| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

高中生物复习课堂同步基础训练:细胞膜和细胞核

6***雅

贡献于2021-04-23

字数:2216

课堂步基础练
1.(2017·全国Ⅰ1)细胞间信息交流方式种哺乳动物卵巢细胞分泌雌性激素作乳腺细胞程中精子进入卵细胞程中细胞间信息交流实现分赖(  )
A.血液运输突触传递
B.淋巴运输突触传递
C.淋巴运输胞间连丝传递
D.血液运输细胞间直接接触
2.(2016·全国Ⅲ1)列关细胞膜叙述正确(  )
A.细胞膜两侧离子浓度差通扩散实现
B.细胞膜线粒体膜核膜中含蛋白质功相
C.分泌蛋白分泌细胞外程存膜脂流动现象
D.膜中磷脂分子胆固醇脂肪酸磷酸组成
3.(2019·全国Ⅲ2)列真核生物细胞核关叙述错误(  )
A.细胞中染色质存细胞核中
B.细胞核遗传信息转录翻译场
C.细胞核细胞代谢遗传控制中心
D.细胞核遗传物质合成需量
4.(典高考题)关细胞膜结构功叙述错误(  )
A.脂质蛋白质组成细胞膜物质
B.细胞衰老时细胞膜通透性会发生改变
C.甘油极性分子扩散方式通细胞膜
D.细胞产生激素靶细胞膜相应受体结合实现细胞间信息传递
5.(典高考题)列关细胞核叙述错误(  )
A.蛋白质细胞核中染色质组成成分
B.细胞核中进行遗传物质复制转录
C.分子物质通核孔分子物质
D.丝分裂程中存核膜消失重新形成现象
6.(2021·黑龙江牡丹江检测)列关细胞核叙述中错误(  )
A.哺乳动物成熟红细胞寿命较短含细胞核关
B.细胞中核膜核孔数量具体数量细胞代谢旺盛程度关
C.核膜丝分裂中发生周期性变化成分磷脂蛋白质
D.细胞核核仁核糖体RNA核糖体蛋白质合成关
7.(2019·广西南宁三中开学考)图示细胞核结构模式图列叙述中正确(  )

A.高等植物成熟筛细胞中细胞核控制着该细胞代谢遗传
B.①②相连接二者参细胞磷脂加工运输
C.③处凝固状态遗传物质参细胞代谢仅起遗传物质备份作
D.细胞核细胞代谢遗传控制中心控制指令通⑤细胞核达细胞质
8.图伞藻嫁接实验伞藻核移植实验示意图该实验结果说明(  )


A.生物体形态结构建成细胞质关
B.细胞分裂分化细胞核控制
C.细胞核细胞代谢中心
D.细胞核细胞遗传控制中心
9.动物受精卵实验材料进行实验列关分析正确(  )

A.实验①实验③说明细胞核维持细胞正常生命活动重性
B.实验②实验③说明细胞质维持细胞正常生命活动重性
C.该实验证明细胞核功
D.该实验结果说明细胞保持结构完整性正常进行项生命活动
10.列关细胞壁细胞膜叙述正确(  )
A.制备纯净细胞膜材料选鸡红细胞
B.细胞间信息交流通细胞膜糖蛋白识完成
C.载体蛋白镶细胞膜表面外表面蛋白质
D.细胞壁植物细胞边界支持保护作
11.(2018·天津3)生物膜类型蛋白质行功表中膜蛋白功类型判断错误(  )
选项
膜蛋白位置功
膜蛋白类型
A
位突触膜识结合神递质
受体
B
位靶细胞膜识结合激素
载体
C
位类囊体薄膜催化ATP合成

D
位癌细胞膜引起特异性免疫
抗原

12.(2020·黑龙江鹤岗模拟)科学家研究提出生物膜流动镶嵌模型请分析回答列问题:
(1)流动镶嵌模型中构成生物膜基支架______________________分布生物膜结构表现出称性
(2)荧光抗体标记—鼠细胞融合实验程结果图示实验结果直接证明细胞膜中________________较解释细胞膜结构____________性

(3)通方法测种细胞膜化学成分表:
膜类
蛋白质
脂质(磷脂)
糖类
变形虫细胞膜
54
42
4
鼠肝细胞膜
44
52
4
红细胞膜
49
43
8

表格数分析构成细胞细胞膜化学组成点__________________区________________________________
(4)科学家哺乳动物细胞膜结构中磷脂分子提取出铺水面测磷脂占面积S该细胞膜表面积约________
(5)发现定温度条件细胞膜中磷脂分子均垂直排列膜表面温度升定程度时细胞膜磷脂分子75排列整齐细胞膜厚度变膜表面积扩膜离子分子通透性提高述实验现象合理解释__________________________________________________________










答案
1. D
2. C
3. B
4. C
5. C
6. D
7. D
8. D
9. D
10. D
11. B
12. (1)磷脂双分子层 蛋白质
(2)蛋白质分子运动 流动
(3)组成细胞膜物质种类相 组成细胞膜物质含量差 
(4)
(5)构成细胞膜磷脂分子运动细胞膜具定流动性


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

高中生物复习课堂同步基础训练:酶

1.(2020•海南,8)下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述,正确的是(  )A.都可通过体液运输到全身B.都在细胞内发挥作用C.发挥作用后都立即被灭活D.都能在常温下与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应2.(2020•北京,4)用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7.0、20 ℃条件下,向5 mL 1%的H2O2溶液中加入0.5 mL酶悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了(  )

6***雅 3年前 上传697   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:基因的分离定律

1.(2019•海南,18)以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是(  )A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B.进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合

6***雅 3年前 上传484   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:基因的表达

1.(2020•全国Ⅲ,1)关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是(  )A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子

6***雅 3年前 上传596   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:细胞的增殖

1.(2020•天津,8)完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.上图所示过程可发生在有丝分裂中期B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出

6***雅 3年前 上传497   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:光与光合作用

1.(2019•全国Ⅰ,3)将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自(  )A.水、矿质元素和空气 B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤 D.光、矿质元素和空气2.(2020•江苏,6)采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验,下列叙述错误的是(  )A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂B.研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏C.研磨时添加石英砂有助于色素提取

6***雅 3年前 上传543   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

1.(2020•海南,11)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )A.细胞分裂和分化均可增加细胞数量B.细胞分化只发生在胚胎时期C.细胞衰老时,细胞膜的选择透过性功能提高D.细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成,又有蛋白质的水解2.(2018•江苏,23改编)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图。下列叙述正确的是(  )

6***雅 3年前 上传522   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:基因的自由组合定律

1.(2017•全国Ⅱ,6)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因

6***雅 3年前 上传487   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:DNA是主要的遗传物质

1.(2020•江苏,20)同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中,下列科学研究未采用同位素标记法的是(  )A.卡尔文(M.Calvin)等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径B.赫尔希(A.D.Hershey)等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质C.梅塞尔森(M.Meselson)等证明DNA进行半保留复制D.温特(F.W.Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质2.(2019•海南,21)下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是(  )A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花∶白花=3∶1

6***雅 3年前 上传583   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:DNA分子的结构、复制及基因的本质

2.(2019•天津,1)用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究(  )A.DNA复制的场所 B.mRNA与核糖体的结合C.分泌蛋白的运输 D.细胞膜脂质的流动3.(2018•海南,15)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N 的培养基中繁殖两代,再转到含有14N 的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是(  )

6***雅 3年前 上传518   0

高三一轮复习生物课堂同步基础训练:基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病

1.(2020•山东,4)人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后,其DNA会以游离的形式存在于血液中,称为cfDNA;胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎,其DNA进入孕妇血液中,称为cffDNA。

6***雅 3年前 上传562   0

高中生物实验设计专题复习

高中生物实验设计专题复习  1 实验设计的一般程序: 1.1明确实验目的;1.2分析实验原理;1.3选择材料用具;1.4设计实验步骤;1.5预测实验结果; 1.6观察收集数据;1.7分析推理得出结论。 2 实验设计遵循的原则: ⑴单一变量原则    ①自变量与因变量 自变量是实验中由实验者操纵的因素或条件,而因变量是指由实验变量而引

C***3 9年前 上传489   0

高中生物复习要点总汇(绝对精品)

高考复习要点记忆手册必修上册1、解题过程和一般思路:首先是审题,最重要的是要明确考查目的(切忌答非所问),注意分清三种信息:抓住有效信息,放弃无效信息,排除干扰信息;其次是回忆并组织相关知识点;第三是解题,灵活运用相关知识,注意用全用准有效信息。看清楚关键字:都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……2、区分应激性、反射、适应性、遗传性

l***1 9年前 上传429   0

2022届高三物理一轮基础复习:功和功率基础训练

一、选择题1.(2020•北京模拟)如图所示,质量为60 kg的某同学在做引体向上运动,从双臂伸直到肩部与单杠同高度算1次,若他在1分钟内完成了10次,每次肩部上升的距离均为0.4 m,则他在1分钟内克服重力所做的功及相应的功率约为(g取10 m/s2)(  )

5***蛇 1年前 上传271   0

初中生物专题:细胞膜和细胞器

第2讲 细胞膜和细胞器新课标剖析高考要求要求层次具体要求ⅠⅡ√细胞膜的结构和功能√细胞器的结构和功能√生物膜系统√实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体知识网络 成分 结构:流动镶嵌模型细胞膜 将细胞与外界环境隔开 功能 进行细胞间的信息交流 控制物质进出细胞 成分 细胞质基质 状

小***库 2年前 上传569   0

同步课堂研修成效及意义

同步课堂研修成效及意义教共体让两校的课堂教学焕发新活力,互联网联通了师生的双边学习,让知识在互联网上突破了时空的限制,获得了教育效率的“N+”扩大化。1.打破环境壁垒昆阳五小年轻老师居多,师资力量有限,教学质量有待提高。教育共同体的成立,不仅仅是将城镇资源引入农村学校,更重要的是实现了两校的实时交互,推动了学校的信息化建设水平,促进了城乡学校的共同发展。在教共体同步课堂上,两个不同地域不

蓝郎梦 2年前 上传898   1

高中生物人教版( )必修一备考期末-《细胞的基本结构》-“细胞膜结构和功能”章节重点归纳&典例示范学案(含答案)

《细胞的基本结构》“细胞膜结构和功能”章节重点归纳&典例示范【基础归纳】【对细胞膜结构与成分的探索历程】时间(人物) 探究历程实验依据结论1895年(欧文顿)膜成分研究膜成分探究脂溶性物质更容易通过细胞膜膜是由脂质组成的20 世纪初化学分析实验对生物膜进行化学分析细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇1925 年(两位荷兰科学家)膜静态模型的建立单位膜模型用丙酮从人的

福***园 1年前 上传534   0

高中生物选修3复习提纲

选修3复习提纲一、  基因工程1、(a)基因工程的诞生(一)基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。2、(a)基因工程的原理及技术原理:基因重组技术:(一)基因工程的基本工具1.

偶***荤 11年前 上传618   0

细胞膜系统的边界教学设计

一、教材分析:本节内容隶属于人教版高中生物必修一第三章第一节的内容。本节是在学习了生物的物质基础----细胞中的元素和化合物的基础上进行的,主要介绍了细胞膜的成分和功能。通过本节课的学习使第二章中有关细胞的元素和化合物的内容具体化,结构化,同时为本章第二节“细胞器------系统内的分工合作

z***u 3年前 上传481   0

细胞膜──系统的边界教学设计

一、设计思路充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,通过教师提供的研究材料,引导学生进行科学思维,启发学生用已知去探究未知,并对自己的探究结果加以归纳总结,最终促进学生透彻理解细胞膜的成分和功能,并运用有关知识去解决实际问题。为此,教学中依托生动的经典实验资料,创设探究情景,激发学生兴趣。

z***u 3年前 上传557   0

关于高中生物简约型课堂教学的思考总结报告

关于高中生物简约型课堂教学的思考总结报告内容概要:大道至简。简则明了,简则灵动,简则大气。课堂教学的简约主要是指教学目标简洁明了、教学内容简约充实、教学语言简要流畅、教学环节简化自然、教学思维策略简缩深化、教学媒体简易实用和教学评价简炼及时。简约不是简单,它是一种课堂感受;简约不是低能,它是一种高效整合;简约不是简化,它是一种数学内涵的丰富。构建简约型教学课堂,减轻学生的学习负担,获取优质

W***6 4年前 上传519   0

高中生物提分必记的规律和结论汇总

1. 蛋白质——生命活动的主要承担者(1)基本组成单位是氨基酸,其结构通式如图所示: (2)蛋白质的合成及水解过程(如图所示): 2. 核酸——遗传信息的携带者

s***g 2年前 上传367   0

「精品」2015年高中生物必修1全册同步习题集(含答案)

一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分)1.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(  )。A.单个细胞活动 B.人体各系统配合C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合解析 膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌细胞等密切配合下完成的,但并不是人体各系

海***9 1年前 上传261   0

加强专递课堂、名师课堂和名校网络课堂应用的实施方案

关于加强专递课堂、名师课堂和名校网络课堂应用的实施方案为全面贯彻《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》(教科技〔2020〕3号)精神,促进信息技术与教育教学融合应用,探索信息化背景下育人方式和教研模式转变,加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”(以下简称“三个课堂”)常态化应用,制定本实施方案。一、总体目标与推进5G应用相结合,到2022年,全面实现“三个课堂”在全县中小学

小***文 3年前 上传1685   0

11.1电源和电流同步练习

11.1 电源和电流 同步练习一、单选题1.智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,它是能直接给移动设备充电的储能装置.充电宝的转化率是指电源放电总量占电源容量的比值,一般在0.60-0.70之间(包括移动电源和被充电池的线路板、接头和连线的损耗).如图为某一款移动充电宝,其参数见下表,则( )A.充电宝充电时将化学能转化为电能B.该充电宝最多能储存能量为1.8×105JC.该充电

福***园 5个月前 上传101   0

高中生物口诀大全

高中生物口诀大全 1、生命物质基本的规律: 水和无机盐,形式定功能。 糖类和脂类,细胞这能源; 种类多样化,功能也改变。 核酸蛋白质,单位是关键。 氨基与羧基,脱水成肽键; 磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。 罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根) 2、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆 :   线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)    无心

山***1 5年前 上传807   0