年 级
六
学 科
语文
章(组)
二爱中华
学容
太阳士兵
学容
分 析
篇略读课文课文祖国边防哨军生活题材话方式行文表达边防战士祖国忠诚歌颂民作出贡献
学情分析
新课程标准指导学生体重视学生情感态度价值观培养力求改革略读教学突破创新促进学生合作探究性学设计体现点：
1放手学生合作探究学引导学生课文读懂读中掌握读书方法读中感悟文读中实践语言
2学生学基础交流收获交流中引导学生感受次话中士兵形象体会边防战士祖国忠诚领悟作者表达出边防战士祖国忠诚情
学目标
1 指导学生分角色朗读太阳士兵话体会文章表达出边防战士祖国忠诚情
2 握课文容握作者方面写提高概括力领悟作者表达方法
3 帮助学生认识萦缕陕葵馨凿遨7生字掌握萦绕徐徐升缕锦绣馨香遨游等词语
4 条件学生指导读练写书信方式写出读感
学重难点
握课文容体会文章表达出边防战士祖国忠诚情
学方式
方 法
读中求悟 悟中升华
学准备
收集东方第哨资料课件
学时数
课时
学程：
谈话导入质疑解题
（）生活中种话——子母亲话学生老师话军士兵话士兵士兵话„„听样话？板书：太阳士兵）
（二）（展示课件第二屏）课题想知道什？（生质疑）
（三）（展示课件第三屏）请家注意课副标题（板书：——采中国东方第哨时空信息）读课学链接解东方第哨理位置解决质疑部分问题 巧妙导入激发学生读书兴趣
二初读话整体感知
（）轻声读课文求读准字音读通句子想想课文少次话说说课文写方面容次话加标题
（二）交流汇报
1指名读话检查学生读情况理解懂生字词
2交流读通话 课文三次话（反复读话）
（展示课件第四屏）第次话写士兵清晨高唱哨歌岗太阳耀升旗（板书：第次哨歌升旗） （展示课件第五屏）第二次话写士兵双手荒凉哨建起升旗场（板书：第二次建升旗场）
（展示课件第六屏）第三次话写士兵年复年冰天雪迎风站哨（板书：第三次 冰天雪 迎风站哨）
3组学讨次话加标题
三读话体会情感
（）组分角色读话边读边讨：次话中感受东方第哨士兵样形象？词句中体会什？
（二）组交流汇报
1选择次话分角色朗读
2交流汇报读中感受士兵形象 交流时机板书：挺拔朴实 吃苦耐劳 崇尚美 英姿焕发 意强
3交流感受士兵形象时引导学生提出具体词句说说中体会什 机（展示课件第七屏）理解句子：
（1）北国松江南竹中原 层层深入朗读孩子读中体会士兵形象读中感悟作者表达思想情感
（2）您光辉沐浴感受祖国母亲慈爱
（3）全部光热献祖国献民献您——伟太阳
（三）找感动句子读读说说什感动 读出认感动方感染学作者情感舞
四总结升华
（展示课件第八屏）感话真挚情感朴实语言里感受边防军祖国限忠诚样战士样边防官兵祖国感骄傲呢时想士兵说什呢？（板书：忠诚 热爱祖国）
五积累拓展：课文插图配首诗题目太阳士兵
作 业 设 计
东方第哨解放军叔叔写封信倾吐心中想说话
板 书 设 计
太阳士兵
忠诚 私奉献
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二爱中华
学容
太阳士兵
学容
分 析
篇略读课文课文祖国边防哨军生活题材话方式行文表达边防战士祖国忠诚歌颂民作出贡献
学情分析
新课程标准指导学生体重视学生情感态度价值观培养力求改革略读教学突破创新促进学生合作探究性学设计体现点：
1放手学生合作探究学引导学生课文读懂读中掌握读书方法读中感悟文读中实践语言
2学生学基础交流收获交流中引导学生感受次话中士兵形象体会边防战士祖国忠诚领悟作者表达出边防战士祖国忠诚情
学目标
1 指导学生分角色朗读太阳士兵话体会文章表达出边防战士祖国忠诚情
2 握课文容握作者方面写提高概括力领悟作者表达方法
3 帮助学生认识萦缕陕葵馨凿遨7生字掌握萦绕徐徐升缕锦绣馨香遨游等词语
4 条件学生指导读练写书信方式写出读感
学重难点
握课文容体会文章表达出边防战士祖国忠诚情
学方式
方 法
读中求悟 悟中升华
学准备
收集东方第哨资料课件
学时数
课时
学程：
谈话导入质疑解题
（）生活中种话——子母亲话学生老师话军士兵话士兵士兵话„„听样话？板书：太阳士兵）
（二）（展示课件第二屏）课题想知道什？（生质疑）
（三）（展示课件第三屏）请家注意课副标题（板书：——采中国东方第哨时空信息）读课学链接解东方第哨理位置解决质疑部分问题 巧妙导入激发学生读书兴趣
二初读话整体感知
（）轻声读课文求读准字音读通句子想想课文少次话说说课文写方面容次话加标题
（二）交流汇报
1指名读话检查学生读情况理解懂生字词
2交流读通话 课文三次话（反复读话）
（展示课件第四屏）第次话写士兵清晨高唱哨歌岗太阳耀升旗（板书：第次哨歌升旗） （展示课件第五屏）第二次话写士兵双手荒凉哨建起升旗场（板书：第二次建升旗场）
（展示课件第六屏）第三次话写士兵年复年冰天雪迎风站哨（板书：第三次 冰天雪 迎风站哨）
3组学讨次话加标题
三读话体会情感
（）组分角色读话边读边讨：次话中感受东方第哨士兵样形象？词句中体会什？
（二）组交流汇报
1选择次话分角色朗读
2交流汇报读中感受士兵形象 交流时机板书：挺拔朴实 吃苦耐劳 崇尚美 英姿焕发 意强
3交流感受士兵形象时引导学生提出具体词句说说中体会什 机（展示课件第七屏）理解句子：
（1）北国松江南竹中原 层层深入朗读孩子读中体会士兵形象读中感悟作者表达思想情感
（2）您光辉沐浴感受祖国母亲慈爱
（3）全部光热献祖国献民献您——伟太阳
（三）找感动句子读读说说什感动 读出认感动方感染学作者情感舞
四总结升华
（展示课件第八屏）感话真挚情感朴实语言里感受边防军祖国限忠诚样战士样边防官兵祖国感骄傲呢时想士兵说什呢？（板书：忠诚 热爱祖国）
五积累拓展：课文插图配首诗题目太阳士兵
作 业 设 计
东方第哨解放军叔叔写封信倾吐心中想说话
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