数学课评选吉祥物教学设计
教学容 北师版学二年级数学册评选吉祥物
教学目标
1结合举手投票评选吉祥物活动体会收集数方法统计调查必性
2结合调查活动通观察懂记录调查数解记录调查数方法
3调查活动中通交流养成接纳鉴赏意见良惯表达意见程中增强信心创造力数调查活动兴趣
教学重点
通观察做法解调查记录数方法
教学难点
学生亲历统计程统计中发展数学思考提高学生解决问题力
课时安排
1课时
教学程
激趣导入
学七月份学校举行场规模诗歌朗诵会开心？嘘点声道消息听说时候学校求班评选出种喜欢动物作班吉祥物呢然已知道天消息想想现评选吉祥物啊？节课老师带领家评选吉祥物（师板书）
二调查记录
1说说果选会选种动物作班吉祥物？
2学校提供四种动物说说选谁选？
3知道全班学喜欢动物？什方法？想想说说
4指名学生介绍调查方法（举手起立站排……）（师板书）
5学提投票调查方法见投票？里见？指名介绍投票方法
6组织全班学进行投票
7整理数想想什方法记录选票？（方法优化）
8组合作学根记录结果填填组说说
9指名汇报记录方法统计结果师生评价
10师结：回忆评选程：1调查2整理3分析作出决策
三检测反馈
诗歌朗诵会天会穿插文艺节目：
1家喜欢文艺节目文艺队长妙想做调查调查什？（课件出示）
（1）妙想调查( )名学
（2）喜欢( )喜欢( )少
2时候呀老师想会场布置漂漂亮亮老师准备许彩色旗帮老师数数？（课件出示）
3活动结束中午食堂准备丰盛午餐呢满足家口味前食堂理员奇思做调查请学根调查表帮助奇思填填（课件出示）
(1)奇思调查( )名学
(2)( )( )少
(3)说说饮食方面什建议？
四总结反思
节课什收获？
五拓展延伸
实投票调查方法日常生活中应广泛知道？
（班级选班干部村民选村长国家领导选举应投票调查方法天学会种数统计方法解决生活中实际问题）
板书设计：
评选吉祥物
1调查
举手投票起立……
2整理
3分析作出决策
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教学容 北师版学二年级数学册评选吉祥物
教学目标
1结合举手投票评选吉祥物活动体会收集数方法统计调查必性
2结合调查活动通观察懂记录调查数解记录调查数方法
3调查活动中通交流养成接纳鉴赏意见良惯表达意见程中增强信心创造力数调查活动兴趣
教学重点
通观察做法解调查记录数方法
教学难点
学生亲历统计程统计中发展数学思考提高学生解决问题力
课时安排
1课时
教学程
激趣导入
学七月份学校举行场规模诗歌朗诵会开心？嘘点声道消息听说时候学校求班评选出种喜欢动物作班吉祥物呢然已知道天消息想想现评选吉祥物啊？节课老师带领家评选吉祥物（师板书）
二调查记录
1说说果选会选种动物作班吉祥物？
2学校提供四种动物说说选谁选？
3知道全班学喜欢动物？什方法？想想说说
4指名学生介绍调查方法（举手起立站排……）（师板书）
5学提投票调查方法见投票？里见？指名介绍投票方法
6组织全班学进行投票
7整理数想想什方法记录选票？（方法优化）
8组合作学根记录结果填填组说说
9指名汇报记录方法统计结果师生评价
10师结：回忆评选程：1调查2整理3分析作出决策
三检测反馈
诗歌朗诵会天会穿插文艺节目：
1家喜欢文艺节目文艺队长妙想做调查调查什？（课件出示）
（1）妙想调查( )名学
（2）喜欢( )喜欢( )少
2时候呀老师想会场布置漂漂亮亮老师准备许彩色旗帮老师数数？（课件出示）
3活动结束中午食堂准备丰盛午餐呢满足家口味前食堂理员奇思做调查请学根调查表帮助奇思填填（课件出示）
(1)奇思调查( )名学
(2)( )( )少
(3)说说饮食方面什建议？
四总结反思
节课什收获？
五拓展延伸
实投票调查方法日常生活中应广泛知道？
（班级选班干部村民选村长国家领导选举应投票调查方法天学会种数统计方法解决生活中实际问题）
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1调查
举手投票起立……
2整理
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