北师大版二年级数学上册《课间活动》教学设计

北师版二年级数学册课间活动教学设计
教学容：
北师版学教材二年级第3435页
教材分析：
课时25法口诀进行复巩固两节课学25法口诀基础教材首先根低年级学生认知特点设计课间活动容进步复巩固25法口诀
学情分析：
学生已两节课初步学25法口诀基掌握运口诀进行计算方法法口诀定兴趣熟练程度够
教学目标：
1 熟练掌握25法口诀进步体会法意义
2 熟练运口诀进行计算培养灵活运口诀解决实际问题力
3 结合具体情境进步巩固25法口诀体会口诀进行计算解决问题优越性
教学重点难点
重点：巩固25法口诀熟练进行计算
难点：运25法口诀解决生活中实际问题
教学设计：
创设情境生成问题
1学天老师带果园摘苹果请着老师走吧果园学回答苹果面算式摘苹果哦信心试试？（出示摘苹果图）学太棒鼓鼓掌
2昨天啊老师见朋友淘气笑笑说昨天课间活动太精彩操场玩高兴愿意快乐起分享操场玩片带（出示课情境图）操场玩高兴啊告诉片里藏着许数学信息需学火眼金睛找出信心？走进天学容（板书课题：课间活动）
二探索交流解决问题
125法口诀解决实际问题
（1）学幅片发现数学信息？组伴说说吧
（2）淘气笑笑走时候带学算式5×2道算式解决片问题呢？
①独立思考
②组交流
③汇报：略（表示少面彩旗少名学拔河少名学套圈)
学眼睛真亮呀真没想利道算式解决数学问题真起请精彩表现鼓掌吧
（3） 淘气笑笑学留问题想知道？（出示）

少乒乓球？ 玩套圈少？
①独立思考
②汇报交流
乒乓球：2×36（） 3×26（）
玩套圈：5×315（） 3×515（）
③谁说说想？
乒乓球组2 3 组学求少乒乓球求32少法计算列式 2×36（） 3×26（）：套圈组5 3 组求少求53少法计算列式5×315（） 3×515（）
朋友真起会根算式找出解决问题会运学知识解决数学问题老师真精彩表现感高兴
（4） 老师疑问帮助老师？（出示）
操场少盆花？
①请先片找找里花吧快试试
②根发现信息解决问题？快试试吧
③汇报交流：样想？
学真太棒帮助老师解决难题请聪明鼓鼓掌
三巩固应化提高
学刚精彩表现相信淘气笑笑知道会高兴继续迎接新挑战？
1 课练练第1题
2 课练练第4题
四回顾整理总结全文
通淘气笑笑片什收获？
五课作业
课间活动中找找法解决问题算式形式写
六 板书设计
课间活动
少乒乓球？2×36（） 3×26（）
玩套圈少？5×315（） 3×515（）
操场少盆花？
5×3+318（盆） 3×5＋3＝18（盆）


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