保意识
(三)观察尝试(10分钟)
1教师出示范作
(1)启发学生发现作品根根彩泥条组成
(2)泥条搓卷盘基技巧(板书)
2图片展示手位置搓出泥条效果强调手掌搓制
3布置务:盘出背景色(选23种颜色)
谁泥条搓均匀 谁泥条盘漂亮
4教师示范
设计说明:通浅入深层层递进教学策略采务模式激发学生兴趣通教师示范解决教学重点
(四)创意表现(17分钟)
1教师示范突破难点
(1)教师介绍:泥点泥条泥片装饰
(2)学生思考:样创意装饰
(3)图片展示 启发学生发挥创意
2布置务二:圆盘装饰
谁圆盘装饰更创意
设计说明:节课学生动手制作体验彩泥制作乐趣环节增加学生创造想象力发挥空间适示范提示解决教学难点
(五)评价欣赏(5分钟)
1作业展示:完成圆盘装饰贴黑板
2评价求:泥条粗细均匀装饰具创意定色彩搭配
3师生互评
4教师总结天盖子值利起物品希学双会发现眼睛颗懂环保心东西搜集起巧手装饰变成更美意义物品生活装点更美
设计说明:制作直接装饰美术教室中学生感受成感鼓舞发现美创造美感受美身边
板
书
设
计
教师范作
学生作品
课件展示
课题:环保巧装饰
技法:搓卷盘
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