课题
神奇眼睛
授课
时间
课时安排
2
课标求
解凸透镜应———眼睛放镜相机投影仪显微镜远镜
学情分析
学生前面已学凸透镜学规律节课已知规律基础应规律解决问题联系学生生活中实际解决实际问题关放镜显微镜远镜相机投影仪学生生活联系学生接受起会定困难外节知识学生生物课方面已接触现学物理关容凸透镜成规律仪器应感觉学生学起会困难
三维目标
知识技
1解透镜日常生活中应
2解眼睛构造知道眼睛样见物体
程方法
1历制作模型相机程解相机成原理
简单描述凸透镜成实虚特征
2尝试应已知科学规律解释具体问题获初步分概括力
情感态度价值观
1通模拟相机制作获成功愉悦
2培养科学求知欲乐探索然现象日常生活中物理学道理情感
3初步建立科学技术应实际意识
4初步认识科学技术社会发展类生活影响
教学重点
相机投影仪放镜成原理
教学难点
相机投影仪放镜成调节
教学方法
实验讨探索法
学方
法指引
探究式教学
教学资源媒体
媒体设备课件
教 学 程 （第 1 学时）
教学环节
教学容
教师活动
学生
活动
教学
预设
复
引入
1凸透镜成规律？
2知道眼睛物体？什学视眼老会老花眼？样矫正？
1复厚凸透镜焦距偏折力强
2提出疑问：什？
激发学生学物理兴趣
教学环节
教学容
教师活动
学生
活动
教学
预设
新
课
教
学
眼睛
1构造：晶状体角膜作相凸透镜
视网膜相光屏眼睛通睫状体改变晶状体形状
2原理：物距二倍焦距成倒立缩实
3调节：远处物体时睫状体放松晶状体变薄焦距变长成视网膜
处物体时睫状体收缩晶状体变厚焦距变短光偏折力变成视网膜
先讲解眼睛物体原理
晶状体加角膜相凸透镜
眼睛变焦距凸透镜距保持变
什正常眼清远物体
明视距离 良惯
脑神调节倒正
学生形成概念
学生总结
教学环节
教学容
教师活动
学生
活动
教学
预设
新课教学
图中分画出眼睛处远处两种光路ABCD四种光路中ＡＣ描述正常眼成情况Ｄ描述视眼成情况Ｂ描述远视眼成情况
A Ｂ
Ｃ Ｄ
学生练
需引导总结出规律
课
堂
结
眼睛视物原理
老师引导行总结堂课学知识
时复巩固知识系统化
作
业
布
置
眼睛观察物体例观察棵树光学原理图中支蜡烛通凸透镜成光屏样 树 相图中蜡烛眼睛 晶状体 相凸透镜 视网膜 相光屏
学生汇报
学生分析概括实验结
学生练完成
二课复
P８０ 1234
（二）补充练
加强练
教学反思
亮点：
1注意学生认精神培养摆正心态
教学中发现问题
查找失
二足：节课容较集中定难度理解果前面光学作图理解话难点
学生方面感觉
找足更教学
三教设计：教学中注意培养学生学力特语言表达力偏重应试教学
学生角度出发
通教学改进效果应该会更
分清视眼远视眼成
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2
课标求
解凸透镜应———眼睛放镜相机投影仪显微镜远镜
学情分析
学生前面已学凸透镜学规律节课已知规律基础应规律解决问题联系学生生活中实际解决实际问题关放镜显微镜远镜相机投影仪学生生活联系学生接受起会定困难外节知识学生生物课方面已接触现学物理关容凸透镜成规律仪器应感觉学生学起会困难
三维目标
知识技
1解透镜日常生活中应
2解眼睛构造知道眼睛样见物体
程方法
1历制作模型相机程解相机成原理
简单描述凸透镜成实虚特征
2尝试应已知科学规律解释具体问题获初步分概括力
情感态度价值观
1通模拟相机制作获成功愉悦
2培养科学求知欲乐探索然现象日常生活中物理学道理情感
3初步建立科学技术应实际意识
4初步认识科学技术社会发展类生活影响
教学重点
相机投影仪放镜成原理
教学难点
相机投影仪放镜成调节
教学方法
实验讨探索法
学方
法指引
探究式教学
教学资源媒体
媒体设备课件
教 学 程 （第 1 学时）
教学环节
教学容
教师活动
学生
活动
教学
预设
复
引入
1凸透镜成规律？
2知道眼睛物体？什学视眼老会老花眼？样矫正？
1复厚凸透镜焦距偏折力强
2提出疑问：什？
激发学生学物理兴趣
教学环节
教学容
教师活动
学生
活动
教学
预设
新
课
教
学
眼睛
1构造：晶状体角膜作相凸透镜
视网膜相光屏眼睛通睫状体改变晶状体形状
2原理：物距二倍焦距成倒立缩实
3调节：远处物体时睫状体放松晶状体变薄焦距变长成视网膜
处物体时睫状体收缩晶状体变厚焦距变短光偏折力变成视网膜
先讲解眼睛物体原理
晶状体加角膜相凸透镜
眼睛变焦距凸透镜距保持变
什正常眼清远物体
明视距离 良惯
脑神调节倒正
学生形成概念
学生总结
教学环节
教学容
教师活动
学生
活动
教学
预设
新课教学
图中分画出眼睛处远处两种光路ABCD四种光路中ＡＣ描述正常眼成情况Ｄ描述视眼成情况Ｂ描述远视眼成情况
A Ｂ
Ｃ Ｄ
学生练
需引导总结出规律
课
堂
结
眼睛视物原理
老师引导行总结堂课学知识
时复巩固知识系统化
作
业
布
置
眼睛观察物体例观察棵树光学原理图中支蜡烛通凸透镜成光屏样 树 相图中蜡烛眼睛 晶状体 相凸透镜 视网膜 相光屏
学生汇报
学生分析概括实验结
学生练完成
二课复
P８０ 1234
（二）补充练
加强练
教学反思
亮点：
1注意学生认精神培养摆正心态
教学中发现问题
查找失
二足：节课容较集中定难度理解果前面光学作图理解话难点
学生方面感觉
找足更教学
三教设计：教学中注意培养学生学力特语言表达力偏重应试教学
学生角度出发
通教学改进效果应该会更
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