学三年级语文册先学教教案
堂课教师先讲先学生学学生盲目学教师指导学教师指导必须符合四明确求：明确时间明确容明确方法明确求里家分享关学三年级语文册先学教教案供家参考
学三年级语文册先学教教案1
蜜蜂：
教学目标：
1会认试验证等10生字会写袋概减等14生字正确读写试验纸袋证实等词语
2学默读课文解容学法布尔观察发现探索精神严谨科学态度求实科学作风
二课前准备：
生字卡
留心收集关蜜蜂趣知识
第课时
回忆旧知导入新课
学学蜜蜂引路篇课文谁说说篇课文讲什事
法国科学家科普作家法布尔证实蜜蜂会辨方力做非常趣实验想知道样实验走进蜜蜂篇课文时实验结果样
二初读课文
1循序渐进读课文
第遍：边读边找出带课生字词语助边拼音争取字音读准确
第二遍：读课文进行测试否需助课生字表果心忘生字表
2互帮互助学生字
出示生字卡请已握学生做老师带领家起巩固教师时纠正读音点评
3序逐段反馈
指名逐段朗读课文争取课文脉络更清晰认识
4呼应导语
现知道法布尔做什趣实验
三指导写字
1投影出示生字词读指名读读准字音
2学生合作学讨记住生字介绍识字方法
3指导写字：课件演示逐字指导学生通观察总结应该写
第二课时
复生字新词
指名读生字新词进步巩固生字词语
二细读课文
默读课文明确默读求
a初次默读感知全文：篇课文讲件什事
b次默读带着问题思考：验证蜜蜂没辨方力做样实验结果样
c桌复述事：话实验程说说
三精读课文感悟严谨科学作风探索精神
1细细品读画出体现严谨科学作风词句引导学生实验目实验程实验结方面体会
a实验`目什
证实听说词体现亲信盲探究竟
b实验程考虑周全少掉环节
捉家蜜蜂便观察蜜蜂做记号蜜蜂区两里外放飞更说明问题女等蜂窝旁掌握蜜蜂飞回时间等考虑周密体现做事严谨
c实验结什没明确答案
明确肯定模糊存疑符合科学现象坦然说出法解释结更说明科学严谨实事求
2思考推测：外三蜜蜂迷失方原
3齐读课文讨交流：法布尔身学什
四拓展延伸
知道关蜜蜂趣知识收集相关知识学分享
学三年级语文册先学教教案2
鸟
教学目标
1通学学生懂应该爱护鸟类
2初步练读懂然段意思
3继续学抓重点词语边读边想
教具：投影仪学生准备剪纸鸟
教学程
师：节课已读熟课文说说课文写鸟什事
师：家翻开书读课文觉样鸟联系关语句说说
生：快乐鸟
师：课文读
生：读书
师：词感觉快乐(啁啾…)种快乐通朗读表现出
生：爱鸟
师：课文读……
师：选喜欢句话读桌听听互相评评
师：美景致爱鸟怀着美心情读读第二然段(齐读)
师：鸟欢快歌声吸引树玩乐孩子天天听鸟唱歌天件令心痛事情发生
师：默读56段读感受深句子画感受词语概括写句子旁边交流体会(找学生谈)教师投影出示关句子指导朗读
(1)正发声忽然啪声弹子面射翻身树跌
(2)斜刺里两老鸟箭似飞接住衔巢
(3)血树隙里滴滴落
师：样评价树孩子
师：身边爱护鸟类行
师：读鸟事什话想鸟者孩子说请学出剪鸟想说话写面
生：汇报交流
师：学美丽鸟美丽生活美丽然需心呵护真正喜爱占破坏美丽事物更加美丽美丽世界更加美丽怀着美心情次朗读课文
学三年级语文册先学教教案3
教室：
教学目标：
1体会良学环境喜爱懂珍惜天幸福学生活
2学会课8生字理解宽敞崭新优秀苗圃等词语意思
3课文中找出方句子理解意思…………造句
4初步知道方位序写段特征认识方位词解读懂方位序写段话方法
5感情朗读课文
6方位序介绍教室某方
教学重点：
学会方位序介绍教室某方
教学难点：
理解句子黑板方土老师带里播撒着希种子
教学准备：配套课件
教学时间：2课时
第课时
教学目标：
1学生字新词
2学课文第12然段
教学程：
揭题
二反馈课前预情况
1话说说初读课文教室解
1交流字词学情况
(1)说说学会生字读记字注意什
●着重正音：敞崭
●重点分析：敞崭喇圃
(2)理解词语意思
宽敞优秀苗圃栏目
(3)堂听写生字校正请学生写错字黑板订正强调
3通读课文
●量学生读机会
●时纠错
●难读长句重点读
三学第1然段
1读教室宽敞明亮理解宽敞找找义词
2句话总写出教室什
3带着句话理解读读句话
四学第2然段
1读段说说解什
2交流
●段写教室中间(方位词明白什方位)课桌椅(板书：教室中间课桌椅)
●教室里数课桌椅啦句第段第二段然连起样句子渡句
●积累词：崭新(反义词：陈旧)
整整齐齐闪闪发亮(写出教室明亮)
4喜欢语调读读段话
五巩固练
1抄写生字
2完成课堂作业(1)中第13题
第二课时
教学目标：
1知道方位序写段特征解读懂样段方法
2找出文中两句喻句明白句意
3方位序说说教室某处陈设
4感情朗读课文体会良学环境喜爱珍惜幸福学生活
教学程：
复
已学两种什序写段落
二学第3然段
1读
(1)段话事情发展序时间序写
(2)想想句话写什句写方面∣分开
2样读懂方位序写段话
(1)先写方位划出方位词(板书：课桌前面墙黑板左方黑板右方)
(2)方位写什△标出
(3)什方什句式说说段话写容
(4)读懂写出句话重点读懂喻句
A学生找出喻句读读
B引导学生质疑：方土播撒希种子指什
学生解黑板作农民耕种方土启发学生联系段第2句理解播撒希种子播撒知识种子通耕耘者辛勤劳动会发芽开花结果学生通黑板接受老师教育学知识领长成祖国祖国作贡献感受学幸福
(5)带着种情绪读整段话
(6)结合单元学提示结学法：阅读方位序写段话
①注意写方位②方位写什
(7)表示方位词写插图相应位置话说说段容
三学第4然段
1学方法学第4然段分——△标出方位词写容交流(板书：课桌面墙学园)
2找出喻句说说意思
什作美丽花优秀作业朵朵美丽花什相象处样写什处
3学喜欢栏目里出什喜欢朗读
4提供左边中间右边三方位词段方位序写段
(1)说(2)指名说(3)桌说
四学第5然段
读段次感受样宽敞明亮教室里学幸福结合说说学环境懂珍惜样幸福学生活
五结
介绍教室时介绍清楚先写教室中间写前面墙写面墙全文方位序写
六练
完成课堂作业(1)中第3—7题
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堂课教师先讲先学生学学生盲目学教师指导学教师指导必须符合四明确求：明确时间明确容明确方法明确求里家分享关学三年级语文册先学教教案供家参考
学三年级语文册先学教教案1
蜜蜂：
教学目标：
1会认试验证等10生字会写袋概减等14生字正确读写试验纸袋证实等词语
2学默读课文解容学法布尔观察发现探索精神严谨科学态度求实科学作风
二课前准备：
生字卡
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第课时
回忆旧知导入新课
学学蜜蜂引路篇课文谁说说篇课文讲什事
法国科学家科普作家法布尔证实蜜蜂会辨方力做非常趣实验想知道样实验走进蜜蜂篇课文时实验结果样
二初读课文
1循序渐进读课文
第遍：边读边找出带课生字词语助边拼音争取字音读准确
第二遍：读课文进行测试否需助课生字表果心忘生字表
2互帮互助学生字
出示生字卡请已握学生做老师带领家起巩固教师时纠正读音点评
3序逐段反馈
指名逐段朗读课文争取课文脉络更清晰认识
4呼应导语
现知道法布尔做什趣实验
三指导写字
1投影出示生字词读指名读读准字音
2学生合作学讨记住生字介绍识字方法
3指导写字：课件演示逐字指导学生通观察总结应该写
第二课时
复生字新词
指名读生字新词进步巩固生字词语
二细读课文
默读课文明确默读求
a初次默读感知全文：篇课文讲件什事
b次默读带着问题思考：验证蜜蜂没辨方力做样实验结果样
c桌复述事：话实验程说说
三精读课文感悟严谨科学作风探索精神
1细细品读画出体现严谨科学作风词句引导学生实验目实验程实验结方面体会
a实验`目什
证实听说词体现亲信盲探究竟
b实验程考虑周全少掉环节
捉家蜜蜂便观察蜜蜂做记号蜜蜂区两里外放飞更说明问题女等蜂窝旁掌握蜜蜂飞回时间等考虑周密体现做事严谨
c实验结什没明确答案
明确肯定模糊存疑符合科学现象坦然说出法解释结更说明科学严谨实事求
2思考推测：外三蜜蜂迷失方原
3齐读课文讨交流：法布尔身学什
四拓展延伸
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学三年级语文册先学教教案2
鸟
教学目标
1通学学生懂应该爱护鸟类
2初步练读懂然段意思
3继续学抓重点词语边读边想
教具：投影仪学生准备剪纸鸟
教学程
师：节课已读熟课文说说课文写鸟什事
师：家翻开书读课文觉样鸟联系关语句说说
生：快乐鸟
师：课文读
生：读书
师：词感觉快乐(啁啾…)种快乐通朗读表现出
生：爱鸟
师：课文读……
师：选喜欢句话读桌听听互相评评
师：美景致爱鸟怀着美心情读读第二然段(齐读)
师：鸟欢快歌声吸引树玩乐孩子天天听鸟唱歌天件令心痛事情发生
师：默读56段读感受深句子画感受词语概括写句子旁边交流体会(找学生谈)教师投影出示关句子指导朗读
(1)正发声忽然啪声弹子面射翻身树跌
(2)斜刺里两老鸟箭似飞接住衔巢
(3)血树隙里滴滴落
师：样评价树孩子
师：身边爱护鸟类行
师：读鸟事什话想鸟者孩子说请学出剪鸟想说话写面
生：汇报交流
师：学美丽鸟美丽生活美丽然需心呵护真正喜爱占破坏美丽事物更加美丽美丽世界更加美丽怀着美心情次朗读课文
学三年级语文册先学教教案3
教室：
教学目标：
1体会良学环境喜爱懂珍惜天幸福学生活
2学会课8生字理解宽敞崭新优秀苗圃等词语意思
3课文中找出方句子理解意思…………造句
4初步知道方位序写段特征认识方位词解读懂方位序写段话方法
5感情朗读课文
6方位序介绍教室某方
教学重点：
学会方位序介绍教室某方
教学难点：
理解句子黑板方土老师带里播撒着希种子
教学准备：配套课件
教学时间：2课时
第课时
教学目标：
1学生字新词
2学课文第12然段
教学程：
揭题
二反馈课前预情况
1话说说初读课文教室解
1交流字词学情况
(1)说说学会生字读记字注意什
●着重正音：敞崭
●重点分析：敞崭喇圃
(2)理解词语意思
宽敞优秀苗圃栏目
(3)堂听写生字校正请学生写错字黑板订正强调
3通读课文
●量学生读机会
●时纠错
●难读长句重点读
三学第1然段
1读教室宽敞明亮理解宽敞找找义词
2句话总写出教室什
3带着句话理解读读句话
四学第2然段
1读段说说解什
2交流
●段写教室中间(方位词明白什方位)课桌椅(板书：教室中间课桌椅)
●教室里数课桌椅啦句第段第二段然连起样句子渡句
●积累词：崭新(反义词：陈旧)
整整齐齐闪闪发亮(写出教室明亮)
4喜欢语调读读段话
五巩固练
1抄写生字
2完成课堂作业(1)中第13题
第二课时
教学目标：
1知道方位序写段特征解读懂样段方法
2找出文中两句喻句明白句意
3方位序说说教室某处陈设
4感情朗读课文体会良学环境喜爱珍惜幸福学生活
教学程：
复
已学两种什序写段落
二学第3然段
1读
(1)段话事情发展序时间序写
(2)想想句话写什句写方面∣分开
2样读懂方位序写段话
(1)先写方位划出方位词(板书：课桌前面墙黑板左方黑板右方)
(2)方位写什△标出
(3)什方什句式说说段话写容
(4)读懂写出句话重点读懂喻句
A学生找出喻句读读
B引导学生质疑：方土播撒希种子指什
学生解黑板作农民耕种方土启发学生联系段第2句理解播撒希种子播撒知识种子通耕耘者辛勤劳动会发芽开花结果学生通黑板接受老师教育学知识领长成祖国祖国作贡献感受学幸福
(5)带着种情绪读整段话
(6)结合单元学提示结学法：阅读方位序写段话
①注意写方位②方位写什
(7)表示方位词写插图相应位置话说说段容
三学第4然段
1学方法学第4然段分——△标出方位词写容交流(板书：课桌面墙学园)
2找出喻句说说意思
什作美丽花优秀作业朵朵美丽花什相象处样写什处
3学喜欢栏目里出什喜欢朗读
4提供左边中间右边三方位词段方位序写段
(1)说(2)指名说(3)桌说
四学第5然段
读段次感受样宽敞明亮教室里学幸福结合说说学环境懂珍惜样幸福学生活
五结
介绍教室时介绍清楚先写教室中间写前面墙写面墙全文方位序写
六练
完成课堂作业(1)中第3—7题
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