小学科学显微镜教学中信息技术的应用

学科学显微镜教学中信息技术应
正文
  摘 着国信息技术发展已成目前国项技术广泛应国领域中教育行业中媒体等计算机设施应频率较高项教学设备效推动国科研事业发展改变国传统科学教学模式抽象知识变更加立体化简化整体科学知识改变科学结构科学教学课堂变更加生动趣吸引学生注意力学生更加投入学科学知识开拓学生视野
　　关键词 学科学显微镜教学信息技术
　　显微镜教学整教学科学知识中教学难点进行教学时需利计算机影资料适播放相关知识片段学生加深知识容理解老师需重视学生学状态提高学生学兴趣学生正确掌握显微镜方式学生日科学学奠定坚实基础文学科学显微镜教学中信息技术应进行科学合理分析利信息技术中科学教学资源资源进行整合提高学生科学知识储备量
　　信息力
　　国传统科学教学中整体教学方式存着缺陷天文类知识法进行深入教学学生受年龄智力发展影响教学课堂知识传授程带便缩学生想象力发展空间降低整体科学课堂教学效果质量老师进行知识传授时会感觉吃力学生接受知识时会产生定抗拒心理种现象发生严重阻碍国科学教学事业进步国需加信息技术力度采信息技术进行科学显微镜教学调控学生老师间关系降低整体课堂知识传授难度简化科学显微镜知识结构提高学生信息技术力
　　二性化发展
　　老师进行教学时需直面学生满足学生性发展求身体心理保障学生更加全面发展重视科学显微镜课堂学生体位利信息技术引导学生进行知识学提高信息技术操作性说进行七色光教学时老师学生先解彩虹形成素然教学中涉容进行整理编制成课件实际教学程中播放插件提出相应问题询问学生水滴进行光折射然学生利计算机进行网页操作训练课件编制中融入水滴色散知识理种光线射水珠色散情况进行分析总结老师学生进行知识理阐述需适学生进行语言方式引导学生发知识理进行思考深入解该知识种教学方式效提高学生课堂位保障学生性发展变更加活泼整科学教学课堂注入新生命力
　　三创新探索意识培养建立
　　创新学生发展进步灵魂培养国更需融入创新意识强化训练创新培养放理首位提升创新探索精神研究力度学生进行创新力培养时首先学生逻辑思维力进行考察重视学生发散思维次学生直觉进行考量注重学生事物观察力方面提高学生知识形象思维需求利信息技术学生感官形成种强烈刺激加深该知识理学生脑海中印象提高学生创新意识探索精神
　　四信息技术拓展学空间
　　利信息技术进行教学根教学目标教学容助网站收集关资料学生更限度进行科学探究周围空气课教学资源满足学生求学生带进特网寻求更资源满足学生探究欲网络中学生仅解气污染危害样防治等解温室效应臭氧层等关容极拓展学生知识视野开阔眼界利信息技术进行教学建构义理指导学生中心学学生教师教材媒体四素相互联系相互作形成教学活动教师知识传授者灌输者组织者指导者帮助者促进者利实物展台辅助展示教学演示容相关注意事项利实物展台展示制作洋葱表皮细胞时装片步骤学生更加直观学制作洋葱表皮细胞时装片方法注意事项等
　　结语：现阶段国竞争市场越发激烈学生想中脱颖出需断提高身科学水老师利信息技术相关知识理进行深入加工处理学生完成教学保障学生科学课堂体位构建出高效完整科学课堂学生学会正确显微镜发挥出信息技术教学效激发出学生学科学知识兴趣基础做起找影响学生显微镜素素进行研发挖掘出学生潜力信息技术更融入国学科学显微镜教学中

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