| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》知识点归纳

W***6

贡献于2023-10-10

字数:1914

二年级语文册第21课青蛙卖泥塘知识点纳

教材分析:
青蛙卖泥塘篇童话事事讲青蛙想卖掉烂泥塘搬城里住没买听取动物建议断改造泥塘泥塘周围栽树种花引水修路泥塘旁边盖房子知觉中前烂泥塘青蛙勤劳双手创造成美舒适住样美环境青蛙卖泥塘事篇幅较长条理清晰学生学中明白劳动意义整篇课文12然段容然浅显情节生动富童趣
会写:
蛙wā(青蛙)(牛蛙)(蛙声)(蛙泳)
卖mài(买卖)(外卖)(出卖)(卖书)
搬bān(搬家)(搬运)(搬)(搬弄)
倒dào((倒车)(倒影)(倒头)(倒立)
籽zǐ(草籽)(菜籽)(棉籽)(花籽)
泉quán(泉水)(温泉)(清泉)(山泉)
破pò(破坏)(破)(破碎)(破)
应yīng(应该)(应)(应)
形字:
卖(买卖) 倒(倒水) 籽(草籽) 泉(泉水)
买(买卖) (底) 仔(仔细) 原(原)
易错字
蛙:右半部分两土竖底
卖:第三笔横钩笔点
音字:
喝hē(喝水)hè(喝彩)
倒dǎo(倒)dào(倒立)
应yìng(答应)yīng(应该)
老师应( yīng)该会答应(yìng)博物馆参观
义词:
吆喝—卖 舒服—舒适
应该—应 周围—四周
反义词:
买—卖 舒服—难受
周围—中心 情—拘束
词语扩展:
ABB式词语:
红彤彤 金灿灿 黄澄澄 绿油油
课词语:
青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子
应该 花丛 情 道路
课练:
学写心理活动
示例:回家躺床翻覆睡着觉心里暗暗想做25什呢难道笨绝笨练少罢定努力锻炼超
课外拓展:
1周围环境变更美准备做什
A 爱护花草树木摘花踩草坪积极参加植树活动
B 乱丢果皮垃圾
C 拒绝白色污染次性塑料袋次性餐具
D 建议父母少开私家车坐公汽车铁等
2关劳动名名言
劳动神圣——高尔基
劳动创造世界——马克思
劳动切知识源泉 ——陶铸
课文题:
文童话事讲述愿住烂泥塘边青蛙卖泥塘程中听动物建议逐步改善泥塘环境舍卖泥塘事告诉:美环境勤劳双手创造
问题纳:1青蛙什卖泥塘青蛙觉想搬城里住
2老牛样评价泥塘什没买泥塘老牛觉泥塘里滚舒服 泥塘周围没草满意没买泥塘
3泥塘青蛙提出宝贵建议动物老牛野鸭鸟蝴蝶兔猴狐狸
4青蛙听老牛话做泥塘周围变化青蛙听老牛话采集草籽播撒泥塘周围春天泥塘周围长出绿茵茵草
5野鸭什没买泥塘青蛙听野鸭话做野鸭觉泥塘里水太少没买泥塘听野鸭话青蛙跑周围山里找泉水砍竹子竹子破开根根接起水引导泥塘里
6青蛙泥塘变什原呢青蛙够虚心接受动物建议通辛勤劳动努力改造泥塘逐渐完美起
课题答案:二说说青蛙卖泥塘做事什卖泥塘青蛙听老牛建议泥塘周围种草听野鸭建议引入泉水听鸟蝴蝶兔猴等建议栽树种花修路盖房子改造里蝴蝶花丛中飞舞听鸟树唱歌水里情游泳躺草晒太阳道路通城里……泥塘环境改善泥塘变非常美适合居住卖泥塘
三选做:青蛙吆喝什果学推荐样东西书种文具会说什青蛙吆喝:方树花草水塘蝴蝶花丛中飞舞听鸟树唱歌水里情游泳躺草晒太阳道路通城里……书包:书包外形扇门颜色深蓝色右边袋子天蓝色外表爱咖啡猫图案书包装东西第层装笔盒里面袋子装试卷钢笔第二层装语文书数学书等等……第二层袋子装子背面伸拉杆四轮子两支撑柱仅供参考

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

青蛙卖泥塘教案

1.认识“卖、牌”等15个生字,会写“蛙、卖”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。3.学习课文,树立环保意识,认识环境的重要。使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。

小***0 3年前 上传578   0

人教版二年级下册语文 第7单元 22.青蛙卖泥塘(说课稿)

《青蛙卖泥塘》说课稿一、说教材1、教材说明《青蛙卖泥塘》讲述的就是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树,种了花,还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中,以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境,青蛙就不再卖泥塘了。2、教学目标及重难点根据课标中对二年级阅读教学的要求和童话故事的特点以及单元教学目标,我将本课第一课时的教学目标定位为:1.学习、书

福***园 1年前 上传243   0

《青蛙卖泥塘》教学设计

《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事,是本单元的最后一篇童话故事。它主要讲述了青蛙觉得自己的泥塘不怎么样,就想把它卖掉。在卖泥塘的过程中,认真听取每一位来买泥塘的顾客的意见,最后把泥塘建设得非常漂亮,连自己都舍不得卖掉泥塘了。

李***4 3年前 上传461   0

201x部编本小学二年级下册语文21青蛙卖泥塘教学设计

2018部编本小学二年级下册语文21青蛙卖泥塘教学设计 21青蛙卖泥塘   教学要求   1.会读、会写本课的生字。积累新词。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。   3.树立环保意识,认识环境的重要。   4.让学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。   重点难点   1.会读、会写本课的生字。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气

w***0 5年前 上传1508   0

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习D卷

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共73分)1. (8分)看拼音写词语。gōng  diànlíu  lǎnbào  yuànjūn  yún___________

x***n 4年前 上传564   0

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习C卷

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共31分)1. (9分)看拼音,写词语。xiǎo tǐngcāo zòngjiāo chācù yōng_____________

w***5 4年前 上传682   0

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习B卷

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共43分)1. (10分)读拼音,写词语。xiào  yuánzhāo  yǐngōng kèjìn  tòupái  liè__

x***n 4年前 上传547   0

二年级语文下册教案 课文(六)21 青蛙卖泥塘 人教部编版

21青蛙卖泥塘▶教学目标1.认识“卖、烂”等14个生字,读准多音字“喝”,会写“蛙、卖”等8个字,正确读写“青蛙、草籽”等9个词语。2.能正确、流利地朗读课文,能分角色表演故事。3.能说清楚青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。4.能结合课文内容,模仿句式,展开想象,说一说小鸟、蝴蝶、小兔等可能会说什么话。▶教学重难点1.能说清楚青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后

文***7 4年前 上传1476   0

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习(I)卷

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共24分)1. (2分)把生字分类。重、先、胖、减、真、轻、软、深、近①前鼻音的字:________。②后鼻音的字:________

x***n 4年前 上传597   0

二年级下册语文素材-21 青蛙卖泥塘 观课报告(人教部编版)

《青蛙卖泥塘》观课报告今天有幸听了张老师执教的《青蛙卖泥塘》上,真是让人意犹未尽。感谢张老师为我们呈现了一节精彩的语文课。这节课中我印象最深的是张老师在低年级识字教学上的指导。《语文课程标准》指出:低年级识字教学的目标,首先要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”因为兴趣是学习的动力,只有有了这种对汉字的喜欢,才会激发他们学习汉字的欲望。同时,识字写字是阅读和写作的基础,是整个小学阶段语

文***7 4年前 上传4287   0

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习(II )卷

部编版二年级下册语文21《青蛙卖泥塘》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共37分)1. (5分)查字典。①“觅”字共________画,第四笔画的名称是________。②“谐”字的音序是_______

w***5 4年前 上传800   0

青蛙卖泥塘公开课教学设计

青蛙卖泥塘(定稿)【教学目标】1.通过动作演示、联系生活等方式,读准多音字“喝”,认识“蛙、卖、牌”等15生字,会写“卖、搬、倒”这三个字。2..通过句子对比,感受老牛的说话艺术,体会转折词的作用。3.能结合课文内容,展开想象,说说小鸟、蝴蝶、小兔等说了什么话。4.能正确、流利地朗读课文,分角色演好青蛙卖泥塘的片段。【教学重点】通过动作演示、联系生活等方式,认识“蛙、卖、牌”等15

蓝郎梦 2年前 上传369   1

青蛙卖泥塘第二课时教案

 1、复习学习生字词,书写“搬”“倒”字,适时理解“采集”“播撒”等词语的意思。   2、朗读课文,能分角色表演故事。   3、能说出青蛙卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。

小***0 3年前 上传756   0

「部编版」二年级下语文《青蛙卖泥塘》优质课教学设计(附教学反思)

《青蛙卖泥塘》优质课教学设计教材分析:    《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。语言活泼明快,富有童趣。故事讲述的是一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从伙伴们的建议,一步步改造自己的烂泥塘,最后让泥塘变成环境优美的好地方。故事旨在让学生体会到勤劳的双手可以创造一切美好事物。学情分析:     低年级的学生对故事十分感兴趣,课堂上,我将组织学生进行情

阳***师 4年前 上传803   0

「部编版」二年级下语文《21 青蛙卖泥塘》优质课教学设计

21、青蛙卖泥塘【教材分析】《青蛙卖泥塘》是一则童话,它讲述了一只青蛙在卖泥塘过程中,听取别人的意见,不断改造泥塘,最后使泥塘变成了一个美丽的地方的故事。整篇课文有12个自然段,内容虽然浅显,但是情节生动,富有童趣。在教学设计中,要力求贴近学生生活实际,利用有趣的故事情境,以学生的主体活动为中心,注重学生个性化阅读体验,使每一位学生都能积极参与教学活动,自主发展,从而提高学生的语文素养

阳***师 4年前 上传2829   0

「部编版」二年级语文下册《青蛙卖泥塘》优质公开课教学设计(附板书、教学反思)

《青蛙卖泥塘》优质公开课教学设计教材分析:    《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。语言活泼明快,富有童趣。故事讲述的是一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从伙伴们的建议,一步步改造自己的烂泥塘,最后让泥塘变成环境优美的好地方。故事旨在让学生体会到勤劳的双手可以创造一切美好事物。学情分析:     低年级的学生对故事十分感兴趣,课堂上,我将组织学生进行

阳***师 4年前 上传1566   0

二年级语文下册第22课《小毛虫》知识点归纳

二年级语文下册第22课《小毛虫》知识点归纳教材分析:《小毛虫》是意大利著名的艺术家达?芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心;唯有努力去做自己应该做的事情,才能感受生活的快乐和美好,才能真正有所作为。课文共7个自然段,按照事情发展的顺序展开,结构清晰。第1、2自然

W***6 7个月前 上传116   0

二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》知识点归纳

二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》知识点归纳教材分析:《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。诗共分四小节,第一小节由爷爷的话引出“原始森林是祖先的摇篮”的说法,从而引起“我”极大的兴趣,由此“我”产生了许多想象,最后,树叶的声响使“我”的思绪回到现实

W***6 7个月前 上传142   0

二年级语文下册第25课《羿射九日》知识点归纳

二年级语文下册第25课《羿射九日》知识点归纳 教材分析:《羿射九日》是一篇神话故事。这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳,帮助人们脱离苦海的故事,塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。我会写:觉:jué(觉得)(自觉) (听觉)值:zhí(值日)(价值) (值班)类:lèi(人类)(分类) (种类)艰:jiān(艰难)(

W***6 7个月前 上传160   0

二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》知识点归纳

二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》知识点归纳教材分析:《当世界年纪还小的时候》这篇文章用第三人称的口吻,介绍了当世界还小的时候,万物学习的情形,告诉我们要用学习改变自己,用学习让自己变得更加优秀的道理。这是一篇充满想象力和灵气的童话故事。作者运用拟人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学习生活的,以最简单的方式,做自己最容易做的事情。让我们悟出了无论做什么事都要认定目标,持之以恒

W***6 2年前 上传716   0

二年级语文下册第20课《蜘蛛开店》知识点归纳

二年级语文下册第20课《蜘蛛开店》知识点归纳 教材分析:《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店,当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们做事要有始有终,不能半途而废。我会写:店diàn(开店)(酒店)(店面)(店员)决jué(决定)(决心)(坚决)(决战)定dìng(一定)(立定)(安定)(定向)商shāng(商店)(商品)

W***6 7个月前 上传225   0

21、青蛙卖泥塘(第二课时)优秀教学设计课堂实

1、 流利、有感情地朗读课文,能分角色表演故事。 2、 理解课文内容,能说说青蛙为卖泥塘做了那些事,最后为什么不卖泥塘了。感受泥塘发生的变化,从而感悟到通过我们劳动可以创造美好的环境。

小***0 3年前 上传1052   0

青蛙卖泥塘 公开课一等奖创新教学设计(2课时)

21青蛙卖泥塘 【教学目标】 1. 让学生在丰富多彩的语言环境中,轻松愉快地掌握“卖、烂、牌、坑、挺、舒、集、播、撒"等14个生字,充分感受汉字的独特韵味和无穷魅力。 2. 引导学生在具体的语境中,准确无误地掌握多音字“喝”的不同发音,展现他们在语言学习中的卓越才华。 3. 让学生在精美的田字格中,以优雅流畅的姿态书写“卖、搬、倒"等10个汉字,充分展示他们在书法领域的风采和造诣。

4***1 1个月前 上传76   0

语文八年级下册知识点归纳总结

语文八年级下册知识点归纳总结第一单元知识点归纳 一、课文内容梳理  《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。  《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉

精***文 2年前 上传467   0

四年级下册语文知识点归纳

第一部分 单元课本基础知识梳理 第一单元:独到的景物描写 第一课:古诗词三首 《独坐敬亭山》唐.李白【原诗】:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。【解词】:闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。厌:满足【翻译】:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,

l***金 5年前 上传6706   0