用心、用情、用力，做好课堂改革的践行者-“双减”课改心得体会

心情力做课堂改革践行者双减课改心体会

伴着浓浓年味双减背景区课堂改革正紧锣密鼓进行着进步贯彻级课改精神XX中心校全体教师杨XX校长统部署动员时召开课堂改革专题报告会校领导时教研组教师课堂改革进行面面交流开阔视野深刻体会更新课堂教学观念重性面双减背景课改新学期面课堂改什样改抓落实转变教学方式真正成学生学组织者引导着面次课改学体会：
首先教师转变教学观念倡导学生学注重引导学法推动次课堂改革利进行
面新教学模式需新教学理念教学原支撑理实践者教师作新课程改革执行者教师必须首先思想转变观念观念变遇困难困难观念新动力足教师课堂时间学生占侵犯学生认知构建新课改指引教师应该注重培养学生力提倡学注重学策略创造性教材教师责教教学生学应该抓住课堂教学阵学促教样取佳教学效果
二优化课堂教学模式利信息20模式创设谐课堂氛围
1利智慧校园希沃白版5台进行教学资源融合知道次课堂教学改革杜郎口宜川中学教学改革模式充分发挥智慧校园网希沃白板5台进行效教学教师教学组织者指导者学生学体想智慧校园引导学生学教师应该根教学容认真利网络资源钻研挖掘教材组织教材中重知识点疑难点时充分关注学生设置学探究练等环节通种形式问题设计散乱知识点变系统知识体系
2现双减政策校园信息技术条件整合学科资源利网络直播步课堂更利先进信息化手段优化课堂课堂学生学生外压力推动者受逼学状态中够解脱出变前动学动学结合校学生学情变导学案课前预单学生提供学性空间学生体验学生活关系学件意义甚件愉快事情
3改变现课堂教学评价模式努力创设民课堂教学氛围学生课堂学体教师引导者合作者课堂学生独立思考探索鼓励少批评学生胆展现性成课堂教学体激发学生表现欲探索培养创新力促学生断获成功感情体验心理满足获信力量追求新成功失败教师指责应鼓励增强学生学信心争取次成功
4采取激励措施课堂组合作活动落实处进步激发学兴趣改变前课堂学生参意识强究原课堂缺乏学生合作激励没调动起学生合作学兴趣课堂教学中首先教师学生进行耐心指导鼓励学生积极融入课堂中次充分发挥班级优化师创造浓厚班级学竞争氛围进步全体学学热情逐步高涨促课堂教学效果高效化
三落实课堂教学改革程中教学效果效检测
新课堂改革程中学生学反馈检测相重课前预单容课堂环节应问题导学学法指导应学交流展示环节反馈检测应反馈环节知识体系梳理应提升环节时教师设置课堂反馈检测题教材练册参考资料题充分整合避免重复训练题量宜样检测学生知识掌握情况学生体验学成功享受快乐效环节
课改夕成功需教师持恒久久功断总结反思积累验落实立德树育目标方行稳致远

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