20172018学年度第二学期学六年级英语期末试卷
质量分析报告
六年级英语试卷分析次试卷分听力笔试二部分试卷抽样分析教教师反映认次测验着重考查学生基础知识基技试题较全面检测学生听说读写综合知识掌握实际运力容覆盖全册教材难题偏题学生英语知识掌握较次英语基础题分较高部分学答取成绩现次英语答题情况分析试卷分两部分第部分听力题第二部分笔试题
试题特点
()注重基础知识考查试卷中充分体现考查学生基础知识目标命题坚持课避免教材中机械知识学生必须掌握基础知识作重点考查容(动词时态运重点短语等)知识掌握更学坚实础
(二)突出语言交际功英语作语言种交际工具学英语教学根学生年龄特点语言学规律确立听说力培养目标读写原进行
(三)渗透力考查求学语言交际学英语教学仅教学生基语言知识教学生运语言方法力试卷问题设计增加学生阅读理解力活语言力考查
二答题情况
()听力部分听力测试旨考查学生听音辨音听力理解快速反应力听力两块容分听录音标序号选出听单词词组二听录音根问句选择正确答句整体听力部分分率相说较高失分学生领会录音容中关键信息点听懂句子根句子整体写出单词恰形式造成失误
(二)笔试部分笔试部分考查学生语言基础知识基技包括语音词词组语法等方面考查现分述：
语音题部分学生分清音标发音造成题失分率较高
二选择填空容书时话容部分学生做差原弄清楚句子含义准确找出答句
三找出应句题仅考查学生话理解力考查学生正确判断识句子力部分学生够答分率较高部分学生出错
四填写正确形式题学生考察学生语法掌握考语法点学生掌握情况较题分高五填空题较简单学生数完成错部分学生答分率高少部分学生理解够单词拼写没掌握做错六阅读短文题考查学生阅读力次增加考察学生运力
第节图填写序号种题型时训练少基础扎实学生说难点失分
第二节课文较简单总体答较错误
七作求学生少写出6句子根学生答题情况学较学生写错够满分部分较差学生出现错误甚出现白卷原学生基础扎实英语失学兴趣没功夫学
三改进措施
1加强词汇教学包括单词拼写词义记忆语功训练常教学中定常抓懈词汇文章句子基单位词汇量直接关系学生否流利运英语进行交际否熟练英语读写否利英语思考阅卷反映问题教学中加强拼读拼写时应帮助学生进行意识记应加强词法含义理解培养学生英语解释单词力逐步启发引导学生英语思考单词教学定做词离句样学生学会单词时学会词基法
2基语法教学定语境相结合进行语法操练时坚持四位体话题语境结构功相结合抓住话题联系语境确定语法结构明确语法功（交际功）重视语法知识培养语言运功基础作注重改革教法课堂定生动活泼教学活动
3进步培养阅读力阅读力培养英语教学重点课标规定学生应达定量课外阅读量实试卷题求学生阅读阅读力培养时教师时讲解阅读理解题时应着力帮助学生分析语言材料核答案教学程中充分调动全体学生学积极性培养学生英语学热爱学兴趣学生学必条件基础较差学生应该予更理解关心帮助防止二极分化提早学出现学生扎扎实实英语学基础学生持续英语学中更发展潜力
5时教学中注重差生体差异教学差生重新找学英语兴趣基础抓起英语作种语言首先实践次注意知识积累常接触反复运明白实践越掌握英语程度越高
新标准英语套教材学生提供量生活场景语言丰富生动中提供许英美生活方式传统文化目利培养学生学英语兴趣英语力教材尤重视培养学生语境理解力运英语交际力学英语教学目激励学生学兴趣培养良学惯通质量检测形式检测学生学兴趣学惯学知识掌握现次试卷分析：
基情况
卷青龙2017学年度第学期期末六年级英语试卷应考53实际参考53格27优秀4
二试卷答题情况
次质量检测分四部分九道题总分100分
面逐题进行分析
第部分温馨引领第二三四题
第题相说学生答较理想部分学生够正确图片写单词掌握较错
第二三题学生均分半部分学生正确做前学知识掌握牢造成
第四题选择填空题率70错误原方面冠词运定代词运句意理解部分动词第三称单数运等
第二部分基础扫描第五题第六题
第五题考察学生英语单词掌握力学生根句子填出正确单词分较理想
第六题重点考察课记忆力进行排序连线学生单词掌握较熟分半较理想少数学生正确连线课文掌握熟
第三部分思维体操第七题第八题
第七题学生做起较容易道题考察学生连词成句力学生答题非常理想极少数学生没理解题意造成失分
第八题根描述填词题考学生句式结构应答力题率70错误原句意理解句式结构懂答句中简略形式成绩较差学生正确选择答句学生答题情况较差短文理解透正确选择答案加强学生阅读理解力方面训练
第四部分快乐探究第九十题
第九题适形式填空选择括号中正确单词填空题率65错误原理解句意正确判断句子时态法选择学生答题情况般中等生基够正确选择学困生定困难正确选择句型掌握牢加强重点句型训练
第十题题阅读理解题率75错误原懂短文知半解物间关系搞清楚造成
三试卷优缺点
优点
1较贴教材
2测试梯度难易结合
3够插入图画学生容易理解乐接受
4题量适中学生够规定时间做完
足
1试卷题量相较分值相较第二三五七九题
2学生阅读理解题型做起相困难
3图片部分较清晰
四改进措施
通次测试认教学应方面改进
1继续加基础知识训练力度学生牢固掌握特学生背写单词词组句型力应加训练力度学生牢固掌握够背写单词词组句型够正确运
2加强题型练训练学生解题技巧
3加强学生英语阅读力准确阅读相关知识
次命题体现素质教育求加强考试容学生生活实际联系重视学生运学基础知识技考查利促进学生生动活泼动学试卷教材教学求学生实际水出发着重考查学生听力理解运语言力试题难易适度题型灵活样符合新课标求
二试题特点
（）注重基础知识考查
试卷中充分体现考查学生基础知识目标命题原坚持课避免教材中机械知识学生必须掌握基础知识作重点考查容听力题题四题笔试题六题等基础知识掌握更学坚实基础
（二）渗透力考查求
英语作语言种交际工具学英语教学根学生年龄特点语言学规律确立听说读写力培养目标学英语教学仅教学生基语言知识教学生运语言方法力次测试试卷问题设计仅突出学生听读写力考察增加学生阅读理解力活语言力考查听力题部分笔试题十八十题等
（三）融英语教学学生生活实际体现考查全面性
学英语教学容贴学生生活次测试试题容样体现贴学生生活原侧重已学英语知识解决实际问题源课高课充分体现素质教育涵特笔试十题作文写难忘假期做难忘事发挥测试作外考生学英语运英语定启迪时次测试全面考查学生基础知识基技基础重视学生运学知识分析解决实际问题力学生应具备基文化素质力进行全面考查总整试题布局合理题量适中教师教学学生续学定导作
三测试总体情况分析
次测试班级格率975优秀率90
四题做题情况分析探究
（）听力部分
听力测试旨考查学生听音辨音听力理解快速反应力失分原学生粗心没领会题意
（二）笔试部分
笔试部分考查学生语言基础知识基技包括词句正确运读写力考查六块容分（六）选出类单词较简单做题情况较（七）单选十道半题目期末单元试题做学生外做基较（八）学出问答句整句子分清男女时态觉次测试中难道题写错单词扣分学生失分常见成考试中失分道题（九）选编号基豆题目求应写字母编号写横线失分率高（十）阅读短文判断句子正误部分学生基读懂文章体意思然判断出TF学失分较高失分原学生没读通短文题出现判断错误（十）作文锻炼学生学致力书写力分较时种式时态针性训练较次作文学生书写号部分学生完成较
整笔试部分分析学生掌握基础知识灵活运知识面狭窄缺乏定生活常识语言综合运力较差笔试第八题出教学中加强
五教学中点做法
进步加强学英语教学提高学英语教学质量直思考问题直努力方面教学中点做法家谈谈足处领导位老师批评指正
1努力更新语言教学观念更搞教学利课余时间努力学英语新课标中教学理念学生发展注重学生听说读写等种力培养
2改革课堂教学模式注重培养学生语言实践力时营造宽松愉快学氛围提高学生学兴趣积极性课堂教学中量学生听读说机会学生围绕学容结合生活实际进行话练学知识学生日常生活融体少机械记忆灵活运时课堂量学生创造种宽松愉悦学氛围利游戏歌曲话表演等种形式激发学生学兴趣学生感学英语容易趣
3狠抓基础培养力时教学中提高学生种力必须扎实活功夫听说基础抓学生读写训练
4．建立谐师生关系忽视身边学生
学生做细心关注学生进步变化心心底里心实际行动教育感化耐心急噪忽视学生会喜欢样老师样喜欢门课教学相长穷乐趣愧心做快乐教育者
总英语作种语言首先实践次注意知识积累运常接触反复运实践越提高越快学生种力日常教学中断培养起心心付出会收获相信家努力孩子说英语英语水会越越希位老师做快乐教育者然做够够会继续努力认真学越越快乐……
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质量分析报告
六年级英语试卷分析次试卷分听力笔试二部分试卷抽样分析教教师反映认次测验着重考查学生基础知识基技试题较全面检测学生听说读写综合知识掌握实际运力容覆盖全册教材难题偏题学生英语知识掌握较次英语基础题分较高部分学答取成绩现次英语答题情况分析试卷分两部分第部分听力题第二部分笔试题
试题特点
()注重基础知识考查试卷中充分体现考查学生基础知识目标命题坚持课避免教材中机械知识学生必须掌握基础知识作重点考查容(动词时态运重点短语等)知识掌握更学坚实础
(二)突出语言交际功英语作语言种交际工具学英语教学根学生年龄特点语言学规律确立听说力培养目标读写原进行
(三)渗透力考查求学语言交际学英语教学仅教学生基语言知识教学生运语言方法力试卷问题设计增加学生阅读理解力活语言力考查
二答题情况
()听力部分听力测试旨考查学生听音辨音听力理解快速反应力听力两块容分听录音标序号选出听单词词组二听录音根问句选择正确答句整体听力部分分率相说较高失分学生领会录音容中关键信息点听懂句子根句子整体写出单词恰形式造成失误
(二)笔试部分笔试部分考查学生语言基础知识基技包括语音词词组语法等方面考查现分述：
语音题部分学生分清音标发音造成题失分率较高
二选择填空容书时话容部分学生做差原弄清楚句子含义准确找出答句
三找出应句题仅考查学生话理解力考查学生正确判断识句子力部分学生够答分率较高部分学生出错
四填写正确形式题学生考察学生语法掌握考语法点学生掌握情况较题分高五填空题较简单学生数完成错部分学生答分率高少部分学生理解够单词拼写没掌握做错六阅读短文题考查学生阅读力次增加考察学生运力
第节图填写序号种题型时训练少基础扎实学生说难点失分
第二节课文较简单总体答较错误
七作求学生少写出6句子根学生答题情况学较学生写错够满分部分较差学生出现错误甚出现白卷原学生基础扎实英语失学兴趣没功夫学
三改进措施
1加强词汇教学包括单词拼写词义记忆语功训练常教学中定常抓懈词汇文章句子基单位词汇量直接关系学生否流利运英语进行交际否熟练英语读写否利英语思考阅卷反映问题教学中加强拼读拼写时应帮助学生进行意识记应加强词法含义理解培养学生英语解释单词力逐步启发引导学生英语思考单词教学定做词离句样学生学会单词时学会词基法
2基语法教学定语境相结合进行语法操练时坚持四位体话题语境结构功相结合抓住话题联系语境确定语法结构明确语法功（交际功）重视语法知识培养语言运功基础作注重改革教法课堂定生动活泼教学活动
3进步培养阅读力阅读力培养英语教学重点课标规定学生应达定量课外阅读量实试卷题求学生阅读阅读力培养时教师时讲解阅读理解题时应着力帮助学生分析语言材料核答案教学程中充分调动全体学生学积极性培养学生英语学热爱学兴趣学生学必条件基础较差学生应该予更理解关心帮助防止二极分化提早学出现学生扎扎实实英语学基础学生持续英语学中更发展潜力
5时教学中注重差生体差异教学差生重新找学英语兴趣基础抓起英语作种语言首先实践次注意知识积累常接触反复运明白实践越掌握英语程度越高
新标准英语套教材学生提供量生活场景语言丰富生动中提供许英美生活方式传统文化目利培养学生学英语兴趣英语力教材尤重视培养学生语境理解力运英语交际力学英语教学目激励学生学兴趣培养良学惯通质量检测形式检测学生学兴趣学惯学知识掌握现次试卷分析：
基情况
卷青龙2017学年度第学期期末六年级英语试卷应考53实际参考53格27优秀4
二试卷答题情况
次质量检测分四部分九道题总分100分
面逐题进行分析
第部分温馨引领第二三四题
第题相说学生答较理想部分学生够正确图片写单词掌握较错
第二三题学生均分半部分学生正确做前学知识掌握牢造成
第四题选择填空题率70错误原方面冠词运定代词运句意理解部分动词第三称单数运等
第二部分基础扫描第五题第六题
第五题考察学生英语单词掌握力学生根句子填出正确单词分较理想
第六题重点考察课记忆力进行排序连线学生单词掌握较熟分半较理想少数学生正确连线课文掌握熟
第三部分思维体操第七题第八题
第七题学生做起较容易道题考察学生连词成句力学生答题非常理想极少数学生没理解题意造成失分
第八题根描述填词题考学生句式结构应答力题率70错误原句意理解句式结构懂答句中简略形式成绩较差学生正确选择答句学生答题情况较差短文理解透正确选择答案加强学生阅读理解力方面训练
第四部分快乐探究第九十题
第九题适形式填空选择括号中正确单词填空题率65错误原理解句意正确判断句子时态法选择学生答题情况般中等生基够正确选择学困生定困难正确选择句型掌握牢加强重点句型训练
第十题题阅读理解题率75错误原懂短文知半解物间关系搞清楚造成
三试卷优缺点
优点
1较贴教材
2测试梯度难易结合
3够插入图画学生容易理解乐接受
4题量适中学生够规定时间做完
足
1试卷题量相较分值相较第二三五七九题
2学生阅读理解题型做起相困难
3图片部分较清晰
四改进措施
通次测试认教学应方面改进
1继续加基础知识训练力度学生牢固掌握特学生背写单词词组句型力应加训练力度学生牢固掌握够背写单词词组句型够正确运
2加强题型练训练学生解题技巧
3加强学生英语阅读力准确阅读相关知识
次命题体现素质教育求加强考试容学生生活实际联系重视学生运学基础知识技考查利促进学生生动活泼动学试卷教材教学求学生实际水出发着重考查学生听力理解运语言力试题难易适度题型灵活样符合新课标求
二试题特点
（）注重基础知识考查
试卷中充分体现考查学生基础知识目标命题原坚持课避免教材中机械知识学生必须掌握基础知识作重点考查容听力题题四题笔试题六题等基础知识掌握更学坚实基础
（二）渗透力考查求
英语作语言种交际工具学英语教学根学生年龄特点语言学规律确立听说读写力培养目标学英语教学仅教学生基语言知识教学生运语言方法力次测试试卷问题设计仅突出学生听读写力考察增加学生阅读理解力活语言力考查听力题部分笔试题十八十题等
（三）融英语教学学生生活实际体现考查全面性
学英语教学容贴学生生活次测试试题容样体现贴学生生活原侧重已学英语知识解决实际问题源课高课充分体现素质教育涵特笔试十题作文写难忘假期做难忘事发挥测试作外考生学英语运英语定启迪时次测试全面考查学生基础知识基技基础重视学生运学知识分析解决实际问题力学生应具备基文化素质力进行全面考查总整试题布局合理题量适中教师教学学生续学定导作
三测试总体情况分析
次测试班级格率975优秀率90
四题做题情况分析探究
（）听力部分
听力测试旨考查学生听音辨音听力理解快速反应力失分原学生粗心没领会题意
（二）笔试部分
笔试部分考查学生语言基础知识基技包括词句正确运读写力考查六块容分（六）选出类单词较简单做题情况较（七）单选十道半题目期末单元试题做学生外做基较（八）学出问答句整句子分清男女时态觉次测试中难道题写错单词扣分学生失分常见成考试中失分道题（九）选编号基豆题目求应写字母编号写横线失分率高（十）阅读短文判断句子正误部分学生基读懂文章体意思然判断出TF学失分较高失分原学生没读通短文题出现判断错误（十）作文锻炼学生学致力书写力分较时种式时态针性训练较次作文学生书写号部分学生完成较
整笔试部分分析学生掌握基础知识灵活运知识面狭窄缺乏定生活常识语言综合运力较差笔试第八题出教学中加强
五教学中点做法
进步加强学英语教学提高学英语教学质量直思考问题直努力方面教学中点做法家谈谈足处领导位老师批评指正
1努力更新语言教学观念更搞教学利课余时间努力学英语新课标中教学理念学生发展注重学生听说读写等种力培养
2改革课堂教学模式注重培养学生语言实践力时营造宽松愉快学氛围提高学生学兴趣积极性课堂教学中量学生听读说机会学生围绕学容结合生活实际进行话练学知识学生日常生活融体少机械记忆灵活运时课堂量学生创造种宽松愉悦学氛围利游戏歌曲话表演等种形式激发学生学兴趣学生感学英语容易趣
3狠抓基础培养力时教学中提高学生种力必须扎实活功夫听说基础抓学生读写训练
4．建立谐师生关系忽视身边学生
学生做细心关注学生进步变化心心底里心实际行动教育感化耐心急噪忽视学生会喜欢样老师样喜欢门课教学相长穷乐趣愧心做快乐教育者
总英语作种语言首先实践次注意知识积累运常接触反复运实践越提高越快学生种力日常教学中断培养起心心付出会收获相信家努力孩子说英语英语水会越越希位老师做快乐教育者然做够够会继续努力认真学越越快乐……
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