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部编版小学语文一年级下册语文园地一字词句运用重难点讲解(教案)

翱***鸡

贡献于2022-09-22

字数:1724

语文园字词句运
教学目标:
1会读会背26写字母正确排序
2区分巩固书写韵母中 anang生字
3会读拼音歌养成课外阅读惯
教学重点:掌握汉语拼音字母表识记写字母
教学难点:写字母学
课前准备:(老师)制作媒体课件(学生)预

揭题导入
1 朋友天起字词句百花园参观学相信家定会里面更发现更收获
2 请家课翻第11页(板书:字词句运)
二字词句运
()读读记记
1回忆导入:学记学期学汉语拼音字母表?
生:记
师:汉语拼音字母表分三类类声母类韵母类整体认读音节起背背吧
师:朋友背真错老师发现朋友熟练现着黑板声朗读遍
2 学写字母
(1)师:(媒体课件出示出示26写字母)朋友认识?请家起读读真棒知道字母首特听歌听听吧
师:听?
生:听
师:想学?
生:想(学生着哼唱)
(2) 师:(媒体课件出示出示26写字母)刚学拼音字母读音样写字母黑色字母称写字母红色字母称写字母
师:请家仔细观察字母中写相?(红色圈起)
写字母相似?(蓝色框起)
剩写字母认真写写
(3)师教读种形式读直读熟
(4)师:请家伸出手着老师写写写字母(分相相似三类书写)
(5)总结:现学字母表写字母学非常熟悉写字母认识写字母记忆字母时先找找写字母完全样写字母相记忆剩写字母样记忆字母难会写写字母外够序背诵学通学唱字母歌帮助记忆(次着哼唱字母歌)
3练:学练吧(请学台写师讲解)
(二)读读写写
1师课件出示生字见万等8生字读读拼拼说说发现
2课件显示生字拼音验证生发现韵母(板书anang)
3师教读种形式读直读熟
4接韵母分类指名台书写余学生完成书田字格书写然黑板答案进行
5指明学生食指笔书写汉字师纠错
(三)读读
1师:面首歌描绘祖国南北方季节景色告诉祖国广(课件出示诗歌)朋友起读读课题(板书:祖国广)
2学生助拼音读诗歌圈出会读生字读音
3学生组互读互相正音互评
4指名读学正音师带读
5问:首诗歌描写方景色?景色什特点?
6出示中国图指出兴安岭长江两岸海南岛祖国广
7理解诗歌意春天国幅员辽阔祖国南方中部北方等春天呈现出气候特点(媒体课件演示)学生课件展示中解诗歌意解祖国广激发孩子爱国热情
8朗读诗歌种形式朗读背诵
三练


板书设计:字词句运
相:Cc Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz
相似:Ff Ii Jj Kk Mm Nn Tt Uu Yy
:Aɑ Bb Dd Ee Gg Hh Ll Qq Rr
二 an:见 万 全 半
ang:长 王 方
三祖国广



教学反思:
  节课时孩子争先恐积极性高想发表法新课标理念课堂教师应少讲学生练样学生更时间直接接触语文量语文实践中学掌握语文知识提高语文素养快快讲完加快进度偿失希教学中孩子年龄特点认知水出发尊重教学规律少犯欲速达错误诗歌朗读教学中投入情感训练学生朗读做声情茂声色

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一年级下册语文部编版语文园地 (7) 教案

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郭***林 1年前 上传549   0

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语文园地六[教学目标]1.初步了解汉字的左右结构和上下结构,能判断汉字的结构将汉字按结构分类。2.朗读儿歌背诵儿歌。初步了解借助太阳辨别方向的方法。3.了解生活中招牌识字的方法,并提高生活识字的兴趣。[教学重难点]重点:初步了解汉字的左右结构和上下结构,能判断汉字的结构将汉字按结构分类。难点:1.朗读儿歌背诵儿歌。初步了解借助太阳辨别方向的方法。2.了解生活中招牌识字的方法,并提

郭***林 2年前 上传609   0

部编版语文一年级上册语文园地七 教案

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部编版小学也一年级下册语文园地(6)教案

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一年级下册语文教案-语文园地四 人教(部编版)

1.联系人体部位,在游戏中正确认读与身体有关的词语,识记有月字旁的字。2.认识“字词句运用”中的9个词语,读准轻声词。3.了解“点的位置不同,书写的顺序也不同”的书写规则。养成“一看二写三对照”的良好的书写习惯。4.熟读并背诵《寻隐者不遇》,朗读故事《妞妞赶牛》,感受绕口令的情趣,激发学生的阅读兴趣。

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一年级下册语文教案-语文园地六 人教(部编版)

1.认识8个生字,学习与夏天相关的词语。2.掌握识字方法,扩展识字量,乐于与他人交流识字的收获与感受。3.学会扩句,能正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。学习抄写句子,做到格式正确,书写端正。4.朗读并理解谚语和短文内容,激发阅读兴趣。

文***7 4年前 上传1175   0

一年级下册语文教案-语文园地七 人教(部编版)

1.认识8个生字,学会用“加一加”“减一减”的方法来识字。2.会区分形近字,能用词语练习说话。3.正确书写半包围结构的汉字。4.背诵积累关于学习的名言,了解名言大意。5.培养良好的阅读习惯。

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一年级下册语文教案-语文园地五人教部编版

语文园地五文本分析本单元语文园地安排了5个板块的内容。“识字加油站”以字族文识字形式呈现“饱、泡、跑、抱、袍、炮”6个形声字,左边偏旁表义,右边部件“包”表音,让学生了解形声字构字规律的同时,感受字族文的有趣。“我的发现”是三组根据偏旁归类的形声字,旁边有学习伙伴的提示:“口字旁的字多和嘴有关。”让学生在偏旁归类的同时,进一步了解形声字同个偏旁往往表示同一类的内容。“字词句运用”有两

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