根XX县常委会20XX年重点工作安排县常委会决定开展全县中学校教师队伍建设情况专题调研调研组分深入全县XX乡镇县直关部门县城区部分中学校进行调研通召开座谈会听取汇报交流发言实察等方式全面解相关工作情况现次调研情况报告
县中学校教师队伍建设基情况
()编制配备情况 20XX年XX月市编办新标准重新核定县中学教职工编制总量控制数XXXX名原核定XXXX名中学教职工编制增加XXX名
外县核定全县中学政府购买服务岗位控制数XXX名聘学校安全协员炊事员等勤员
(二)岗情况全县中学校编教师XXXX名(含20XX年公开招聘尚未完成录报批程序X名)中:专岗教师XXX名调部门X名
(三)学科教师配备情况现中学(高中初中学)教师数XXXX名中:高中现教师XXX名(含20XX年公开招聘尚未完成录报批程序X)初中学现教师数XXXX名(包括编教师XXXX名特岗教师XXX名20XX年公开招聘尚未完成录报批程序X名)
(四)教师队伍遇落实情况县落实教师队伍遇区市县相关文件规定标准配套发放相关津贴补贴全县县城中学校长职务津贴乡镇中学校校长职务津贴班津贴乡镇工作补贴乡村教师生活补助中学奖励性绩效工资政府年度绩效奖金等政策遇均足额发放
二县中学校教师队伍建设取成效
()规范教师理师德师风较转变没规矩成方圆讲规矩立规矩严规矩守规矩促进理科学化确保思想集中统提升工作凝聚力战斗力保障县年通开展中学教师基功赛阳光体育运动会等活动增强教师间沟通交流促进教师职业理想职业道德教育优化中学教职工绩效考核方案突出师德教学业绩考核权重建立起师德教育考核监督奖惩相结合长效机制促进教职工精神面貌思想观念行表现发生深刻变化工作积极动教学质量断攀高20XX年全县初中毕业考试XX名学生考A+高中毕业考试XX名学生考分数线成效明显
(二)优化师资配置充实教师队伍力量保证基促进均衡合理流动优化配置基原县积极统筹协调师资引进调配方面做积极实践探索先通交流双招聘会高校招录优秀等渠道招聘补充英语物理等学科教师时结合县实际20XX年秋季学期聘顶岗教师XXX名20XX年春季学期聘顶岗教师XX名缓解中学教师短缺急初步建立正常教师补充机制
(三)加财政投入提高教师队伍遇教师学校教育重教育资源改善教师生活遇提高教师工资福利水促进教育发展重保障条件县年单独划出资金安排校长副校长等职务津贴班津贴全县教师政府年度绩效奖时相关文件规定足额发放乡镇工作补贴XXX元制定XX县乡村教师生活补助实施方案实行动态实名理确保足额月工资步发放
三存困难问题
()教师编制少学生日益增矛盾较突出县中学教职工编制总量然原新增XXX名文件规定编制数县20XX年底事业单位编制总量调剂解决调剂确困难改核定聘控制数作政府购买县事业编制少新增XXX名编制核定聘控制数全县中学教职工事业编制原XXXX名现职编员XXXX剩余事业空编仅XX名三年需入编XXX名特岗教师五年需入编XX名全科教师面编情况现县初中生XXXXX名学生XXXXX名前教师配备率相差出现班额现象普遍XX中学教师足法分班现XX班级X班级学生数XX名学生班级达XX特着两孩政策落实年适龄童入学问题面更困难挑战
(二)部分学校教师师德师风涣散作风实部分学校领导班子班津贴较低工作责重工作量出现愿担乐奉献现象导致学校教师队伍理松散甚学校领导班提出辞职教师责心强教育改革政策新课改钻研思想涣散学校严格制度理满学生出现错误没耐心教育缺乏正确生观价值观没树立师表榜样调研中发现乡镇中学出现教师教师间生活琐事学生面前骂架出手严重影响教师形象乡村教师公然违反学校住校值夜规定常迟早退学校领导教育果处罚策仅造成良影响利教师队伍规范理
(三)教师队伍理够规范学科结构配套合理师资分配均衡首先理够规范教育理部门县级机关等非教学单位长期教师现象然存变相占教职工编制外县城区周边学校乡镇学校长期调支教名义调优秀教师支教教师城区学校支教回原单位促进教育公提升教师队伍整体素质利年XX二新增年级班级数身教师足年教育部门乡镇学安排教师二进行教学支教支教教师城区学校支教回原学校年升学会次面教师员足现象次学校学科教师结构配备合理学段语文数学教师配备严重超额中语文学科超配XXX名数学学科超配XXX名体育美术音乐信息技术等学科教师少乡镇零导致部分教师走教严重影响孩子均衡发展次师资分配均衡县城县城周边学校教师严重超编偏远乡村学校长期空编缺员部分村级教学点教师包班教学长年累月面孔贯穿始终容易造成学生厌学心理老师厌教现象造成农村学生辍学率高农村老师业务力低原
(四)教师专业技术岗位聘太合理前学校教师专业技术岗位数量严格教师数学校类型等严格设置高中初级岗位数前教师老龄化现象严重老中青教师数量呈倒金字塔形状队伍结构职称设定例非常吻合教师专业技术岗位说聘实聘现实堆老志站岗群中青年教师眼巴巴岗眺部分中青年教师教育中坚力量便突出专业水流工作业绩年年岗位职数细微变化中掰着手指等工作积极性降开拓创造性衰退
(五)新招聘顶岗教师业务水较低农村学校教师队伍年龄偏影响教学质量年年新招聘XXX名顶岗教师中部分没专业教育培训没取教师资格证书教学质量欠佳然部分返聘教师离课堂较久新课改求掌握够仅老验教学已适应形势发展二年农村中学校生数量急剧减少学校布局进行重新调整乡村学校年轻优秀教师断流入城镇学校致农村教师老龄化现象加剧数面退休老龄教师知识老化单教师专业发展缺乏动力呈现停滞状态难接受教育新理念成深化新课程改革巨制约素老龄化现象严重
四意见建议
()加县中学校教师队伍改革力度时启教师编制总量控制数合理解决学科教师足问题十九届中央全面深化改革领导组首次会议明确提出全面深化新时代教师队伍建设改革全面贯彻教育方针坚持社会义办学方遵循教育规律教师成长发展规律全面提升教师素质力深入推进教师理体制机制改革重视建建强乡村教师队伍加强级编制部门请示汇报时启教师控制数补充学科教师缓解前学校专业教师足教师兼职问题学科教师专心研究学科教学促进农村教育均衡发展
(二)加强教师队伍师风师德建设提高教师队伍整体素质十九报告教师队伍建设改革作专门表述:加强师德师风建设培养高素质教师队伍倡导全社会尊师重教相关部门应时出台相应配套方案规范教师队伍建设方面测评方位考评教师扭转师德师风提升教学质量时力宣传弘扬尊师重教传统美德提升教师社会位着手解决教师遇问题合理安排学校领导岗位津贴班岗位津贴调动工作积极性做理敢理真理教师30工资扣作绩效合理补课等问题济适房问题教师专业技术岗位聘问题等断推动教师队伍动教学积极性优化教学环境全面带动提高全县教师队伍体素质
(三)稳定教师队伍思想推进城乡教育均衡发展严格遵守教师岗位理工作制度加清理力度编制学校教师孩子杜绝调变相占编现象时认真规划全县教师队伍编制针性引进缺额学科员均衡分配专业教师农村校点增设体育音乐美术等学科提高孩子学兴趣
(四)严格教师队伍员入口关断提高教学质量坚持道德良作教师招聘基条件严格审查相关员资格证书防止合格员进入教师队伍针招聘专业教师难问题应早谋划早部署定培养引进高端招聘模式引进提供高薪住房等保障留住专业提高县教育教学质量时教师队伍调配调动工作中合理搭配中青老资源相互学取长补短营造活泼教学氛围
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