彩色翅膀教案
彩色翅膀教案1
教学目标：
1理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
3感情朗读课文
教学重点：
1解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学难点：
理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学准备：
课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学程：
导入新课
读课题读课题想知道什
二读略读提示明确学目标
1读略读提示想想节课学务什
(1想想高什昆虫带宝石岛2交流读文体会)
2带着两问题学文
三初读课文整体感知
1桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
2读文提出理解词语懂方
：水落石出：水落石头然会显露出喻事情真相白
安居乐业：生活安定事工作感满意高兴
3默读课文想想篇课文写件什事
(课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事)
四读课文体会情感
1快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛(注意联系课前阅读资料考虑)
(高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛)
2读课文什样感受呢
(文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱)
3感受里感受呢找出感动方读次旁边做批注写感受
(边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美……)
(高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱)
(两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情)
(股甜丝丝甘浆流进战士心田体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实)
(信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质)
教学说明：教学程中学生谈什方起体会方体会学生体会体会表达出学生带着样体会读书学学理解基础补充体会加深理解集体朗读
五交流表达朗读深化纳总结
1交流感受
2找句子中体会什中心读勾画句子(边防战士热爱海岛热爱祖国)
3感情朗读喜欢句段
板书设计：
彩色翅膀
边防战士爱海岛爱祖国
彩色翅膀教案2
彩色翅膀课文原文
场暴雨刚刚碧空洗海面波涛起伏船节奏前晃荡着陪船前宝石岛矮墩（dūn）墩战士宝石岛观察通讯站信号兵姓高刚黑龙江回
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发愣提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
调节沉闷气氛意开玩笑：猜纸箱里定装着吃东西家乡带吧？
高淡淡笑：吃
信呢副认真样子快公开吧尝尝
高点急：真吃里面装昆虫蝴蝶呀什开飞跑
没听说战士探亲回带种东西正想问水落石出高嘴唇闭紧脸色先前难知道晕船什滋味便住
傍晚船送宝石岛岛顶灯塔放射出雪亮光芒时候观察通讯站站长拉着说：走参加晚会
真特晚会黑板仿宋体写着尝瓜会三字讲台白瓷盘里放着西瓜站长右手托起西瓜笑呵呵说：志岛结第西瓜晚开尝瓜会表示庆祝家分享劳动果实
片欢笑声中解西瓜常历
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种年站长战士撒颗西瓜子瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅（juē）着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
什瓜秧开花结瓜？水浇够肥施足土壤根行？位雷达兵懂农业知识找答案：西瓜开花授粉岛远离陆没蜜蜂没昆虫西瓜花没授粉然结瓜说家明白年瓜秧开花仔仔细细朵雌（cí）花进行工授粉瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查石头边根瓜秧残存着瓜抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎奇迹终出现岛成熟第西瓜
站长西瓜切成薄薄片盛白瓷盘里送战士前战士笑着两指头捏（niē）起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧（zé）啧赞叹声股甘泉流进战士心田
推推坐身旁高笑着说：纸箱秘密现该公开
高说：早明白嘛
说真想蝴蝶呀什里安家？
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
第二天醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
六年级学期语文彩色翅膀教案
教学目标
1会认7生字
2较快速度默读课文理解课文容学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
3解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学重难点
重点：理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
难点：解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学工具
媒体教室
教学程
导入诵读爱国名言
学请屏幕老师送家组名言请心朗读会新发现
提问：谁说说发现？会发现问题请学坐坐直眼前想象着飘扬国旗起声读齐
啊热爱祖国应责义务刚刚学两篇关爱国文章什？课文中詹天佑季羡林爱国呢？生活中知道爱国呢？
天着名边防战士海岛里战士什方式表达祖国热爱
齐读课题——彩色翅膀
二检查预单
课文家预吧请出预单起交流
提问：篇课文讲件事？学生交流出示屏幕
读课文感受什？点屏幕
疑问什？（预设1什题目彩色翅膀？2高什昆虫带入宝石岛？3宝石岛里什样子？4条件艰苦战士什愿意里？5第西瓜什易？
先研究高什昆虫带入宝石岛？问题谁说明原课文中说呢？快速找找
出示—岛远离陆没蜜蜂没昆虫谁读读句话句话中体会出什？
宝石岛艰苦快速默读课文文中词句中感受？找相关句子划读读
课文中容谁搜集宝石岛资料起交流请屏幕老师搜集关宝石岛资料请名学读读
三研读课文
面艰苦海岛战士没抱怨？没退缩？海岛建设更加美丽战士做呢？请学组合作找出相关句子画写出体会
学生交流
①岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
提问：海岛田什？宝石岛属珊瑚岛礁（珊瑚礁沉积形成岛屿）适宜种植蔬菜战士带土岛舰艇运土岛垒出块块种植庄稼田海岛田
战士垒出块块海岛田想说什？带着体会读读句话
战士种植蔬菜树浇水会说什？带着感情读读句话
接着交流战士做什呢？
③年瓜秧开花仔仔细细朵雌花进行工授粉
什工授粉呢？岛没蜜蜂昆虫传播花粉工授粉结西瓜战士希什？宝石岛结出西瓜宝石岛变更加美丽起战士样心读读句话
战士心换片西瓜？阵暴雨西瓜样？战士做呢？继续交流
④抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎
样顾婴谁说说？
（微敢出点错误）
条件恶劣海岛会遇样恶劣天气战士会样做呢？
岛严重干旱时战士————————
海刮起台风时战士————————
———————战士————————
读出战士瓜微爱指导读
继续交流
战士精心呵护奇迹终出现没昆虫岛终成熟第西瓜（出示13段）战士分享易劳动成果
读学边读边想象仿佛什样场景？战士说什呢？
时吃西瓜样吃？战士呢？课文中写？谁读读动词中体会出什？西瓜易
请读出战士激动心情请带着豪心情读读
喜悦心情读读吧
起加动作读读
战士收获着劳动成果提心里美课文中句子突出战士动举呢？继续交流
①提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
体会：战士高东西重纸箱子装昆虫重见爱岛
体会2：船稳定高怕箱子昆虫飞带岛没法西瓜传播花粉紧紧抱着
学想岛没昆虫情况竟然结西瓜果箱子昆虫岛会变成什样子呢？
高笑嘻嘻说：起读
谁句话换说法意思变
啊精灵战士样爱祖国海岛愿意里安居乐业
学完课文想
板书：爱岛爱国
读读课文然段发现什？题目课文然段次出现起点题作
（五）升华
赞美战士热爱海岛扎身海岛建设海岛高尚品德题目伟海岛战士彩色翅膀什？说想法
（彩色翅膀两层含义：彩色翅膀代昆虫强调昆虫改造海岛起作二彩色翅膀象征战士丰富彩充满理想生活）
课结
学正代代日夜守护海岛民子弟兵扎根海岛建设海岛保卫着海岛里天更蓝里水更美里更欢坚信敬边防战士建设海岛美愿定会迎着阳着彩色翅膀绽放奇异光彩
课题
作业：
必做：课语
选做：学课文想想应该样做更加热爱烟台？写
彩色翅膀教学反思
怀念母亲篇课文季羡林先生回忆形式讲述两位母亲怀念表达亲身母亲永久悔恨祖国母亲崇高敬意变爱意课文结构分明层次清晰助日记散文摘抄语段首尾呼应说明什会两位母亲变情怀文章浑然体
引赋永久悔做理解铺垫新课开始课件出示：季羡林作品赋永久悔学生默读交流感受学生体会文章表达母亲怀念情理解课做铺垫
二理解词句感悟文章思想方面更理解课文学生紧密联系组课文训练重点——抓关键词句表情达意点做较位课堂学生围绕重点词句理解失母恨思母情梦中寻母抓住痛哭天食咽寝安席真想母亲愿没实现成没母亲孤缺少母爱孩子灵魂全怀着全灵魂抱终天恨想母亲泪流止数十年日食咽寝安席抱终天恨频入梦等词祖国母亲第次离开知什母亲频入梦等等句子读中感悟作者两母亲样崇高敬意真挚爱慕情
三观整堂课节课存着遗憾处：课堂容量导致课堂教学中沟通合作次朗读感悟等方面欠缺教学机智需进步加强：课堂频繁表扬学生教师学生口头表扬语出现重复没新鲜感会懈努力追求止境更深刻体会备课程中备学生备够时间里积累相关验教学方面提高
彩色翅膀教案3
教学目标
1较快速度默读课文感情朗读课文
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间联系理解高什昆虫带回宝石岛
3理解课文容学海岛战士艰苦条件扎根海岛改造海岛爱国情怀激发学生爱国情感 教学重点
学课文体会海岛战士扎根海岛建设祖国爱国情怀 教学难点
理解战士高说段话含义 教具准备
生字卡片媒体课件 导学程
预题纲
1读阅读提示明确学目标
2初读课文学生字词感知课文容
3读课文体会海岛战士扎根海岛建设祖国爱国情怀
创设情境导入新课
1学留学外季羡林老先生时刻思念着祖国母亲驻扎海岛边防战士方式表达着祖国海岛爱
2播放课件介绍海南岛
学距海南省180海里东南海面片岛屿象朵朵星莲漂浮万顷碧波中便位国南部西沙群岛名宝石岛岛遍布礁石缺乏土壤加处热带区常遭受风暴台风袭击岛没定居居民里常年驻守着国边防战士岛淡水紧缺种物资匮乏战士开玩笑说：西沙活着光荣生存工作样艰苦条件忠诚履行着建设海岛保卫海岛保卫祖国神圣天职战士满怀信心说：第二乡定西沙建设成座海花园
3天学动事发生座岛（板书课题齐读课题）
二初读课文整体感知
1学生喜欢方式读课文课文读正确流利
2读文提出理解词语懂方
3默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
三朗读课文体会情感
1快速默读课文想想高什昆虫带岛？
2读课文什样感受呢？
3感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美）
⑴ 高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱）
⑵ 两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情）
⑶ 股甜丝丝甘浆流进战士心田体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实）
⑷ 信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质）
四拓展延伸学写句子
齐读课文句话师引导：学荒凉西沙群岛迎活泼爱精灵迎扎根海岛边防战士更迎生机蓬勃春天宝石岛热闹起静静闭眼睛放飞想象翅膀感受宝石岛欣欣荣景象吧（播放轻音乐学生闭眼想象）请家起手中笔描写吧（学生想象画面写句子写进行交流）
五总结全文升华情感
学正代代日夜守护海岛民子弟兵扎根海岛建设海岛保卫着海岛里天更蓝里水更美里更欢坚信敬边防战士建设海岛美愿定会迎着阳着彩色翅膀绽放奇异光彩
板书设计
彩色翅膀
热爱海岛
边防战士 建设海岛
扎根海岛
彩色翅膀教案4
课前准备
关海岛战士学生活工作生活环境图片
教学程
观图片激发兴趣
１教师出示关海岛战士学生活工作生活环境图片学边观边声议
２学交流身想法：什什想法？
３谈话揭题：
学图片国海岛战士辞辛苦守卫着祖国边疆英姿海岛战士认真学文化热情天学发生海岛战士身事读课题
二初读课文梳理课文脉络解事概
１学朗读课文生字词读正确课文读正确通
２身印象深刻语句读学听教师机纠正字音
３提问：事发生里？介绍关海岛事？
（事发生宝石岛路岛介绍两件事战士高探亲回带昆虫岛二岛战士开尝瓜会）
三重点研读语句感悟战士爱岛建岛爱国精神
１学阅读课文选择身感兴趣件事研究：战士做什会样做？
２学先身想法组交流然进行班级交流
交流重点：
⑴ 高什岛时提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子？
⑵ 尝瓜会战士吃瓜作者什描写详细？
学交流基础重点引导学反复朗读描写战士尝瓜两句子体会战士心情感受语言表达准确
四引导学考虑两件事间联系揭示课题含义
１质疑：
高探亲回带昆虫岛岛战士第西瓜开尝瓜会两件事什联系？
（高探亲回时昆虫带岛昆虫海岛安家落户蔬菜瓜果长更战士吃更瓜果建设美海岛理想实现）
２读课文段什写窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀？
（句子形象写出昆虫已海岛丰衣足食生动含蓄反映海岛战士爱岛家丰衣足食爱国情感点明课题）
彩色翅膀教案5
教学目标
１理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
２解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
３感情朗读课文
教学重点
１解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感
２解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学难点
理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学准备
课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学程
导入新课
１出示语段求学生朗读：
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜
２指名干学生分朗读语段教师简单评价朗读投入程度相机提问学生：
残存什意思？
通残存眼前展现幅样情景？
３揭示课题：
读语段什问题问？
二读略读提示明确学目标
１想想高什昆虫带宝石岛？
２交流读文体会
三初读课文整体感知
１桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
２读文提出理解词语懂方
３默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
四读课文体会情感
１快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛？
（注意联系课前阅读资料考虑）
（高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛）
２读课文什样感受呢？
（文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱）
３感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美）
⑴ 高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难
体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱
⑵ 两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情
结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜
⑶ 股甜丝丝甘浆流进战士心田
体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实
⑷ 信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业
体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园
时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质
五朗读深化纳总结
１两句话说说样海岛海岛群样战士
２学生发言播放说句心里话
六布置作业
１摘录课文中词语句子
２宝石岛战士写封信
彩色翅膀教案6
教学目标
1．感情朗读课文文章字里行间解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件
2．细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
情境导入
1．出示语段求学朗读：
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜
2．指名干学分朗读语段教师简单评价朗读投入程度相机提问学：
A残存什意思？
B词语里换残存？
C通残存眼前展现幅样情景？
3．揭示课题
教师：读语段什问题问？
预设学质疑：
残存瓜长幼稚？
瓜什种岛？
瓜掉会样反应？
（教师选择课文够解答问题进行板书）
教师：（板书：彩色翅膀）学提问题水啊请考虑样问题：残存瓜彩色翅膀间什联系？请学开课认真读读彩色翅膀篇课文课文读通刚提问整理课文解决问题相关语句画
建构海岛意象
1．根板书指名汇报读引导学读书方式回答提问求相关语句读正确读流利读感情
2．引导学建构宝石岛意象
教师：课文中宝石岛样海岛？够课文字里行间仔细找找答案？
3．学朗读课文教师作巡视协助
4．指名汇报读收获
学汇报点：
海岛离陆远
海岛面积
海岛然环境相恶劣连昆虫没
岛群爱战士没什
（指名学进行汇报时候教师需千方百计引导学课文中相关语句进行感情朗读量作分析说教）
重点指导列句子朗读：
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连身建岛爱岛深情起播种
（教师引导语参考：荒芜海岛开始显现绿色生机寂寞海岛终迎爱子弟兵战士笑岛笑）
瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
（教师引导语参考：海水咸涩土贫瘠没风细雨风急浪高西瓜啊西瓜确实难实甘心啊）
岛远离陆没蜜蜂没昆虫
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑海岛瓜掉检查种石头边颗瓜秧残存着瓜
海岛尝瓜会
1．找课文第九然段描写尝瓜会句子边读边考虑观察通讯站站长假问家：宝石岛易西瓜天应该第块西瓜送谁尝呢？什？
2．学发表意见教师纳总结──雷达兵
师：啊假没雷达兵头脑里农业知识恐怕宝石岛战士吃身种西瓜应该雷达兵吃第口西瓜前先介绍找答案程说？会介绍呢？请展开丰富联想写段雷达兵战功介绍吧
3．课练笔教师巡视指导相机组织学交流扮演
结识战士高
教师：高宝石岛观观察通讯站信号兵陪着宝石岛战士意思请通讯课文中描写高词句画出读读说说觉战士身什特点
1．学朗读课文桌者组间相互讨
2．指名学汇报战士高印象
重点指导列句子朗读：
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发楞提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
教师引导语参考：边提包边纸箱子学两样东西够发现处？──装东西高距离高重视程度……读读句子吧爱高啊）
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里丰衣足食
认识升华
1．两句话说说样海岛海岛群样战士
2．指名学汇报教师提问：什问题问？
学会提出问题：
战士什样迹罕岛生活呢？
战士守着样环境恶劣岛什意义？
教师：学问真问题老师直考虑关注样两问题：
第：岛位祖国方位？
第二：假岛没战士驻守会什严重果？
3．学发言播放说句心里话结束课文教学
安排作业
1．摘录课文中词语句子
2．宝石岛战士写封信刊登黑板报投稿编辑部条件信发布网站
彩色翅膀教案7
教学目标
1较快速度默读课文感情朗读课文
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间联系理解高什昆虫带回宝石岛
3理解课文容学海岛战士艰苦条件扎根海岛改造海岛爱国情怀激发学生爱国情感
教学重点：
学课文体会海岛战士扎根海岛建设祖国爱国情怀
教学难点
理解句子相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业意思领悟忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀含义
教学程
语言创境导入新课
1谈话导入新课
学距海南省180海里东南海面片岛屿象朵朵星莲漂浮万顷碧波中便位国南部西沙群岛名宝石岛岛遍布礁石缺乏土壤加处热带区常遭受风暴台风袭击岛没定居居民里常年驻守着国边防战士岛淡水紧缺种物资匮乏战士开玩笑说：西沙活着光荣生存工作样艰苦条件忠诚履行着建设海岛保卫海岛保卫祖国神圣天职战士满怀信心说：第二乡定西沙建设成座海花园
2揭示课题明确课型
◆天起走进西沙解真实动事（师板书课题生齐读课题）
◆学篇略读课文需精读课文方法学
二初读课文整体感知
1阅读学提示划出节课需解决问题（1想想高什昆虫带宝石岛？2交流读文体会）
2带着问题学生喜欢方式读课文
3交流初读感知
4课文长抓住关键词概括文章容
课文讲谁？回老家探亲带回箱子里面装什？昆虫带？什带？高昆虫宝石岛授粉说说文章容
三读课文体会情感
1学生快速默读课文感受深刻方作批注
2汇报交流（交流程中相机引导学生抓住课文重点语句体会战士爱岛爱国情怀）
（1）提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子 ◆提包里装着什？纸箱里呢？什扔提包紧紧抱着纸箱呢？时刻高想什？ （战士高探亲返岛忘带昆虫晕船时紧紧抱着昆虫爱战士真心想着海岛板书：心系海岛）
（2）战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
◆战士般品尝着西瓜时吃西瓜？起喜欢方式尝尝西瓜吧读想象画面模仿战士吃西瓜时神情动作
（生品尝西瓜）
◆中尝出什？带着种感情读读课文（尝西瓜易尝高兴喜悦情尝希）
◆出西瓜易？文中句子说说？（理解残存解西瓜常历）
◆啊战士满怀希盼着授粉瓜长结果残存着面样场面假战士会想？啊狂风暴雨摧残西瓜摧垮战士建设海岛信心决心板书：建设海岛
★残存西瓜战士精心料终成熟端详着手中西瓜战士舍子吃掉？战士笑着（男生读）
★残存西瓜战士细心呵护终长战士品尝着劳动果实激动高兴呢？战士笑着（女生读）
★啊西瓜成熟会收获更西瓜满载着希西瓜想战士笑着（齐读）
（3）笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
◆精灵定会爱祖国海岛定会里安居乐业带着种感情读读句话
◆战士定会爱祖国海岛定会扎根海岛（板书：扎根海岛）带着种感情读读句话
◆精灵真里安家？引出句——
（5）忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
◆蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀肯定快乐精灵会快乐生活海岛战士定会快乐彩色翅膀表面指昆虫实质指战士丰富彩海岛生活
★啊学花丛中蜂飞蝶舞群爱精灵会爱祖国海岛呢？高信说
★凝视着块块海岛田抚摸着西沙草木战士信心百倍高坚定说
◆啊学荒凉西沙群岛迎活泼爱精灵迎扎根海岛边防战士更迎生机蓬勃春天宝石岛热闹起静静闭眼睛放飞想象翅膀感受宝石岛欣欣荣景象吧（播放轻音乐学生闭眼想象）
◆学刚家美妙音乐中着想象翅膀宝石岛景象肯定姿彩请家起手中笔描写吧
（学生想象画面写句子写进行交流）
四总结全文升华情感
◆啊美丽西沙群岛花团锦簇蜂飞蝶舞瓜果飘香派欣欣荣景象学祖国西沙宝石岛远离陆前哨说岛荒全石头茅草战士岛教荒岛变模样美妙乐曲声中次感受边防战士艰苦快乐海岛生活吧（播放配乐图片）
◆学正代代日夜守护海岛民子弟兵扎根海岛建设海岛保卫着海岛里天更蓝里水更美里更欢坚信敬边防战士建设海岛美愿定会迎着阳着彩色翅膀绽放奇异光彩
彩色翅膀教案8
教学目标
基础知识积累解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
方法力较快速度默读课文理解课文容
情感思想学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
拓展延伸找找守卫边疆海岛战士生活作品读读
重难点突破重点理解课文容体会战士高说段话含义感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德难点解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学手段课采媒体flash课件进行教学
教学程
导入新课
课学季羡林爷爷怀念母亲深深体会留学海外游子时刻思念着祖国天学彩色翅膀体会文章表达驻扎海岛战士样思想感情
板书：彩色翅膀
二快速默读课文解课文容写作序体会表达思想感情
教学提示：求学生根课文容判断课文写作序课文容中感悟作者思想感情
教学参考：
课文通宝石岛观察通讯站信号兵高回家探亲黑龙江探亲返回路提纸箱昆虫带回岛事赞扬海岛战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
文昆虫线索高宝石岛路见闻序展开先写发现高探亲回岛时带回装蝴蝶类昆虫纸箱晕船时纸箱紧紧抱怀里接着写参加战士尝瓜会听关西瓜历战士尝瓜时喜悦写第二天天亮时见蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
三容序学课文细读课文利抓住关键词句方法理解课文容作者思想感情
教学提示：课文容序学生找文中关键词句起交流谈谈收获理解提出理解方家起交流
教学参考：
课文重点语句理解：
①提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
第二然段课文重点句海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏纸箱里装着昆虫岛心中着急纸箱抱怀里句子力说明昆虫高心中重位文揭开高秘密作铺垫句子中扔抱形成鲜明突出高品质
②岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
播种句子中意思种子种指建岛爱岛真情长留海岛块块岩石条条路边散落着海岛田面长着生机勃勃瓜果蔬菜种情况居然发生远离陆海岛实令思议事实战士通样行动表达扎根海岛建设海岛革命理想
③什瓜秧开花结瓜？水浇够肥施足土壤根行？位雷达兵懂农业知识找答案：西瓜开花授粉岛远离陆没蜜蜂没昆虫西瓜花没授粉然结瓜
句话讲海岛战士找瓜秧开花结瓜原点明然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系段话时表明海岛条件艰苦战士断总结西瓜结瓜原表明改变海岛决心句子侧面表现战士祖国热爱
④战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
两句话写出战士收获西瓜喜悦激动豪心情表现劳动成果珍爱战士感情捏起端详闻咬等连串动词表现出细细端详够轻轻闻慢慢咬唯恐尝够西瓜香气甜味啧啧赞叹股甘泉流进心田
⑤笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
安居乐业指安定生活愉快劳动安：安定居：居住生活乐：愉快快乐业：生产劳动工作句话意思：高相信战士努力岛环境条件差生活艰苦面貌定会改变相信昆虫定会祖国海岛安居乐业句子表面赞扬昆虫实际高心表白：热爱祖国海岛决心双手海岛建设成美丽家园句子点明文章中心
⑥忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
句话形象写出昆虫已海岛安居乐业时生动含蓄反映海岛战士爱岛家安居乐业爱国情感课题相呼应
四谈谈课文题目理解知道理解篇课文题目时注意什？
教学提示：求学生联系前学相似课文金色鱼钩金色脚印等结合课文容重点语句加理解题目篇写物文章学完课文会发现实篇写驻扎祖国海岛边防战士文章理解课文题目时定联系海岛战士理解较准确
教学参考：
课题两层含义：彩色翅膀代蝴蝶等昆虫强调昆虫改造海岛环境丰富战士生活方面起作二彩色翅膀象征战士丰富彩富革命理想生活
相机板书：
代蝴蝶等昆虫改造海岛环境丰富战士生活
彩色翅膀赞扬海岛战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
象征战士丰富彩富革命理想生活
写作方法体会：说说篇文章作者运写作方法？
教学提示：结合着课文具体容联系前学写作方法理解
彩色翅膀教案9
课前准备
关海岛战士学生活工作生活环境图片
教学程
观图片激发兴趣
１教师出示关海岛战士学生活工作生活环境图片学生边观边声议
２学生交流想法：什什想法？
３谈话揭题：
学图片国海岛战士辞辛苦守卫着祖国边疆英姿海岛战士认真学文化热情天学发生海岛战士身事读课题
二初读课文梳理课文脉络解事概
１学生朗读课文生字词读正确课文读正确通
２印象深刻语句读学听教师机纠正字音
３提问：事发生里？介绍关海岛事？
（事发生宝石岛路岛介绍两件事战士高探亲回带昆虫岛二岛战士开尝瓜会）
三重点研读语句感悟战士爱岛建岛爱国精神
１学生阅读课文选择感兴趣件事研究：战士做什会样做？
２学生先想法组交流然进行班级交流
交流重点：
⑴ 高什岛时提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子？
⑵ 尝瓜会战士吃瓜作者什描写详细？
学生交流基础重点引导学生反复朗读描写战士尝瓜两句子体会战士心情感受语言表达准确
四引导学生考虑两件事间联系揭示课题含义
１质疑：
高探亲回带昆虫岛岛战士第西瓜开尝瓜会两件事什联系？
（高探亲回时昆虫带岛昆虫海岛安家落户蔬菜瓜果长更战士吃更瓜果建设美海岛理想实现）
２读课文段什写窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀？
（句子形象写出昆虫已海岛安居乐业生动含蓄反映海岛战士爱岛家安居乐业爱国情感点明课题）
彩色翅膀教案10
教学目标：
1理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
2．解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
3．感情朗读课文
教学重难点：
教学重点：1解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感2．解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
难点：理解战士高说`段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学准备：课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学程序
（）导入新课
读课题读课题想知道什？
（二）读略读提示明确学目标
1读略读提示想想节课学务什？
（1理想想高什昆虫带宝石岛？2交流读文体会）
2带着两问题学文
（三）初读课文整体感知
1桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
2读文提出理解词语懂方
（：水落石出：水落石头然会显露出喻事情真相白
安居乐业：生活安定事工作感满意高兴
3默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
（四）读课文体会情感
1快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛？（注意联系课前阅读资料考虑）
（高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛）
2读课文什样感受呢？
（文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱）
3感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美……）
（1高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难
体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱）
（2两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜
体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情）
（3股甜丝丝甘浆流进战士心田
体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实）
（4信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业
体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质）
教学说明：教学程中学生谈什方起体会方体会学生体会体会表达出学生带着样体会读书学学理解基础补充体会加深理解集体朗读
（五）交流表达朗读深化纳总结
1交流感受
2找句子中体会什中心？读勾画句子
（边防战士热爱海岛热爱祖国）
3感情朗读喜欢句段
板书：
7*彩色翅膀
边防战士爱海岛爱祖国
伴互评略读课文教学重读悟量时间留学生读悟彩色翅膀文重体会战士海岛祖国份浓浓爱课教学设计课前提示线索先理清教学思路引导学生体会文章感情体会感情花功夫学生语言表达力思维力提高提高
彩色翅膀教案11
教学目标
1感情朗读课文西瓜常历解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件
2细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
教学重难点
重点：战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
难点：体会战士高说段话课题彩色翅膀含义
教学程
西瓜引入 体会宝贵
1学天老师带什(出示西瓜图)知道西瓜般西瓜遥远海岛——宝石岛历狂风巨浪吮吸咸涩海水海防前哨解放军战士克服种种困难培育出第西瓜听听常历吧(课文1112然段录音)听刚介绍说说里特感动
[学生熟悉西瓜入手听听西瓜常历引导学生初步感受海岛艰苦边防战士西瓜付出辛勤努力]
2出示语段：
瓜结少水灵灵真惹爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜战士抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎奇迹终出现岛成熟第西瓜
先读指名朗读语段教师简单评价朗读相机提问学生：
(1)词写出瓜历种种磨难幸存(残存)
(2)读着残存词仿佛见暴雨瓜里样情景
(3)面残存瓜战士浇水施肥会样做呢
[通残存词理解体会瓜易贫瘠荒芜海岛想瓜培育容易啊战士花少心血汗水养引导学生感受西瓜珍贵]
二走进海岛 感受艰苦
师：似西瓜什岛宝贵究竟样海岛起课文吧请学较快速度默读课文遇认识字做记号桌问问
1初读课文
2引导学生建构宝石岛意象
师：课文中宝石岛样海岛够课文字里行间仔细找找答案重点指导列句子朗读：
岛远离陆没蜜蜂没昆虫(词形容海岛：荒凉等)
西瓜嫌岛艰苦愿里安家
3补充宝石岛资料
宝石岛名西沙群岛中国南海诸岛四群岛西沙古国领土南海航线必路古代满载着陶瓷丝绸香料商船驶里称海丝绸路 远离陆迹罕没淡水没昆虫更说动植物
师：听介绍什新认识
[通资料理解宝石岛理位置重性没淡水没昆虫见条件艰苦]
师：终天寂寞海岛终迎爱子弟兵荒芜海岛开始显现绿色生机(出示语段)
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
师：战士播什
师：然海水咸涩土贫瘠没风细雨风急浪高瓜苗出土瓜秧拖蔓收获季节连瓜没结什呀(需昆虫授粉)
师：年瓜秧开花战士仔仔细细朵雌花进行工授粉残存西瓜婴般悉心料着点敢马虎唯西瓜终成熟现果观察通讯站站长问家：第易西瓜应该谁先尝呢(雷达兵战士)
[荒凉海岛子弟兵显现生机第西瓜引导学生体会战士播希种子建设海岛信心热爱海岛深情]
三海岛尝瓜 体会喜悦
师：啊果雷达兵战士头脑没里农业知识没战士西瓜仔仔细细工授粉恐怕宝石岛吃种西瓜应该战士起分享易西瓜甜甜西瓜送吧文中然段描写战士尝瓜(第13然段)(出示语段)
站长西瓜切成薄薄片盛白瓷盘里送战士前战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
1学生边读边思考语句中体会出什抓住连串动词感悟西瓜宝贵
[体会战士收获西瓜喜悦激动豪心情表现劳动成果喜爱]
2想说话练
战士两指头捏起片细细端详着仿佛想起 轻轻闻着说： 慢慢咬着情禁赞叹道：
3齐读尝瓜体会喜悦
四结识高 感悟敬
师：爱战士啊现认识中位——高高宝石岛观观察通讯站信号兵陪着宝石岛战士意思请学课文中描写高词句画出读读觉战士什特点
1学生朗读课文桌者组间相互讨
2指名学生汇报战士高印象
重点指导列句子朗读：
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发楞提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
(1)扔抱写出高什
(2)读读句子吧爱高啊
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
(1)三字体会什
(2)掉改改
(3)齐读体会语气坚定
3群样战士啊(爱敬)
[高相信战士努力岛环境条件差生活艰苦面貌定会改变相信昆虫定会海岛安居乐业]
五揭示课题 柳暗花明
(出示)第二天醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
1句话感悟什(昆虫已岛安居乐业)
2揭示课题说说文章什彩色翅膀题
[字面意思指蝴蝶昆虫改造环境瓜果起作时象征着战士扎根海岛建设海岛份深情学生什彩色翅膀题已柳暗花明教师必引导]
六展彩色翅 抒心中情
师：啊正许许高样战士青春热血改造海岛保卫着海岛时刻学着彩色翅膀放飞想象想想十代海岛战士努力现海岛会样番新景象呢请学起手中笔写吧
学生写话练交流
[课题彩色翅膀学生放飞想宝石岛体会海岛战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德激发学生热爱祖国情感]
板书设计：
彩色翅膀
昆虫
战士
彩色翅膀教案12
教学目标
1会认氛昆等7生字
2较快速度默读课文理解课文容学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
3解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
教学重难点
理解课文容感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学准备
课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学安排
课时
教学程
导入新课：
学祖国南部领海许许岛屿保卫祖国解放军战士驻守远离陆条件艰苦海岛节课学课文关海岛战士美丽感事请老师写课题（板书课题）请家齐读课题：彩色翅膀
二读略读提示明确学目标
1请学读提示明确节课两学务分什？线画写序号
2谁说节课两学务分什？ A想想高什昆虫带宝石岛？B交流读文体会
三初读课文整体感知
1面挑战第务：较快速度默读课文高什昆虫带宝石岛？边读边想（注意联系课前阅读资料考虑…………回答）
2谁说说高什昆虫带宝石岛？
四精读课文体会交流关键词句
（）读课文什样感受呢？
板书：战士爱岛
（二）感受文章中词句感受呢？
面请学认真读读课文走进文章字里行间静静细细品画出体现战士爱岛句子读次旁边做批注写感受
（三）学生交流：
学读认真啊老师深深感动面完成第二学务抓住关键词语交流体会
1高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
2岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连爱岛深情起播种
3抚养婴似着瓜浇水施肥点马虎
4战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声
5相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
6忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
五总结全文
战士海岛祖国份爱呀彩色翅膀舞动着闪现文章字里行间里啊学接课文想读段读段读出战士祖国海岛爱读吧学感受读出？
板书设计
彩色翅膀
昆虫 战士爱海岛爱祖国
彩色翅膀教案13
教学目标
1较快速度默读课文理解课文容学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
教学重点
理解课文容体会战士高说段话含义感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
教学难点
解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
课前准备
关海岛战士学生活工作生活环境图片
教学时间
课时
教学程
导语引入
二初读课文梳理课文脉络解事概
1学生朗读课文生字词读正确课文读正确通
2印象深刻语句读学听教师机纠正字音
3思考：事发生里介绍关海岛事
三研读课文感悟战士爱国精神
1学生阅读课文选择感兴趣件事研究：战士做什会样做
2学生先想法组交流然进行班级交流
交流重点：
⑴高什岛时提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
⑵尝瓜会战士吃瓜作者什描写详细
学生交流基础重点引导学生反复朗读描写战士尝瓜两句子体会战士心情感受语言表达准确
三引导学生考虑两件事间联系揭示课题含义
1质疑：高探亲回带昆虫岛岛战士第西瓜开尝瓜会两件事什联系
(高探亲回时昆虫带岛昆虫海岛安家落户蔬菜瓜果长更战士吃更瓜果建设美海岛理想实现)
2读课文段什写窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
(句子形象写出昆虫已海岛安居乐业生动含蓄反映海岛战士爱岛家安居乐业爱国情感点明课题)
课反思
课通初读学生轻易弄懂战士高昆虫带宝石岛原解尝瓜会西瓜易通第二第十三然段研读演示体会边防战士热爱岛建设岛热情爱国心
彩色翅膀教案14
教学目标
1．感情朗读课文文章字里行间解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件
2．细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
教学程：
情境导入
1．出示语段求学生朗读：
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜
2．指名干学生分朗读语段教师简单评价朗读投入程度相机提问学生：
A残存什意思？
B词语里换残存？
C通残存眼前展现幅样情景？
3．揭示课题
教师：读语段什问题问？
预设学生质疑：
残存瓜长成熟？
瓜什种岛？
瓜掉会样反应？
……（教师选择课文够解答问题进行板书）
教师：（板书：彩色翅膀）学提问题水啊请思考样问题：残存瓜彩色翅膀间什联系？请学开课认真读读彩色翅膀篇课文课文读通刚提问整理课文解决问题相关语句画
建构海岛意象
1．根板书指名汇报读引导学生读书方式回答提问求相关语句读正确读流利读感情
2．引导学生建构宝石岛意象
教师：课文中宝石岛样海岛？够课文字里行间仔细找找答案？
3．学生朗读课文教师作巡视帮助
4．指名汇报读收获
学生汇报点：
海岛离陆远
海岛面积
海岛然环境相恶劣连昆虫没
海岛群爱战士没什
……
（指名学生进行汇报时候教师需千方百计引导学生课文中相关语句进行感情朗读量作分析说教）
重点指导列句子朗读：
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
（教师引导语参考：荒芜海岛开始显现绿色生机寂寞海岛终迎爱子弟兵战士笑岛笑）
瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
（教师引导语参考：海水咸涩土贫瘠没风细雨风急浪高西瓜啊西瓜确实难实甘心啊）
岛远离陆没蜜蜂没昆虫
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边颗瓜秧残存着瓜
海岛尝瓜会
1．找课文第九然段描写尝瓜会句子边读边思考观察通讯站站长果问家：宝石岛易西瓜天应该第块西瓜送谁尝呢？什？
2．学生发表意见教师纳总结──雷达兵
教师：啊果没雷达兵头脑里农业知识恐怕宝石岛战士吃种西瓜应该雷达兵吃第口西瓜前先介绍找答案程说？会介绍呢？请展开丰富联想写段雷达兵战功介绍吧
3．课练笔教师巡视指导相机组织学生交流表演
结识战士高
教师：高宝石岛观观察通讯站信号兵陪着宝石岛战士意思请通讯课文中描写高词句 画出读读说说觉战士身什特点
1．学生朗读课文桌者组间相互讨
2．指名学生汇报战士高印象
重点指导列句子朗读：
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发楞提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
（教师引导语参考：边提包边纸箱子学两样东西够发现处？──装东西高距离高重视程度……读读句子吧爱高啊）
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
认识升华
1．两句话说说样海岛海岛群样战士
2．指名学生汇报教师提问：什问题问？
学生会提出问题：
战士什样迹罕岛生活呢？
战士守着样环境恶劣岛什意义？
……
教师：学问真问题老师直思考关注样两问题：
第：岛位祖国方位？
第二：果岛没战士驻守会什严重果？
3．学生发言播放说句心里话结束课文教学
布置作业
1．摘录课文中词语句子
2．宝石岛战士写封信刊登黑板报投稿编辑部条件信发布网站
彩色翅膀教案15
学目标：
1较快速度默读课文理解课文容学守盗战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
2解然界中蔬菜收获昆虫间关系
学重点：
1理解课文容体会战士高说段话含义感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
2体会文中含义深刻句子
学难点：
1解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
2初步感受插叙
学准备：媒体课件歌曲中国心
导入新课
1读单元导语感受单元题
次仰飘扬五星红旗次唱起庄严国歌爱国情便胸怀激荡中国感豪祖国日益强盛感骄傲（祖国心中）
2读连接语引入课题
留学外时刻思念着祖国母亲驻扎海岛边防战士方法表达着祖国海岛爱较快速度默读面课文想想战士高什昆虫带宝石岛学生交流读课文体会（彩色翅膀）
二检查预
1读准字音沉闷 气氛 拖蔓 捏起 雌花 矮墩墩 撅着嘴巴
2认读积累词语端详 沉闷 气氛 捏起 授粉 滋味拖蔓 播种 瓜秧 水灵灵 笑嘻嘻 仔仔细细 碧空洗 波涛起伏 安居乐业（拓展ABBAABB式词语）
3解课文阅读情况
1高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发愣提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
2站长右手托起西瓜笑呵呵说：志岛结第西瓜晚开尝瓜会表示庆祝家分享劳动果实
3片欢笑声中解西瓜常历
4站长西瓜切成薄薄片盛白瓷盘里送战士眼前战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
5笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
6第二天醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
三出示学提示学生默读课文
1课文写件什事？
2高什昆虫带宝石岛？
3谈谈感受？
四学生反馈学结果
1课文写件什事？
学生句子补充完整感知容
课文通（宝石岛观察通讯站信号兵高）回家探亲黑龙江探亲返回路提箱（昆虫）带回岛事赞扬海岛战士（热爱海岛）（扎根海岛）（建设海岛）高尚品德
2高什昆虫带宝石岛？
1）学生读关句子段落
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种年站长战士撒颗西瓜子瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅（juē）着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
什瓜秧开花结瓜？水浇够肥施足土壤根行？位雷达兵懂农业知识找答案：西瓜开花授粉岛远离陆没蜜蜂没昆虫西瓜花没授粉然结瓜说家明白年瓜秧开花仔仔细细朵雌（cí）花进行工授粉瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查石头边根瓜秧残存着瓜抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎奇迹终出现岛成熟第西瓜
2）初步感知插叙体会处
2质疑：果掉部分容感觉样？
3感受战士西瓜感情
1）站长右手托起西瓜笑呵呵说：志岛结第西瓜晚开尝瓜会表示庆祝家分享劳动果实
2）战士笑着两指头捏（niē）起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧（zé）啧赞叹声股甘泉流进战士心田
4体会渡段作
片欢笑声中解西瓜常历
5理解含义深刻句子
1）笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
2）醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
五谈感受升华情感
六欣赏中国心增强爱国激情
七作业：
1积累优美词语句子
2作学生样践行祖国热爱？
板书设计：
7*彩色翅膀
带回昆虫
尝瓜会 热爱海岛扎根海岛建设海岛
扇动彩色翅膀
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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彩色翅膀教案1
教学目标：
1理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
3感情朗读课文
教学重点：
1解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学难点：
理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学准备：
课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学程：
导入新课
读课题读课题想知道什
二读略读提示明确学目标
1读略读提示想想节课学务什
(1想想高什昆虫带宝石岛2交流读文体会)
2带着两问题学文
三初读课文整体感知
1桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
2读文提出理解词语懂方
：水落石出：水落石头然会显露出喻事情真相白
安居乐业：生活安定事工作感满意高兴
3默读课文想想篇课文写件什事
(课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事)
四读课文体会情感
1快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛(注意联系课前阅读资料考虑)
(高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛)
2读课文什样感受呢
(文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱)
3感受里感受呢找出感动方读次旁边做批注写感受
(边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美……)
(高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱)
(两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情)
(股甜丝丝甘浆流进战士心田体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实)
(信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质)
教学说明：教学程中学生谈什方起体会方体会学生体会体会表达出学生带着样体会读书学学理解基础补充体会加深理解集体朗读
五交流表达朗读深化纳总结
1交流感受
2找句子中体会什中心读勾画句子(边防战士热爱海岛热爱祖国)
3感情朗读喜欢句段
板书设计：
彩色翅膀
边防战士爱海岛爱祖国
彩色翅膀教案2
彩色翅膀课文原文
场暴雨刚刚碧空洗海面波涛起伏船节奏前晃荡着陪船前宝石岛矮墩（dūn）墩战士宝石岛观察通讯站信号兵姓高刚黑龙江回
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发愣提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
调节沉闷气氛意开玩笑：猜纸箱里定装着吃东西家乡带吧？
高淡淡笑：吃
信呢副认真样子快公开吧尝尝
高点急：真吃里面装昆虫蝴蝶呀什开飞跑
没听说战士探亲回带种东西正想问水落石出高嘴唇闭紧脸色先前难知道晕船什滋味便住
傍晚船送宝石岛岛顶灯塔放射出雪亮光芒时候观察通讯站站长拉着说：走参加晚会
真特晚会黑板仿宋体写着尝瓜会三字讲台白瓷盘里放着西瓜站长右手托起西瓜笑呵呵说：志岛结第西瓜晚开尝瓜会表示庆祝家分享劳动果实
片欢笑声中解西瓜常历
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种年站长战士撒颗西瓜子瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅（juē）着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
什瓜秧开花结瓜？水浇够肥施足土壤根行？位雷达兵懂农业知识找答案：西瓜开花授粉岛远离陆没蜜蜂没昆虫西瓜花没授粉然结瓜说家明白年瓜秧开花仔仔细细朵雌（cí）花进行工授粉瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查石头边根瓜秧残存着瓜抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎奇迹终出现岛成熟第西瓜
站长西瓜切成薄薄片盛白瓷盘里送战士前战士笑着两指头捏（niē）起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧（zé）啧赞叹声股甘泉流进战士心田
推推坐身旁高笑着说：纸箱秘密现该公开
高说：早明白嘛
说真想蝴蝶呀什里安家？
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
第二天醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
六年级学期语文彩色翅膀教案
教学目标
1会认7生字
2较快速度默读课文理解课文容学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
3解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学重难点
重点：理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
难点：解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学工具
媒体教室
教学程
导入诵读爱国名言
学请屏幕老师送家组名言请心朗读会新发现
提问：谁说说发现？会发现问题请学坐坐直眼前想象着飘扬国旗起声读齐
啊热爱祖国应责义务刚刚学两篇关爱国文章什？课文中詹天佑季羡林爱国呢？生活中知道爱国呢？
天着名边防战士海岛里战士什方式表达祖国热爱
齐读课题——彩色翅膀
二检查预单
课文家预吧请出预单起交流
提问：篇课文讲件事？学生交流出示屏幕
读课文感受什？点屏幕
疑问什？（预设1什题目彩色翅膀？2高什昆虫带入宝石岛？3宝石岛里什样子？4条件艰苦战士什愿意里？5第西瓜什易？
先研究高什昆虫带入宝石岛？问题谁说明原课文中说呢？快速找找
出示—岛远离陆没蜜蜂没昆虫谁读读句话句话中体会出什？
宝石岛艰苦快速默读课文文中词句中感受？找相关句子划读读
课文中容谁搜集宝石岛资料起交流请屏幕老师搜集关宝石岛资料请名学读读
三研读课文
面艰苦海岛战士没抱怨？没退缩？海岛建设更加美丽战士做呢？请学组合作找出相关句子画写出体会
学生交流
①岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
提问：海岛田什？宝石岛属珊瑚岛礁（珊瑚礁沉积形成岛屿）适宜种植蔬菜战士带土岛舰艇运土岛垒出块块种植庄稼田海岛田
战士垒出块块海岛田想说什？带着体会读读句话
战士种植蔬菜树浇水会说什？带着感情读读句话
接着交流战士做什呢？
③年瓜秧开花仔仔细细朵雌花进行工授粉
什工授粉呢？岛没蜜蜂昆虫传播花粉工授粉结西瓜战士希什？宝石岛结出西瓜宝石岛变更加美丽起战士样心读读句话
战士心换片西瓜？阵暴雨西瓜样？战士做呢？继续交流
④抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎
样顾婴谁说说？
（微敢出点错误）
条件恶劣海岛会遇样恶劣天气战士会样做呢？
岛严重干旱时战士————————
海刮起台风时战士————————
———————战士————————
读出战士瓜微爱指导读
继续交流
战士精心呵护奇迹终出现没昆虫岛终成熟第西瓜（出示13段）战士分享易劳动成果
读学边读边想象仿佛什样场景？战士说什呢？
时吃西瓜样吃？战士呢？课文中写？谁读读动词中体会出什？西瓜易
请读出战士激动心情请带着豪心情读读
喜悦心情读读吧
起加动作读读
战士收获着劳动成果提心里美课文中句子突出战士动举呢？继续交流
①提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
体会：战士高东西重纸箱子装昆虫重见爱岛
体会2：船稳定高怕箱子昆虫飞带岛没法西瓜传播花粉紧紧抱着
学想岛没昆虫情况竟然结西瓜果箱子昆虫岛会变成什样子呢？
高笑嘻嘻说：起读
谁句话换说法意思变
啊精灵战士样爱祖国海岛愿意里安居乐业
学完课文想
板书：爱岛爱国
读读课文然段发现什？题目课文然段次出现起点题作
（五）升华
赞美战士热爱海岛扎身海岛建设海岛高尚品德题目伟海岛战士彩色翅膀什？说想法
（彩色翅膀两层含义：彩色翅膀代昆虫强调昆虫改造海岛起作二彩色翅膀象征战士丰富彩充满理想生活）
课结
学正代代日夜守护海岛民子弟兵扎根海岛建设海岛保卫着海岛里天更蓝里水更美里更欢坚信敬边防战士建设海岛美愿定会迎着阳着彩色翅膀绽放奇异光彩
课题
作业：
必做：课语
选做：学课文想想应该样做更加热爱烟台？写
彩色翅膀教学反思
怀念母亲篇课文季羡林先生回忆形式讲述两位母亲怀念表达亲身母亲永久悔恨祖国母亲崇高敬意变爱意课文结构分明层次清晰助日记散文摘抄语段首尾呼应说明什会两位母亲变情怀文章浑然体
引赋永久悔做理解铺垫新课开始课件出示：季羡林作品赋永久悔学生默读交流感受学生体会文章表达母亲怀念情理解课做铺垫
二理解词句感悟文章思想方面更理解课文学生紧密联系组课文训练重点——抓关键词句表情达意点做较位课堂学生围绕重点词句理解失母恨思母情梦中寻母抓住痛哭天食咽寝安席真想母亲愿没实现成没母亲孤缺少母爱孩子灵魂全怀着全灵魂抱终天恨想母亲泪流止数十年日食咽寝安席抱终天恨频入梦等词祖国母亲第次离开知什母亲频入梦等等句子读中感悟作者两母亲样崇高敬意真挚爱慕情
三观整堂课节课存着遗憾处：课堂容量导致课堂教学中沟通合作次朗读感悟等方面欠缺教学机智需进步加强：课堂频繁表扬学生教师学生口头表扬语出现重复没新鲜感会懈努力追求止境更深刻体会备课程中备学生备够时间里积累相关验教学方面提高
彩色翅膀教案3
教学目标
1较快速度默读课文感情朗读课文
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间联系理解高什昆虫带回宝石岛
3理解课文容学海岛战士艰苦条件扎根海岛改造海岛爱国情怀激发学生爱国情感 教学重点
学课文体会海岛战士扎根海岛建设祖国爱国情怀 教学难点
理解战士高说段话含义 教具准备
生字卡片媒体课件 导学程
预题纲
1读阅读提示明确学目标
2初读课文学生字词感知课文容
3读课文体会海岛战士扎根海岛建设祖国爱国情怀
创设情境导入新课
1学留学外季羡林老先生时刻思念着祖国母亲驻扎海岛边防战士方式表达着祖国海岛爱
2播放课件介绍海南岛
学距海南省180海里东南海面片岛屿象朵朵星莲漂浮万顷碧波中便位国南部西沙群岛名宝石岛岛遍布礁石缺乏土壤加处热带区常遭受风暴台风袭击岛没定居居民里常年驻守着国边防战士岛淡水紧缺种物资匮乏战士开玩笑说：西沙活着光荣生存工作样艰苦条件忠诚履行着建设海岛保卫海岛保卫祖国神圣天职战士满怀信心说：第二乡定西沙建设成座海花园
3天学动事发生座岛（板书课题齐读课题）
二初读课文整体感知
1学生喜欢方式读课文课文读正确流利
2读文提出理解词语懂方
3默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
三朗读课文体会情感
1快速默读课文想想高什昆虫带岛？
2读课文什样感受呢？
3感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美）
⑴ 高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱）
⑵ 两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情）
⑶ 股甜丝丝甘浆流进战士心田体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实）
⑷ 信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质）
四拓展延伸学写句子
齐读课文句话师引导：学荒凉西沙群岛迎活泼爱精灵迎扎根海岛边防战士更迎生机蓬勃春天宝石岛热闹起静静闭眼睛放飞想象翅膀感受宝石岛欣欣荣景象吧（播放轻音乐学生闭眼想象）请家起手中笔描写吧（学生想象画面写句子写进行交流）
五总结全文升华情感
学正代代日夜守护海岛民子弟兵扎根海岛建设海岛保卫着海岛里天更蓝里水更美里更欢坚信敬边防战士建设海岛美愿定会迎着阳着彩色翅膀绽放奇异光彩
板书设计
彩色翅膀
热爱海岛
边防战士 建设海岛
扎根海岛
彩色翅膀教案4
课前准备
关海岛战士学生活工作生活环境图片
教学程
观图片激发兴趣
１教师出示关海岛战士学生活工作生活环境图片学边观边声议
２学交流身想法：什什想法？
３谈话揭题：
学图片国海岛战士辞辛苦守卫着祖国边疆英姿海岛战士认真学文化热情天学发生海岛战士身事读课题
二初读课文梳理课文脉络解事概
１学朗读课文生字词读正确课文读正确通
２身印象深刻语句读学听教师机纠正字音
３提问：事发生里？介绍关海岛事？
（事发生宝石岛路岛介绍两件事战士高探亲回带昆虫岛二岛战士开尝瓜会）
三重点研读语句感悟战士爱岛建岛爱国精神
１学阅读课文选择身感兴趣件事研究：战士做什会样做？
２学先身想法组交流然进行班级交流
交流重点：
⑴ 高什岛时提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子？
⑵ 尝瓜会战士吃瓜作者什描写详细？
学交流基础重点引导学反复朗读描写战士尝瓜两句子体会战士心情感受语言表达准确
四引导学考虑两件事间联系揭示课题含义
１质疑：
高探亲回带昆虫岛岛战士第西瓜开尝瓜会两件事什联系？
（高探亲回时昆虫带岛昆虫海岛安家落户蔬菜瓜果长更战士吃更瓜果建设美海岛理想实现）
２读课文段什写窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀？
（句子形象写出昆虫已海岛丰衣足食生动含蓄反映海岛战士爱岛家丰衣足食爱国情感点明课题）
彩色翅膀教案5
教学目标
１理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
２解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
３感情朗读课文
教学重点
１解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感
２解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学难点
理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学准备
课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学程
导入新课
１出示语段求学生朗读：
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜
２指名干学生分朗读语段教师简单评价朗读投入程度相机提问学生：
残存什意思？
通残存眼前展现幅样情景？
３揭示课题：
读语段什问题问？
二读略读提示明确学目标
１想想高什昆虫带宝石岛？
２交流读文体会
三初读课文整体感知
１桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
２读文提出理解词语懂方
３默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
四读课文体会情感
１快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛？
（注意联系课前阅读资料考虑）
（高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛）
２读课文什样感受呢？
（文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱）
３感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美）
⑴ 高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难
体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱
⑵ 两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情
结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜
⑶ 股甜丝丝甘浆流进战士心田
体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实
⑷ 信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业
体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园
时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质
五朗读深化纳总结
１两句话说说样海岛海岛群样战士
２学生发言播放说句心里话
六布置作业
１摘录课文中词语句子
２宝石岛战士写封信
彩色翅膀教案6
教学目标
1．感情朗读课文文章字里行间解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件
2．细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
情境导入
1．出示语段求学朗读：
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜
2．指名干学分朗读语段教师简单评价朗读投入程度相机提问学：
A残存什意思？
B词语里换残存？
C通残存眼前展现幅样情景？
3．揭示课题
教师：读语段什问题问？
预设学质疑：
残存瓜长幼稚？
瓜什种岛？
瓜掉会样反应？
（教师选择课文够解答问题进行板书）
教师：（板书：彩色翅膀）学提问题水啊请考虑样问题：残存瓜彩色翅膀间什联系？请学开课认真读读彩色翅膀篇课文课文读通刚提问整理课文解决问题相关语句画
建构海岛意象
1．根板书指名汇报读引导学读书方式回答提问求相关语句读正确读流利读感情
2．引导学建构宝石岛意象
教师：课文中宝石岛样海岛？够课文字里行间仔细找找答案？
3．学朗读课文教师作巡视协助
4．指名汇报读收获
学汇报点：
海岛离陆远
海岛面积
海岛然环境相恶劣连昆虫没
岛群爱战士没什
（指名学进行汇报时候教师需千方百计引导学课文中相关语句进行感情朗读量作分析说教）
重点指导列句子朗读：
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连身建岛爱岛深情起播种
（教师引导语参考：荒芜海岛开始显现绿色生机寂寞海岛终迎爱子弟兵战士笑岛笑）
瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
（教师引导语参考：海水咸涩土贫瘠没风细雨风急浪高西瓜啊西瓜确实难实甘心啊）
岛远离陆没蜜蜂没昆虫
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑海岛瓜掉检查种石头边颗瓜秧残存着瓜
海岛尝瓜会
1．找课文第九然段描写尝瓜会句子边读边考虑观察通讯站站长假问家：宝石岛易西瓜天应该第块西瓜送谁尝呢？什？
2．学发表意见教师纳总结──雷达兵
师：啊假没雷达兵头脑里农业知识恐怕宝石岛战士吃身种西瓜应该雷达兵吃第口西瓜前先介绍找答案程说？会介绍呢？请展开丰富联想写段雷达兵战功介绍吧
3．课练笔教师巡视指导相机组织学交流扮演
结识战士高
教师：高宝石岛观观察通讯站信号兵陪着宝石岛战士意思请通讯课文中描写高词句画出读读说说觉战士身什特点
1．学朗读课文桌者组间相互讨
2．指名学汇报战士高印象
重点指导列句子朗读：
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发楞提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
教师引导语参考：边提包边纸箱子学两样东西够发现处？──装东西高距离高重视程度……读读句子吧爱高啊）
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里丰衣足食
认识升华
1．两句话说说样海岛海岛群样战士
2．指名学汇报教师提问：什问题问？
学会提出问题：
战士什样迹罕岛生活呢？
战士守着样环境恶劣岛什意义？
教师：学问真问题老师直考虑关注样两问题：
第：岛位祖国方位？
第二：假岛没战士驻守会什严重果？
3．学发言播放说句心里话结束课文教学
安排作业
1．摘录课文中词语句子
2．宝石岛战士写封信刊登黑板报投稿编辑部条件信发布网站
彩色翅膀教案7
教学目标
1较快速度默读课文感情朗读课文
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间联系理解高什昆虫带回宝石岛
3理解课文容学海岛战士艰苦条件扎根海岛改造海岛爱国情怀激发学生爱国情感
教学重点：
学课文体会海岛战士扎根海岛建设祖国爱国情怀
教学难点
理解句子相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业意思领悟忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀含义
教学程
语言创境导入新课
1谈话导入新课
学距海南省180海里东南海面片岛屿象朵朵星莲漂浮万顷碧波中便位国南部西沙群岛名宝石岛岛遍布礁石缺乏土壤加处热带区常遭受风暴台风袭击岛没定居居民里常年驻守着国边防战士岛淡水紧缺种物资匮乏战士开玩笑说：西沙活着光荣生存工作样艰苦条件忠诚履行着建设海岛保卫海岛保卫祖国神圣天职战士满怀信心说：第二乡定西沙建设成座海花园
2揭示课题明确课型
◆天起走进西沙解真实动事（师板书课题生齐读课题）
◆学篇略读课文需精读课文方法学
二初读课文整体感知
1阅读学提示划出节课需解决问题（1想想高什昆虫带宝石岛？2交流读文体会）
2带着问题学生喜欢方式读课文
3交流初读感知
4课文长抓住关键词概括文章容
课文讲谁？回老家探亲带回箱子里面装什？昆虫带？什带？高昆虫宝石岛授粉说说文章容
三读课文体会情感
1学生快速默读课文感受深刻方作批注
2汇报交流（交流程中相机引导学生抓住课文重点语句体会战士爱岛爱国情怀）
（1）提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子 ◆提包里装着什？纸箱里呢？什扔提包紧紧抱着纸箱呢？时刻高想什？ （战士高探亲返岛忘带昆虫晕船时紧紧抱着昆虫爱战士真心想着海岛板书：心系海岛）
（2）战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
◆战士般品尝着西瓜时吃西瓜？起喜欢方式尝尝西瓜吧读想象画面模仿战士吃西瓜时神情动作
（生品尝西瓜）
◆中尝出什？带着种感情读读课文（尝西瓜易尝高兴喜悦情尝希）
◆出西瓜易？文中句子说说？（理解残存解西瓜常历）
◆啊战士满怀希盼着授粉瓜长结果残存着面样场面假战士会想？啊狂风暴雨摧残西瓜摧垮战士建设海岛信心决心板书：建设海岛
★残存西瓜战士精心料终成熟端详着手中西瓜战士舍子吃掉？战士笑着（男生读）
★残存西瓜战士细心呵护终长战士品尝着劳动果实激动高兴呢？战士笑着（女生读）
★啊西瓜成熟会收获更西瓜满载着希西瓜想战士笑着（齐读）
（3）笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
◆精灵定会爱祖国海岛定会里安居乐业带着种感情读读句话
◆战士定会爱祖国海岛定会扎根海岛（板书：扎根海岛）带着种感情读读句话
◆精灵真里安家？引出句——
（5）忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
◆蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀肯定快乐精灵会快乐生活海岛战士定会快乐彩色翅膀表面指昆虫实质指战士丰富彩海岛生活
★啊学花丛中蜂飞蝶舞群爱精灵会爱祖国海岛呢？高信说
★凝视着块块海岛田抚摸着西沙草木战士信心百倍高坚定说
◆啊学荒凉西沙群岛迎活泼爱精灵迎扎根海岛边防战士更迎生机蓬勃春天宝石岛热闹起静静闭眼睛放飞想象翅膀感受宝石岛欣欣荣景象吧（播放轻音乐学生闭眼想象）
◆学刚家美妙音乐中着想象翅膀宝石岛景象肯定姿彩请家起手中笔描写吧
（学生想象画面写句子写进行交流）
四总结全文升华情感
◆啊美丽西沙群岛花团锦簇蜂飞蝶舞瓜果飘香派欣欣荣景象学祖国西沙宝石岛远离陆前哨说岛荒全石头茅草战士岛教荒岛变模样美妙乐曲声中次感受边防战士艰苦快乐海岛生活吧（播放配乐图片）
◆学正代代日夜守护海岛民子弟兵扎根海岛建设海岛保卫着海岛里天更蓝里水更美里更欢坚信敬边防战士建设海岛美愿定会迎着阳着彩色翅膀绽放奇异光彩
彩色翅膀教案8
教学目标
基础知识积累解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
方法力较快速度默读课文理解课文容
情感思想学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
拓展延伸找找守卫边疆海岛战士生活作品读读
重难点突破重点理解课文容体会战士高说段话含义感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德难点解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学手段课采媒体flash课件进行教学
教学程
导入新课
课学季羡林爷爷怀念母亲深深体会留学海外游子时刻思念着祖国天学彩色翅膀体会文章表达驻扎海岛战士样思想感情
板书：彩色翅膀
二快速默读课文解课文容写作序体会表达思想感情
教学提示：求学生根课文容判断课文写作序课文容中感悟作者思想感情
教学参考：
课文通宝石岛观察通讯站信号兵高回家探亲黑龙江探亲返回路提纸箱昆虫带回岛事赞扬海岛战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
文昆虫线索高宝石岛路见闻序展开先写发现高探亲回岛时带回装蝴蝶类昆虫纸箱晕船时纸箱紧紧抱怀里接着写参加战士尝瓜会听关西瓜历战士尝瓜时喜悦写第二天天亮时见蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
三容序学课文细读课文利抓住关键词句方法理解课文容作者思想感情
教学提示：课文容序学生找文中关键词句起交流谈谈收获理解提出理解方家起交流
教学参考：
课文重点语句理解：
①提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
第二然段课文重点句海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏纸箱里装着昆虫岛心中着急纸箱抱怀里句子力说明昆虫高心中重位文揭开高秘密作铺垫句子中扔抱形成鲜明突出高品质
②岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
播种句子中意思种子种指建岛爱岛真情长留海岛块块岩石条条路边散落着海岛田面长着生机勃勃瓜果蔬菜种情况居然发生远离陆海岛实令思议事实战士通样行动表达扎根海岛建设海岛革命理想
③什瓜秧开花结瓜？水浇够肥施足土壤根行？位雷达兵懂农业知识找答案：西瓜开花授粉岛远离陆没蜜蜂没昆虫西瓜花没授粉然结瓜
句话讲海岛战士找瓜秧开花结瓜原点明然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系段话时表明海岛条件艰苦战士断总结西瓜结瓜原表明改变海岛决心句子侧面表现战士祖国热爱
④战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
两句话写出战士收获西瓜喜悦激动豪心情表现劳动成果珍爱战士感情捏起端详闻咬等连串动词表现出细细端详够轻轻闻慢慢咬唯恐尝够西瓜香气甜味啧啧赞叹股甘泉流进心田
⑤笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
安居乐业指安定生活愉快劳动安：安定居：居住生活乐：愉快快乐业：生产劳动工作句话意思：高相信战士努力岛环境条件差生活艰苦面貌定会改变相信昆虫定会祖国海岛安居乐业句子表面赞扬昆虫实际高心表白：热爱祖国海岛决心双手海岛建设成美丽家园句子点明文章中心
⑥忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
句话形象写出昆虫已海岛安居乐业时生动含蓄反映海岛战士爱岛家安居乐业爱国情感课题相呼应
四谈谈课文题目理解知道理解篇课文题目时注意什？
教学提示：求学生联系前学相似课文金色鱼钩金色脚印等结合课文容重点语句加理解题目篇写物文章学完课文会发现实篇写驻扎祖国海岛边防战士文章理解课文题目时定联系海岛战士理解较准确
教学参考：
课题两层含义：彩色翅膀代蝴蝶等昆虫强调昆虫改造海岛环境丰富战士生活方面起作二彩色翅膀象征战士丰富彩富革命理想生活
相机板书：
代蝴蝶等昆虫改造海岛环境丰富战士生活
彩色翅膀赞扬海岛战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
象征战士丰富彩富革命理想生活
写作方法体会：说说篇文章作者运写作方法？
教学提示：结合着课文具体容联系前学写作方法理解
彩色翅膀教案9
课前准备
关海岛战士学生活工作生活环境图片
教学程
观图片激发兴趣
１教师出示关海岛战士学生活工作生活环境图片学生边观边声议
２学生交流想法：什什想法？
３谈话揭题：
学图片国海岛战士辞辛苦守卫着祖国边疆英姿海岛战士认真学文化热情天学发生海岛战士身事读课题
二初读课文梳理课文脉络解事概
１学生朗读课文生字词读正确课文读正确通
２印象深刻语句读学听教师机纠正字音
３提问：事发生里？介绍关海岛事？
（事发生宝石岛路岛介绍两件事战士高探亲回带昆虫岛二岛战士开尝瓜会）
三重点研读语句感悟战士爱岛建岛爱国精神
１学生阅读课文选择感兴趣件事研究：战士做什会样做？
２学生先想法组交流然进行班级交流
交流重点：
⑴ 高什岛时提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子？
⑵ 尝瓜会战士吃瓜作者什描写详细？
学生交流基础重点引导学生反复朗读描写战士尝瓜两句子体会战士心情感受语言表达准确
四引导学生考虑两件事间联系揭示课题含义
１质疑：
高探亲回带昆虫岛岛战士第西瓜开尝瓜会两件事什联系？
（高探亲回时昆虫带岛昆虫海岛安家落户蔬菜瓜果长更战士吃更瓜果建设美海岛理想实现）
２读课文段什写窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀？
（句子形象写出昆虫已海岛安居乐业生动含蓄反映海岛战士爱岛家安居乐业爱国情感点明课题）
彩色翅膀教案10
教学目标：
1理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
2．解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
3．感情朗读课文
教学重难点：
教学重点：1解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感2．解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
难点：理解战士高说`段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学准备：课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学程序
（）导入新课
读课题读课题想知道什？
（二）读略读提示明确学目标
1读略读提示想想节课学务什？
（1理想想高什昆虫带宝石岛？2交流读文体会）
2带着两问题学文
（三）初读课文整体感知
1桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
2读文提出理解词语懂方
（：水落石出：水落石头然会显露出喻事情真相白
安居乐业：生活安定事工作感满意高兴
3默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
（四）读课文体会情感
1快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛？（注意联系课前阅读资料考虑）
（高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛）
2读课文什样感受呢？
（文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱）
3感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美……）
（1高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难
体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱）
（2两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜
体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情）
（3股甜丝丝甘浆流进战士心田
体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实）
（4信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业
体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质）
教学说明：教学程中学生谈什方起体会方体会学生体会体会表达出学生带着样体会读书学学理解基础补充体会加深理解集体朗读
（五）交流表达朗读深化纳总结
1交流感受
2找句子中体会什中心？读勾画句子
（边防战士热爱海岛热爱祖国）
3感情朗读喜欢句段
板书：
7*彩色翅膀
边防战士爱海岛爱祖国
伴互评略读课文教学重读悟量时间留学生读悟彩色翅膀文重体会战士海岛祖国份浓浓爱课教学设计课前提示线索先理清教学思路引导学生体会文章感情体会感情花功夫学生语言表达力思维力提高提高
彩色翅膀教案11
教学目标
1感情朗读课文西瓜常历解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件
2细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
教学重难点
重点：战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
难点：体会战士高说段话课题彩色翅膀含义
教学程
西瓜引入 体会宝贵
1学天老师带什(出示西瓜图)知道西瓜般西瓜遥远海岛——宝石岛历狂风巨浪吮吸咸涩海水海防前哨解放军战士克服种种困难培育出第西瓜听听常历吧(课文1112然段录音)听刚介绍说说里特感动
[学生熟悉西瓜入手听听西瓜常历引导学生初步感受海岛艰苦边防战士西瓜付出辛勤努力]
2出示语段：
瓜结少水灵灵真惹爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜战士抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎奇迹终出现岛成熟第西瓜
先读指名朗读语段教师简单评价朗读相机提问学生：
(1)词写出瓜历种种磨难幸存(残存)
(2)读着残存词仿佛见暴雨瓜里样情景
(3)面残存瓜战士浇水施肥会样做呢
[通残存词理解体会瓜易贫瘠荒芜海岛想瓜培育容易啊战士花少心血汗水养引导学生感受西瓜珍贵]
二走进海岛 感受艰苦
师：似西瓜什岛宝贵究竟样海岛起课文吧请学较快速度默读课文遇认识字做记号桌问问
1初读课文
2引导学生建构宝石岛意象
师：课文中宝石岛样海岛够课文字里行间仔细找找答案重点指导列句子朗读：
岛远离陆没蜜蜂没昆虫(词形容海岛：荒凉等)
西瓜嫌岛艰苦愿里安家
3补充宝石岛资料
宝石岛名西沙群岛中国南海诸岛四群岛西沙古国领土南海航线必路古代满载着陶瓷丝绸香料商船驶里称海丝绸路 远离陆迹罕没淡水没昆虫更说动植物
师：听介绍什新认识
[通资料理解宝石岛理位置重性没淡水没昆虫见条件艰苦]
师：终天寂寞海岛终迎爱子弟兵荒芜海岛开始显现绿色生机(出示语段)
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
师：战士播什
师：然海水咸涩土贫瘠没风细雨风急浪高瓜苗出土瓜秧拖蔓收获季节连瓜没结什呀(需昆虫授粉)
师：年瓜秧开花战士仔仔细细朵雌花进行工授粉残存西瓜婴般悉心料着点敢马虎唯西瓜终成熟现果观察通讯站站长问家：第易西瓜应该谁先尝呢(雷达兵战士)
[荒凉海岛子弟兵显现生机第西瓜引导学生体会战士播希种子建设海岛信心热爱海岛深情]
三海岛尝瓜 体会喜悦
师：啊果雷达兵战士头脑没里农业知识没战士西瓜仔仔细细工授粉恐怕宝石岛吃种西瓜应该战士起分享易西瓜甜甜西瓜送吧文中然段描写战士尝瓜(第13然段)(出示语段)
站长西瓜切成薄薄片盛白瓷盘里送战士前战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
1学生边读边思考语句中体会出什抓住连串动词感悟西瓜宝贵
[体会战士收获西瓜喜悦激动豪心情表现劳动成果喜爱]
2想说话练
战士两指头捏起片细细端详着仿佛想起 轻轻闻着说： 慢慢咬着情禁赞叹道：
3齐读尝瓜体会喜悦
四结识高 感悟敬
师：爱战士啊现认识中位——高高宝石岛观观察通讯站信号兵陪着宝石岛战士意思请学课文中描写高词句画出读读觉战士什特点
1学生朗读课文桌者组间相互讨
2指名学生汇报战士高印象
重点指导列句子朗读：
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发楞提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
(1)扔抱写出高什
(2)读读句子吧爱高啊
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
(1)三字体会什
(2)掉改改
(3)齐读体会语气坚定
3群样战士啊(爱敬)
[高相信战士努力岛环境条件差生活艰苦面貌定会改变相信昆虫定会海岛安居乐业]
五揭示课题 柳暗花明
(出示)第二天醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
1句话感悟什(昆虫已岛安居乐业)
2揭示课题说说文章什彩色翅膀题
[字面意思指蝴蝶昆虫改造环境瓜果起作时象征着战士扎根海岛建设海岛份深情学生什彩色翅膀题已柳暗花明教师必引导]
六展彩色翅 抒心中情
师：啊正许许高样战士青春热血改造海岛保卫着海岛时刻学着彩色翅膀放飞想象想想十代海岛战士努力现海岛会样番新景象呢请学起手中笔写吧
学生写话练交流
[课题彩色翅膀学生放飞想宝石岛体会海岛战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德激发学生热爱祖国情感]
板书设计：
彩色翅膀
昆虫
战士
彩色翅膀教案12
教学目标
1会认氛昆等7生字
2较快速度默读课文理解课文容学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
3解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
教学重难点
理解课文容感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
教学准备
课前阅读然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系资料
教学安排
课时
教学程
导入新课：
学祖国南部领海许许岛屿保卫祖国解放军战士驻守远离陆条件艰苦海岛节课学课文关海岛战士美丽感事请老师写课题（板书课题）请家齐读课题：彩色翅膀
二读略读提示明确学目标
1请学读提示明确节课两学务分什？线画写序号
2谁说节课两学务分什？ A想想高什昆虫带宝石岛？B交流读文体会
三初读课文整体感知
1面挑战第务：较快速度默读课文高什昆虫带宝石岛？边读边想（注意联系课前阅读资料考虑…………回答）
2谁说说高什昆虫带宝石岛？
四精读课文体会交流关键词句
（）读课文什样感受呢？
板书：战士爱岛
（二）感受文章中词句感受呢？
面请学认真读读课文走进文章字里行间静静细细品画出体现战士爱岛句子读次旁边做批注写感受
（三）学生交流：
学读认真啊老师深深感动面完成第二学务抓住关键词语交流体会
1高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
2岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连爱岛深情起播种
3抚养婴似着瓜浇水施肥点马虎
4战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声
5相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
6忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
五总结全文
战士海岛祖国份爱呀彩色翅膀舞动着闪现文章字里行间里啊学接课文想读段读段读出战士祖国海岛爱读吧学感受读出？
板书设计
彩色翅膀
昆虫 战士爱海岛爱祖国
彩色翅膀教案13
教学目标
1较快速度默读课文理解课文容学守岛战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系
教学重点
理解课文容体会战士高说段话含义感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
教学难点
解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
课前准备
关海岛战士学生活工作生活环境图片
教学时间
课时
教学程
导语引入
二初读课文梳理课文脉络解事概
1学生朗读课文生字词读正确课文读正确通
2印象深刻语句读学听教师机纠正字音
3思考：事发生里介绍关海岛事
三研读课文感悟战士爱国精神
1学生阅读课文选择感兴趣件事研究：战士做什会样做
2学生先想法组交流然进行班级交流
交流重点：
⑴高什岛时提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
⑵尝瓜会战士吃瓜作者什描写详细
学生交流基础重点引导学生反复朗读描写战士尝瓜两句子体会战士心情感受语言表达准确
三引导学生考虑两件事间联系揭示课题含义
1质疑：高探亲回带昆虫岛岛战士第西瓜开尝瓜会两件事什联系
(高探亲回时昆虫带岛昆虫海岛安家落户蔬菜瓜果长更战士吃更瓜果建设美海岛理想实现)
2读课文段什写窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
(句子形象写出昆虫已海岛安居乐业生动含蓄反映海岛战士爱岛家安居乐业爱国情感点明课题)
课反思
课通初读学生轻易弄懂战士高昆虫带宝石岛原解尝瓜会西瓜易通第二第十三然段研读演示体会边防战士热爱岛建设岛热情爱国心
彩色翅膀教案14
教学目标
1．感情朗读课文文章字里行间解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件
2．细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心热爱情
教学程：
情境导入
1．出示语段求学生朗读：
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边棵瓜秧残存着瓜
2．指名干学生分朗读语段教师简单评价朗读投入程度相机提问学生：
A残存什意思？
B词语里换残存？
C通残存眼前展现幅样情景？
3．揭示课题
教师：读语段什问题问？
预设学生质疑：
残存瓜长成熟？
瓜什种岛？
瓜掉会样反应？
……（教师选择课文够解答问题进行板书）
教师：（板书：彩色翅膀）学提问题水啊请思考样问题：残存瓜彩色翅膀间什联系？请学开课认真读读彩色翅膀篇课文课文读通刚提问整理课文解决问题相关语句画
建构海岛意象
1．根板书指名汇报读引导学生读书方式回答提问求相关语句读正确读流利读感情
2．引导学生建构宝石岛意象
教师：课文中宝石岛样海岛？够课文字里行间仔细找找答案？
3．学生朗读课文教师作巡视帮助
4．指名汇报读收获
学生汇报点：
海岛离陆远
海岛面积
海岛然环境相恶劣连昆虫没
海岛群爱战士没什
……
（指名学生进行汇报时候教师需千方百计引导学生课文中相关语句进行感情朗读量作分析说教）
重点指导列句子朗读：
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种
（教师引导语参考：荒芜海岛开始显现绿色生机寂寞海岛终迎爱子弟兵战士笑岛笑）
瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
（教师引导语参考：海水咸涩土贫瘠没风细雨风急浪高西瓜啊西瓜确实难实甘心啊）
岛远离陆没蜜蜂没昆虫
瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查种石头边颗瓜秧残存着瓜
海岛尝瓜会
1．找课文第九然段描写尝瓜会句子边读边思考观察通讯站站长果问家：宝石岛易西瓜天应该第块西瓜送谁尝呢？什？
2．学生发表意见教师纳总结──雷达兵
教师：啊果没雷达兵头脑里农业知识恐怕宝石岛战士吃种西瓜应该雷达兵吃第口西瓜前先介绍找答案程说？会介绍呢？请展开丰富联想写段雷达兵战功介绍吧
3．课练笔教师巡视指导相机组织学生交流表演
结识战士高
教师：高宝石岛观观察通讯站信号兵陪着宝石岛战士意思请通讯课文中描写高词句 画出读读说说觉战士身什特点
1．学生朗读课文桌者组间相互讨
2．指名学生汇报战士高印象
重点指导列句子朗读：
高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发楞提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
（教师引导语参考：边提包边纸箱子学两样东西够发现处？──装东西高距离高重视程度……读读句子吧爱高啊）
高点点头告诉晚饭前已纸箱里昆虫全放笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
认识升华
1．两句话说说样海岛海岛群样战士
2．指名学生汇报教师提问：什问题问？
学生会提出问题：
战士什样迹罕岛生活呢？
战士守着样环境恶劣岛什意义？
……
教师：学问真问题老师直思考关注样两问题：
第：岛位祖国方位？
第二：果岛没战士驻守会什严重果？
3．学生发言播放说句心里话结束课文教学
布置作业
1．摘录课文中词语句子
2．宝石岛战士写封信刊登黑板报投稿编辑部条件信发布网站
彩色翅膀教案15
学目标：
1较快速度默读课文理解课文容学守盗战士艰苦条件热爱海岛改造海岛高尚品德
2解然界中蔬菜收获昆虫间关系
学重点：
1理解课文容体会战士高说段话含义感受边防战士热爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德
2体会文中含义深刻句子
学难点：
1解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
2初步感受插叙
学准备：媒体课件歌曲中国心
导入新课
1读单元导语感受单元题
次仰飘扬五星红旗次唱起庄严国歌爱国情便胸怀激荡中国感豪祖国日益强盛感骄傲（祖国心中）
2读连接语引入课题
留学外时刻思念着祖国母亲驻扎海岛边防战士方法表达着祖国海岛爱较快速度默读面课文想想战士高什昆虫带宝石岛学生交流读课文体会（彩色翅膀）
二检查预
1读准字音沉闷 气氛 拖蔓 捏起 雌花 矮墩墩 撅着嘴巴
2认读积累词语端详 沉闷 气氛 捏起 授粉 滋味拖蔓 播种 瓜秧 水灵灵 笑嘻嘻 仔仔细细 碧空洗 波涛起伏 安居乐业（拓展ABBAABB式词语）
3解课文阅读情况
1高码头说笑时候吭声紧闭着嘴唇两眼直发愣提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子
2站长右手托起西瓜笑呵呵说：志岛结第西瓜晚开尝瓜会表示庆祝家分享劳动果实
3片欢笑声中解西瓜常历
4站长西瓜切成薄薄片盛白瓷盘里送战士眼前战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧啧赞叹声股甘泉流进战士心田
5笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
6第二天醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
三出示学提示学生默读课文
1课文写件什事？
2高什昆虫带宝石岛？
3谈谈感受？
四学生反馈学结果
1课文写件什事？
学生句子补充完整感知容
课文通（宝石岛观察通讯站信号兵高）回家探亲黑龙江探亲返回路提箱（昆虫）带回岛事赞扬海岛战士（热爱海岛）（扎根海岛）（建设海岛）高尚品德
2高什昆虫带宝石岛？
1）学生读关句子段落
两年前战士宝石岛建立起新阵岩石路旁垒出块块海岛田家乡带蔬菜种子连建岛爱岛深情起播种年站长战士撒颗西瓜子瓜苗出土瓜秧拖蔓开朵朵黄花收获季节竟连瓜没结战士灰心撅（juē）着嘴巴说：西瓜嫌岛艰苦愿里安家
什瓜秧开花结瓜？水浇够肥施足土壤根行？位雷达兵懂农业知识找答案：西瓜开花授粉岛远离陆没蜜蜂没昆虫西瓜花没授粉然结瓜说家明白年瓜秧开花仔仔细细朵雌（cí）花进行工授粉瓜果然结少水灵灵真惹喜爱谁料阵暴雨巨浪扑岛瓜掉检查石头边根瓜秧残存着瓜抚养婴似着瓜浇水施肥点敢马虎奇迹终出现岛成熟第西瓜
2）初步感知插叙体会处
2质疑：果掉部分容感觉样？
3感受战士西瓜感情
1）站长右手托起西瓜笑呵呵说：志岛结第西瓜晚开尝瓜会表示庆祝家分享劳动果实
2）战士笑着两指头捏（niē）起片细细端详着轻轻闻着慢慢咬着住发出啧（zé）啧赞叹声股甘泉流进战士心田
4体会渡段作
片欢笑声中解西瓜常历
5理解含义深刻句子
1）笑嘻嘻说：相信精灵会爱祖国海岛会愿里安居乐业
2）醒时天已放亮忽然发现窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀
五谈感受升华情感
六欣赏中国心增强爱国激情
七作业：
1积累优美词语句子
2作学生样践行祖国热爱？
板书设计：
7*彩色翅膀
带回昆虫
尝瓜会 热爱海岛扎根海岛建设海岛
扇动彩色翅膀
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