愤怒
教学目标：
1认知层面：通节课程学生认识什愤怒
2情感态度层面：通种情境体验感受愤怒情绪危害
3意志行层面：通学总结种调节愤怒情绪方式方法切实懂运方法调节愤怒情绪
教学重点：学总结种调节愤怒情绪方式方法
教学难点：学生感受愤怒危害
教学准备：PPT课件卡纸磁力贴
PPT呈现数张表达愤怒图片
教师提问：请问学张图片中感受什样情绪？
学生回答：愤怒
二愤怒（请2位学分享愤怒历）
教师：愤怒天分享课题：愤怒
想学应该会愤怒历吧许排队时候突然插队会觉生气许赶路时候突然撞哎觉生气学家分享愤怒历？
（请两位学分享愤怒历果23秒没学生分享话教师先分享：前甜丫丫兼职历等公交车历—幽灵车）
三愤怒定义
谢谢刚刚两位学分享通刚刚分享知道愤怒常围绕着学知道什愤怒？（请2位学起回答）
四愤怒危害
谢谢2位学回答愤怒种紧张愉快情绪体验种消极情绪然消极情绪肯定会危害愤怒危害什呢现呢老师想请学保留样疑问面事
PPT显示事：伟桌英语成绩直旗鼓相次月考时候伟英语考80分桌心考110分英语试卷讲评时候桌直没顾忌伟感情直伟说完形填空两道题没注意时态阅读理解错题号否分数会更高桌突然走伟试卷说道选择题会错呀简单道题伟直忍受觉非常委屈生气头开始晕觉桌非常原谅课伟没桌讲话
教师提问：完事学告诉老师知道愤怒什危害？
请两位学起回答
五组讨愤怒调节方式
教师：谢谢两位学回答愤怒会影响身体健康会影响际关系然愤怒仅仅危害恰方式发泄调节愤怒时候带果承担面请学观视频里面学恰方式发泄愤怒造成结果样
观视频
教师提问：请问学视频里发泄愤怒方式合理？
1位学生回答
教师提问：合理什合理呢？
1位学生回答
教师：谢谢位学回答行伤害利益违法合理行
教师提问：老师问学愤怒时候合理方式调节愤怒呢？现请学思维导图方式讨总结调节愤怒方式方法请组形式进行7分钟老师会请12组学展示讨成果现开始讨学移动凳子时候请注意太声
学生讨（7分钟）
六学生展示讨成果
时间请学安静坐回位置老师想请第*组学分享讨成果掌声请
学生展示
谢谢第*组学分享现组学想分享？
学生展示
教师总结：谢谢刚刚组学展示成果学总结方法老师总结方法否相（教师板书种调节情绪方法提前准备卡纸贴相应方法）
延伸拓展想法改变法：PPT容显示件事想法结果会完全
刚刚分享调节情绪方法现老师想请1位学分享方法调节愤怒历
七课堂总结：播放励志歌曲请家回顾节课容
教师旁白：学请轻轻闭眼睛老师起回顾天课堂天讨愤怒话题知道愤怒紧张愉快情绪体验会身体健康际关系带良影响学种调节情绪方法注意力转移方法合理发泄方法改变想法方法种方法包含种形式唱歌电视玩电脑花花听歌沙包剧烈运动换种角度思考等等然调节愤怒方法仅仅天分享种方法慢慢寻找适合方法
现请家睁开眼睛谢谢家分享天课程结束
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教学重点：学总结种调节愤怒情绪方式方法
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三愤怒定义
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请两位学起回答
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教师提问：请问学视频里发泄愤怒方式合理？
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教师提问：合理什合理呢？
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教师：谢谢位学回答行伤害利益违法合理行
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教师总结：谢谢刚刚组学展示成果学总结方法老师总结方法否相（教师板书种调节情绪方法提前准备卡纸贴相应方法）
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刚刚分享调节情绪方法现老师想请1位学分享方法调节愤怒历
七课堂总结：播放励志歌曲请家回顾节课容
教师旁白：学请轻轻闭眼睛老师起回顾天课堂天讨愤怒话题知道愤怒紧张愉快情绪体验会身体健康际关系带良影响学种调节情绪方法注意力转移方法合理发泄方法改变想法方法种方法包含种形式唱歌电视玩电脑花花听歌沙包剧烈运动换种角度思考等等然调节愤怒方法仅仅天分享种方法慢慢寻找适合方法
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