2021年同课异构活动总结范文

 2021年课异构活动总结范文
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2021年课异构活动总结范文
学期课异构教研活动校教师教学中取成绩教师间学科间形成相互学氛围现段活动总结
值欣赏
1授课者教育观念转变程度新课标求意识树立起创新型教师理念积极实践知识传授言堂指导学生学方法动获取知识
2参者态度端正位教师讲课做充分准备收集查找资料精心制做种教学课件达更理想效果
3课堂体现新课标提倡面学生生活世界社会实践特点部分教师立足生活学生熟悉情境感兴趣事物作教学活动切入点调动学热情
4注重材料积累收集知识拓宽延深知识讲知识知识融生活融社会学生充分发展思维空间
5课型丰富导入丰富容丰富气氛特活跃调动学生学兴趣必方式
6体现教师导作学生体教学原培养学生综合素质出发注重学科间相互联系相互渗透
7注重教学方式改变学生放开嘴巴胆说放开思维胆想放开手脚胆做
值反思问题
1教师参入足固步封善学
2走昔日陈路没握课改新动样势必影响学科整体水提高
3机械搬现象较严重没独创精神风格
4课___影子学老师全新课型感惊讶木讷回答问题象背固定答案
5鼓励学生发言肯定学生成绩极必知识正确客观评价样重老师学生回答中偏差甚错误知识没指导样容易全班学迷惑解
优秀教师
语文翠萍张百艳
数学刘秀玲傅秀华
英语葛德芬郝明玉
理化孙娜马立杰
常识褚秀梅张效芳
北孟中
__年__月
课异构活动总结篇二课异构教研活动总结
加强教学理推进课程改革提高教育教学质量目进步提高教研组教师业务力教学水促进教师间相互交流学组认真开展____学年第学期提高英语阅读理解教学水体课异构教研活动活动现关情况总结
活动开展情况
1次活动全组___位教师积极参开展___节课异构教学研讨课___节课程公开课次教研活动英语教师教师积极性参公开课教学活动反映青年教师积极勇挑重担精神开课老师中教学验丰富李贵林老师沈立明教师充分发挥中青年骨干教师教学研究中示范导作
2位开课老师认真精心准备老教师充分集中总结年成功教学验基础开出特色公开课展示深厚课堂教学功底独特教学风格李贵林老师九年级历史课世界文化杰作沈立明老师八年级理课农业拘格挖掘潜扬长校教师提供学鉴机会开课程中青年教师进行胆益尝试摸索王雪滢老师七年级课程口种谢凤飞老师堂体育课取定成功验
3次公开课活动谓题鲜明风格独特次公开课教研活动题课异构围绕着教研组县级课题提高农村中学英语阅读理解教学水说放矢特位英语教师次教研活动中思想高度重视活动开展前投入量精力进行充分准备尤张新琴老师活动中展示年青教师特活力活动中张新琴老师勇挑重担辞辛苦悉心备课制作精美课件课堂全情投入神采飞扬课研讨阶段虚心学取长补短说次活动成功开展位英语教师特张新琴老师做出突出贡献
4英语教师课异构公开课呈现亮点特张新琴老师堂公开课历策划备课试讲评课修改程备课程中名教师够吝赐教青年教师予热情帮助精心指导进步发挥传帮带作张新琴老师张丽老师够认真钻研教材精心设计力求新课程理念渗透课堂教学环节教学环节处理位英语教师常常次修改互相切磋目标设定学环境创设教学程控制课堂气氛营造等方面反复研究讨充分表现出校英语教师乐学学善学进心
5老师课选材形式新基课超越课形式开放广征博引着力培养学生学兴趣锻炼学生力李贵林老师语言亲切优美讲解细腻循循善诱师生交互性强问题探究中培养学生创造性思维沈立明老师教法符合学生认知规律注重知识网络结构形成适宜适原讲练结合层次分明实效性名老师教学手段先进新颖媒体课件制作精美创意水高引领现代化课堂方方面青年教师做尤出彩张丽老师张新琴老师等
5全组教师踊跃听课相互学公开课课趁着印象深刻马点评利教研活动时间专门教研组某位老师课加评析作出客观评价书面形式做评课记录教学公开课活动真正起评教评学相互交流提高目
二收获
1通次活动发现位青年新教师进步特张新琴老师两节公开课前听课老师觉眼前亮新意叠成应该说教学方面位前景青年教师
2推动教师间形成相互学教学相长营造良氛围教学风格课堂充满活力教学富灵气
3校领导教研组教师积极动参加组公开课听课活动组公开课活动开展予较高评价
(__年__月__日)
课异构活动总结篇三课异构活动总结
交流展示县学数学学科课程改革验探讨提高课堂教学效益效途径策略提升教师教育教学力促进青年教师专业成长日县教科组渠口学区太阳梁二举行学数学课异构教学研讨活动学区全体数学教师参加次活动学区学全体数学老师齐聚堂参次活动
活动中校马丹鹤中宁杨艳芳中宁三胡淑霞三位教师分行四边形认识教学容进行精彩课堂教学展示面样教学容执教老师显角度入手运教学手段学方法进行教学展示教学风格显精彩教学构思异中存中求异引发听课者研究思考体现课异构价值
次教研活动中总校领导精心___学校领导高度重视数学教研组成员积极参执教老师精心备课充分发挥___备课作
观次教学活动组进行三方面总结
1方法策略层面教定法样节教学容教学方法说样环节安排细节处理定差异
2风格性层面扬长避短教师性课时表现粗犷细腻简略直接曲折婉转
3目标容层面材施教教师吃透解文涵外解文处学业阶段教学单元作确定教学目标重根学生特点确定教学设计取舍教学容谓材施教
二活动中发现问题产生困惑然收获遇困惑次活动中方面值反思例
1学型组教学方式否适低段教学尤二年级学生
2题设计样设计更体现学生体差异性
3数学教学语言锻炼更准确精炼更生动生更易听懂
4鼓励学生发现更意义问题提出更意义问题
5教师应该提什样问题会学生通合作探讨获知识达教学目标突破难点知识
三通次教研活动学(进步)
通次活动教研组进行认真研讨分析教学工作达成识
教学学生体学生会疑学生仅会回答问题更重发现问题提出问题思维总问题开始
问题会激发学生动探究动学种断解决问题程中知识掌握力提升情感体验会说课堂中仅学生说解题思路说方法说体验感悟培养学生语言表达力逻辑分析力更会议努力培养学生动参课堂意识学合作探究实验___智慧协解决问题互动中学学中断提高方面力课堂教学设计应更加___学生参___学生情感体验___课堂效性高效性
完课开展题教研听评课活动评课议课环节学区教研员李玉宝持首先教研员李玉宝谈次课异构活动目求接着三位教师针执教篇目教学目标教学方法设计等方面做反思三位教师反思位接听课老师进行评课围绕效堂课题进行研讨参听课位老师数学教研组长白老师三节课进行精彩点评研讨教师发言积极热烈（范）评价中肯实参会教师解课异构种教研模式中解决问题验说次非常效果性扎扎实实教研活动尤县数学教研员白老师非常负责发言更老师遇君席话胜读十年书感觉
次教研历教师深刻体会课异构作种教学研讨形式广教师搭建畅谈教学思想交流教学设计展示教学风格台种效教研方式活动中执教者听课者受益匪浅作执教者课堂教学舞台显相互较学中充分认识教材理解处理等方面差异达优势互补相互切磋提高目作听课者位老师智慧火花迸射中教学活动角度全方位思考结合身教学实践进行教学反思效促进教师专业化成长然次活动做踏雪痕活动中扬长避短相信会越走越远
学数学教研组课异构活动开展仅老师处理教材方式更老师提供思考空间思索机会老师历较反思研讨程思维交流中碰撞定程度达优势互补相互切磋提高目效促进教师专业化成长老师普遍反映参加次活动受益匪浅家样互动中进行较较中积极反思反思中提高
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