课题
光折射
授课
时间
课时安排
1
课标求
1知道什光折射现象折射光线折射角
2．知道光空气斜射入水介质中光水介质斜射入空气中折射情况
3．知道折射现象中光路逆
4．光折射解释生活中简单现象
学情分析
八年级学生精力旺盛思维活跃具定发现问题分析问题解决问题力节课前学生已学光反射光反射现象规律已简单认识光学研究中概念初步解光直线传播光路逆性入射角法线等外生活中折射现象认识产生原清楚容易产生兴趣方教学程中抓住点激发学生学节知识物理兴趣实验引导实验中发现问题形成概念探究规律培养分析问题解决问题力
三维目标
知识技
解光折射现象掌握光空气射入水中介质中时偏折规律知道光发生折射时光路逆性
程方法
通观察认识折射现象体验折射引起错觉
情感态度价值观
初步领略折射现象美妙获然现象热爱亲情感
教学重点
知道光折射规律
教学难点
解释简单折射现象
教学方法
实验探究法学法
学方
法指引
探究式教学
教学资源媒体
碗筷子茶杯硬币适量水激光笔媒体设备课件
教 学 程 （第 1 学时）
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
复
引入
1先前面学光反射做简短回顾然带着学生做叉鱼游戏首先介绍实验器材然叉鱼结果叉引发疑问：没瞄准？
2位学生台试试强调瞄准叉学生做完学生回座位然学生展示结果：没叉
3问：什呢？
4发问做简短停顿然天探究问题做节引入新课
1观察老师做游戏环节
2提出疑问：什准鱼没叉？
3提出疑问 ：什瞄准鱼叉呢？
激发学生学物理兴趣
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
新
课
教
学
1演示实验：
①介绍实验仪器——激光光学演示仪激光光源面镜标法线角度转动圆盘半圆形玻璃砖
②开电源调节面镜束光斜着射入玻璃砖
③学生观察实验现象出光线发生偏折实验结果引出课题光折射
2展示ppt板书
第三节 光折射
光折射
3进步分析光折射现象引出光折射概念（展示ppt）黑板边描述现象边作图介绍光折射相关概念：入射光线折射光线入射点法线入射角折射角
4进步提问：光折射具着样规律呢？（引导学生学方法假设探讨）
5展示ppt二探究光折射规律
板书二实验探究：光折射规律
6简单回顾光反射规律：入射光线折射光线法线三者位置关系引出探讨第问题：入射光线折射光线法线三者位置关系
7板书1三条线位置关系
8开电源进行实验探究作简单分析学生实验结填写实验探究工作表
1认真观察实验现象体验光折射现象
2分析思考脑中形成种折射现象感官认识行总结出光折射现象概念
3结合观察现象老师分析理解光折射概念解光关基概念
4新提出问
题进行思考猜想：底光折射具规律呢？光反射隐约感觉规律
5类学思想观察实验现象行总结出实验结填写探究学工作表
6入射光线折射光线法线位置关系结合光反射规律折射角入射角情况做猜测
学生形成概念
学生总结
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
新课教学
9提出问题：折射角入射角关系变化？
10板书2折射角入射角关系
11光空气射玻璃
砖情况探究折射角入射角关系适引导学生中出规律填写实验探究工作表
12光玻璃砖射空气
情况探究折射角入射角关系适引导学生中出规律填写实验探究工作表
13带着学生起总结通实验探究折射规律
14展示ppt显示堂课探究折射规律
7仔细观察实验现象实验现象中总结出实验结填写探究学工作表
8老师引导光玻璃射空气情况做猜测
9仔细观察实验现象实验现象中总结出实验结填写探究学工作表
10学老师起总结纳通实验探究折射规律总结相思考做相应纠正
需引导总结出规律
课
堂
结
1什光折射：两种介质 斜射 偏折
2光线偏折规律：
光折射时三线面法线居中
两角等快慢增减
3光路逆性：
4生活中光折射现象：
海市蜃楼水底变浅水中快似断
阳早天硬币缸底现
老师引导行总结堂课学知识
时复巩固知识系统化
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
作
业
布
置
1列现象属光折射现象
A海市蜃楼 B影子
C水中倒影 D孔成
2 列光路图中反映光水斜射入空气中（ ）
3 渔民叉鱼时总准鱼方叉叉鱼什？（画出简单光路图说明）
4语文课中羿射日羿太阳真实太阳？
学生汇报
学生分析概括实验结
学生练完成
二课复
P64 12345
（二）补充练
加强练
教学反思
亮点：利实验演示探究光折射规律学生观察实验出实验结培养学生力初步学生建立物理思维方法
教学中发现问题
查找失
二足：学生语言表达力欠缺需加强培养
学生方面感觉
找足更教学
三教设计：教学中注意培养学生学力特语言表达力偏重应试教学
学生角度出发
通教学改进效果应该会更
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光折射
授课
时间
课时安排
1
课标求
1知道什光折射现象折射光线折射角
2．知道光空气斜射入水介质中光水介质斜射入空气中折射情况
3．知道折射现象中光路逆
4．光折射解释生活中简单现象
学情分析
八年级学生精力旺盛思维活跃具定发现问题分析问题解决问题力节课前学生已学光反射光反射现象规律已简单认识光学研究中概念初步解光直线传播光路逆性入射角法线等外生活中折射现象认识产生原清楚容易产生兴趣方教学程中抓住点激发学生学节知识物理兴趣实验引导实验中发现问题形成概念探究规律培养分析问题解决问题力
三维目标
知识技
解光折射现象掌握光空气射入水中介质中时偏折规律知道光发生折射时光路逆性
程方法
通观察认识折射现象体验折射引起错觉
情感态度价值观
初步领略折射现象美妙获然现象热爱亲情感
教学重点
知道光折射规律
教学难点
解释简单折射现象
教学方法
实验探究法学法
学方
法指引
探究式教学
教学资源媒体
碗筷子茶杯硬币适量水激光笔媒体设备课件
教 学 程 （第 1 学时）
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
复
引入
1先前面学光反射做简短回顾然带着学生做叉鱼游戏首先介绍实验器材然叉鱼结果叉引发疑问：没瞄准？
2位学生台试试强调瞄准叉学生做完学生回座位然学生展示结果：没叉
3问：什呢？
4发问做简短停顿然天探究问题做节引入新课
1观察老师做游戏环节
2提出疑问：什准鱼没叉？
3提出疑问 ：什瞄准鱼叉呢？
激发学生学物理兴趣
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
新
课
教
学
1演示实验：
①介绍实验仪器——激光光学演示仪激光光源面镜标法线角度转动圆盘半圆形玻璃砖
②开电源调节面镜束光斜着射入玻璃砖
③学生观察实验现象出光线发生偏折实验结果引出课题光折射
2展示ppt板书
第三节 光折射
光折射
3进步分析光折射现象引出光折射概念（展示ppt）黑板边描述现象边作图介绍光折射相关概念：入射光线折射光线入射点法线入射角折射角
4进步提问：光折射具着样规律呢？（引导学生学方法假设探讨）
5展示ppt二探究光折射规律
板书二实验探究：光折射规律
6简单回顾光反射规律：入射光线折射光线法线三者位置关系引出探讨第问题：入射光线折射光线法线三者位置关系
7板书1三条线位置关系
8开电源进行实验探究作简单分析学生实验结填写实验探究工作表
1认真观察实验现象体验光折射现象
2分析思考脑中形成种折射现象感官认识行总结出光折射现象概念
3结合观察现象老师分析理解光折射概念解光关基概念
4新提出问
题进行思考猜想：底光折射具规律呢？光反射隐约感觉规律
5类学思想观察实验现象行总结出实验结填写探究学工作表
6入射光线折射光线法线位置关系结合光反射规律折射角入射角情况做猜测
学生形成概念
学生总结
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
新课教学
9提出问题：折射角入射角关系变化？
10板书2折射角入射角关系
11光空气射玻璃
砖情况探究折射角入射角关系适引导学生中出规律填写实验探究工作表
12光玻璃砖射空气
情况探究折射角入射角关系适引导学生中出规律填写实验探究工作表
13带着学生起总结通实验探究折射规律
14展示ppt显示堂课探究折射规律
7仔细观察实验现象实验现象中总结出实验结填写探究学工作表
8老师引导光玻璃射空气情况做猜测
9仔细观察实验现象实验现象中总结出实验结填写探究学工作表
10学老师起总结纳通实验探究折射规律总结相思考做相应纠正
需引导总结出规律
课
堂
结
1什光折射：两种介质 斜射 偏折
2光线偏折规律：
光折射时三线面法线居中
两角等快慢增减
3光路逆性：
4生活中光折射现象：
海市蜃楼水底变浅水中快似断
阳早天硬币缸底现
老师引导行总结堂课学知识
时复巩固知识系统化
教学环节
教学容教师活动
学生活动
教学预设
作
业
布
置
1列现象属光折射现象
A海市蜃楼 B影子
C水中倒影 D孔成
2 列光路图中反映光水斜射入空气中（ ）
3 渔民叉鱼时总准鱼方叉叉鱼什？（画出简单光路图说明）
4语文课中羿射日羿太阳真实太阳？
学生汇报
学生分析概括实验结
学生练完成
二课复
P64 12345
（二）补充练
加强练
教学反思
亮点：利实验演示探究光折射规律学生观察实验出实验结培养学生力初步学生建立物理思维方法
教学中发现问题
查找失
二足：学生语言表达力欠缺需加强培养
学生方面感觉
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三教设计：教学中注意培养学生学力特语言表达力偏重应试教学
学生角度出发
通教学改进效果应该会更
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