5观察更生物细胞
教材简析
课六年级册微世界单元第5课课教学中学生利显微镜观察洋葱表皮细胞细胞浅显认识聚焦部分引导学生提出问题——洋葱部分生物体细胞组成？生物细胞样？探索部分求学生观察种生物细胞记录生物细胞形态结构特点研讨部分2问题观察生物体细胞什新发现？关细胞什问题？鼓励学生细胞疑惑进步研讨交流教材介绍细胞作学生构建细胞生物体基组成单位概念助力希学生进步体会没显微镜发现细胞显微镜发明发现认识细胞成
学情分析
前课中学生通显微镜发现洋葱表皮细胞组成细胞已产生浓厚兴趣强烈奇心洋葱部分生物体细胞组成呢？诸类问题会学生脑海中出问题促学生投入生物细胞新探索中课需学生观察时画图形式记录显微镜生物细胞学生前科学学中已具备定观察力简单图示进行记录知识技储备课学奠定基础
教学目标
科学概念目标
l 学生通观察生物体细胞知道然界中数生物体细胞组成
l 学生通观察生物体细胞知道生物细胞形态结构种样生物细胞生物组织器官细胞
l 学生通观察生物体细胞认识细胞生物体基结构功单位
科学探究目标
l 学生教师指导显微镜观察植物动物体细胞
l 学生观察程中画图记录显微镜生物细胞
科学态度目标
l 学生通观察生物体细胞认识细致观察详记录重性
l 学生通观察生物体细胞发展观察研究生物细胞兴趣
科学技术社会环境目标
l 学生通显微镜观察生物体细胞懂观察工具改进观察许然界秘密
教学重难点
重点：学生通观察生物体细胞画图记录显微镜生物细胞
难点：学生通观察生物体细胞画图记录显微镜生物细胞
教学准备
教师：种生物细胞呈现细胞图片显微镜课件
组：显微镜种动植物体细胞标学单
教学程
聚焦：观察更生物细胞（预设3分钟）
[材料准备：洋葱表细胞图片]
1出示洋葱表细胞图片
提问：节课学洋葱表皮什组成？（预设：细胞）
2谈话：已知道洋葱表皮细胞组成洋葱部分生物体细胞组成？生物细胞什样呢？天起观察更生物细胞
3板书课题：观察更生物细胞
二探索：显微镜观察细胞标（预设20分钟）
[材料准备：显微镜种动植物体细胞标学单]
1明确活动求：显微镜观察更种类细胞标显微镜细胞通画图简单文字记录画出细胞致形状轮廓结构
2提醒：两组轮流观察边边画仔细记录根表现获取标
3出示学单
提问：关学单什明白处？（预设：圆圈画出观察细胞）
4学生显微镜观察生物细胞标教师巡视指导组关注点：
①学生显微镜操作技巧
②学生学单记录情况
③组学生间交流合作情况
④代表性生物细胞画黑板
三研讨：交流观察生物细胞（预设15分钟）
1提问：观察生物体细胞什新发现？
①交流观察植物细胞：
（预设：根尖切细胞：顶端根冠顶帽子似套外面具保护作免受土壤磨损根冠包围着细胞体排列紧密具强分裂力够断分裂产生新细胞木双子叶植物茎横切细胞：表皮细胞排列紧密起保护作成束状排列形成结构植物体输导水分机盐机养料等作支持植物体作植物叶肉细胞：植物叶肉细胞中叶绿体叶绿体绿色植物里含绿色扁球状质体植物进行光合作基场叶表皮细胞气孔植物表皮两保卫细胞间开孔保卫细胞生理变化调节气孔张开闭合控制气体水汽进出气孔植物气体水汽蒸腾通道植物环境间门户）
②交流观察动物细胞：
（预设：蛙卵细胞：球形核卵黄膜包着受精卵细胞发育成蝌蚪动物表皮细胞：动物表皮细胞排列紧密较规保护作分泌角质作）
③交流观察体细胞：
（预设：体血液红细胞：荷兰生物学家简·施旺麦丹发现红细胞呈圆球状边缘较厚中间略凹陷直径69微米红细胞薄弹性通微血红细胞成分血红蛋白专门负责运输氧二氧化碳体神细胞：细胞体细胞突起构成通接受整合传导输出信息实现交换神元神系统结构功基单位体口腔皮细胞：扁边形形状规分布口腔两侧颊部体起耐摩擦防止异物侵入等保护作体骨骼细胞：骨细胞扁椭圆形突起细胞成熟骨细胞细胞骨细胞骨吸收骨形成起作维持成熟骨新陈代谢细胞）
④结：观察生物细胞标具细胞结构
2较生物生物部位细胞形态结构
①提问：植物根尖细胞蛙卵细胞红细胞相？？
（预设：细胞种类形状部结构等方面）
②提问：植物根尖细胞植物叶肉细胞相？？
（预设：形状存位置部结构等方面）
③提问：体红细胞口腔皮细胞相？？
（预设：形状颜色存位置功等方面）
④结：生物细胞形态种样生物细胞生物组织器官细胞
3提问：关细胞什问题？（预设：生物细胞组成？细胞里面究竟什？）
4资料阅读：细胞作
罗伯特·胡克第发现细胞许学者显微镜观察研究植物茎芽果实血液低等动物发现胡克描述细胞结构着显微镜制造技术提高细胞研究越越广泛深入量研究事实说明病毒外绝数生物体细胞组成皮肤表面方厘米含细胞数量超10万然界数生物体细胞组成生物细胞称单细胞生物草履虫眼虫喇叭虫变形虫太阳虫细菌等细胞
5提问：通资料学什新认识？（预设：绝数生物细胞组成）
6结：着显微镜制造技术提高细胞研究越越广泛深入量研究事实说明病毒外绝数生物体细胞组成生物细胞形态种样生物细胞生物组织器官细胞细胞功样造成生命体种样
四课堂结（预设：2分钟）
天学学绝数生物体细胞组成学中利显微镜观察更生物细胞
板书设计
5观察更生物细胞
绝数生物体细胞组成优先保证
清晰度
放倍数
生命
种
样
细胞
功
样
细胞
形态结构样
作业设计
1量研究证明生命体（ ）构成
A动物 B植物 C细胞 D生物
2发现血液红细胞科学家（ ）
A罗伯特·胡克 B简·施旺麦丹
C列文·虎克 D施莱登施旺
3图示植物表皮两保卫细胞间开孔（ ）
A气孔 B细胞
C叶绿体 D叶脉
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教材简析
课六年级册微世界单元第5课课教学中学生利显微镜观察洋葱表皮细胞细胞浅显认识聚焦部分引导学生提出问题——洋葱部分生物体细胞组成？生物细胞样？探索部分求学生观察种生物细胞记录生物细胞形态结构特点研讨部分2问题观察生物体细胞什新发现？关细胞什问题？鼓励学生细胞疑惑进步研讨交流教材介绍细胞作学生构建细胞生物体基组成单位概念助力希学生进步体会没显微镜发现细胞显微镜发明发现认识细胞成
学情分析
前课中学生通显微镜发现洋葱表皮细胞组成细胞已产生浓厚兴趣强烈奇心洋葱部分生物体细胞组成呢？诸类问题会学生脑海中出问题促学生投入生物细胞新探索中课需学生观察时画图形式记录显微镜生物细胞学生前科学学中已具备定观察力简单图示进行记录知识技储备课学奠定基础
教学目标
科学概念目标
l 学生通观察生物体细胞知道然界中数生物体细胞组成
l 学生通观察生物体细胞知道生物细胞形态结构种样生物细胞生物组织器官细胞
l 学生通观察生物体细胞认识细胞生物体基结构功单位
科学探究目标
l 学生教师指导显微镜观察植物动物体细胞
l 学生观察程中画图记录显微镜生物细胞
科学态度目标
l 学生通观察生物体细胞认识细致观察详记录重性
l 学生通观察生物体细胞发展观察研究生物细胞兴趣
科学技术社会环境目标
l 学生通显微镜观察生物体细胞懂观察工具改进观察许然界秘密
教学重难点
重点：学生通观察生物体细胞画图记录显微镜生物细胞
难点：学生通观察生物体细胞画图记录显微镜生物细胞
教学准备
教师：种生物细胞呈现细胞图片显微镜课件
组：显微镜种动植物体细胞标学单
教学程
聚焦：观察更生物细胞（预设3分钟）
[材料准备：洋葱表细胞图片]
1出示洋葱表细胞图片
提问：节课学洋葱表皮什组成？（预设：细胞）
2谈话：已知道洋葱表皮细胞组成洋葱部分生物体细胞组成？生物细胞什样呢？天起观察更生物细胞
3板书课题：观察更生物细胞
二探索：显微镜观察细胞标（预设20分钟）
[材料准备：显微镜种动植物体细胞标学单]
1明确活动求：显微镜观察更种类细胞标显微镜细胞通画图简单文字记录画出细胞致形状轮廓结构
2提醒：两组轮流观察边边画仔细记录根表现获取标
3出示学单
提问：关学单什明白处？（预设：圆圈画出观察细胞）
4学生显微镜观察生物细胞标教师巡视指导组关注点：
①学生显微镜操作技巧
②学生学单记录情况
③组学生间交流合作情况
④代表性生物细胞画黑板
三研讨：交流观察生物细胞（预设15分钟）
1提问：观察生物体细胞什新发现？
①交流观察植物细胞：
（预设：根尖切细胞：顶端根冠顶帽子似套外面具保护作免受土壤磨损根冠包围着细胞体排列紧密具强分裂力够断分裂产生新细胞木双子叶植物茎横切细胞：表皮细胞排列紧密起保护作成束状排列形成结构植物体输导水分机盐机养料等作支持植物体作植物叶肉细胞：植物叶肉细胞中叶绿体叶绿体绿色植物里含绿色扁球状质体植物进行光合作基场叶表皮细胞气孔植物表皮两保卫细胞间开孔保卫细胞生理变化调节气孔张开闭合控制气体水汽进出气孔植物气体水汽蒸腾通道植物环境间门户）
②交流观察动物细胞：
（预设：蛙卵细胞：球形核卵黄膜包着受精卵细胞发育成蝌蚪动物表皮细胞：动物表皮细胞排列紧密较规保护作分泌角质作）
③交流观察体细胞：
（预设：体血液红细胞：荷兰生物学家简·施旺麦丹发现红细胞呈圆球状边缘较厚中间略凹陷直径69微米红细胞薄弹性通微血红细胞成分血红蛋白专门负责运输氧二氧化碳体神细胞：细胞体细胞突起构成通接受整合传导输出信息实现交换神元神系统结构功基单位体口腔皮细胞：扁边形形状规分布口腔两侧颊部体起耐摩擦防止异物侵入等保护作体骨骼细胞：骨细胞扁椭圆形突起细胞成熟骨细胞细胞骨细胞骨吸收骨形成起作维持成熟骨新陈代谢细胞）
④结：观察生物细胞标具细胞结构
2较生物生物部位细胞形态结构
①提问：植物根尖细胞蛙卵细胞红细胞相？？
（预设：细胞种类形状部结构等方面）
②提问：植物根尖细胞植物叶肉细胞相？？
（预设：形状存位置部结构等方面）
③提问：体红细胞口腔皮细胞相？？
（预设：形状颜色存位置功等方面）
④结：生物细胞形态种样生物细胞生物组织器官细胞
3提问：关细胞什问题？（预设：生物细胞组成？细胞里面究竟什？）
4资料阅读：细胞作
罗伯特·胡克第发现细胞许学者显微镜观察研究植物茎芽果实血液低等动物发现胡克描述细胞结构着显微镜制造技术提高细胞研究越越广泛深入量研究事实说明病毒外绝数生物体细胞组成皮肤表面方厘米含细胞数量超10万然界数生物体细胞组成生物细胞称单细胞生物草履虫眼虫喇叭虫变形虫太阳虫细菌等细胞
5提问：通资料学什新认识？（预设：绝数生物细胞组成）
6结：着显微镜制造技术提高细胞研究越越广泛深入量研究事实说明病毒外绝数生物体细胞组成生物细胞形态种样生物细胞生物组织器官细胞细胞功样造成生命体种样
四课堂结（预设：2分钟）
天学学绝数生物体细胞组成学中利显微镜观察更生物细胞
板书设计
5观察更生物细胞
绝数生物体细胞组成优先保证
清晰度
放倍数
生命
种
样
细胞
功
样
细胞
形态结构样
作业设计
1量研究证明生命体（ ）构成
A动物 B植物 C细胞 D生物
2发现血液红细胞科学家（ ）
A罗伯特·胡克 B简·施旺麦丹
C列文·虎克 D施莱登施旺
3图示植物表皮两保卫细胞间开孔（ ）
A气孔 B细胞
C叶绿体 D叶脉
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