725统计回顾整理（二）
复目标
1历选择统计图表示数根统计数进行预测读生活中统计图程
2选择合适统计图表示数解种统计图表示数特点根统计结果作出简单判断预测
3读懂生活中统计图体验统计数统计图表示研究问题中价值感受数
二 课时安排
1课时
三复重难点
选择合适统计图表示数解种统计图表示数特点根统计结果作出简单判断预测
四教学程
（）知识梳理
1 条形统计图折线统计图扇形统计图什特点？
2 画统计图时应注意什问题？
3 举例说说求组数均数方法？
师生交流生展示讨结果
知识回顾：
1折线统计图中仅够出（ ）够更清楚出数量（ ）情况
2折线统计图中某段折线倾斜程度越说明相应数（ ）某段折线倾斜程度越说明数（ ）
3单式折线统计图较复式统计图仅表示（ ）情况更便两组相关数（ ）
4条形统计图中直条高度（ ）决定
5条形统计图（ ）表示数
（二）题型方法纳典例精讲
1统计表进行统计
例：面东方学六年级三班男生仰卧起坐测试成绩记录单（单位：）
六年级男生仰卧起坐测试成绩43优秀34——42良22——33格21格整理面数填写统计表
2 统计图进行数统计
例：根统计图回答问题
（1） 年级学生中颗龋齿数？
（2） 两年级中没龋齿学生数占百分？
（3） 年级学生牙齿健康情况？
（4） 提出什问题？
（三） 堂检测
1 东塘学计算机兴趣组男女生1分钟汉字录入赛成绩样较男女生汉字录入速度？
2根面统计图填写统计表？
统计表中获信息？学交流
3 国6——12周岁学生均身高表：
整理6周岁年测身高数表中男生女生数进行较完成面统计图
（1） 6岁现长高厘米？中岁岁长快？
（2） 全国学生均身高较样评价身高变化情况？全班交流
五 板书设计
统计回顾整理（二）
条形统计图清楚反映出数量少
折线统计图中仅够出数量少够更清楚出数量增减变化情况
统计图更直观更形象表示数
六 作业布置
1表2012年中秋十八天长假期间某景点接游客数
日期
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
数（万）
25
37
48
56
39
28
19
11
选择合适统计图表示面数
2预第106页关容
七教学反思
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2选择合适统计图表示数解种统计图表示数特点根统计结果作出简单判断预测
3读懂生活中统计图体验统计数统计图表示研究问题中价值感受数
二 课时安排
1课时
三复重难点
选择合适统计图表示数解种统计图表示数特点根统计结果作出简单判断预测
四教学程
（）知识梳理
1 条形统计图折线统计图扇形统计图什特点？
2 画统计图时应注意什问题？
3 举例说说求组数均数方法？
师生交流生展示讨结果
知识回顾：
1折线统计图中仅够出（ ）够更清楚出数量（ ）情况
2折线统计图中某段折线倾斜程度越说明相应数（ ）某段折线倾斜程度越说明数（ ）
3单式折线统计图较复式统计图仅表示（ ）情况更便两组相关数（ ）
4条形统计图中直条高度（ ）决定
5条形统计图（ ）表示数
（二）题型方法纳典例精讲
1统计表进行统计
例：面东方学六年级三班男生仰卧起坐测试成绩记录单（单位：）
六年级男生仰卧起坐测试成绩43优秀34——42良22——33格21格整理面数填写统计表
2 统计图进行数统计
例：根统计图回答问题
（1） 年级学生中颗龋齿数？
（2） 两年级中没龋齿学生数占百分？
（3） 年级学生牙齿健康情况？
（4） 提出什问题？
（三） 堂检测
1 东塘学计算机兴趣组男女生1分钟汉字录入赛成绩样较男女生汉字录入速度？
2根面统计图填写统计表？
统计表中获信息？学交流
3 国6——12周岁学生均身高表：
整理6周岁年测身高数表中男生女生数进行较完成面统计图
（1） 6岁现长高厘米？中岁岁长快？
（2） 全国学生均身高较样评价身高变化情况？全班交流
五 板书设计
统计回顾整理（二）
条形统计图清楚反映出数量少
折线统计图中仅够出数量少够更清楚出数量增减变化情况
统计图更直观更形象表示数
六 作业布置
1表2012年中秋十八天长假期间某景点接游客数
日期
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
第1天
数（万）
25
37
48
56
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