4.1整理房间教案（北师大小学一年级上）


4１整理房间教案(北师学年级）教材分析　 整理房间义务教育课程标准实验教科书北师版学数学年级册第四单元第节节课联系学生生活实际实践性活动课会应第二单元学较节课分类开始学标准致性分类标准样性分类基础学生较直观认识分类掌握分类方法教材安排整理房间中物品学生常接触学生进行整理时容易产生亲感利提高学生学兴趣通活动学生体会生活中处处数学养成条理整理事物惯二学生分析 　 课教学象年级学生日常生活中分类应处见：书店商店超市等等学生常样场出入定生活验．通创设生活情境唤起学生已生活验学生探究生活实践中发现问题解决问题组合作学学形式培养学生观察力动手实践力语言表达力体验数学生活间关系三设计理念： 　教学中选择贴学生生活素材通整理房间等活动展开学生体会分类思维方式感受分类生活中途利帮助学生养成良生活惯进步体会生活中处处数学　四教学目标 1历分类程学会定标准身边事物进行分类整理2初步体验生活中简单事物进行分类整理处初步养成条理整理身边事物惯3结合生活情境进步体会生活中处处数学4结合课教学学生渗透爱劳动爱家庭教育环保知识教育五教学重点：历分类程学会定标准定标准进行分类六教具学具准备：装种模型资料袋种日常生活物品七教学流程： （）创设情境引入课题——整理房间　　　　学会收拾房间天老师带家参观非常特房间请家课翻第56页起朋友房间间1课文初步感知询问朋友明房间感觉样？（凌乱整洁找东西找）2仔细观察明房间里物品？(书笔文具盒衣服篮球足球汽车)３限时分钟组讨该整理房间生1两件衣服放衣柜里生2学笔书文具盒子放起生3：三球体育品放起生4汽车熊玩具放起师说说什样整理生1：起整洁干净生2：东西找生3学品玩具分放4总结样类东西放起分类整理房间时候定标准进行分类整理样房间整理井井条５出示整理房间问学生整理房间感觉？（舒服漂亮整洁美观)(二)动手实践体验分类活动贴贴组合作利短时间资料袋中物品进行分类组汇报结果黑板展示（颜色分途分长短分类）活动二：摆摆首先学生知道老师讲台放着东西接着时间考虑该分类摆放东西然学生讲台摆摆接着问否分发话摆摆伙老师总结学生分指导(三)联系生活感受分类师节课学会整理房间会分物品现请教室里分分算样分生1：(老师）分类孩分类生２：男分类女分类生３高分类矮分类生4年龄相分起7岁分类8岁分类生5：戴眼镜分类戴眼镜分类……师真干日常生活中方分类知识生活里什方样分类摆放现象谁愿意家讲讲生1：家里东西分类放鞋放鞋柜里衣服放衣柜里生2：超市里东西放起吃放起(四)课堂结请学说说节课学什？应该样做成爱劳动爱家孩子(五）课外作业请学回家整理房间伴说说想法谁爱劳动爱动脑孩子
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