高二化学期末质量分析
徐静
命题指导思想
① 考察范围： 选修 4 全册
② 考察容： 化学反应热计算 影响化学反应速率素 化学衡 水溶液中电离衡
电化学基础
③ 题型： 试题分选择题非选择题 高考题型基样 选择题题量稍高考题 选题重点
中学联考试题 高考模拟题
④ 难度： 中等
二 考试情况
1 班成绩统计
高二3班：44参加考试格数24059分数18余39分
高二4班：39参加考试格数24059分数13余39分
2 试题分析
① 试卷总体评价：
高二年级整体均分 3928 分试题难度中等试题知识覆盖选修4部分知识 突出干知识 基础知识 基技基方法考查时学生运知识求定求试卷特难题怪题偏题 目考查生基知识理解掌握情况选择题前两道题难度适中题较灵活题考察学生知识理解应变力 考察学生综合运力谨慎分析力 23题考查实验分析力实验基技语言表达力
②学生做题分析
部分学生选择题做理想考点挖掘位审题细心程度欠缺时基础知识点掌握位缺乏学探究力题说部分学做错部分步然掌握知识准确快速做出题目期基础方面加强练
三 考反思教学措施：
次测试 暴露出部分学生知识理解彻底 知识模棱两 时作业完成位 知识体系构建完整等问题 学生突出问题： 1 知识理解透彻 次考试考查选修 4 知识部分学知识运熟练 特溶液中离子衡 电化学基础等知识掌握够 2 作图题力够 缺少作图技 3 实验题畏惧感 题目容 难理清思路 学握题意出现困难 实验题 电化学题进行训练 做类题目技巧知识时进行总结纳运 接采取措施：
（1） 重视实验 分析实验操作注意事项 增加实验题练 课出现实验（包括装置步骤 实验原理 注意事项 实验改进思路等） 非常熟悉 样做变应万变
（2） 思考总结技巧时课堂学程中 提问老师提问 动笔 边总结边纠正 分较低题： 作图题 实验题 学会问什？ 什进行步操作果进行步操作会什果？ 没更改进？ 等次质疑讨探究题目彻底理解 理解作者操作意 时候题目中问题切胸成竹
（3） 夯实基础 加强化学基础知识学 量握化学核心概念形成良知识网络样备患
（4） 注意发散 老师讲题时涉知识会定跨度 听老师评讲题时 做知识前联系衔接 形成较完整系统知识网络
（5） 加强钻研 研究教材 研究学法 研究重点题型 研究高考考纲 提高课堂效率
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目： 化学 课教师：周献萍
试卷源难度分析
试题源网络教师命题没原题选修4接触计算较计算题偏学生做计算题准确度高套试题难度偏册书重点学化学衡移动原理高考中重点难点占分值较
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
班
40
40
64
12
325
4885
二班
45
45
70
13
2889
4873
学生答题分析
热化学方程式书写准确焓变正负化学计量数确定准确导致学生丢分
优势典型错误
1 盖斯定律会运关系式写错答案书写标准
2 原电池电极式书写准确
针述情况具体改进措施
1提高计算准确率加计算题训练求学生关注做题质量练原电池电解池电极反应式书写
2巩固学生基础知识加强基础题训练
3时发现问题交流增强学生信心
4课耐心学生辅导
赤峰学院附属中学20212022第二学期
期末考试成绩分析表
科目：高二化学 课教师：张婧
试卷源难度分析
（1）试卷难度适中化学热化学反应速率化学衡化学电容知识点全面基础知识创设新情景考查学生运化学知识分析问题解决问题力体现试卷超强灵活性
（2）化学方程式书写正误判断4道例高考考试求相符合
（3）客观题部分题高二学生说题型新颖高考拢题目结合高考题型覆盖面广综合性强分值合理整试卷学生力求较高
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
高二5班
40
37
82
24
351
518
高二6班
40
39
79
14
3043
44
学生答题分析
（1）基础知识概念握理解准确 存着审题清概念混淆失分情况
（2）答题欠规范清晰反映学生审题力计算力欠缺
（3）热化学方程式书写存定困难题意中提取效信息力进步训练提高
优势典型错误
总体说次期末考试5班成绩相较突出表现高分格率均分6班成绩高分格率低分数较完成完成考前制定目标存原选修4学中学生感觉较抽象难度较尤涉计算问题会列式子会数学计算外存问题学生学知识没进行时复时课外花时间较少深入思考学生基础知识运够灵活题目变换形式理解正确作答做讲做错学生学动性低学动课肯复做相应练巩固知识难做知识联系回顾
针述情况具体改进措施
决定采取措施：
(1) 夯实基础种类型化学测试基础知识考查总重方面时教学程中抓基础知识教学教学程中注意学生握化学核心概念形成良知识网络样备患
（2）精讲精练时反馈做课堂精讲课筛选覆盖课知识点具针性题精炼题讲评果做题变题讲长学生解题力培养化学知识巩固处
（3）注意发散讲知识点评讲题注意知识前联系衔接讲知识定跨度样学生形成种整体观念较形成较完整系统知识网络知识理解较深入
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目：高化学 课教师：石宗力
试卷源难度分析
试题选练届学生考试问题较典型题次讨演练定稿学期已结束必修前三章容结合学生实际情况设置选择题填空题实验题计算题角度全面学生进行考查试题难度适中注重基础
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
四班
43
43
78
16
227
4232
六班
50
50
77
17
12
4434
学生答题分析
学生答题时审题仔细领会题意实验容知道充分理解应尤问题叙述表述清训练提高概念理解深刻应起吃力尤涉运算容失分严重
优势典型错误
基础问题回答较识记容
方程式计算需加强训练
针述情况具体改进措施
课堂注意引领观察学生反应加强训练
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目：高化学 课教师：丁 兰
试卷源难度分析
试题选练届学生考试问题较典型题次讨演练定稿学期已结束必修前三章容结合学生实际情况设置选择题填空题实验题计算题角度全面学生进行考查试题难度适中注重基础
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
二班
46
46
71
12
1429
3964
五班
45
45
63
19
714
399
学生答题分析
17题实验探究题学生质量守恒定律微观解释理解清答完整计算题考生出错表现：①计算力较差②相分子质量计算列式计算没掌握
优势典型错误
氧化反应概念理解透彻18题出学生物质分类概念清化学式书写错误
针述情况具体改进措施
教学中发现问题时讲评单独讲普遍性问题应课堂讲解避免陷入题海战术泥潭评议结合探讨突出学生体作充分创造条件培养学生力评讲时少讲精讲学生充分时间思考改正消化讲评试卷时注意指导学生应试
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目：高化学 课教师：谢 迪
试卷源难度分析
试题选练届学生考试问题较典型题次讨演练定稿学期已结束必修前三章容结合学生实际情况设置选择题填空题实验题计算题角度全面学生进行考查试题难度适中注重基础
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
班
44
44
76
12
952
371
三班
46
45
71
25
1556
4422
学生答题分 析
教两班级整体实验容知道充分理解应尤问题叙述表述清训练提高基础知识部分相较计算力较差班学生相言实验部分失分较尤关记忆性问题出现知识混淆情况三班学计算题面失分较属基础年级学生通病
优势典型错误
基础问题回答较识记容
方程式计算需加强训练
针述情况具体改进措施
1提升学生听课质量保证堂容堂消化
2计算问题找出问题具体问题针性进行练提升计算熟练度
高三130质量分析
胡楠
试卷源难度分析
试卷结构分难度
二 考试成绩分析
总体成绩非常理想高三班均分13分格
高三班学生课状态较稳活跃部分学生课较活跃表现积极例：张星楠李璐考亚红王东赤郭俊起赵雪丰等学生
三 针述情况具体改进措施
次测试 暴露出部分学生知识理解彻底 知识模棱两 时作业完成位 知识体系构建完整等问题 学生突出问题： 1 知识理解透彻 次考试考查选修 4 知识部分学知识运熟练 特溶液中离子衡 电化学基础等知识掌握够 2 作图题力够 缺少作图技 3 实验题畏惧感 题目容 难理清思路 学握题意出现困难 实验题 电化学题进行训练 做类题目技巧知识时进行总结纳运 接采取措施：
（1） 重视实验 分析实验操作注意事项 增加实验题练 课出现实验（包括装置步骤 实验原理 注意事项 实验改进思路等） 非常熟悉 样做变应万变
（2） 思考总结技巧时课堂学程中 提问老师提问 动笔 边总结边纠正 分较低题： 作图题 实验题 学会问什？ 什进行步操作果进行步操作会什果？ 没更改进？ 等次质疑讨探究题目彻底理解 理解作者操作意 时候题目中问题切胸成竹
（3） 夯实基础 加强化学基础知识学 量握化学核心概念形成良知识网络样备患
（4） 注意发散 老师讲题时涉知识会定跨度 听老师评讲题时 做知识前联系衔接 形成较完整系统知识网络
（5） 加强钻研 研究教材 研究学法 研究重点题型 研究高考考纲 提高课堂效率
赤峰学院附属中学 202135
130质量分析李艳慧
次130考试试题难度高高考水高三四班二线数2科边缘数5化学学科未出现高分数未达理想教学水赢高考三月关键时期学生分层次材施教试教学方法总结教学中问题解决方法期达理想教学成果
学生分层教学
优等生弱点缺乏问题思考力应力较弱提高力方面试题失分非常原重视简单知识反复强化死记硬背忽视知识灵活应力培养说明学生科学探究程理解会分析缺少相应解题方法技巧
中等水学生基础知识理解化学方程记忆牢固课精力集中知识存断层时练中练选择题遇题计算题忽略做导致失分严重
进生缺乏学动性基础知识薄弱时训练基做甚放弃状态
二解决方法
（1）针优等生单独讲解单独辅导天单独套综合题抓中高难度题型加种题型训练增强分析问题解决问题力反复练易错题制定错题知识漏洞方时发现解决问题优等生周进行次理综综合卷练训练学生做题速度科做题时间握问题综合力讲练结合传授解题思路获取试题暗示信息滤试题迷惑信息提炼试题条件找解题突破口讲练反复练典型性代表性题讲解程中重点抓住学生易错易失分题型训练学生纳总结考题题型训练学生举反三变应万变解题力
（2）针中等水学生加强基础知识理解记忆尤高考中常出现高频考点必须反复记忆做课前辅导课提问作业批阅定程度敢敢放敢取舍胡子眉毛抓必修1必修2元素化合物选修5机化学两部分记忆性考点居学生心记忆分针优等生设计部分题型部分题型中反复练反复讲解分数选修4化学反应原理难度较理解起较困难部分根学生力适取舍选修4第章化学反应量关盖斯定律考查部分中等学生必须抓住天题练盖斯定律学生肯干办法总困难
（3） 针进生抓住课重方程式重化合物制备方法实验操作流程重点课知识掌握求进生熟练掌握课规定名学天熟记5化学方程式学生分组组选名组长天化学方程式听写测评表现优异进步快学生进行奖励鼓舞带动学积极性边缘学生根帮扶名单落实目标理采盯帮方法进行辅导
三教师身方面
（1）复时间安排
二轮复时间3月份4月中旬二轮复达三目：全面基础复转入重点复重点难点进行专题复二第轮复基础知识运实战考题中已掌握知识转化实际解题力三握高考题型特点规律掌握解题思路方法初步形成应试技巧二轮复落实学生适应高考
三轮复时间4月中旬6月初精心出题选题务求实效进行期半月练考改讲解决学生易混点易错点易疏漏点讲规律方法找解题技巧提高应试力水提醒学生训练时刻意追求数量教会学生正确处理题知识点关系注重知识系统化知识迁移力训练指导学生规范解题思路训练解题步骤锻炼解题速度保证解题质量争取分分必指导学生整理易错题典型题常搞考试回头
（2）学科专业方面
认真研读考试纲考试说明密切关注高考信息研读省份高考试卷握高考重点难点高频考点认真备节课精心设计课堂构建知识体系精心设计题型针性练讲课时讲清易混点易错点重点热点学生更加高效接受课堂效率
四班层面
（1）搞常规理放松
纪律卫生学理贯穿工作始终抛弃放弃班口断涌出正量泉水格魅力影响学生教育学生
（2）关注学生情绪疏忽
勤班级学感受班努力坚持懈做学生思想工作针类型学生注意采取激励方法努力营造班级紧张迎考氛围高三期核心工作高考学业成绩分数想必须努力营造出班级紧张学氛围直时感觉高三班级紧张迎考氛围够浓睡觉玩手机事事太太学做正面教育提求树正气逐步引导紧张备考中
（3）尖子生边缘生严加理尖子生放搞特殊严治学严防期尖子生理松懈做法边缘学生根帮扶名单落实目标理采盯帮方法进行辅导
（4）激励措施少
首先激励意识断激励尖子生断激励进生消疑惧心理立情绪解决进生例活动量危害性问题工作中注意：疏导少堵漏指导少压制激励少泄气次宽
容心态学生期心情等学生点进步喜悦心情赞许学生点成功：早登记星期日午学登记天坚持登记等等第时间予表扬
俗话说：行百里者半九十越高考困难压力越更奋勇拼搏持恒力争2021届高考胜利
化学130质量分析报告
王泊宁
2021年1月28日1月29日校参加全市高三通考热教两班级高三二班高三三班48参考试格率零二班均分1676三班均分1848二班高分35分低分6分三班高分55分低分2分二班分数分布10分左右三班分数两分布区间010分区间40分左右40分左右数占例非常针考题型做列详细分析：
选择题第7题常识题通常道题联系生产生活出机营养物质极材料载体次考题中题作学占整体1558说明学基知识掌握牢复中断强调加强选择题第8题次考察实验仪器名称图形途难度分率3377提醒需学注意高中阶段重点仪器应知识仪器结构特点中注意事项数量值表示等第9题考察机物知识根机物结构判断性质题正确率2338定区分度题型简单正确率应该高值日常复中针校学生更回基础特机知识块应加强官团认识记准官团性质点第十题离子存问题题联系实验处理程通现象存离子进行判断类题复中层反复出现学正确率高次考试中正确率519说全军覆没结合日常测试分析原首先学生机中物质性质掌握牢次题目信息理解透彻篇幅信息题目感觉手甚直接放弃第11题考查元素周期律题目正确率2338题难度适中求学先种元素判断出根元素周期律寻找规律学元素周期律掌握熟练原知识扎实牢第12题考察化学原理题涉水解衡电离衡沉淀溶解衡考察题分率2857道题学生言道难题原理题学生理解透彻分析问题全面
化学题四第26题化工流程题题目复杂分高半零分第27题实验题样分率低十五分题目均分率426分第28题化学原理题分数偏低分率足40零分率6364
综学生考分情况做详细分析出结两班接复重点然突破基础中低端题做文章拔高题目适选做轮复接尾声接会基知识穿插题中学生独断巩固掌握
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徐静
命题指导思想
① 考察范围： 选修 4 全册
② 考察容： 化学反应热计算 影响化学反应速率素 化学衡 水溶液中电离衡
电化学基础
③ 题型： 试题分选择题非选择题 高考题型基样 选择题题量稍高考题 选题重点
中学联考试题 高考模拟题
④ 难度： 中等
二 考试情况
1 班成绩统计
高二3班：44参加考试格数24059分数18余39分
高二4班：39参加考试格数24059分数13余39分
2 试题分析
① 试卷总体评价：
高二年级整体均分 3928 分试题难度中等试题知识覆盖选修4部分知识 突出干知识 基础知识 基技基方法考查时学生运知识求定求试卷特难题怪题偏题 目考查生基知识理解掌握情况选择题前两道题难度适中题较灵活题考察学生知识理解应变力 考察学生综合运力谨慎分析力 23题考查实验分析力实验基技语言表达力
②学生做题分析
部分学生选择题做理想考点挖掘位审题细心程度欠缺时基础知识点掌握位缺乏学探究力题说部分学做错部分步然掌握知识准确快速做出题目期基础方面加强练
三 考反思教学措施：
次测试 暴露出部分学生知识理解彻底 知识模棱两 时作业完成位 知识体系构建完整等问题 学生突出问题： 1 知识理解透彻 次考试考查选修 4 知识部分学知识运熟练 特溶液中离子衡 电化学基础等知识掌握够 2 作图题力够 缺少作图技 3 实验题畏惧感 题目容 难理清思路 学握题意出现困难 实验题 电化学题进行训练 做类题目技巧知识时进行总结纳运 接采取措施：
（1） 重视实验 分析实验操作注意事项 增加实验题练 课出现实验（包括装置步骤 实验原理 注意事项 实验改进思路等） 非常熟悉 样做变应万变
（2） 思考总结技巧时课堂学程中 提问老师提问 动笔 边总结边纠正 分较低题： 作图题 实验题 学会问什？ 什进行步操作果进行步操作会什果？ 没更改进？ 等次质疑讨探究题目彻底理解 理解作者操作意 时候题目中问题切胸成竹
（3） 夯实基础 加强化学基础知识学 量握化学核心概念形成良知识网络样备患
（4） 注意发散 老师讲题时涉知识会定跨度 听老师评讲题时 做知识前联系衔接 形成较完整系统知识网络
（5） 加强钻研 研究教材 研究学法 研究重点题型 研究高考考纲 提高课堂效率
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目： 化学 课教师：周献萍
试卷源难度分析
试题源网络教师命题没原题选修4接触计算较计算题偏学生做计算题准确度高套试题难度偏册书重点学化学衡移动原理高考中重点难点占分值较
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
班
40
40
64
12
325
4885
二班
45
45
70
13
2889
4873
学生答题分析
热化学方程式书写准确焓变正负化学计量数确定准确导致学生丢分
优势典型错误
1 盖斯定律会运关系式写错答案书写标准
2 原电池电极式书写准确
针述情况具体改进措施
1提高计算准确率加计算题训练求学生关注做题质量练原电池电解池电极反应式书写
2巩固学生基础知识加强基础题训练
3时发现问题交流增强学生信心
4课耐心学生辅导
赤峰学院附属中学20212022第二学期
期末考试成绩分析表
科目：高二化学 课教师：张婧
试卷源难度分析
（1）试卷难度适中化学热化学反应速率化学衡化学电容知识点全面基础知识创设新情景考查学生运化学知识分析问题解决问题力体现试卷超强灵活性
（2）化学方程式书写正误判断4道例高考考试求相符合
（3）客观题部分题高二学生说题型新颖高考拢题目结合高考题型覆盖面广综合性强分值合理整试卷学生力求较高
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
高二5班
40
37
82
24
351
518
高二6班
40
39
79
14
3043
44
学生答题分析
（1）基础知识概念握理解准确 存着审题清概念混淆失分情况
（2）答题欠规范清晰反映学生审题力计算力欠缺
（3）热化学方程式书写存定困难题意中提取效信息力进步训练提高
优势典型错误
总体说次期末考试5班成绩相较突出表现高分格率均分6班成绩高分格率低分数较完成完成考前制定目标存原选修4学中学生感觉较抽象难度较尤涉计算问题会列式子会数学计算外存问题学生学知识没进行时复时课外花时间较少深入思考学生基础知识运够灵活题目变换形式理解正确作答做讲做错学生学动性低学动课肯复做相应练巩固知识难做知识联系回顾
针述情况具体改进措施
决定采取措施：
(1) 夯实基础种类型化学测试基础知识考查总重方面时教学程中抓基础知识教学教学程中注意学生握化学核心概念形成良知识网络样备患
（2）精讲精练时反馈做课堂精讲课筛选覆盖课知识点具针性题精炼题讲评果做题变题讲长学生解题力培养化学知识巩固处
（3）注意发散讲知识点评讲题注意知识前联系衔接讲知识定跨度样学生形成种整体观念较形成较完整系统知识网络知识理解较深入
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目：高化学 课教师：石宗力
试卷源难度分析
试题选练届学生考试问题较典型题次讨演练定稿学期已结束必修前三章容结合学生实际情况设置选择题填空题实验题计算题角度全面学生进行考查试题难度适中注重基础
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
四班
43
43
78
16
227
4232
六班
50
50
77
17
12
4434
学生答题分析
学生答题时审题仔细领会题意实验容知道充分理解应尤问题叙述表述清训练提高概念理解深刻应起吃力尤涉运算容失分严重
优势典型错误
基础问题回答较识记容
方程式计算需加强训练
针述情况具体改进措施
课堂注意引领观察学生反应加强训练
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目：高化学 课教师：丁 兰
试卷源难度分析
试题选练届学生考试问题较典型题次讨演练定稿学期已结束必修前三章容结合学生实际情况设置选择题填空题实验题计算题角度全面学生进行考查试题难度适中注重基础
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
二班
46
46
71
12
1429
3964
五班
45
45
63
19
714
399
学生答题分析
17题实验探究题学生质量守恒定律微观解释理解清答完整计算题考生出错表现：①计算力较差②相分子质量计算列式计算没掌握
优势典型错误
氧化反应概念理解透彻18题出学生物质分类概念清化学式书写错误
针述情况具体改进措施
教学中发现问题时讲评单独讲普遍性问题应课堂讲解避免陷入题海战术泥潭评议结合探讨突出学生体作充分创造条件培养学生力评讲时少讲精讲学生充分时间思考改正消化讲评试卷时注意指导学生应试
赤峰学院附属中学20202021第学期
期末考试成绩分析表
科目：高化学 课教师：谢 迪
试卷源难度分析
试题选练届学生考试问题较典型题次讨演练定稿学期已结束必修前三章容结合学生实际情况设置选择题填空题实验题计算题角度全面学生进行考查试题难度适中注重基础
考情分 析
班级
应考
实考
高分
低分
格率
均分
班
44
44
76
12
952
371
三班
46
45
71
25
1556
4422
学生答题分 析
教两班级整体实验容知道充分理解应尤问题叙述表述清训练提高基础知识部分相较计算力较差班学生相言实验部分失分较尤关记忆性问题出现知识混淆情况三班学计算题面失分较属基础年级学生通病
优势典型错误
基础问题回答较识记容
方程式计算需加强训练
针述情况具体改进措施
1提升学生听课质量保证堂容堂消化
2计算问题找出问题具体问题针性进行练提升计算熟练度
高三130质量分析
胡楠
试卷源难度分析
试卷结构分难度
二 考试成绩分析
总体成绩非常理想高三班均分13分格
高三班学生课状态较稳活跃部分学生课较活跃表现积极例：张星楠李璐考亚红王东赤郭俊起赵雪丰等学生
三 针述情况具体改进措施
次测试 暴露出部分学生知识理解彻底 知识模棱两 时作业完成位 知识体系构建完整等问题 学生突出问题： 1 知识理解透彻 次考试考查选修 4 知识部分学知识运熟练 特溶液中离子衡 电化学基础等知识掌握够 2 作图题力够 缺少作图技 3 实验题畏惧感 题目容 难理清思路 学握题意出现困难 实验题 电化学题进行训练 做类题目技巧知识时进行总结纳运 接采取措施：
（1） 重视实验 分析实验操作注意事项 增加实验题练 课出现实验（包括装置步骤 实验原理 注意事项 实验改进思路等） 非常熟悉 样做变应万变
（2） 思考总结技巧时课堂学程中 提问老师提问 动笔 边总结边纠正 分较低题： 作图题 实验题 学会问什？ 什进行步操作果进行步操作会什果？ 没更改进？ 等次质疑讨探究题目彻底理解 理解作者操作意 时候题目中问题切胸成竹
（3） 夯实基础 加强化学基础知识学 量握化学核心概念形成良知识网络样备患
（4） 注意发散 老师讲题时涉知识会定跨度 听老师评讲题时 做知识前联系衔接 形成较完整系统知识网络
（5） 加强钻研 研究教材 研究学法 研究重点题型 研究高考考纲 提高课堂效率
赤峰学院附属中学 202135
130质量分析李艳慧
次130考试试题难度高高考水高三四班二线数2科边缘数5化学学科未出现高分数未达理想教学水赢高考三月关键时期学生分层次材施教试教学方法总结教学中问题解决方法期达理想教学成果
学生分层教学
优等生弱点缺乏问题思考力应力较弱提高力方面试题失分非常原重视简单知识反复强化死记硬背忽视知识灵活应力培养说明学生科学探究程理解会分析缺少相应解题方法技巧
中等水学生基础知识理解化学方程记忆牢固课精力集中知识存断层时练中练选择题遇题计算题忽略做导致失分严重
进生缺乏学动性基础知识薄弱时训练基做甚放弃状态
二解决方法
（1）针优等生单独讲解单独辅导天单独套综合题抓中高难度题型加种题型训练增强分析问题解决问题力反复练易错题制定错题知识漏洞方时发现解决问题优等生周进行次理综综合卷练训练学生做题速度科做题时间握问题综合力讲练结合传授解题思路获取试题暗示信息滤试题迷惑信息提炼试题条件找解题突破口讲练反复练典型性代表性题讲解程中重点抓住学生易错易失分题型训练学生纳总结考题题型训练学生举反三变应万变解题力
（2）针中等水学生加强基础知识理解记忆尤高考中常出现高频考点必须反复记忆做课前辅导课提问作业批阅定程度敢敢放敢取舍胡子眉毛抓必修1必修2元素化合物选修5机化学两部分记忆性考点居学生心记忆分针优等生设计部分题型部分题型中反复练反复讲解分数选修4化学反应原理难度较理解起较困难部分根学生力适取舍选修4第章化学反应量关盖斯定律考查部分中等学生必须抓住天题练盖斯定律学生肯干办法总困难
（3） 针进生抓住课重方程式重化合物制备方法实验操作流程重点课知识掌握求进生熟练掌握课规定名学天熟记5化学方程式学生分组组选名组长天化学方程式听写测评表现优异进步快学生进行奖励鼓舞带动学积极性边缘学生根帮扶名单落实目标理采盯帮方法进行辅导
三教师身方面
（1）复时间安排
二轮复时间3月份4月中旬二轮复达三目：全面基础复转入重点复重点难点进行专题复二第轮复基础知识运实战考题中已掌握知识转化实际解题力三握高考题型特点规律掌握解题思路方法初步形成应试技巧二轮复落实学生适应高考
三轮复时间4月中旬6月初精心出题选题务求实效进行期半月练考改讲解决学生易混点易错点易疏漏点讲规律方法找解题技巧提高应试力水提醒学生训练时刻意追求数量教会学生正确处理题知识点关系注重知识系统化知识迁移力训练指导学生规范解题思路训练解题步骤锻炼解题速度保证解题质量争取分分必指导学生整理易错题典型题常搞考试回头
（2）学科专业方面
认真研读考试纲考试说明密切关注高考信息研读省份高考试卷握高考重点难点高频考点认真备节课精心设计课堂构建知识体系精心设计题型针性练讲课时讲清易混点易错点重点热点学生更加高效接受课堂效率
四班层面
（1）搞常规理放松
纪律卫生学理贯穿工作始终抛弃放弃班口断涌出正量泉水格魅力影响学生教育学生
（2）关注学生情绪疏忽
勤班级学感受班努力坚持懈做学生思想工作针类型学生注意采取激励方法努力营造班级紧张迎考氛围高三期核心工作高考学业成绩分数想必须努力营造出班级紧张学氛围直时感觉高三班级紧张迎考氛围够浓睡觉玩手机事事太太学做正面教育提求树正气逐步引导紧张备考中
（3）尖子生边缘生严加理尖子生放搞特殊严治学严防期尖子生理松懈做法边缘学生根帮扶名单落实目标理采盯帮方法进行辅导
（4）激励措施少
首先激励意识断激励尖子生断激励进生消疑惧心理立情绪解决进生例活动量危害性问题工作中注意：疏导少堵漏指导少压制激励少泄气次宽
容心态学生期心情等学生点进步喜悦心情赞许学生点成功：早登记星期日午学登记天坚持登记等等第时间予表扬
俗话说：行百里者半九十越高考困难压力越更奋勇拼搏持恒力争2021届高考胜利
化学130质量分析报告
王泊宁
2021年1月28日1月29日校参加全市高三通考热教两班级高三二班高三三班48参考试格率零二班均分1676三班均分1848二班高分35分低分6分三班高分55分低分2分二班分数分布10分左右三班分数两分布区间010分区间40分左右40分左右数占例非常针考题型做列详细分析：
选择题第7题常识题通常道题联系生产生活出机营养物质极材料载体次考题中题作学占整体1558说明学基知识掌握牢复中断强调加强选择题第8题次考察实验仪器名称图形途难度分率3377提醒需学注意高中阶段重点仪器应知识仪器结构特点中注意事项数量值表示等第9题考察机物知识根机物结构判断性质题正确率2338定区分度题型简单正确率应该高值日常复中针校学生更回基础特机知识块应加强官团认识记准官团性质点第十题离子存问题题联系实验处理程通现象存离子进行判断类题复中层反复出现学正确率高次考试中正确率519说全军覆没结合日常测试分析原首先学生机中物质性质掌握牢次题目信息理解透彻篇幅信息题目感觉手甚直接放弃第11题考查元素周期律题目正确率2338题难度适中求学先种元素判断出根元素周期律寻找规律学元素周期律掌握熟练原知识扎实牢第12题考察化学原理题涉水解衡电离衡沉淀溶解衡考察题分率2857道题学生言道难题原理题学生理解透彻分析问题全面
化学题四第26题化工流程题题目复杂分高半零分第27题实验题样分率低十五分题目均分率426分第28题化学原理题分数偏低分率足40零分率6364
综学生考分情况做详细分析出结两班接复重点然突破基础中低端题做文章拔高题目适选做轮复接尾声接会基知识穿插题中学生独断巩固掌握
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