八年级科学下册2.1平面镜成像导学案（3）

面镜成导学案
[学目标]
1．解面镜成特点
2．解面镜成虚解虚样形成
3．理解日常生活中面镜成现象
学重点
　　 面镜成特点探究实验节教学活动开展中心
学难点
　　确定位置虚概念理解
[学程]
预导学
1光反射定律容：
2光反射两种情况分：
3果入射光线法线反射光线变化？列答案中正确（ ）
A 法线 B 远离法线 C 动
4结合镜子历猜猜：
（1）面镜中面镜______方（前）
（2）面镜中物体身_________
（3）面镜中镜面距离物体镜面距离________
（4）镜子时举起左手镜中举起_______手
二课探究：
（）引入新课：
（二）活动：探究面镜成特点
1 提出问题：面镜成什特点呢？
2猜想：（1）物体等缩
　　（2）物体面镜距离相等
　　（3）物体应点连线镜面垂直
　　（4）物体左右相反
　　（5）手接触……
3制定计划设计实验：
探究物否相等呢？
[明确探究目]
较物
[明确探究方法]
找镜前物体完全相物体[身物体]较
面镜前面见物体背面见没办法代物放面镜背面成位置
样时见代物？
样解决问题？
样寻找位置？
什办法较物镜面距离关系？
4进行实验收集证：
实验次数
物镜面距离
镜面距离
观察现象
 
 
 
 








镜子面放张白纸（相光屏）屏会出现物体？什见呢？面镜成真实存（光屏呈现实光屏呈现虚）面镜成虚实？（ ）
5交流评价：
（1）学探究结果否相？
（2）关面镜成想特点猜想？准备样验证？
学生课探究：
（1）改变物体面镜距离否改变？
（2）面镜成物体左右相反？
6分析出结：
通述活动知：
① 面镜成________（虚实）
② 物__________（相等相等）
③ 物体面镜距离_________（相等相等）
知识库
2． 实：实际光线组成光屏接受
3． 虚：光线反延长线组成光屏接受常眼睛观
点纳
　　 面镜成特点：
（1）
（2）
（3）
（4）
堂反馈
1．探究活动总结出面镜成特点：（1）面镜成_____立_____（2）面镜成物体__________（3）面镜距离物体面镜距离 _________物连线面镜________
2身高165m学站竖直放置面镜前离镜2m镜中高度__________m距离面镜________m退1m离距离________m高度__________
3东湖边白塔距湖面高25m湖水深5m映静湖水中灯倒影______（填实虚）光_________形成该倒影距湖面_________m
4捞水中月摘镜中花充分说明__________________
5手住面镜指头间距离6mm面镜玻璃厚度________mm
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