2021年五年级音乐教学工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年五年级音乐教学工作总结
时光飞逝转眼学期结束现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐
足处侧重情感兴趣培养稍微忽略学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
足处学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度幽默力量运够
三课外兴趣活动
更培养学生音乐兴趣学校计划学生中挑选音乐潜力学生周开展音乐兴趣组活动学生学兴趣浓厚已明显成效
足处学生练时间太少导致学生进步幅度没达预期效果时间吸取教训争取学期学生够取喜成绩
四考试
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：学生选择种表演方式唱奏舞等表现
五
常利休息时间费收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟外注意身学：练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志网教育工作站中学教师进行交流做非常足出听课太少出直接学机会
综述学期取定成绩足处希学努力充实做学生负责更负责老师
五年级音乐教学工作总结二
基情况概述
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐表达艺术见解实践活动学生力锻炼
二教学探究取成绩
1教学中认真备课基础运范唱录音唱光碟表演唱等方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
2唱歌教学中方面引导学生演唱良姿势正确呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧懂音准节奏基础提高音乐形象理解力
3教唱首新歌时学生达学会全歌利示范教学法先歌唱遍作次示范然教唱歌谱讲解歌词意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养学生学力
三采取方法措施
1学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力作设计抓住学生注意力更培养学生音乐兴趣
2课堂教学保质保量
四足努力方
学期音乐课学生乐理基础知识差加学校音乐器材少设备足全面实践导致部分学生学兴趣太浓厚加强乐理知识训练提高学生音乐艺术力欣赏力表演力陶冶高尚情操
五年级音乐教学工作总结三
学期学校安排五年级音乐课更完成教学务达教学目培养学生理解表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象培养学生革___理想陶冶高尚情操启迪智慧身心健康发展现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐教学中认真备课基础运范唱方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
唱歌教学中方面引导学生演唱良姿势正确呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧懂音准节奏基础提高音乐形象理解力培养良听觉造音乐耳乐
教唱首新歌学生达学会全歌利示范教学法先全歌唱遍作次示范然教唱歌谱讲解歌词意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养学生学力
足处侧重情感兴趣培养稍微忽略学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
足处学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度幽默力量运够
三课外兴趣活动
更培养学生音乐兴趣学校计划学生中挑选唱歌爱者兴趣组成员基愿报名参加周四午第三节课活动相较难教更求老师更认真扎实教学
四考试
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：学生选择种表演方式唱奏舞等表现
五
常利休息时间费收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟条件允许话学生适接触电脑音乐外注意身学：参加市里音乐教研活动练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志英特网里教育工作站中学教师进行交流做非常足出听课太少出直接学机会
综述学期取定成绩足处希学努力充实做学生负责更负责老师
五年级音乐教学工作总结四
学期懈努力终较完成教育教学务更开展工作现作总结：
抓课堂教学提高课堂效益
1培养学生参音乐艺术活动积极性数学生够声音乐器进行模仿
2培养学生初步分辨节拍听辨旋律高低快慢强弱力运体态线条够做出反应
3培养学生演唱力够表情动作配合演唱歌曲解中国世界国民族民间音乐风格
4培养学生创作力活动中激发学生想象力陶冶学生情操积极乐观生活态度
5培养学生音乐实践活动中合作力
6教学中认真备课基础运范唱方式音乐艺术形象感染启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
二根学生年龄特点材施教
五年级学生抽象思维着年龄增长逐步增强接触音乐曲目需更加丰富音乐体裁音乐表演形式音乐知识需增加容教学中量采取新颖教学手段培养音乐兴趣引导学生创新思维发展介绍乐理常识歌曲教学中常会遇标记：反复记号升降记号滑音滑音休止符倚音等作学生说较深形象富童趣语言表达符号法学生学起会食鸡肋般索然味教学中融入学科教学方法教学中首先学生整体感知乐曲说说听感受喜欢乐句找出相乐句基础进行试唱视唱哼唱歌曲教学教学时针性学生学难度降低效率提高兴趣更浓厚
三存问题
数五年级学生音乐基础感性认识理性认识度时期学生注意力集中时间长部分学生表现欲强烈___合作意识增强体验感受探索创造活动力增强学生存胆敢出头现象特变声期学生敢唱歌
四采取措施
数学生掌握知识牢固基础重点培养学生种力够做渡时期知识准备心理准备做点：
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性
5限度调动学生积极性
6限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
___听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
五考试方法灵活
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：学生组合组意选择种表演方式唱奏舞等表现学生更广阔表达展示性空间
学期已接尾声回忆学期点点滴滴说取少成绩存着少差距发扬优点克服缺点争取学期取更成绩
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日 期：___________
2021年五年级音乐教学工作总结
时光飞逝转眼学期结束现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐
足处侧重情感兴趣培养稍微忽略学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
足处学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度幽默力量运够
三课外兴趣活动
更培养学生音乐兴趣学校计划学生中挑选音乐潜力学生周开展音乐兴趣组活动学生学兴趣浓厚已明显成效
足处学生练时间太少导致学生进步幅度没达预期效果时间吸取教训争取学期学生够取喜成绩
四考试
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：学生选择种表演方式唱奏舞等表现
五
常利休息时间费收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟外注意身学：练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志网教育工作站中学教师进行交流做非常足出听课太少出直接学机会
综述学期取定成绩足处希学努力充实做学生负责更负责老师
五年级音乐教学工作总结二
基情况概述
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐表达艺术见解实践活动学生力锻炼
二教学探究取成绩
1教学中认真备课基础运范唱录音唱光碟表演唱等方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
2唱歌教学中方面引导学生演唱良姿势正确呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧懂音准节奏基础提高音乐形象理解力
3教唱首新歌时学生达学会全歌利示范教学法先歌唱遍作次示范然教唱歌谱讲解歌词意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养学生学力
三采取方法措施
1学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力作设计抓住学生注意力更培养学生音乐兴趣
2课堂教学保质保量
四足努力方
学期音乐课学生乐理基础知识差加学校音乐器材少设备足全面实践导致部分学生学兴趣太浓厚加强乐理知识训练提高学生音乐艺术力欣赏力表演力陶冶高尚情操
五年级音乐教学工作总结三
学期学校安排五年级音乐课更完成教学务达教学目培养学生理解表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象培养学生革___理想陶冶高尚情操启迪智慧身心健康发展现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐教学中认真备课基础运范唱方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
唱歌教学中方面引导学生演唱良姿势正确呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧懂音准节奏基础提高音乐形象理解力培养良听觉造音乐耳乐
教唱首新歌学生达学会全歌利示范教学法先全歌唱遍作次示范然教唱歌谱讲解歌词意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养学生学力
足处侧重情感兴趣培养稍微忽略学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
足处学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度幽默力量运够
三课外兴趣活动
更培养学生音乐兴趣学校计划学生中挑选唱歌爱者兴趣组成员基愿报名参加周四午第三节课活动相较难教更求老师更认真扎实教学
四考试
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：学生选择种表演方式唱奏舞等表现
五
常利休息时间费收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟条件允许话学生适接触电脑音乐外注意身学：参加市里音乐教研活动练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志英特网里教育工作站中学教师进行交流做非常足出听课太少出直接学机会
综述学期取定成绩足处希学努力充实做学生负责更负责老师
五年级音乐教学工作总结四
学期懈努力终较完成教育教学务更开展工作现作总结：
抓课堂教学提高课堂效益
1培养学生参音乐艺术活动积极性数学生够声音乐器进行模仿
2培养学生初步分辨节拍听辨旋律高低快慢强弱力运体态线条够做出反应
3培养学生演唱力够表情动作配合演唱歌曲解中国世界国民族民间音乐风格
4培养学生创作力活动中激发学生想象力陶冶学生情操积极乐观生活态度
5培养学生音乐实践活动中合作力
6教学中认真备课基础运范唱方式音乐艺术形象感染启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成思想教育
二根学生年龄特点材施教
五年级学生抽象思维着年龄增长逐步增强接触音乐曲目需更加丰富音乐体裁音乐表演形式音乐知识需增加容教学中量采取新颖教学手段培养音乐兴趣引导学生创新思维发展介绍乐理常识歌曲教学中常会遇标记：反复记号升降记号滑音滑音休止符倚音等作学生说较深形象富童趣语言表达符号法学生学起会食鸡肋般索然味教学中融入学科教学方法教学中首先学生整体感知乐曲说说听感受喜欢乐句找出相乐句基础进行试唱视唱哼唱歌曲教学教学时针性学生学难度降低效率提高兴趣更浓厚
三存问题
数五年级学生音乐基础感性认识理性认识度时期学生注意力集中时间长部分学生表现欲强烈___合作意识增强体验感受探索创造活动力增强学生存胆敢出头现象特变声期学生敢唱歌
四采取措施
数学生掌握知识牢固基础重点培养学生种力够做渡时期知识准备心理准备做点：
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性
5限度调动学生积极性
6限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
___听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
五考试方法灵活
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采：学生组合组意选择种表演方式唱奏舞等表现学生更广阔表达展示性空间
学期已接尾声回忆学期点点滴滴说取少成绩存着少差距发扬优点克服缺点争取学期取更成绩
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