教学容:年义务教育课四年级第二学期
教学目标:
知识技:1 初步认识单式折线统计图知道折线统计图特点
2 懂折线统计图表达信息根获信息提出问题法
程方法:学生收集整理描述全程中根数变化信息合理进行分析推测
情感态度价值观:引导学生积极参探索思考程感知数学趣初步解数学价值
教学重点:懂统计图表达基信息
教学难点:会综合运信息进行情况分析数处理
教学程:
情境引入:
1.图
师:天气变热学已感受气温变化瞧气象局统计2000年海市月均气温变化情况
2016年海市月均气温变化情况
月
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
5
5
11
17
22
25
30
29
25
20
13
9
出示:条形统计图
2.复统计图素
问:幅条形统计图统计容什?横轴轴表示什?
板书:标题横轴轴单位
问:着图简单说说2016年海市月均气温变化?
3.动手感悟
师:面着图中直条高低手划气温变化吧
二探究新知:
1.揭示课题
(请位学生屏幕指指)
问:划程中什连接起划?(直条高点)
师:112月根直条高点标出折线连接起折线统计图天认识折线统计图
2.认识般折线统计图
(1)折线统计图素
出示:2016年海市月均气温变化情况条形统计图折线统计图
问:两幅图方相?(横轴轴横轴项目名称轴单位刻度单位标题相等)
师:条形统计图素折线统计图中条形统计图折线统计图底什区折线统计图底什作接重点研究
(2)读懂折线统计图
师:先回折线统计图中具体认识折线统计图
2016年海市月均气温变化情况
① 2016年3月海市均气温少℃?(11℃)
(找3月左)
追问:出11℃?
结:轴格表示5℃格表示1℃
② 2016年8月海市均气温少℃?(29℃)
③ 月均气温高?少度?(7月30℃)
(找高点左)
结:点应横轴轴数字学会横着竖着找想解信息
④ 均气温升幅度月月间?(2月—3月间3月—4月间)
⑤ 均气温降幅度月月间?(10月—11月间)
折线变化表示幅升幅降情况呢?
(学课p43)
出示:
a
a
a
a
a
(缓慢升) (幅升) (变) (幅降) (缓慢降)
结:折线统计图中通折线升降变化情况折线越陡变化越折线越变化越折线统计图重特点
板书: 变化
陡
问:现样语言介绍112月海气温变化情况?
(3)较发现
次出示:2016年海市月均气温变化情况条形统计图折线统计图
问:两幅图方什?(呈现方式)
折线统计图什更方?
问:通刚学体会折线统计图条形统计图区什?
结:折线统计图起条形统计图仅出数量少通折线升降出数量增减变化情况
三巩固提高:
1
出示折线统计图:届奥运会中国金牌数统计图
(1)横轴表示什?轴表示什?
(2)张折线统计图中出数学信息?
(中国金牌数24届开始呈现逐届升趋势特26届~27届幅升预示着国体育健越越强体现出国民众体质越越民生活越越优越)
2
出示折线统计图:海某日气温变化情况
师:请学统计图完成列问题
① 轴1格表示( )℃
② 气温高时刻( )时时气温( )℃
③ 气温升幅度( )时~( )时间
④ 气温降幅度( )时~( )时间
问:估测出天约属季节?
结:果图中基信息进行分析处理更新信息
3出示折线统计图:宽带网中国网民数
(1)段时间里宽带网中国网民数增长快?041~047051~057
(2)段时间里宽带网中国网民数增长较慢?031~037
(3)2004年7月宽带网中国网民数2003年7月少?3000—10002000万
4 张折线统计图中发现什问题?(保护视力注意眼卫生认真做眼保健操)
5 张折线统计图解什情况?
6 生活中方会折线统计图知道生活中方会折线统计图?
四总结:
师:学天容什收获?
五独立练:
折线统计图认识
学单
班级: 姓名: 学号:( )
1
请学统计图完成列问题
(1)横轴表示什?轴表示什?
(2)张折线统计图中出数学信息?
2
请学统计图完成列问题
① 轴1格表示( )℃
② 气温高时刻( )时时气温( )℃
③ 气温升幅度( )时~( )时间
④ 气温降幅度( )时~( )时间
3
(1)段时间里宽带网中国网民数增长快?
(2)段时间里宽带网中国网民数增长较慢?
(3)2004年7月宽带网中国网民数2003年7月少?
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