教学目标
(1)知识技
知道酸碱溶液酸碱指示剂反应制酸碱指示剂设计完成关实验
(2)程方法
进步认识体验科学探究程学会运酸碱指示剂检验酸溶液碱溶液
(3)情感态度价值观
培养增强生活然现象奇心探究欲学生感受严谨求实科学精神培养学生科学素质
学情分析
前面学中学生已解零散关酸碱指示剂容进行步教学基础学生化学实验做件非常趣事情强烈奇心实验提高学生学兴趣效途径部分学生做完实验现象进行深入思考程结缺失认真思考教学中必强调实验观察思考学生偶容易产生崇拜心理教学中利历史资料伟事迹效吸引学生学生中学科学方法汲取科学精神
重点难点
重点:
运酸碱指示剂检验酸溶液碱溶液
难点:
制酸碱指示剂
教学程
活动1导入导入新课
天开始学第十单元酸碱家请课题1第课时学目标
创设情景首先认识位伟化学家称代化学夫波义耳句名言:想做实验敏观察关趣事17世纪某天时侯国明刚刚灭亡原子分子学说没出现化学黑暗中摸索幸运波义耳已拥私实验室天实验室里做实验心浓盐酸溅紫罗兰花花瓣喜爱花马进行洗惊奇发现紫色花瓣变红没放偶然发现进行进步实验思考结果发现许种植物花瓣浸出液遇酸性溶液碱性溶液变色制成早酸碱指示剂
家通事什发现收获呢?事中提科学概念?酸碱指示剂 科学方法:制酸碱指示剂科学精神:奇注重观察实验思考
活动2讲授认识常见酸碱
现场体验学喜欢维生素C泡腾片现请学尝尝味道酸酸甜甜成份里果酸柠檬酸知道酸味物质呢?食醋水果乐含醋酸碳酸果酸等外体胃酸蓄电池中含硫酸组成什点含氢离子生活中常见碱石灰水氨水氢氧化钠组成点含氢氧根离子
启发引导):知道结构决定性质猜想酸相似性质碱相似性质通天活动探究验证猜想
活动3活动制酸碱指示剂
(1)取种植物花瓣者果实(牵牛花月季花紫卷心菜)分研钵中捣烂加入酒精浸泡
(2)纱布浸泡出汁液滤者挤出指示剂
(3)试验指示剂述种溶液中颜色变化
活动4活动总结石蕊酚酞变色规律
通研究发现变色效果两种指示剂石蕊酚酞面通实验探究总结出变色规律
活动5活动学致
(练)应学知识鉴两瓶失标签溶液:石灰水食醋
活动6活动总结交流
总结交流:节课收获?
活动7测试测评
1.盐酸酸溶液紫色石蕊溶液变______
遇色酚酞溶液_______
2.氢氧化钠溶液碱溶液石蕊溶液变____酚酞溶液变______
3.紫色石蕊溶液滴入碱溶液(石灰水)变_____
紫色石蕊溶液滴入酸溶液(稀硫酸)变______
4.色酚酞溶液滴入碱溶液(石灰水)变____
色酚酞溶液滴入酸溶液(稀硫酸)显_____
5.表四种花提取液实验(酒精提取花中色素)
水中
酸溶液中
碱溶液中
红花
粉红色
橙色
绿色
紫罗兰
紫色
红色
蓝色
万寿菊
黄色
黄色
黄色
⑴表中做酸碱指示剂花汁____________
⑵厨房中少量白醋滴入红花花汁中现象_________
⑶紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中现象____________
活动8作业布置作业
(课外作业):制酸碱指示剂测家里肥皂水洗洁精果汁白醋水洗发液等溶液酸碱性
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