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三年级册
教材版
统编版
课题名称
第二单元第5课守株兔
教学目标
通学守株兔懂心存侥幸劳获劳动创造美生活
重难点分析
重点分析
体味事中道理通理解关键字词句含义展开想象凝固语言转化感画面具定难度
难点分析
寓言事中农夫想劳获心理延伸生活学生较难理解高三年级学生情感验生活验
教学方法
1通朗读想象感悟农夫想劳获心理
2通问题探究讨联系生活懂心存侥幸劳获劳动创造美生活
教学环节
教学程
导入
.复导入
1节课初步学文章知道讲位农夫守树桩旁等兔子事
2位农夫什守树桩旁等兔子?守树桩旁等?等兔子?带着问题继续学课文吧
知识讲解
(难点突破)
二学课文
()起
1 种田正种时发生什事情?(原文回答)
预设:兔走触株折颈死
2.兔子出现?文中说?
预设走
3兔子慢悠悠走出?(结合动画)理解走文言文中意思
4指导朗读兔走触株折颈死
(二)
1.假兔子撞死会做?
啊天掉馅饼捡白捡撞死兔子农夫喜出外样急忙跑白捡肥野兔(出示图片)
2.白捡花钱费花力气简直费吹灰力啊
3.样劳动收获什词形容?——劳获
样事情会天天发生
4兔子撞死树桩纯属(板:意外)许段日子会次发生许永远会发生样常少发生事情称(板:偶然)
5农夫认兔子撞死树桩种事会常发生甚天天发生做什?请家默读课文找出关语句横线画出
(1)(ppt出示句子)
释耒守株冀复兔(事)
(2)辨字意思(PPT出示练)
:①②(取解释2)
(3)理解耒含义(出示耒图片)
6结合课注释理解释耒守株冀复兔意思
7指导朗读句子(播放朗读)
释耒守株冀复兔
8 想象说话:农夫什做守树桩旁想象会想什?结合插图格式展开丰富想象:
第天坐乐滋滋想
第二天然坐满怀希想
星期坐傻傻想
……
(点击显示种田想象兔子撞树桩插图部分)
(三)结果
样日子天天农夫心里想法:兔子会兔子定会坐树桩旁边等着
1结果等兔子?文中说?请双横线划出(ppt出示)
兔复身宋国笑(结果)
(出示译文)
2起结果连起读课文
3感悟道理:读完课文知道什农夫会身宋国笑?
没错种田希通努力想获成功劳获懂变通终耻笑
课堂练
(难点巩固)
三拓展延伸
1学课学阅读链接中南辕北辙学交流:事中坐车错里?守株兔中农夫什相似处?
2说说身边没类似守株兔呢?
结
孩子农夫样单存事生活中会遇甚时遇样情况时希通次学明白成功努力想劳获终会
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