五年级
活动背景
新课程实施课程价值取已知识中心转移学生全面发展提出课程容选择然生活社会实践相联系然生活社会成课程资源意味着课程已份教材然课程生活课社会课程课程资源建设保证新课程实施质量必前提学校调查中发现:偌校园里然进行全面种类植绿化校园景点布置缺少学生探究观察体验动手实践资源中心活动基著名教育家苏霍姆林斯基说:学校门童意识周围世界隔离开新课程实施背景开展实践活动必须定物质托否难持久建设学生进行效校园实践基非常必
学校部分孩子生活城市中种植知识解少动手力较差学校艺体楼南侧块荒春天万物葱茏生机勃勃果开辟出属土种菜啊花啊孩子肯定感兴趣样种植活动说操作性强切合孩子年龄特点取材方便孩子提供丰富彩课余生活亲生命成长程
二活动目标
1.通次活动学生说出蔬菜农作物名称生长特点等懂种植需翻土——整——施肥——播种——理等环节初步掌握种植方法学会栽种种植物
2.培养学生劳动观念激发学生劳动热情体会劳动民劳动艰辛
3.激发学生奇心求知欲初步养成事探究活动正确态度学生获亲身探索体验培养学生提出问题分析问题解决问题力
4.培养学生观察力调查分析力收集相关信息(包括网)收集信息进行简单加工处理应力
5.通组活动学生学会分享劳动成果学会相互合作
三活动准备
1.发动学生种渠道收集关农作物种蔬菜种资料解农作物样子生长程
2.教师利网络查找相关图片视频
3.学生写写观察日记画画农作物样子拍成片传学校班级博客
四活动程:
()前期准备工作:
1.调查统计学教材涉植物时常农作物结合实际进行分类
2 查阅关种植研究方面资料解相关研究
3 准备常见植物种子
4 确定种植园位置班划分区域
(二)种植实践
1 解植物品种特点生活性等懂种植环节掌握简单种植方法学会栽种种植物
2 解土栽培等新型种植方法
3.具体活动步骤:
(1)班级划分红领巾种植区域
(2)组织学生参观校园请园丁介绍校园里花木种类数量品种名称特点栽培理
(3)制作调查表列出访问提纲家长技术员农民采访调查种植蔬菜花卉关知识分组调查访问收集记录
(4)组讨交流确定想红领巾种植园种植植物收集种子幼苗扦插枝条
(5)翻整施肥种植
(6)班选出爱种植学成立护绿组种植植物进行理
(7)围绕种植蔬菜花卉进行研究解植物简单病虫害症状解植物基生长情况栽培方法
(8)设计观察记录表坚持记录
(9)收集土栽培等新型种植方法关资料交流
(10)班收集资料进行纳整理相合列出目录分类装订
(三)成果交流
1 班级展示种植植物
2展示评价
3 谈谈活动体会
四预期成果
1.组够根选子课题进行步骤计划活动
2 收集类资料进行汇编做调查表进行观察记录写观察日记谈谈活动体会心等
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