彩色翅膀教学反思
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彩色翅膀教版课标试验教材六年级册次单元篇略读课文课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕获昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间透露出浓浓爱基篇略读课文学生连接语提示初步体会课文容抓住两重点问题作沟通探讨达略读课文教学目标设计教学环节时正想：首先课文读通读基础弄清课文容
次解决连接语中提出两学务──想想文中战士什昆虫带回宝石岛？二沟通读完课文感受起初预设学生读文中找出感受深刻句子然围绕句子谈出感受读出味道课堂出现样幕：孩子沟通战士昆虫带回宝石岛缘时已少悟出战士爱海岛爱祖国深情假时拘泥教案学生牵谈读感未免环节迂回降低学效率嫌灵机动势反问学生问题：然学谈战士爱海岛爱祖国确定特殊足够理说出家起享？孩子立刻书勾画起相关句子尤探讨沟通次然段时感受颇深现原汁
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彩色翅膀篇略读课文篇老课文年前教学该课说句实话喜爱类课文教没留什特殊深印象
事隔年日次教学课时候许年龄增长缘篇课文新相识样感受教感觉效果错现点做法记录：初读课文整体感知学生找出令感动句子体会边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出样体会出感情呢？首先通关键字词理解帮助学生感受战士海岛酷爱次通体验想象丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊朗读体会感情方法学生朗读指导始终较费时费劲件事时达预期效果节课中孩子样感受学生读出时然滋味
课教学难点理解战士高终说段话含义感受战士海岛酷爱祖国酷爱学生充分读文找出感动方读次旁边做批注写感受孩子高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色前难句中体会海面波涛起伏船身前晃荡高担忧纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重爱护高晕船身体极舒适状况紧紧抱着纸箱孩子两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨攻击唯残存瓜战士细心料结出第西瓜中体会战士西瓜生长付出心血凝聚着战士建岛爱岛深情孩子似股甜丝丝甘浆流进战士心田中体会西瓜战士祖国岛限酷爱结晶战士艰苦生活中创建出美妙果实孩子信精灵会爱祖国宝岛会愿里安家立业中体会战士信昆虫会岛开心生活劳动
孩子体会深仅边防战士爱海岛爱祖国情怀感动更孩子深刻理解独感受喝彩
（2）彩色翅膀略读课文初读课文整体感知学生找出边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出令感动句子体会样体会出感情呢？
首先通关键字词理解帮助学生感受战士海岛酷爱
次通体验想象丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊然朗读体会感情方法学生朗读指导始终较费时费劲件事时达预期效果想样感受学生应够读出感情
（3）彩色翅膀篇略读课文初读课文整体感知学生找出令感动句子体会边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出样体会出文字外感情呢？
首先通关键字词理解帮助学生感受战士海岛酷爱
次通想象体验丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊
然朗读体会感情方法学生朗读指导始终较费时费劲件事时达预期效果想样感受学生应够读出感情
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彩色翅膀课六年级册次单元中篇略读课文课文先写发觉高探亲回岛时带回装昆虫纸箱晕船时纸箱紧紧抱怀里接着写参战士尝瓜会听关西瓜验战士尝瓜时喜悦终写次天亮时见蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀赞扬海岛战士建设海岛酷爱海岛高尚品德围围着单元题表达方法基略读课文特点教学时引导学生接着运抓关键词句体会情感方法学生课文读通读基础弄清课文容发挥连接语提示功解决两学务——想想文中战士什昆虫带回宝石岛二沟通读完课文感受沟通中体会海岛战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德激发学生酷爱祖国思想感情教学文时采纳层层剥笋方法步步学生课文学引深处
首先课题入手课题中质疑谁翅膀彩色学生围绕问题整体握全文写件什事学生读悟中简单明白课文写高带纸箱昆虫入岛花粉授粉参尝瓜会事紧接着质疑样岛引导学生抓住重点句子垒出海岛田
暴风雨攻击远离陆感受岛生活艰苦终问题宝石岛远离陆条件艰苦毛战士里安心保卫学生文中抓住重点词句感悟战士建岛爱岛深情
次通体验想象丰富学生感受教学战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田部分时引导学生想象战士笑什端详着什闻着瓜香咬着瓤汁发出样啧啧赞美声想象融入句中进行品读读中感受战士心翼翼吃缘西瓜易体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊学生情感基础进找体现西瓜易语句：孩子两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨攻击唯残存瓜战士细心料结出第西瓜两句表面写西瓜收获简单实侧面反映出战士海岛恶劣生活条件勇战胜困难苦乐艰苦奋斗建岛精神
终抓住文末极富涵句子突然发觉窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀进行品读感悟阳正海岛缕初升太阳绽放出彩色光线映五彩蝴蝶身荒芜海岛起先显现绿色气孤独海岛彩生命情景然思绪万千心潮腾涌学生插想象翅膀进行练笔训练——时刻敬爱学假蝴蝶扇动着彩色翅膀放飞想象想想十代海岛战士努力现海岛会样番新景象呢请学起手中笔写吧学放飞思绪幅幅海岛新景孩子笔端灵泉般涌现
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彩色翅膀篇阅读课文课文较理解教法新突破
仔细钻研课文发觉处亮点学生作时候便文学定位：文作鉴作
课学生致解课文容便提出问题：篇课文中什方写作文时候鉴？文章结构说文章词谴句说开头结尾题目说
……
学深思纷纷发言
学说课文结尾次天醒时天已放亮突然发觉窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀写出游玩时次段表达开心心情学补充实结尾题目应全文没方写彩色翅膀直结尾提学生找准确文章亮点：结尾点题势学生思索样做处学生纳出：总结全文紧扣题目题目形成应时文章升华
生站起读战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声似股甘泉流进战士心田说段描写细致享劳动果实时候段动作细微环节描写战士品尝易西瓜兴奋激烈激励学生背段
生说前面段吊胃口前面始终说盒子盒子里什没告知等知道装昆虫什带昆虫没写直十十二段清晰学生已感觉作者设置悬念写法引起阅读爱
学生说三方面恰恰文作方面值鉴方学生说
语文学目什？觉仅仅篇课文理解学生课文中学作文点滴方法技巧课文备课时找准闪光点――值学生学方法课刚渗透
须改进方：节课完成教学课前学生预估计部分学生应付事做练时课文里面词语搭配知道做课文读熟面学基础
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彩色翅膀篇课文篇略读文写作极富特色线索显明二运插叙限时间里学生效体会两点先学生速读课文想想课文讲事学生读完课文初步概括出探亲返岛尝瓜会种瓜次天见蝴蝶事板书容时带引导学生说出探亲返岛带回蝴蝶(等昆虫)尝瓜会知岛缺少蝴蝶(等昆虫)次天早见蝴蝶边说边相应位置板书带回蝴蝶缺少蝴蝶见蝴蝶然问学生次行板书发觉什学生快发觉蝴蝶告知学生蝴蝶条线课文写事串起线索(时学生已够说出线索)引导学生课文种瓜里写原种瓜事尝瓜会解两年前起先发生事结合板书学生明白插进叙述插叙学生较轻松理解线索插叙
课文教学重点感受岛环境恶劣条件艰苦出示句子奇迹终出现岛成熟第西瓜学生读读完问谁句子读出疑问起先全班缄默诱导：谁似疑问处提出疑问谁读书水高立刻学生举起手：抓住终’提问什终’紧接着学生问：什岛成熟西瓜说奇迹’岛’究竟样岛三问题简板书出求学生细读课文解决问题阅读时间差时问学生先解决问题起先法样求学生细致想想先解决问题时许学认先解决样岛追问什学站起说解决问题两问题解决(告知迎刃解)样引导学生质疑基础引导学生分析问题解决问题感觉激发学生阅读动性提高学生解决问题实力较设计
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彩色翅膀美课题课文讲解描述群爱士兵祖国宝岛克服重重困难爱海岛建设海岛事感事士兵淳朴纯净感染
课教学目标：第感情朗读课文文章字里行间解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件次细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心酷爱情
课文读起妙趣横生爱战士频笑举动显质朴爱西瓜全岛战士倾注心血汗水西瓜成熟场开生面尝瓜会热泪盈眶战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田两句话百读厌读两句话眼前会出现出战士张张忠厚绚丽笑脸求简洁笑容真诚华蜜真实总想物质匮乏方反会更纯净呢？
然战士西瓜特殊感情实祖国宝岛酷爱祖国海岛漂亮富裕起祖国真挚酷爱堂课带着孩子走进战士心境界体会美妙心灵
终确定孩子喜动身进行课教学
首先孩子分组学课文读读画画批批注注沟通时候样引导孩子喜爱片段入手没想孩子喜爱片段战士尝瓜会理成章带着孩子细细品读尝瓜会句子孩子学着战士样子尝尝西瓜带着孩子声情茂朗读外孩子绽开想象战士品尝着西瓜想什呢？孩子动手写写孩子联想丰富然孩子想海岛中乏海岛祖国酷爱情
终孩子起解西瓜历简解战士高带昆虫缘带昆虫程
篇特漂亮课文觉课堂中缺乏种情趣种享受漂亮情趣没篇课文呈现美孩子享
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彩色翅膀教版课标试验教材六年级册次单元篇略读课文课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕获昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间透露出浓浓爱基篇略读课文学生连接语提示初步体会课文容抓住两重点问题作沟通探讨达略读课文教学目标设计教学环节时正想：
首先课文读通读基础弄清课文容
次解决连接语中提出两学务──想想文中战士什昆虫带回宝石岛？
二沟通读完课文感受
起初预设学生读文中找出感受深刻句子然围绕句子谈出感受读出味道课堂出现样幕：孩子沟通战士昆虫带回宝石岛缘时已少悟出战士爱海岛爱祖国深情假时拘泥教案学生牵谈读感未免环节迂回降低学效率嫌
灵机动势反问学生问题：然学谈战士爱海岛爱祖国确定特殊足够理说出家起享？孩子立刻书勾画起相关句子尤探讨沟通次然段时感受颇深先原汁原味记录会漏孩子精彩引入胜思维碰撞火花
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初读课文整体感知学生找出令感动句子体会边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出样体会出文字外感情呢
通想象体验丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊
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彩色翅膀篇略读课文全文语言朴实昆虫线索先写发觉高探亲回岛时带回装蝴蝶类昆虫纸箱晕船时纸箱紧紧抱怀里接着写参战士尝瓜会听关西瓜验战士尝瓜时喜悦终写次天亮时见蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀文章篇末点题文中奇妙运插叙叙述方法交代西瓜常历事更加生动战士建岛爱岛深情跃然纸
教学文时读思重感悟理念指导采纳层层剥笋方法步步学生课文学引深处仅阅读课文须更培育学生语文思维品质须培育学生思深思善思惯语文教学算胜利学生语文实力卓成效提高略读教学真正阅读方法文涵效迁移终阅读写作相结合展彩色翅抒心中情学生放飞想宝石岛情景深刻感悟边防战士爱岛建岛酷爱祖国情感学生领悟课题彩色翅膀双重涵义帮助学生形成良品质树立正确生观价值观
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课起先题目入手学生想题目猜课文写什容？学生说：题目想课文写昆虫翅膀者写鸟翅膀类容通预知道课文写什事？通事赞扬海岛战士样高尚品德？问举手学少状况觉没学生思索时间说：请学喜爱方式读课文思索两问题
会学生举手说：课文写种西瓜吃西瓜事听惊然什学生会样答案？课文写种西瓜吃西瓜容太？学生没读懂课文？消学生动性说：学课文种西瓜吃西瓜文章须插入部分容写法插叙请默读课文思索课文写件什事？读完学生回答说：课文写视察通讯站信号兵高回家探亲回时带回箱昆虫事然引导学生回答出兴奋学生读懂课文
课标中56年级段中阅读求中
阅读中揣摩文章表达次体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法沟通探讨中敢提出法作出推断阅读叙事性作品解事务梗概简洁描述印象深场景物细微环节说出喜爱憎恶崇敬憧憬怜悯等感受阅读课文体会课文求细细想想许常方面训练少没系统训练导致学生会概括课文常没课标求做没课标作备课知道参考
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日六年级讲授篇略读课文反思备课授课前前少方值思索
首先课前设计目标块特纠结——设计问题？设计问题行？番斟酌设计问题——课前导学问题——快速默读课文想想：战士高什昆虫带宝石岛？（求：找出文中相关句段高带回昆虫龙脉说清晰）外学生预时提出问题：岛生活艰苦什岛生活？（刘雅娟）明显问题太简单回答学生会快说出西瓜授粉样深层次课文理解法进行加入括号里＇求——课中巡察学生组学状况时发觉括号里求加必然善思者效学说困难设计三追问题：①仅仅西瓜花授粉？②师导出17然段高话：仅仅说精灵？③认精灵会艰苦海岛安家？（结合终段作答）教案写时心情豁然开朗必定堂课成败关键目标设置关系
课中导入出示祖国中业岛南海四群岛图学生祖国疆域解状况接受次爱国义教化正单元祖国心中专题相样接学生独学群学章法听课老师反馈证明点接着巩固点：独学少五分钟组沟通直组完成务（全组举手）组长肯定分工明确位学生事做组沟通差优逐说探讨堂练肯定针性课堂沟通
课学生留两位学生提出探究题：课文中少提蝴蝶什彩色翅膀题？（谢玥姝
周培媛）点尝试做前面学詹天佑课时学生留探究题：居庸关八达岭开凿隧道方法什样？结果学生沟通带太惊喜学生情愿花时间思索解疑难希探究题学生着样沟通
堂课教学中出现众老师忽视相识出示堂练题：作者什战士吃瓜情景写具体？通常会认：战士培育出样西瓜感兴奋感骄傲非常珍惜位阮传星女生回答学生心理独特感悟说：中幻想成真天呀西瓜战士希宝石岛美妙明天
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课篇略读课文讲战士高昆虫带宝石岛希精灵海岛安家立业时体现海岛战士保卫海岛建设海岛爱国情怀
课文学完总体感觉节课学生学累思原讲太没学生真正成课堂学子然说课教学务基完成新课标求情感法价值观没体现教学程中全部思索学提前预设学生数时间里着老师走学显动该动学生动该动老师动致课堂中学显没生气者说没学份激情样课堂教学成表演没生成精彩学生思维牢牢牵着总框框里转悠
设计课教学时总想着略读教学应时间交孩子学学胆怯 孩子奢侈时间心里突授课时设计问题实课文重点容发觉学生总迷茫总领悟中涵反思中缘没学生充分读书时间学生课文容读没位没真正走进课文中间走进文物心老师引导泛泛谈点想法学生回答中发觉感受生硬根没真正文进行话节似流畅课堂教学中隐藏问题真深思
然没真正引导学生走进文走进物心没引导学生体会表达出文中心思想想失胜利课堂教学唤醒教学方法反思阅读教学读重读位读真实读出真实感受许文想传达思想学生心中生根发芽许课堂学中生成会更精彩课堂教学精气神会更加突显
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胜利处
1重视课前预强调学培育学生独立阅读实力
课前做量充分算工作调查学生中难读字词梳理学生预中产生问题然针性进行教学提高课堂时效性放较时间学生默读课文动笔划划写写强调学生读悟真正读书时间交学生
2学生实际动身奇妙化解教学难点
彩色翅膀文课文较长容分散文章中战士情怀表现较含蓄高形象言次活动——尝瓜会文中运插叙方法交代西瓜常历学生说概括样文章肯定难度重视点课堂通出示学生概括课文容中出现问题指导学生概括容方法言简意赅抓住文章点重点理解战士高终说段话含义课文教学难点紧扣目标体会关键词句表情达意中作课堂抓住重点词句带领学生细细品尝学生较感受战士海岛酷爱祖国酷爱
二足处：调动学生学动性方面欠缺学生回答问题踊跃发言
三改进措施
语文教学仅读功夫更读写功夫课文中吃西瓜细微环节描写特色课堂学生仿着吃xx题进行仿写调动学生学动性信假坚持课持恒学生读写实力然提高
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彩色翅膀教版课标试验教材六年级册次单元篇略读课文课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕获昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间透露出浓浓爱
基篇略读课文学生连接语提示初步体会课文容抓住两重点问题作沟通探讨达略读课文教学目标设计教学环节时正想：首先课文读通读基础弄清课文容次解决连接语中提出两学务──想想文中战士什昆虫带回宝石岛二沟通读完课文感受起初预设学生读文中找出感受深刻句子然围绕句子谈出感受读出味道课堂出现样幕：孩子沟通战士昆虫带回宝石岛缘时已少悟出战士爱海岛爱祖国深情假时拘泥教案学生牵谈读感未免环节迂回降低学效率嫌灵机动势反问学生问题：然学谈战士爱海岛爱祖国确定特殊足够理说出家起享孩子立刻书勾画起相关句子尤探讨沟通次然段时感受颇深现原汁原味记录愿会漏孩子精彩引入胜思维碰撞火花
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彩色翅膀教版六年级册次单元中篇略读课文围围着单元题：感受中华女爱国情怀学点：读懂课文容基础体会关键词句表情达意方面作基略读课文特点教学时首先课题入手前学课文相课课题含义非常丰富学生难眼出作者题意课题中设疑激发学生学爱课堂结束时进行回顾样设计提高学生读书实力然引导学生整体握课文解写件什事紧接着结合前学课文解岛荒芜偏僻岛重理位置学文战士酷爱岛做铺垫终托文引导学生字里行间战士动作描写语言描写中感悟战士建岛爱岛深情
语文教学读写机统读理解汲取化写表达展示外显语文教学仅读功夫更读写功夫课文中吃西瓜细微环节描写特色课堂学生仿着吃xx题进行仿写信假坚持课持恒学生读写实力然提高
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彩色翅膀教版课标试验教材六年级册次单元篇略读课文课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕获昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间透露出浓浓爱基篇略读课文学生连接语提示初步体会课文容抓住两重点问题作沟通探讨达略读课文教学目标设计教学环节时正想：首先课文读通读基础弄清课文容
次解决连接语中提出两学务──想想文中战士什昆虫带回宝石岛？二沟通读完课文感受起初预设学生读文中找出感受深刻句子然围绕句子谈出感受读出味道课堂出现样幕：孩子沟通战士昆虫带回宝石岛缘时已少悟出战士爱海岛爱祖国深情假时拘泥教案学生牵谈读感未免环节迂回降低学效率嫌灵机动势反问学生问题：然学谈战士爱海岛爱祖国确定特殊足够理说出家起享？孩子立刻书勾画起相关句子尤探讨沟通次然段时感受颇深现原汁
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彩色翅膀篇略读课文篇老课文年前教学该课说句实话喜爱类课文教没留什特殊深印象
事隔年日次教学课时候许年龄增长缘篇课文新相识样感受教感觉效果错现点做法记录：初读课文整体感知学生找出令感动句子体会边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出样体会出感情呢？首先通关键字词理解帮助学生感受战士海岛酷爱次通体验想象丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊朗读体会感情方法学生朗读指导始终较费时费劲件事时达预期效果节课中孩子样感受学生读出时然滋味
课教学难点理解战士高终说段话含义感受战士海岛酷爱祖国酷爱学生充分读文找出感动方读次旁边做批注写感受孩子高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色前难句中体会海面波涛起伏船身前晃荡高担忧纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重爱护高晕船身体极舒适状况紧紧抱着纸箱孩子两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨攻击唯残存瓜战士细心料结出第西瓜中体会战士西瓜生长付出心血凝聚着战士建岛爱岛深情孩子似股甜丝丝甘浆流进战士心田中体会西瓜战士祖国岛限酷爱结晶战士艰苦生活中创建出美妙果实孩子信精灵会爱祖国宝岛会愿里安家立业中体会战士信昆虫会岛开心生活劳动
孩子体会深仅边防战士爱海岛爱祖国情怀感动更孩子深刻理解独感受喝彩
（2）彩色翅膀略读课文初读课文整体感知学生找出边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出令感动句子体会样体会出感情呢？
首先通关键字词理解帮助学生感受战士海岛酷爱
次通体验想象丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊然朗读体会感情方法学生朗读指导始终较费时费劲件事时达预期效果想样感受学生应够读出感情
（3）彩色翅膀篇略读课文初读课文整体感知学生找出令感动句子体会边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出样体会出文字外感情呢？
首先通关键字词理解帮助学生感受战士海岛酷爱
次通想象体验丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊
然朗读体会感情方法学生朗读指导始终较费时费劲件事时达预期效果想样感受学生应够读出感情
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彩色翅膀课六年级册次单元中篇略读课文课文先写发觉高探亲回岛时带回装昆虫纸箱晕船时纸箱紧紧抱怀里接着写参战士尝瓜会听关西瓜验战士尝瓜时喜悦终写次天亮时见蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀赞扬海岛战士建设海岛酷爱海岛高尚品德围围着单元题表达方法基略读课文特点教学时引导学生接着运抓关键词句体会情感方法学生课文读通读基础弄清课文容发挥连接语提示功解决两学务——想想文中战士什昆虫带回宝石岛二沟通读完课文感受沟通中体会海岛战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德激发学生酷爱祖国思想感情教学文时采纳层层剥笋方法步步学生课文学引深处
首先课题入手课题中质疑谁翅膀彩色学生围绕问题整体握全文写件什事学生读悟中简单明白课文写高带纸箱昆虫入岛花粉授粉参尝瓜会事紧接着质疑样岛引导学生抓住重点句子垒出海岛田
暴风雨攻击远离陆感受岛生活艰苦终问题宝石岛远离陆条件艰苦毛战士里安心保卫学生文中抓住重点词句感悟战士建岛爱岛深情
次通体验想象丰富学生感受教学战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田部分时引导学生想象战士笑什端详着什闻着瓜香咬着瓤汁发出样啧啧赞美声想象融入句中进行品读读中感受战士心翼翼吃缘西瓜易体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊学生情感基础进找体现西瓜易语句：孩子两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨攻击唯残存瓜战士细心料结出第西瓜两句表面写西瓜收获简单实侧面反映出战士海岛恶劣生活条件勇战胜困难苦乐艰苦奋斗建岛精神
终抓住文末极富涵句子突然发觉窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀进行品读感悟阳正海岛缕初升太阳绽放出彩色光线映五彩蝴蝶身荒芜海岛起先显现绿色气孤独海岛彩生命情景然思绪万千心潮腾涌学生插想象翅膀进行练笔训练——时刻敬爱学假蝴蝶扇动着彩色翅膀放飞想象想想十代海岛战士努力现海岛会样番新景象呢请学起手中笔写吧学放飞思绪幅幅海岛新景孩子笔端灵泉般涌现
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彩色翅膀篇阅读课文课文较理解教法新突破
仔细钻研课文发觉处亮点学生作时候便文学定位：文作鉴作
课学生致解课文容便提出问题：篇课文中什方写作文时候鉴？文章结构说文章词谴句说开头结尾题目说
……
学深思纷纷发言
学说课文结尾次天醒时天已放亮突然发觉窗玻璃停着蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀写出游玩时次段表达开心心情学补充实结尾题目应全文没方写彩色翅膀直结尾提学生找准确文章亮点：结尾点题势学生思索样做处学生纳出：总结全文紧扣题目题目形成应时文章升华
生站起读战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声似股甘泉流进战士心田说段描写细致享劳动果实时候段动作细微环节描写战士品尝易西瓜兴奋激烈激励学生背段
生说前面段吊胃口前面始终说盒子盒子里什没告知等知道装昆虫什带昆虫没写直十十二段清晰学生已感觉作者设置悬念写法引起阅读爱
学生说三方面恰恰文作方面值鉴方学生说
语文学目什？觉仅仅篇课文理解学生课文中学作文点滴方法技巧课文备课时找准闪光点――值学生学方法课刚渗透
须改进方：节课完成教学课前学生预估计部分学生应付事做练时课文里面词语搭配知道做课文读熟面学基础
彩色翅膀教学反思
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彩色翅膀篇课文篇略读文写作极富特色线索显明二运插叙限时间里学生效体会两点先学生速读课文想想课文讲事学生读完课文初步概括出探亲返岛尝瓜会种瓜次天见蝴蝶事板书容时带引导学生说出探亲返岛带回蝴蝶(等昆虫)尝瓜会知岛缺少蝴蝶(等昆虫)次天早见蝴蝶边说边相应位置板书带回蝴蝶缺少蝴蝶见蝴蝶然问学生次行板书发觉什学生快发觉蝴蝶告知学生蝴蝶条线课文写事串起线索(时学生已够说出线索)引导学生课文种瓜里写原种瓜事尝瓜会解两年前起先发生事结合板书学生明白插进叙述插叙学生较轻松理解线索插叙
课文教学重点感受岛环境恶劣条件艰苦出示句子奇迹终出现岛成熟第西瓜学生读读完问谁句子读出疑问起先全班缄默诱导：谁似疑问处提出疑问谁读书水高立刻学生举起手：抓住终’提问什终’紧接着学生问：什岛成熟西瓜说奇迹’岛’究竟样岛三问题简板书出求学生细读课文解决问题阅读时间差时问学生先解决问题起先法样求学生细致想想先解决问题时许学认先解决样岛追问什学站起说解决问题两问题解决(告知迎刃解)样引导学生质疑基础引导学生分析问题解决问题感觉激发学生阅读动性提高学生解决问题实力较设计
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彩色翅膀美课题课文讲解描述群爱士兵祖国宝岛克服重重困难爱海岛建设海岛事感事士兵淳朴纯净感染
课教学目标：第感情朗读课文文章字里行间解海岛恶劣然环境边防战士艰苦生活条件次细读课文战士言谈行动中体会边防战士祖国海岛真心酷爱情
课文读起妙趣横生爱战士频笑举动显质朴爱西瓜全岛战士倾注心血汗水西瓜成熟场开生面尝瓜会热泪盈眶战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田两句话百读厌读两句话眼前会出现出战士张张忠厚绚丽笑脸求简洁笑容真诚华蜜真实总想物质匮乏方反会更纯净呢？
然战士西瓜特殊感情实祖国宝岛酷爱祖国海岛漂亮富裕起祖国真挚酷爱堂课带着孩子走进战士心境界体会美妙心灵
终确定孩子喜动身进行课教学
首先孩子分组学课文读读画画批批注注沟通时候样引导孩子喜爱片段入手没想孩子喜爱片段战士尝瓜会理成章带着孩子细细品读尝瓜会句子孩子学着战士样子尝尝西瓜带着孩子声情茂朗读外孩子绽开想象战士品尝着西瓜想什呢？孩子动手写写孩子联想丰富然孩子想海岛中乏海岛祖国酷爱情
终孩子起解西瓜历简解战士高带昆虫缘带昆虫程
篇特漂亮课文觉课堂中缺乏种情趣种享受漂亮情趣没篇课文呈现美孩子享
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彩色翅膀教版课标试验教材六年级册次单元篇略读课文课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕获昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间透露出浓浓爱基篇略读课文学生连接语提示初步体会课文容抓住两重点问题作沟通探讨达略读课文教学目标设计教学环节时正想：
首先课文读通读基础弄清课文容
次解决连接语中提出两学务──想想文中战士什昆虫带回宝石岛？
二沟通读完课文感受
起初预设学生读文中找出感受深刻句子然围绕句子谈出感受读出味道课堂出现样幕：孩子沟通战士昆虫带回宝石岛缘时已少悟出战士爱海岛爱祖国深情假时拘泥教案学生牵谈读感未免环节迂回降低学效率嫌
灵机动势反问学生问题：然学谈战士爱海岛爱祖国确定特殊足够理说出家起享？孩子立刻书勾画起相关句子尤探讨沟通次然段时感受颇深先原汁原味记录会漏孩子精彩引入胜思维碰撞火花
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初读课文整体感知学生找出令感动句子体会边防战士酷爱海岛扎根海岛建设海岛高尚品德学生快感方找出样体会出文字外感情呢
通想象体验丰富学生感受战士笑着两指头捏起片细细端详着轻轻闻着渐渐咬着住发出啧啧赞美声象股甘泉流进战士心田段文字仅学生战士尝瓜动作中体会战士岛结第西瓜珍爱边学着尝瓜动作边想象战士尝瓜时心里样想嘴里样啧啧赞美体会西瓜生长付出心血西瓜凝聚着战士建岛爱岛深情啊
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彩色翅膀篇略读课文全文语言朴实昆虫线索先写发觉高探亲回岛时带回装蝴蝶类昆虫纸箱晕船时纸箱紧紧抱怀里接着写参战士尝瓜会听关西瓜验战士尝瓜时喜悦终写次天亮时见蝴蝶正着阳扇动着彩色翅膀文章篇末点题文中奇妙运插叙叙述方法交代西瓜常历事更加生动战士建岛爱岛深情跃然纸
教学文时读思重感悟理念指导采纳层层剥笋方法步步学生课文学引深处仅阅读课文须更培育学生语文思维品质须培育学生思深思善思惯语文教学算胜利学生语文实力卓成效提高略读教学真正阅读方法文涵效迁移终阅读写作相结合展彩色翅抒心中情学生放飞想宝石岛情景深刻感悟边防战士爱岛建岛酷爱祖国情感学生领悟课题彩色翅膀双重涵义帮助学生形成良品质树立正确生观价值观
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课起先题目入手学生想题目猜课文写什容？学生说：题目想课文写昆虫翅膀者写鸟翅膀类容通预知道课文写什事？通事赞扬海岛战士样高尚品德？问举手学少状况觉没学生思索时间说：请学喜爱方式读课文思索两问题
会学生举手说：课文写种西瓜吃西瓜事听惊然什学生会样答案？课文写种西瓜吃西瓜容太？学生没读懂课文？消学生动性说：学课文种西瓜吃西瓜文章须插入部分容写法插叙请默读课文思索课文写件什事？读完学生回答说：课文写视察通讯站信号兵高回家探亲回时带回箱昆虫事然引导学生回答出兴奋学生读懂课文
课标中56年级段中阅读求中
阅读中揣摩文章表达次体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法沟通探讨中敢提出法作出推断阅读叙事性作品解事务梗概简洁描述印象深场景物细微环节说出喜爱憎恶崇敬憧憬怜悯等感受阅读课文体会课文求细细想想许常方面训练少没系统训练导致学生会概括课文常没课标求做没课标作备课知道参考
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日六年级讲授篇略读课文反思备课授课前前少方值思索
首先课前设计目标块特纠结——设计问题？设计问题行？番斟酌设计问题——课前导学问题——快速默读课文想想：战士高什昆虫带宝石岛？（求：找出文中相关句段高带回昆虫龙脉说清晰）外学生预时提出问题：岛生活艰苦什岛生活？（刘雅娟）明显问题太简单回答学生会快说出西瓜授粉样深层次课文理解法进行加入括号里＇求——课中巡察学生组学状况时发觉括号里求加必然善思者效学说困难设计三追问题：①仅仅西瓜花授粉？②师导出17然段高话：仅仅说精灵？③认精灵会艰苦海岛安家？（结合终段作答）教案写时心情豁然开朗必定堂课成败关键目标设置关系
课中导入出示祖国中业岛南海四群岛图学生祖国疆域解状况接受次爱国义教化正单元祖国心中专题相样接学生独学群学章法听课老师反馈证明点接着巩固点：独学少五分钟组沟通直组完成务（全组举手）组长肯定分工明确位学生事做组沟通差优逐说探讨堂练肯定针性课堂沟通
课学生留两位学生提出探究题：课文中少提蝴蝶什彩色翅膀题？（谢玥姝
周培媛）点尝试做前面学詹天佑课时学生留探究题：居庸关八达岭开凿隧道方法什样？结果学生沟通带太惊喜学生情愿花时间思索解疑难希探究题学生着样沟通
堂课教学中出现众老师忽视相识出示堂练题：作者什战士吃瓜情景写具体？通常会认：战士培育出样西瓜感兴奋感骄傲非常珍惜位阮传星女生回答学生心理独特感悟说：中幻想成真天呀西瓜战士希宝石岛美妙明天
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课篇略读课文讲战士高昆虫带宝石岛希精灵海岛安家立业时体现海岛战士保卫海岛建设海岛爱国情怀
课文学完总体感觉节课学生学累思原讲太没学生真正成课堂学子然说课教学务基完成新课标求情感法价值观没体现教学程中全部思索学提前预设学生数时间里着老师走学显动该动学生动该动老师动致课堂中学显没生气者说没学份激情样课堂教学成表演没生成精彩学生思维牢牢牵着总框框里转悠
设计课教学时总想着略读教学应时间交孩子学学胆怯 孩子奢侈时间心里突授课时设计问题实课文重点容发觉学生总迷茫总领悟中涵反思中缘没学生充分读书时间学生课文容读没位没真正走进课文中间走进文物心老师引导泛泛谈点想法学生回答中发觉感受生硬根没真正文进行话节似流畅课堂教学中隐藏问题真深思
然没真正引导学生走进文走进物心没引导学生体会表达出文中心思想想失胜利课堂教学唤醒教学方法反思阅读教学读重读位读真实读出真实感受许文想传达思想学生心中生根发芽许课堂学中生成会更精彩课堂教学精气神会更加突显
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胜利处
1重视课前预强调学培育学生独立阅读实力
课前做量充分算工作调查学生中难读字词梳理学生预中产生问题然针性进行教学提高课堂时效性放较时间学生默读课文动笔划划写写强调学生读悟真正读书时间交学生
2学生实际动身奇妙化解教学难点
彩色翅膀文课文较长容分散文章中战士情怀表现较含蓄高形象言次活动——尝瓜会文中运插叙方法交代西瓜常历学生说概括样文章肯定难度重视点课堂通出示学生概括课文容中出现问题指导学生概括容方法言简意赅抓住文章点重点理解战士高终说段话含义课文教学难点紧扣目标体会关键词句表情达意中作课堂抓住重点词句带领学生细细品尝学生较感受战士海岛酷爱祖国酷爱
二足处：调动学生学动性方面欠缺学生回答问题踊跃发言
三改进措施
语文教学仅读功夫更读写功夫课文中吃西瓜细微环节描写特色课堂学生仿着吃xx题进行仿写调动学生学动性信假坚持课持恒学生读写实力然提高
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彩色翅膀教版课标试验教材六年级册次单元篇略读课文课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕获昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间透露出浓浓爱
基篇略读课文学生连接语提示初步体会课文容抓住两重点问题作沟通探讨达略读课文教学目标设计教学环节时正想：首先课文读通读基础弄清课文容次解决连接语中提出两学务──想想文中战士什昆虫带回宝石岛二沟通读完课文感受起初预设学生读文中找出感受深刻句子然围绕句子谈出感受读出味道课堂出现样幕：孩子沟通战士昆虫带回宝石岛缘时已少悟出战士爱海岛爱祖国深情假时拘泥教案学生牵谈读感未免环节迂回降低学效率嫌灵机动势反问学生问题：然学谈战士爱海岛爱祖国确定特殊足够理说出家起享孩子立刻书勾画起相关句子尤探讨沟通次然段时感受颇深现原汁原味记录愿会漏孩子精彩引入胜思维碰撞火花
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彩色翅膀教版六年级册次单元中篇略读课文围围着单元题：感受中华女爱国情怀学点：读懂课文容基础体会关键词句表情达意方面作基略读课文特点教学时首先课题入手前学课文相课课题含义非常丰富学生难眼出作者题意课题中设疑激发学生学爱课堂结束时进行回顾样设计提高学生读书实力然引导学生整体握课文解写件什事紧接着结合前学课文解岛荒芜偏僻岛重理位置学文战士酷爱岛做铺垫终托文引导学生字里行间战士动作描写语言描写中感悟战士建岛爱岛深情
语文教学读写机统读理解汲取化写表达展示外显语文教学仅读功夫更读写功夫课文中吃西瓜细微环节描写特色课堂学生仿着吃xx题进行仿写信假坚持课持恒学生读写实力然提高
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