部编版小学语文一年级下册4 猜字谜（二）（1）（教案）

识字4 猜字谜

课时目标
1正确流利感情熟读歌
2认识青字家族区分青情清晴请6字
3初步解形声字构字规律懂根偏旁区分音字形字
4进步激发学汉字兴趣树立学汉字信心
教学重点难点重点
认识区分6形字难点初步解形声字构字规律懂根偏旁区分音字形字
教具准备
媒体课件生字卡片等
教学程
．复导入激发兴趣
1老师抽读生字卡片
2复词语：字谜 左右 红绿 时雨 动 万里云
（1）指名学生认读生词
（2）开火车认读词语
3齐读背诵歌
4继续学识字4
二学谜语
1．学第二谜语
（1）出示第二谜语学生猜
（2）指名读谜语说说体会什
（3）接第二字谜希学组单位交流讨出答案老师提示：里字代表字偏旁希学开动脑胆想象
（4）组讨交流汇报展示：
言’互相尊重谜面理解谜底礼貌语关句话谜底 请字心’令感动心情情感关谜底情日’出万里云 太阳天气关谜底晴水’纯净透明水关纯净透明清
理解纯净采两瓶水较知道没 杂质干净水纯净水
3教师讲评：教师找正确答案组重点表扬没找正确答案组提出鼓励增强学生信心教师解答：
言互相尊重请
心令感动情
日出万里云晴
水纯净透明清
拓展说说：
纯净（ ）：纯净天空纯净空气等 巩固词义理解
（5）谜底什？（青）
青妈妈生出群字宝宝：请情晴清四字 发音青
三拓展提高
1猜字谜？
①合成法：两字合成谜底
②加字法：交谜底加字组成字暗示谜底
③减字法：交字减字（两字）谜底
④离合法：拆开两字（字）取部组成谜底
2指导朗读：
（1）范读字谜注意听老师语气语调
（2）请学组中练读足处请老师学指点
（3） 男女生赛读齐读
四． 总结延伸朗读巩固
猜谜窍门：
猜谜语动脑筋会观察抓特征
跳出谜面想想谜底话里藏

板书设计
请 情 晴 清—— 青
教学反思
优点：
1逐句分析边读边想引导学生文中捕捉信息体现教师导学生体双教学模式
2 先复青字族字降低难度进突破难点实物演示形象理解词语
足处：
问题提出应该留点时间学生思考否问题程序摆设
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